幼兒園小班教學工作總結(jié)范文（精選4篇）_2

1、幼兒園小班教學工作總結(jié)范文（精選4篇）幼兒園小班教學工作總結(jié)1 曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：才智愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我始終不斷努力，主動思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也始終朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下： 一、老師崗位職責 1、全面負責小班的保教工作，仔細貫徹幼兒訓練綱要及幼兒園工作規(guī)程的要求，對幼兒實施科學訓練，促進其身心健康和諧地進展。 2、仔細執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”，為人師表，看法和氣可親，堅持正面訓練，面對全體幼兒，敬重幼兒，使幼兒個性得到進展。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 3、按全園訓練工作的要求，

2、結(jié)合全體幼兒年齡特點和個性差異，制定本班訓練工作目標及方案、月重點、周方案，并組織實施，期末做總結(jié)。 4、加強備課，努力鉆研教材，不斷改進訓練方法，提高教學質(zhì)量，自制玩教具，豐富課堂內(nèi)容，運用直觀形象的訓練方法、形式，組織幼兒的一日活動，并在活動中留意觀看、填寫觀看記錄、訓練筆記。 5、老師嚴格執(zhí)行平安制度，以防各種事故發(fā)生。 6、培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行幼兒一日生活制度及衛(wèi)生保健制度，指導并協(xié)作保育員管理好本班幼兒的生活和衛(wèi)生保健工作。 7、加強業(yè)務(wù)學習，在園長、教研組長的指導下，主動開展訓練活動、教改試驗，并準時進行總結(jié)。 8、負責組織幼兒大型的訓練活動，如：慶?；顒?、運動會和

3、外出游玩等。 9、常常性與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的訓練環(huán)境，共同商討符合幼兒特點的訓練措施，共同協(xié)作完成訓練任務(wù)。 10、嚴格執(zhí)行園里的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，共同做好本班工作。并接受領(lǐng)導的檢查和指導。 二、保育員崗位職責 1、喜愛本職工作，加強學習，不斷提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平，不怕臟、不怕累，一心一意為幼兒服務(wù)。 2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好室內(nèi)外包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作。每天小掃除，周末大掃除，活動室、寢室常常開窗通風，確保室內(nèi)空氣流通，隨時沖洗做到無污跡、無臭味、無蒼蠅。 3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，飯前清潔餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、玩具定時清潔消毒。幼兒被褥、床單、枕巾定時換洗翻曬

4、。教室寢室定期進行紫外線消毒并做好記錄。 4、協(xié)作老師全面細致地照看好幼兒一日生活，培育幼兒進餐、引水、入廁、睡眠等方面良好的衛(wèi)生習慣。中大班保育員負責指導值日生工作，仔細做好幼兒交接工作。 5、實行分餐制，關(guān)心指導幼兒餐前洗手、餐后漱口，進餐時保持清潔寧靜開心，使幼兒吃好吃飽。 6、午睡前為幼兒鋪床，給幼兒脫衣褲，起床后關(guān)心幼兒穿衣、穿鞋、疊被，對個別大小便膩在衣褲上的幼兒要準時擦洗換上潔凈衣褲。 7、保證幼兒新奇開水的充分供應，口杯每天刷洗，每周消毒。 8、貫徹預防為主的方針，依據(jù)氣溫改變隨時增減幼兒衣物，留意觀看幼兒的活動飲食、體溫、精神等狀況，發(fā)覺問題準時報告保健醫(yī)生。協(xié)作老師開展幼兒

5、嬉戲和戶外活動，協(xié)作保健人員做好疾病防疫工作，杜絕傳染病擴散，一旦發(fā)生傳染病，在保健醫(yī)生指導下進行檢疫、消毒、清洗工作。 幼兒園小班教學工作總結(jié)2 小班孩子在進行看圖講解并描述時，習慣于看圖片的局部而很少去看整體，特殊是圖片所要表達的深層含義。 在進行活動愛唱歌的大恐龍時，我就關(guān)注到了孩子們的這一特點，引導孩子們學習看圖片。圖一，孩子們首先看到的是圖片最明顯的部分，前右下角的幾個小伴侶。于是，我就讓孩子們說說這些小伴侶怎么了?留意觀看小伴侶的表情，發(fā)生了什么事情了?他們在做什么動作?你在什么時候會做這樣的動作?把這幾個問題解決以后，就立刻能明白，原來是恐龍在發(fā)出不好聽的聲音，吵到小伴侶了，大家

6、覺得聲音刺耳，所以都捂住了耳朵。最終一幅圖，孩子們只是說出了有位小姑娘爬在屋頂上，可是她要干什么呢?孩子們都不明白了。我提示孩子們想想，結(jié)合前面發(fā)生的事情去猜猜小姑娘會做什么事情，一下子，朱悅小伴侶猜到了，小姑娘說：大恐龍，你的聲音太響了，請你輕點吧! 這個活動孩子們說的特殊棒，我也很輕松、歡樂的參加著孩子們的描述。看圖講解并描述就要讓孩子們學會關(guān)注整體，同時要結(jié)合其他的圖片去發(fā)覺圖畫背后所要表達的真正含義。只要合適的引導，小班孩子的看圖講解并描述一樣會很出彩的。 幼兒園小班教學工作總結(jié)3 一學期即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多。我們班小班小伴侶的年齡小見識少學問面窄，好玩、奇怪心強、喜愛新

7、奇的事物，我抓住這些特點開展教學活動時常改變形式多以好玩的嬉戲或故事來培育幼兒的愛好。以玩的形式開展教學活動把學問點融入到嬉戲中去讓幼兒在玩中學，學中樂。對于一些抽像的東西或事物就出示實物教具直觀教學。 本學期的大部分活動我都是實行出示教具和實物來進行教學的，以小班幼兒的認知目標，我認為小班幼兒讓幼兒挺直通過看，聽，聞，摸等各種感官接觸熟悉，這樣更加有效的培育幼兒的觀看愛好等，并且利用自然環(huán)境激發(fā)幼兒的探究欲望，能主動探究四周生活常見的現(xiàn)象，讓幼兒了解與自己切身相關(guān)的許多科學學問，增加自我愛護意識。 在本學期的教學中，我讓孩子們"玩數(shù)學",在開心的玩耍中體會數(shù)學的神秘，讓孩

8、子歡樂的學習數(shù)學。經(jīng)過一學期的學習幼兒把握了有肯定的數(shù)學概念，熟悉了數(shù)字1-10并理解數(shù)字含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量，感知數(shù)量的多，少，一樣多會用添一或減一的方法，按物體的特征分類，能在觀看中比較和辨別異同，幾個年齡較小的幼兒進展得不夠全面，由于是有配套的蒙氏操作材料，幼兒的操作習慣特別好?，F(xiàn)將教學總結(jié)如下： 一、供應實物環(huán)境，豐富幼兒的.數(shù)學閱歷。 比如在活動"歸類"中，教學材料的預備是：水果寶寶的卡片、彩色魚的卡片，糖果寶寶的卡片這些預備為幼兒供應了充分的實物環(huán)境，我引導幼兒利用這些資源關(guān)心他們積累數(shù)學閱歷。并且還能延長到區(qū)域中，我還要求家長帶幼兒去超市觀看物品是如何

9、分類擺放的。 二、通過操作，鼓舞幼兒探究。 在教學中，我堅持幼兒忍受一份操作材料，讓幼兒參加集體演示操作、分組操作和個別操作幾種不同的方式，而不是一味地被動進行指定性操作，這樣不僅適合小班幼兒的年齡特點，更能調(diào)動孩子學習的主動性。 三、注意對幼兒的評價及家園合作。 數(shù)學訓練源自生活，盡管我們用法蒙氏教學但是我的活動目標、內(nèi)容、組織與實施都是與新綱要所要求的訓練目標相全都的，滿意幼兒全面進展的需要。特殊是在活動中我注意對幼兒的評價，給幼兒詳細的評價，這樣的評價和指導有利于幼兒進一步探究和思索。我將蒙氏數(shù)學的操作冊和作業(yè)紙發(fā)放回家，每周二次教學活動后我們就以溫馨提示的形式告知家長我們的學習內(nèi)容，并

10、要求家長在家根據(jù)我們的要求帶領(lǐng)幼兒完成操作冊和作業(yè)紙上的作業(yè)，讓幼兒很好的鞏固和復習了。 在學期末的匯報課中，我班幼兒的數(shù)概念都很強，操作習慣和方法都很好，在下學期的教學中，我將更注意個別訓練，讓全班幼兒同步進展。 幼兒園小班教學工作總結(jié)4 伴隨著孩子們陽完般的笑臉，緊急而又改善的一個學期又過去了，我們小班的孩子們也將變成中班的孩子，看著孩子們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，現(xiàn)對這學期教學工作進行總結(jié)。 一、政治思想方面 喜愛人民的訓練事業(yè)，喜愛老師職業(yè)，用.主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為，仔細做到喜愛幼兒，勤奮工作，不遲到不早退，樹立良好的老師形象。與xx老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作

11、。在這一學期中有酸、甜、也有苦、辣。這學期的工作我們兩個老師團結(jié)合作協(xié)作默契，使我們的班級工作井然有序，孩子活而不亂，尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成果。 二、工作、訓練教學方面 對于班級各項工作，能夠主動地擔當，仔細備課，勤勤懇懇，踏踏實實，一日活動中以幼兒的力量、愛好、需要為動身點，準時調(diào)整活動內(nèi)容，活動中讓孩子自主地學習，以孩子為主體，以孩子的終身進展為前提，與孩子們相處猶如伴侶，讓他們多于我親近，消退孩子對老師的畏懼，建立良好的師生關(guān)系。本學期我盡量完成各項工作。隨著各項活動的順當進行，也得到了家長的認可和支持，使得各項活動錦上添花。本學期在上學期培育的基礎(chǔ)上，主要從培育幼兒學習愛好、教學常規(guī)、大膽、清晰地進行語言表達并在日?；顒又袑W會更好地與同伴相處等幾個方面進行著重培育，綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容，收到較好的效果。 三、家長工作方面 做好與家長溝通工作，我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長溝通幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn)，也使家長對我的工作有更進一步的了解?？匆荒陙砗⒆觽兊母淖?，個兒長高了，身體強壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行溝通，主動參加集體活動學習新學問，并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里好玩的事情。與此同時，我們感受孩子們成長的歡樂，體會著訓練工作的樂趣。所以我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩