

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文檔簡介
1、化學(xué)新情境題的信息解讀化學(xué)新情境題的信息解讀與處置與處置南京市金陵中學(xué)高級教師南京市金陵中學(xué)高級教師南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人南京師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師南京師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師 陳陳 益益 化學(xué)高考化學(xué)高考對對“信息素養(yǎng)的要信息素養(yǎng)的要求有:求有: 1可以經(jīng)過對實踐事物、實驗景象、模可以經(jīng)過對實踐事物、實驗景象、模型、圖形、圖表等的察看,以及對自然界、型、圖形、圖表等的察看,以及對自然界、消費、生活和科學(xué)實驗中化學(xué)景象的察看,消費、生活和科學(xué)實驗中化學(xué)景象的察看,獲取有關(guān)的感性知識和印象,并運用分析、獲取有關(guān)的感性知識和印象,并運用分析、比較、概括、歸納等方法對所獲取的信息比較、概括、
2、歸納等方法對所獲取的信息進展初步加工和運用的才干。進展初步加工和運用的才干。 2可以矯捷、準(zhǔn)確地獲取試題所給的相可以矯捷、準(zhǔn)確地獲取試題所給的相關(guān)信息,并與已有知識整合,在分析評價關(guān)信息,并與已有知識整合,在分析評價的根底上運用新信息的才干。的根底上運用新信息的才干。 化學(xué)新情境題往往具有試題背景新、設(shè)問化學(xué)新情境題往往具有試題背景新、設(shè)問角度新、理答方式新等特點。角度新、理答方式新等特點。 題干中經(jīng)常涉及新元素、新資料、新概念、題干中經(jīng)常涉及新元素、新資料、新概念、新方法。新方法。 信息的載體可以是文字、圖表、數(shù)據(jù)、化信息的載體可以是文字、圖表、數(shù)據(jù)、化學(xué)用語、圖形、流程圖等。學(xué)用語、圖形、
3、流程圖等。 解析這類試題時,要可以經(jīng)過再現(xiàn)、識別、解析這類試題時,要可以經(jīng)過再現(xiàn)、識別、轉(zhuǎn)譯、重組等思想活動,有效實現(xiàn)新與舊轉(zhuǎn)譯、重組等思想活動,有效實現(xiàn)新與舊的的“嫁接和聯(lián)絡(luò)。嫁接和聯(lián)絡(luò)。 從信息設(shè)置與調(diào)查的思想特點來看,這類從信息設(shè)置與調(diào)查的思想特點來看,這類試題可分為以下幾種類型:試題可分為以下幾種類型: 一、新信息與思想的矯捷性一、新信息與思想的矯捷性 要求學(xué)生在審題過程中,經(jīng)過察看、分析,要求學(xué)生在審題過程中,經(jīng)過察看、分析,快速和準(zhǔn)確地把握新信息本質(zhì),從而迅速、快速和準(zhǔn)確地把握新信息本質(zhì),從而迅速、全面、正確地創(chuàng)設(shè)應(yīng)對的條件??忌鷳?yīng)該全面、正確地創(chuàng)設(shè)應(yīng)對的條件??忌鷳?yīng)該訓(xùn)練用盡能夠
4、少的時間,矯捷地接受試題訓(xùn)練用盡能夠少的時間,矯捷地接受試題所給出的信息,這也是對考生信息素養(yǎng)的所給出的信息,這也是對考生信息素養(yǎng)的根本要求。根本要求。 從信息設(shè)置與調(diào)查的思想特點來看,這類從信息設(shè)置與調(diào)查的思想特點來看,這類試題可分為以下幾種類型:試題可分為以下幾種類型: 二、隱含信息與思想的深化性二、隱含信息與思想的深化性 標(biāo)題中的顯信息和強信息,容易引起考生標(biāo)題中的顯信息和強信息,容易引起考生留意。新課程的化學(xué)高考,留意隱含信息留意。新課程的化學(xué)高考,留意隱含信息和弱信息的設(shè)置,需求考生在審題時有敏和弱信息的設(shè)置,需求考生在審題時有敏銳的洞察力,擅長深化思索和整體調(diào)查,銳的洞察力,擅長深
5、化思索和整體調(diào)查,捕獲那些稍縱即逝、藏而不露的解題信息,捕獲那些稍縱即逝、藏而不露的解題信息,表達(dá)了思想深化性的調(diào)查。表達(dá)了思想深化性的調(diào)查。 從信息設(shè)置與調(diào)查的思想特點來看,這類從信息設(shè)置與調(diào)查的思想特點來看,這類試題可分為以下幾種類型:試題可分為以下幾種類型: 三、多信息與思想的批判性三、多信息與思想的批判性 命題人員在調(diào)查考生信息素養(yǎng)時,有能夠命題人員在調(diào)查考生信息素養(yǎng)時,有能夠給出多于標(biāo)題所需的信息而設(shè)置干擾。現(xiàn)給出多于標(biāo)題所需的信息而設(shè)置干擾?,F(xiàn)實上,這種干擾更符合人們利用信息處理實上,這種干擾更符合人們利用信息處理問題的實踐。因此,從大量信息中經(jīng)過排問題的實踐。因此,從大量信息中經(jīng)
6、過排除、挑選,判別信息的虛和實、真和假,除、挑選,判別信息的虛和實、真和假,在分析、評價的根底上運用信息的才干是在分析、評價的根底上運用信息的才干是對信息素養(yǎng)高層次的要求。對信息素養(yǎng)高層次的要求。 例例1 120212021年鹽城市一調(diào)年鹽城市一調(diào)191191美國美國 雜志評出的雜志評出的20212021年十大科學(xué)突破之一是石墨烯的研討和運用方面的突年十大科學(xué)突破之一是石墨烯的研討和運用方面的突破。石墨烯具有原子級的厚度、優(yōu)良的電學(xué)性能、出色的破。石墨烯具有原子級的厚度、優(yōu)良的電學(xué)性能、出色的化學(xué)穩(wěn)定性和熱力學(xué)穩(wěn)定性。制備石墨烯方法有石墨剝離化學(xué)穩(wěn)定性和熱力學(xué)穩(wěn)定性。制備石墨烯方法有石墨剝離法
7、、化學(xué)氣相堆積法等。石墨烯的球棍模型及分子構(gòu)造表法、化學(xué)氣相堆積法等。石墨烯的球棍模型及分子構(gòu)造表示圖如右:示圖如右:以下有關(guān)石墨烯說法正確的選項是以下有關(guān)石墨烯說法正確的選項是_。A A石墨烯的構(gòu)造與金剛石類似石墨烯的構(gòu)造與金剛石類似B B石墨烯分子中一切原子可以處于同一平面石墨烯分子中一切原子可以處于同一平面C C12g12g石墨烯含石墨烯含鍵數(shù)為鍵數(shù)為NANAD D從石墨剝離得石墨烯需抑制石墨層與層之間的分子間從石墨剝離得石墨烯需抑制石墨層與層之間的分子間作用作用【答案】【答案】BDBD例例2 220212021年鹽城市一調(diào)年鹽城市一調(diào)152152科學(xué)家從電解冶煉鋁的工藝得到科學(xué)家從電解
8、冶煉鋁的工藝得到啟發(fā),找出了冶煉鈦的新工藝。啟發(fā),找出了冶煉鈦的新工藝。 試回答以下有關(guān)問題。試回答以下有關(guān)問題。 TiO2TiO2直接電解法直接電解法( (劍橋法劍橋法) )消消費鈦是一種較先進的方法,電解費鈦是一種較先進的方法,電解質(zhì)為熔融的氧化鈣,原理如右圖質(zhì)為熔融的氧化鈣,原理如右圖所示,陰極獲得鈦能夠發(fā)生的反所示,陰極獲得鈦能夠發(fā)生的反響或電極反響為響或電極反響為_。SOMSOM技術(shù)是一種綠色環(huán)保先進技術(shù),技術(shù)是一種綠色環(huán)保先進技術(shù),陽極用金屬陶瓷,并用固體氧離陽極用金屬陶瓷,并用固體氧離子隔膜將兩極產(chǎn)物隔開,陽極通子隔膜將兩極產(chǎn)物隔開,陽極通入某種復(fù)原性氣體,可防止入某種復(fù)原性氣體
9、,可防止COCO、CO2CO2污染物產(chǎn)生,通入的氣體是污染物產(chǎn)生,通入的氣體是_。TiO2+4e-Ti+2O2- 氧化鈣氧化鈣氫氣氫氣例例3 320212021年上海將等體積的苯、汽油和水在試管中充分年上海將等體積的苯、汽油和水在試管中充分混合后靜置。以下圖示景象正確的選項是:混合后靜置。以下圖示景象正確的選項是: D例例4 420212021年廣東卷出土的錫青銅銅錫合金文物常有年廣東卷出土的錫青銅銅錫合金文物常有Cu2(OH)3ClCu2(OH)3Cl覆蓋在其外表。以下說法正確的選項是覆蓋在其外表。以下說法正確的選項是A. A. 錫青銅的熔點比純銅高錫青銅的熔點比純銅高 B B在自然環(huán)境中,
10、錫青銅中的錫對銅起維護作用在自然環(huán)境中,錫青銅中的錫對銅起維護作用 C C錫青銅文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比枯燥環(huán)境中快錫青銅文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比枯燥環(huán)境中快D D生成生成Cu2(OH)3ClCu2(OH)3Cl覆蓋物是電化學(xué)腐蝕過程,但不是化學(xué)反覆蓋物是電化學(xué)腐蝕過程,但不是化學(xué)反響過程響過程BC例例5 520212021年江蘇以葡萄糖年江蘇以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池構(gòu)為燃料的微生物燃料電池構(gòu)造表示圖如下圖。造表示圖如下圖。 關(guān)于該電池的表達(dá)正確的關(guān)于該電池的表達(dá)正確的選項是:選項是: A A該電池可以在高溫下任務(wù)該電池可以在高溫下任務(wù)B B 電 池 的 負(fù) 極 反 響 為 : 電 池
11、的 負(fù) 極 反 響 為 :C6H12O6C6H12O66H2O6H2O24e24e6CO26CO224H24HC C放電過程中,放電過程中,H+H+從正極區(qū)向從正極區(qū)向負(fù)極區(qū)遷移負(fù)極區(qū)遷移D D在電池反響中,每耗費在電池反響中,每耗費1mol1mol氧氣,實際上能生成規(guī)范情氧氣,實際上能生成規(guī)范情況下況下CO2 22.4/6 LCO2 22.4/6 LB例例6 620212021年廣東卷難揮發(fā)性二硫化鉭年廣東卷難揮發(fā)性二硫化鉭TaS2 TaS2 可采用如可采用如下安裝提純。將不純的下安裝提純。將不純的TaS2 TaS2 粉末裝入石英管一端,抽真空后粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,
12、置于加熱爐中。引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反響如下:反響如下:TaS2 TaS2 s s+2I2 (g) TaI4 (g)+S2 (g) +2I2 (g) TaI4 (g)+S2 (g) 以下說法正確的選項是以下說法正確的選項是A A在不同溫度區(qū)域,在不同溫度區(qū)域,TaI4 TaI4 的量堅持不變的量堅持不變B. B. 在提純過程中,在提純過程中,I2 I2 的量不斷減少的量不斷減少C C在提純過程中,在提純過程中,I2 I2 的作用是將的作用是將TaS2 TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)D. D. 該反響的平衡常數(shù)與該反響的平衡常數(shù)與TaI4 TaI4 和和S2 S2
13、的濃度乘積成反比的濃度乘積成反比C1123K1023K例例7 720212021年廣東卷常溫下,往年廣東卷常溫下,往H2O2H2O2溶液中滴加少量溶液中滴加少量FeSO4FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個反響:溶液,可發(fā)生如下兩個反響:2Fe2+H2O2+2H+2Fe2+H2O2+2H+2Fe3+2H2O 2Fe3+H2O22Fe3+2H2O 2Fe3+H2O22Fe2+O2+2H+ 2Fe2+O2+2H+ 以下說法正確的選項是以下說法正確的選項是A AH2O2H2O2的氧化性比的氧化性比Fe3+Fe3+強,其復(fù)原性比強,其復(fù)原性比Fe2+Fe2+弱弱B B在在H2O2H2O2分解過程中,溶液的分
14、解過程中,溶液的pHpH逐漸下降逐漸下降 C C在在H2O2H2O2分解過程中,分解過程中,F(xiàn)e2+Fe2+和和Fe3+Fe3+的總量堅持不變的總量堅持不變D DH2O2H2O2消費過程要嚴(yán)厲防止混入消費過程要嚴(yán)厲防止混入Fe2+Fe2+CD例例8 820212021年廣東卷硫酸鍶年廣東卷硫酸鍶(SrSO4)(SrSO4)在水中的沉淀溶解平衡在水中的沉淀溶解平衡曲線如下。以下說法正確的選項是曲線如下。以下說法正確的選項是A A溫度一定時,溫度一定時,Ksp(SrSO4)Ksp(SrSO4)隨隨c(SO42-)c(SO42-)的增大而減小的增大而減小B B三個不同溫度中,三個不同溫度中,313K
15、313K時時Ksp(SrSO4)Ksp(SrSO4)最大最大C C283K283K時,圖中時,圖中a a點對應(yīng)的溶液是不飽和溶液點對應(yīng)的溶液是不飽和溶液D D283K283K下的下的SrSO4SrSO4飽和溶液升溫到飽和溶液升溫到363K363K后變?yōu)椴伙柡腿芤汉笞優(yōu)椴伙柡腿芤築C例例9 920212021寧夏理綜氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池寧夏理綜氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)電能與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)電能3030以上。在這以上。在這種工藝設(shè)計中,相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示,種工藝設(shè)計中,相關(guān)物料的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示,其中的電
16、極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽離子經(jīng)過。其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽離子經(jīng)過。Cl2 H2 圖中圖中X、Y分別是分別是_、_填化學(xué)式,分析比較圖填化學(xué)式,分析比較圖示中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)示中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)a與與b的大小的大小_;分別寫出燃料電池分別寫出燃料電池B中正極、負(fù)極上發(fā)生的電極反響正極:中正極、負(fù)極上發(fā)生的電極反響正極:_; 負(fù)極:負(fù)極:_; 這 樣 設(shè) 計 的 主 要 節(jié) 電 能 之 處 在 于 寫 出 這 樣 設(shè) 計 的 主 要 節(jié) 電 能 之 處 在 于 寫 出 2 處 處 _、_。a小于小于b O2+4e-+2H2O4OH- H22e-+2OH-2H2O 燃料電池
17、可以補充電解池耗費的電能;提高產(chǎn)出堿液的濃度;燃料電池可以補充電解池耗費的電能;提高產(chǎn)出堿液的濃度;降低能耗。降低能耗。 例例102021年廣東電導(dǎo)率是衡量電解質(zhì)年廣東電導(dǎo)率是衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電才干大小的物理量,根據(jù)溶液電溶液導(dǎo)電才干大小的物理量,根據(jù)溶液電導(dǎo)率變化可以確定滴定反響的終點。右圖導(dǎo)率變化可以確定滴定反響的終點。右圖是是 K O H 溶 液 分 別 滴 定溶 液 分 別 滴 定 H C l 溶 液 和溶 液 和CH3COOH溶液的滴定曲線表示圖。以下溶液的滴定曲線表示圖。以下表示圖中,能正確表示用表示圖中,能正確表示用NH3H2O溶液滴溶液滴定定HCl和和CH3COOH混合溶液的滴
18、定曲線混合溶液的滴定曲線的是的是D例例11某化學(xué)興趣小組進展了如下的探求實某化學(xué)興趣小組進展了如下的探求實驗:如下圖將兩塊大小相近的鎂條和鋁條,驗:如下圖將兩塊大小相近的鎂條和鋁條,用砂紙打磨去氧化膜后分別與雙向靈敏電用砂紙打磨去氧化膜后分別與雙向靈敏電流表流表“+、“極銜接后迅速將兩極極銜接后迅速將兩極插入盛有插入盛有1mol/LNaOH溶液的燒杯中,開溶液的燒杯中,開場經(jīng)過電流表指針向右偏轉(zhuǎn)鋁條外表有許場經(jīng)過電流表指針向右偏轉(zhuǎn)鋁條外表有許多氣泡,很快電流表逐漸減小至多氣泡,很快電流表逐漸減小至0;隨后,;隨后,指針向左偏移,且電流逐漸增大,但讀數(shù)指針向左偏移,且電流逐漸增大,但讀數(shù)比開場時
19、小,此外,鋁片外表氣泡有所減比開場時小,此外,鋁片外表氣泡有所減少,但是鎂條外表只需極少量氣泡產(chǎn)生。少,但是鎂條外表只需極少量氣泡產(chǎn)生。鋁鋁 根據(jù)以上實驗景象,回答以下問題:根據(jù)以上實驗景象,回答以下問題:1開場階段,原電池的正極是開場階段,原電池的正極是_填填“鎂或鋁鎂或鋁片;鋁片產(chǎn)生的氣泡是片;鋁片產(chǎn)生的氣泡是_,負(fù)極發(fā)生的反響是,負(fù)極發(fā)生的反響是_。H2 Mg2e+ 2OH=Mg(OH)2 例例11某化學(xué)興趣小組進展了如下的探求實某化學(xué)興趣小組進展了如下的探求實驗:如下圖將兩塊大小相近的鎂條和鋁條,驗:如下圖將兩塊大小相近的鎂條和鋁條,用砂紙打磨去氧化膜后分別與雙向靈敏電用砂紙打磨去氧化膜后分別與雙向靈敏電流表流表“+、“極銜
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