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文檔簡介

1、Unit1Afamilyouting授課人:熊藍(lán)波教材分析本節(jié)課要求學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)搶δ撤N動(dòng)物喜歡與否。這節(jié)課內(nèi)容由對話,詞匯,練習(xí)三部分構(gòu)成。其內(nèi)容在教材中占有重要地位。為后面學(xué)習(xí)談?wù)撈渌埠玫於嘶A(chǔ)。學(xué)好本節(jié)課才能使接下來的學(xué)習(xí)更加順利。學(xué)情分析課前對學(xué)生做了簡單的調(diào)查,三年級學(xué)生有一點(diǎn)兒語音和詞匯基礎(chǔ),接觸了一些簡單的詞匯和句型,知道怎樣上英語課,能夠在教師指導(dǎo)下順利學(xué)習(xí),能夠在教師指令下參加一些活動(dòng),對直觀生動(dòng)的東西充滿興趣。所以本節(jié)課利用生動(dòng)形象的卡片,動(dòng)畫,聲音調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。小學(xué)生抽象思維不如形象思維,所以對句型的理解和運(yùn)用將是本節(jié)課的最大障礙。教學(xué)目標(biāo)一語言技能目標(biāo):能聽懂

2、簡單指令,能看圖說出單詞,能認(rèn)讀單詞和句型。二 語言知識目標(biāo):學(xué)會(huì)bear,elephant,lion,monkey,panda,tiger六個(gè)關(guān)于動(dòng)物的單詞,能夠談?wù)撟约合矚g的動(dòng)物(Ilike.),并能詢問別人喜歡什么動(dòng)物(Doyoulike.)三 情感態(tài)度:能體會(huì)學(xué)習(xí)英語的樂趣,樂于說英語,用英語交流。四 學(xué)習(xí)策略:培養(yǎng)學(xué)生合作意識,遇到問題主動(dòng)向老師或同學(xué)請教,在課堂交流中,注意傾聽,積極思考,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。五 文化意識:了解英語的語言表達(dá),體會(huì)不同語言的魅力,促進(jìn)心智發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):詞匯:bear,elephant,lion,monkey,panda,tig

3、er句型:Ilikemonkeys.Doyoulikemonkeys教學(xué)難點(diǎn):拓展詞匯:cute,strong句型中l(wèi)ike后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)拓展句型Theyre.教學(xué)基本策略及設(shè)計(jì)思路本課題是根據(jù)本年段學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知規(guī)律和課標(biāo)提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)來設(shè)計(jì)的,注重直觀,形象,激發(fā)學(xué)生好奇心和興趣,以學(xué)生熟悉的生活情境和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過看看猜猜,聽聽猜猜,說說唱唱等活動(dòng)讓學(xué)生在“做中學(xué),用中學(xué)”的過程中學(xué)習(xí)語言,運(yùn)用語言。資源的開發(fā)及說明本節(jié)課米用多媒體課件輔助教學(xué),利用圖片,聲音,動(dòng)畫來刺激學(xué)生感官,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖S

4、teplWarm-up播放視頻歌曲,themorewegettogether跟唱用與本節(jié)課有關(guān)的英語歌曲熱身Step2Presentaton講授新知:1. 依次出示六種動(dòng)物圖片,播放單詞讀音2. 在學(xué)習(xí)六個(gè)動(dòng)物單詞中,滲透拓展詞匯:cute,strong,拓展句型:They're.3出示課件,看看猜猜,4. 出示課件,聽聽猜猜5. 出示課件,讀讀連線6. 出示課件,出示圖片,動(dòng)物單復(fù)數(shù)對比說法引出本課重點(diǎn)句型:Ilikemonkeys.Doyoulikemonkeys看圖跟讀圖文并茂,模仿讀音,形象記憶看動(dòng)物身體一部分,猜動(dòng)物,用英語說出聽動(dòng)物叫聲,猜動(dòng)物將動(dòng)物單詞與動(dòng)物連線知道英語名

5、詞單復(fù)數(shù)的說法。學(xué)會(huì)談?wù)撌欠裣矏勰撤N動(dòng)物直觀形象,圖片吸引學(xué)生注意,以詞帶句,解決難點(diǎn)調(diào)動(dòng)興趣,活躍思維,靈活記單詞發(fā)扌車想象,集中注意力,再記單詞練習(xí)認(rèn)讀單詞解決重點(diǎn),難點(diǎn),排除障礙。為對話學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。Step3學(xué)說1. 播放視頻對話2. 再播放錄音3. 讓學(xué)生分組讀對話,教師巡視4. 聽學(xué)生表演對話看聽聽音,看書,跟讀兩人一組,讀對話,不會(huì)的問老師或同學(xué),盡快學(xué)會(huì)。兩個(gè)人匯報(bào)表演對話初識對話再讀對話,體會(huì)英語表達(dá)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和合作意識。檢驗(yàn)學(xué)生掌握對話情況Step41鞏固練習(xí):勾一勾,說一說2布置家庭作業(yè)與同學(xué)進(jìn)行問答,談?wù)撓矚g和不喜歡的動(dòng)物抄寫背會(huì)六個(gè)必會(huì)動(dòng)物單詞,抄寫重點(diǎn)句型。與同學(xué)談?wù)搶?dòng)物的喜好。找一找關(guān)于其他的動(dòng)物學(xué)會(huì)表達(dá)自己不喜歡某種動(dòng)物,從而將知識拓展延伸。作業(yè)鞏固本課知識并作延伸。和別人交流一下。學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)自我評價(jià)表。內(nèi)容包括:1我能用英語說出動(dòng)物園常見的動(dòng)物名稱。()2我能準(zhǔn)確認(rèn)出這些動(dòng)物單詞。()2. 我能正確書寫這些動(dòng)物單詞。()3. 我能用句型Ilike.來介紹自己喜歡的動(dòng)物。()4. 我能用Doyoulike來詢問別人是否喜歡,并能用Yes,Ido/No,Idorft來回答。()以對子形式,互相檢驗(yàn)五項(xiàng)要求是否達(dá)標(biāo),向老師作書面匯報(bào)。板書設(shè)計(jì)Unit4Animalsi

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