幼兒園德育教學(xué)工作方案

1、幼兒園德育教學(xué)工作方案幼兒園德育教學(xué)工作方案1 學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，是貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案的全過(guò)程和同學(xué)日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)訓(xùn)練之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 德是人才的靈魂，是人才的保證。今日的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而，德育工作尤為重要。因此，我們特制定此方案，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和綱要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育訓(xùn)練，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。 二、班級(jí)狀況分析 1.一

2、部分幼兒遵守規(guī)章的意識(shí)和自控力量較差。 2.心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)憐憫、體諒、關(guān)心關(guān)懷他人。 3.不疼惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨便撕，自來(lái)水任其流等不敬重成人的勞動(dòng)。 4.意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)，做事不仔細(xì)，沒(méi)有克服困難的精神。 5.文明行為習(xí)慣仍待提高。 三、詳細(xì)目標(biāo) 1.愿意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛四周人開頭。 2.增進(jìn)幼兒對(duì)四周自然環(huán)境的熟悉和喜愛科學(xué)的情感。 3.培育健康穩(wěn)定的心情和活潑開朗、熱忱大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 四、詳細(xì)工作支配： 二月份： 1.講文明、講禮貌、敬重長(zhǎng)輩，主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。 2.連續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培育：上課用心聽講，坐姿端正

3、。 3.主動(dòng)關(guān)心新伴侶，讓新伴侶感到平安、興奮 。 4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯(cuò)就改。 5.增加集體意識(shí)。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間相互關(guān)懷、關(guān)心、友好相處。 三月份： 1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題訓(xùn)練活動(dòng)。 2.愛惜花草樹木，不攀折20xx年幼兒園大班德育教學(xué)方案20xx年幼兒園大班德育教學(xué)方案。 3.“ 3.12”植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保訓(xùn)練。 4.養(yǎng)成愛惜物品及節(jié)省勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。 5.敬重長(zhǎng)輩和客人，禮貌的與客人說(shuō)話，不任憑插嘴。 四月份： 1.喜愛勞動(dòng)，自己的事自己做，情愿為同伴和集體服務(wù)，做集體的小仆人。 2.珍惜自己和別人

4、的勞動(dòng)成果，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。有禮貌，堅(jiān)持每天上幼兒園。 3.珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。 4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。 5.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。 五月份： 1.愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。 2.未經(jīng)允許不任憑拿別人的東西，撿到東西要交給成人。 3.愛父母，愛長(zhǎng)輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。 4.在集風(fēng)光前看法大方，做事英勇、性格開朗。 5.修補(bǔ)圖書，整理圖書20xx年幼兒園大班德育教學(xué)方案文章20xx年幼兒園大班德育教學(xué)方案1 六月份： 1.利用榜樣的力氣，鼓舞幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。 2.衣著樸實(shí)、大方，不挑穿戴。 3.

5、在家人的關(guān)心下做力所能及的事。 4.樹立平安意識(shí)，不獨(dú)自玩火、玩水、玩電。 總之我們應(yīng)當(dāng)把品德訓(xùn)練寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，要以身作則，言行全都，在心情上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)協(xié)作，對(duì)幼兒提出全都的要求，同時(shí)，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力來(lái)培育孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培育成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗! 幼兒園德育教學(xué)工作方案2 一、狀況分析 我班幼兒男孩多，女孩少。通過(guò)幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。 二、日常生活中滲透品德訓(xùn)練 幼兒園的品德訓(xùn)練工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透

6、在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練。 晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園，為小伴侶們整理桌椅、然后迎接小伴侶。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增加文明意識(shí)。 我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的同伴，喜愛班級(jí)體。 課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們訓(xùn)練孩子要相互關(guān)懷、照看學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子，關(guān)心他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。 午睡：訓(xùn)練幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。 離園活動(dòng)：要求幼兒不追趕、

7、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。 三、目標(biāo)和措施 （一）有愛心（是幼兒園班主任工作方案的重點(diǎn)） 目標(biāo) 敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。 措施 結(jié)合系列主題 活動(dòng)“我和四周的人”,通過(guò)參觀、觀看、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。 通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得敬重長(zhǎng)輩，并關(guān)懷、喜愛自己的父母。 通過(guò)家園協(xié)作，鼓舞家長(zhǎng)在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)懷家中成員。 目標(biāo) 關(guān)懷友愛同伴，并樂(lè)于關(guān)心別人。 措施 在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓舞幼兒相互友愛、關(guān)懷，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和諧相處。 通過(guò)助殘日的宣揚(yáng)活動(dòng)，使幼兒懂

8、得不卑視殘疾人,并情愿關(guān)懷、關(guān)心殘疾人。 訓(xùn)練幼兒主動(dòng)關(guān)懷家中老人，使他們有一個(gè)美好、歡樂(lè)的晚年。 目標(biāo)3 了解一般的平安常識(shí)，有肯定的自我愛護(hù)力量。 措施 通過(guò)小問(wèn)號(hào)、小試驗(yàn)、科學(xué)小試驗(yàn)等活動(dòng)，豐富幼兒日常的平安學(xué)問(wèn)。 利用智力嬉戲、情景表演、體育嬉戲等，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。 請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中教會(huì)幼兒一些平安學(xué)問(wèn)和防護(hù)方法。 （二）講文明 目標(biāo) 能主動(dòng)用法日常禮貌用語(yǔ)，待人有禮。 措施 老師以身作則，堅(jiān)持正面訓(xùn)練，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。 通過(guò)兒歌、故事、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對(duì)人有禮貌。 家園協(xié)作，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì)幼兒應(yīng)有的禮貌。 目標(biāo) 講話看法自然大方，學(xué)會(huì)傾聽

9、別人的講話，不任憑打斷別人的話。 措施 通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓舞幼兒看法自然大方地講話。 （四) 結(jié)束 幼兒園德育教學(xué)工作方案3 一、指導(dǎo)思想 把立德樹人作為訓(xùn)練的根本任務(wù)，以.主義核心價(jià)值體系訓(xùn)練為主線，以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”訓(xùn)練和“中國(guó)夢(mèng)”訓(xùn)練為重點(diǎn)，以提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)，深化改革，提升內(nèi)涵，不斷增加學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力提高德育工作科學(xué)化水平。 二、工作目標(biāo) 努力使德育內(nèi)容更加貼近同學(xué)的成長(zhǎng)需要和成長(zhǎng)規(guī)律，重點(diǎn)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、文明禮儀訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)“向善”的訓(xùn)練。 三、工作措施 （一）強(qiáng)化師資隊(duì)伍，提升老師教書育人水平。 1、完善德育工作機(jī)制。 進(jìn)一步加強(qiáng)德

10、育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作機(jī)制，特殊是加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委建設(shè)，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等訓(xùn)練資源在學(xué)校德育中的獨(dú)特作用。從20xx年度起，縣級(jí)先進(jìn)德育工評(píng)比將提高門檻：參評(píng)者所在學(xué)校當(dāng)年度集體應(yīng)受到上級(jí)相關(guān)德育類表彰，或有組織師生參與縣級(jí)及以上德育主題實(shí)踐活動(dòng)獲獎(jiǎng)，或有組織開展德育活動(dòng)信息被縣級(jí)及以上德育（訓(xùn)練）網(wǎng)站接受發(fā)表等，否則將取消或削減學(xué)校該項(xiàng)評(píng)先名額，中心學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的開展，我園將主動(dòng)發(fā)動(dòng)老師主動(dòng)參與以上相關(guān)活動(dòng)。 2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 進(jìn)一步完善班主任隊(duì)伍培育機(jī)制，優(yōu)化管理制度，加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作

11、用。定期召開班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)專題討論和溝通，征集班主任工作閱歷論文，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色閱歷，以促進(jìn)班主任的專業(yè)進(jìn)展。把德育工作實(shí)效作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，通過(guò)選樹典范，表彰先進(jìn)，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍的形成與進(jìn)展。 3、推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。 組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練部關(guān)于中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法，仔細(xì)實(shí)行中共福建省委訓(xùn)練工作委員會(huì)、福建省訓(xùn)練廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的看法（閩教人20xx97號(hào)）精神，強(qiáng)化老師職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德訓(xùn)練，引導(dǎo)老師樹立愛崗敬業(yè)、老實(shí)守信、為人師表、教書育人的良好形象，切實(shí)使廣闊老師的思想觀念有新的轉(zhuǎn)變，道德素養(yǎng)和工作作風(fēng)有新的提

12、升。 仔細(xì)落實(shí)xx省中學(xué)校老師職業(yè)道德考核方法（試行）（閩教人20xx153號(hào)），定期對(duì)每位老師開展師德考評(píng)，規(guī)范考評(píng)工作程序，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核、績(jī)效工資安排和評(píng)優(yōu)推先等有機(jī)連接。 4、提高德育科研水平。 針對(duì)學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)堅(jiān)持開展討論，鼓舞老師擔(dān)當(dāng)各級(jí)德育工作課題討論，充分發(fā)揮德育科研對(duì)學(xué)校德育工作的促進(jìn)作用。建立和完善學(xué)校德育工作校本討論制度，增加學(xué)校德育工作的時(shí)代性和創(chuàng)新性，提高學(xué)校德育工作科學(xué)化水平。 為了適應(yīng)新形勢(shì)新.，必需加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作，必需真正做到全員育人，而老師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。我園將成立德育工作組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：xx

13、x。 副組長(zhǎng)：xxx。 成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。 小組成員應(yīng)在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分工明確，齊抓共管。 （二）抓好一日德育訓(xùn)練，提高幼兒行為習(xí)慣。 抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成訓(xùn)練也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明、紀(jì)律、早操等狀況進(jìn)行抽查，使全園形成班班爭(zhēng)先的良好氛圍。 1、進(jìn)行禮貌待人、講文明、守紀(jì)律的訓(xùn)練。 （1）能主動(dòng)有禮貌地稱呼身旁的人，并主動(dòng)熱忱用法禮貌用語(yǔ)。 （2）能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章。 （3）能遵守公共場(chǎng)所和衛(wèi)生要求，如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。 2、有目的培育幼兒謙讓、老實(shí)的品質(zhì)。 （1）

14、培育幼兒對(duì)同伴的友愛，情愿關(guān)心有困難的幼兒或其他人。 （2）逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。 （3）做事有信念，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。 （4）常常保持活潑開心的心情，不愛哭，不任憑發(fā)脾氣，能合群。 （5）從學(xué)校會(huì)自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做。 3、培育幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。 （1）讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人；我們的國(guó)家很大，人口許多。 （2）熟悉國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌、首都等。 （3）培育幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。 4、培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 （1）我們注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：

15、留意保持手、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病情愿看醫(yī)生。 （2）知道幼兒園的玩具應(yīng)當(dāng)大家一起玩，輪番玩，初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具，用完后整理并放好回原處。 （三）開展主題訓(xùn)練活動(dòng)。 依據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展訓(xùn)練活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義，并依據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題訓(xùn)練活動(dòng)，如升旗訓(xùn)練，九月份開展“老師節(jié)”活動(dòng)，十月份開展“國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)“活動(dòng)，一月份開展“慶元旦”等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)。 （四）加強(qiáng)家園聯(lián)系，凝聚訓(xùn)練合力。 1、依法治校，家長(zhǎng)共同參加學(xué)校管理的機(jī)制，以家委為龍

16、頭，做好家長(zhǎng)工作，取得有效成果，本學(xué)期組織召開兩次家委會(huì)座談會(huì)。 2、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，收集整理同學(xué)具體資料，常常家訪親密家園聯(lián)系，便于對(duì)幼兒實(shí)施更敏捷、更有效、更有針對(duì)性的訓(xùn)練。 （五）月份支配。 九月份： 1、制定德育方案。 2、加強(qiáng)入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練、衛(wèi)生訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。 3、慶祝老師節(jié)。 4、引導(dǎo)幼兒遵守公德、遵紀(jì)遵守法律、講文明懂禮貌。 5、德育主題：行為規(guī)范訓(xùn)練。 十月份： 1、慶祝國(guó)慶節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的贊美之情。 2、培育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防訓(xùn)練。 4、學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣。 5、德育主題：愛國(guó)主義訓(xùn)練。 十一月份： 1、培育幼

17、兒主動(dòng)遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章，養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的好習(xí)慣。 2、開展環(huán)保訓(xùn)練的主題活動(dòng)。 3、開展生命訓(xùn)練的'主題活動(dòng)，培育幼兒從學(xué)校會(huì)自我愛護(hù)的力量。 4、德育主題：感恩主題訓(xùn)練。 十二月份： 1、培育幼兒與人為善，誠(chéng)信合作的好習(xí)慣。 2、培育幼兒從小養(yǎng)成“敬重長(zhǎng)輩、敬重父母”的好習(xí)慣。 3、培育幼兒有基本的生活自理力量。 4、開展防寒、防火、防盜、防中毒、交通平安等訓(xùn)練。 5、開展消防演練活動(dòng)。 6、德育主題：法制平安訓(xùn)練。 一月份： 1、慶祝元旦。 2、從小培育幼兒養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，不怕苦困難的好習(xí)慣。 3、做好寒假生活平安指導(dǎo)。 4、收集德育資料，做好整檔工作。 5、德育主題：自我

18、評(píng)價(jià)訓(xùn)練。 幼兒園德育教學(xué)工作方案4 最近一段時(shí)間，聽了許多關(guān)于最美女老師-張麗莉老師的報(bào)道，在一輛客車突然失控并沖向同學(xué)的危險(xiǎn)時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，自告奮勇，為搶救兩名同學(xué)而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了全部人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張麗莉老師的事跡在.上引起劇烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女老師”。她在同學(xué)生命平安受到嚴(yán)峻威逼的關(guān)鍵時(shí)刻，自告奮勇，舍己為人，把生的盼望留給同學(xué)，把死的危急留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民老師的

19、良好形象。這位年輕女老師，用生命譜寫著最宏大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美老師。 有人說(shuō)老師的獻(xiàn)身精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說(shuō)老師的高尚品行像春蠶，對(duì)訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠(chéng)。這些贊譽(yù)對(duì)那些優(yōu)秀老師來(lái)說(shuō)，可謂受之無(wú)愧，實(shí)至名歸。 學(xué)習(xí)了優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，我在想，究竟是什么促使一個(gè)人甘于平凡、甘受寂寞，在艱苦的環(huán)境下拋灑汗水、奉獻(xiàn)生命？我認(rèn)為支撐這一切行為的是關(guān)愛孩子的愛心，是奉獻(xiàn).的決心，是忠于訓(xùn)練事業(yè)的熱心，歸納為一點(diǎn)就是做人的責(zé)任心。 托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱忱,他將一事無(wú)成,而熱忱的基點(diǎn)是責(zé)任心”。正是責(zé)任心支撐這些老師對(duì)老師職業(yè)的喜愛和對(duì)同學(xué)的喜愛。 我要在實(shí)踐中

20、不斷提高自己的師德修養(yǎng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是強(qiáng)化責(zé)任心的基礎(chǔ)，老師的使命不僅在于傳授學(xué)問(wèn)，更重要的是對(duì)同學(xué)，乃至對(duì)整個(gè).道德產(chǎn)生影響。張老師就是用自己的行為影響了他的同學(xué)，也影響了他四周的人。他永久把孩子當(dāng)做一個(gè)公平的生命賜予敬重。進(jìn)展訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高老師的素養(yǎng)，而老師素養(yǎng)中師德最重要。因此有人說(shuō)師德建設(shè)打算我國(guó)老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也打算我國(guó)整個(gè)訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。 喜愛工作、喜愛受訓(xùn)練者，在歡樂(lè)中提高訓(xùn)練成效。喜愛本職工作是責(zé)任心不竭的源泉。喜愛本職工作才會(huì)產(chǎn)生愛好，才能雖苦猶榮，才能不斷給予自己責(zé)任，才能最終提高工作成效。喜愛受訓(xùn)練者，不斷與他們溝通和溝通也是提高訓(xùn)練成效的基本手段。蘇霍姆

21、林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)孩子的喜愛與關(guān)懷，是一股強(qiáng)大的力氣，能在人身上樹起一種美妙的東西，使他成為一個(gè)有抱負(fù)的人，而假如孩子在冷漠無(wú)情的環(huán)境中長(zhǎng)大，他就會(huì)變成對(duì)善與美麻木不仁的人。要不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的.,面對(duì)學(xué)問(wèn)需求越來(lái)越多的同學(xué),我們不能停滯不前,只有投身學(xué)習(xí)刻苦鉆研,才能不斷增加學(xué)問(wèn)和閱歷,才能不斷帶給同學(xué)帶來(lái)新的收獲和體驗(yàn)。 百年大計(jì)，訓(xùn)練為本，訓(xùn)練大計(jì)，老師為本。我將用自己的行為實(shí)踐老師的責(zé)任。 幼兒園德育教學(xué)工作方案5 我在幼兒訓(xùn)練行業(yè)工作已有四年多的時(shí)間，共在兩所幼兒園工作過(guò)，多數(shù)時(shí)間都是在帶大班。剛開頭的兩年是在縣級(jí)幼兒園，后面自己又應(yīng)聘到市級(jí)

22、幼兒園工作。在工作中發(fā)覺其有很大的不同，市里的孩子特殊嬌貴，幾乎都是獨(dú)生子女，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號(hào)。因此造成有些孩子自我為中心愿識(shí)強(qiáng)，自理性差。為彌補(bǔ)在家庭訓(xùn)練中的不足，我們所制定了幼兒園大班德育工作方案。 一狀況分析 我班幼兒95%為獨(dú)生子女。男孩多，女孩少。通過(guò)二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著很多的不足之處。如幼兒缺乏對(duì)他人的愛心，比較自私，交往合作力量不強(qiáng)，遇到困難不自己想方法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培育，顧此特制定了德育工作方案。 二指導(dǎo)思想 以同志的談話為指導(dǎo)方向，貫徹規(guī)程為基礎(chǔ)，全面開展素養(yǎng)訓(xùn)練，以德育為

23、主，依據(jù)幼兒德育5層目標(biāo)，結(jié)合本幼兒的實(shí)際狀況，大力開展德育工作。 三目標(biāo)和措施 (一)有愛心(是幼兒園班主任工作方案的重點(diǎn)) 目標(biāo)1敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。 措施1結(jié)合系列主題 活動(dòng)“我和四周的人”,通過(guò)參觀、觀看、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。 2通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得敬重長(zhǎng)輩，并關(guān)懷、喜愛自己的父母。 3通過(guò)家園協(xié)作，鼓舞家長(zhǎng)在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)懷家中成員。 目標(biāo)2關(guān)懷友愛同伴，并樂(lè)于關(guān)心別人2021年幼兒園大班德育教學(xué)方案百科。 措施1在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓舞幼兒相互友愛、關(guān)懷，并以榜樣

24、的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和諧相處。 2通過(guò)助殘日的宣揚(yáng)活動(dòng)和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不卑視殘疾人,并情愿關(guān)懷、關(guān)心殘疾人。 3通過(guò)敬老節(jié)活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒主動(dòng)關(guān)懷家中老人，使他們有一個(gè)美好、歡樂(lè)的晚年。 目標(biāo)3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，敬重愛惜國(guó)旗、國(guó)徽。 措施1結(jié)合十月國(guó)慶節(jié)、奧運(yùn)會(huì)的進(jìn)行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的喜愛，敬重、愛惜國(guó)旗、國(guó)徽,并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲。 2利用節(jié)假日，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和出名的建筑，加強(qiáng)幼兒對(duì)自己家鄉(xiāng)的喜愛。 3通過(guò)訓(xùn)練、參觀.等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)懷自己生活區(qū)域的改變 目標(biāo)4了解一般的平安常識(shí)，有肯定的自我愛護(hù)力量。 措施1通

25、過(guò)小問(wèn)號(hào)、小試驗(yàn)、科學(xué)小試驗(yàn)等活動(dòng)，豐富幼兒日常的平安學(xué)問(wèn)。 2利用智力嬉戲、情景表演、體育嬉戲等，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。 3請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中教會(huì)幼兒一些平安學(xué)問(wèn)和防護(hù)方法。 (二)講文明 目標(biāo)1能主動(dòng)用法日常禮貌用語(yǔ)，待人有禮。 幼兒園德育教學(xué)工作方案6 一、狀況分析 我班幼兒男孩多，女孩少。通過(guò)幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。 二、日常生活中滲透品德訓(xùn)練 幼兒園的品德訓(xùn)練工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行訓(xùn)練。 晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園

26、，為小伴侶們整理桌椅、然后迎接小伴侶。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增加文明意識(shí)。 我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的同伴，喜愛班級(jí)體。 課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們訓(xùn)練孩子要相互關(guān)懷、照看學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子，關(guān)心他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。 午睡：訓(xùn)練幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。 離園活動(dòng)：要求幼兒不追趕、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。 三、目標(biāo)和措施 （一）有愛心（是幼兒園班主任工作方案的重

27、點(diǎn)） 目標(biāo)：敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。 措施：結(jié)合系列主題活動(dòng)“我和四周的人”，通過(guò)參觀、觀看、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。 通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得敬重長(zhǎng)輩，并關(guān)懷、喜愛自己的父母。 通過(guò)家園協(xié)作，鼓舞家長(zhǎng)在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)懷家中成員。 目標(biāo)：關(guān)懷友愛同伴，并樂(lè)于關(guān)心別人。 措施：在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓舞幼兒相互友愛、關(guān)懷，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和諧相處。 通過(guò)助殘日的宣揚(yáng)活動(dòng)，使幼兒懂得不卑視殘疾人，并情愿關(guān)懷、關(guān)心殘疾人。 訓(xùn)練幼兒主動(dòng)關(guān)懷家中老人，使他們有一個(gè)美好、歡樂(lè)的晚年

28、。 目標(biāo)：了解一般的平安常識(shí)，有肯定的自我愛護(hù)力量。 措施：通過(guò)小問(wèn)號(hào)、小試驗(yàn)、科學(xué)小試驗(yàn)等活動(dòng)，豐富幼兒日常的平安學(xué)問(wèn)。 利用智力嬉戲、情景表演、體育嬉戲等，提高幼兒的自我愛護(hù)力量。 請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中教會(huì)幼兒一些平安學(xué)問(wèn)和防護(hù)方法。 （二）講文明 目標(biāo)：能主動(dòng)用法日常禮貌用語(yǔ)，待人有禮。 措施：老師以身作則，堅(jiān)持正面訓(xùn)練，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。 通過(guò)兒歌、故事、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對(duì)人有禮貌。 家園協(xié)作，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì)幼兒應(yīng)有的禮貌。 目標(biāo)：講話看法自然大方，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不任憑打斷別人的話。 措施：通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓舞幼兒看法自然大方地講話。 幼兒園德育

29、教學(xué)工作方案7 一、指導(dǎo)思想： 幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培育良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德熟悉、道德情感的訓(xùn)練和訓(xùn)練，是幼兒訓(xùn)練中一向特別重要的工作，幼兒園大班德育工作方案。因此，我們特制定此方案，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和綱要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育訓(xùn)練，全面提高我班幼兒的思想素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。 二、狀況分析 1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。 2、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)憐憫、體諒、關(guān)心關(guān)懷他人。 3、不疼惜勞動(dòng)成

30、果，吃飯掉飯粒，圖書隨便撕，自來(lái)水任其流，不敬重成人的勞動(dòng)。 4、意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)，做事不仔細(xì)，沒(méi)有克服困難的精神。 5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓，愛打架，說(shuō)臟話。 三、工作內(nèi)容 1、愛集體訓(xùn)練。喜愛上幼兒園，在集體中保持開心穩(wěn)定的心情。在老師的要求下，能關(guān)懷愛惜班上的東西。在成人鼓舞下，能開心地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，習(xí)慣集體生活。能與同伴共享玩具。能熟識(shí)本班幼兒的姓名。 2、愛勞動(dòng)訓(xùn)練。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，情愿學(xué)做事，不事事依靠他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會(huì)正確用法玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的用法方法。能按要求自己擺放小椅子。愛惜玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)省用水，洗手時(shí)不玩水， 3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)訓(xùn)練。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好，熟悉國(guó)旗，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是