鄂教版四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作《觀察日記》

1、鄂教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)鄂教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作習(xí)作我的觀察日記我的觀察日記 請(qǐng)你選一個(gè)觀察請(qǐng)你選一個(gè)觀察對(duì)象，認(rèn)真地觀察，對(duì)象，認(rèn)真地觀察，用日記的形式將觀察用日記的形式將觀察內(nèi)容記下來，看看有內(nèi)容記下來，看看有什么發(fā)現(xiàn)。什么發(fā)現(xiàn)。日記日記，天天要記，日記日記，天天要記，星期和天氣，星期和天氣，千萬千萬不要寫忘記不要寫忘記。日記格式日記格式（1）題目寫在第一行中間。）題目寫在第一行中間。 （2）第二行中間寫日期、星期、）第二行中間寫日期、星期、 天氣。天氣。 （3）正文與其它文章相同。）正文與其它文章相同。 v 有趣的金魚有趣的金魚v 1111月月7 7日日 星期三星期三 晴晴v 今天陽

2、光明媚。媽媽從菜市場(chǎng)買來了幾條今天陽光明媚。媽媽從菜市場(chǎng)買來了幾條美麗的小美麗的小金魚。金魚。我高興極了！我高興極了！v 小金魚吃食物的時(shí)候是很奇怪的。小金魚吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它它首先首先把食物吃把食物吃掉，掉，然后然后吐出來，過了一會(huì)它才慢慢地吐出來，過了一會(huì)它才慢慢地再把再把食物吃掉。食物吃掉。小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的事情。點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的事情。v 一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。

3、我走過去魚缸一看，情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，“媽媽媽，不好了，小金魚死掉了。媽，不好了，小金魚死掉了。”媽媽說：媽媽說：“真的？真的？”我我說：說：“千真萬確，小金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死千真萬確，小金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死了嗎？了嗎？”媽媽走過來，看了看，笑著說：媽媽走過來，看了看，笑著說：“其實(shí)小金魚其實(shí)小金魚并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習(xí)并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習(xí)慣。慣。”哦！原來是這樣啊！我可以安心地睡覺了。哦！原來是這樣啊！我可以安心地睡覺了?！比杖兆右惶煲惶爝^去，金魚一天一天長(zhǎng)大，我想過幾個(gè)月，子一天一天過去，金魚

4、一天一天長(zhǎng)大，我想過幾個(gè)月，小金魚就長(zhǎng)成大金魚啦小金魚就長(zhǎng)成大金魚啦金魚真有趣金魚真有趣。（觀察過程）。（觀察過程）v 以后，我要更細(xì)心地以后，我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物觀察動(dòng)物！ 可觀察的事物可觀察的事物：可以是可愛可以是可愛的小動(dòng)物（的小動(dòng)物（蝸牛、螞蟻、金魚、蝸牛、螞蟻、金魚、烏龜、母雞、小貓、小兔、小烏龜、母雞、小貓、小兔、小狗狗），可以是有趣的植物（），可以是有趣的植物（含含羞草、綠豆發(fā)芽、樹、盆栽、羞草、綠豆發(fā)芽、樹、盆栽、花花），也可以是人。，也可以是人。眼眼嘴嘴手手耳耳顏色顏色 形狀形狀味道味道觸覺觸覺聲音聲音鼻鼻腦腦氣味氣味想象想象：小助手小助手怎樣把觀察寫具體、寫生動(dòng)？怎樣把觀察

5、寫具體、寫生動(dòng)？ 訣竅一：訣竅一：運(yùn)用觀察小助手運(yùn)用觀察小助手，把自己，把自己看到的看到的，聽到聽到的的，聞到的聞到的，嘗到的嘗到的，摸到的摸到的，以及，以及怎么做怎么做，怎怎么想么想的的過程過程一步步寫詳細(xì)。一步步寫詳細(xì)。訣竅二：觀察不僅僅是看，還要注意訣竅二：觀察不僅僅是看，還要注意聯(lián)想和想象聯(lián)想和想象；觀察動(dòng)、植物要注意觀察動(dòng)、植物要注意外形的特點(diǎn)外形的特點(diǎn)，描寫時(shí)，要注，描寫時(shí)，要注意使用意使用比喻、擬人比喻、擬人等修辭手法，力爭(zhēng)把句子寫生等修辭手法，力爭(zhēng)把句子寫生動(dòng)有趣。動(dòng)有趣。 訣竅三：觀察時(shí)要訣竅三：觀察時(shí)要注意把自己的感情移到有關(guān)物注意把自己的感情移到有關(guān)物體上體上，就是帶著自

6、己的感情來觀察和體驗(yàn)。注意，就是帶著自己的感情來觀察和體驗(yàn)。注意用擬人化的方法來描述，這樣的語言就會(huì)生動(dòng)有用擬人化的方法來描述，這樣的語言就會(huì)生動(dòng)有趣。趣。 習(xí)作指導(dǎo)：習(xí)作指導(dǎo)：怎樣把觀察寫具體、寫生動(dòng)？怎樣把觀察寫具體、寫生動(dòng)？ 一一.觀察要全面，調(diào)動(dòng)多種器官，從多個(gè)角度和層面來描觀察要全面，調(diào)動(dòng)多種器官，從多個(gè)角度和層面來描寫寫。針對(duì)習(xí)作中可能出現(xiàn)的。針對(duì)習(xí)作中可能出現(xiàn)的“寫不具體寫不具體”的問題，我們的問題，我們首先要會(huì)從多個(gè)方面來觀察。首先要會(huì)從多個(gè)方面來觀察。看看：眼睛看到什么？：眼睛看到什么？聽聽：耳朵聽到什么？耳朵聽到什么？想想：大腦里想到什么？：大腦里想到什么？感感：心里感到什

7、：心里感到什么？么？做做：你有沒有動(dòng)作？：你有沒有動(dòng)作？看，聽，想，感，做看，聽，想，感，做，經(jīng)常是，經(jīng)常是在描寫時(shí)一起運(yùn)用。描寫大量運(yùn)用在描寫時(shí)一起運(yùn)用。描寫大量運(yùn)用想象或修辭想象或修辭使之生動(dòng)。使之生動(dòng)。二二.觀察時(shí)要按一定的順序觀察時(shí)要按一定的順序。觀察一樣事物的外形時(shí)可以。觀察一樣事物的外形時(shí)可以先先整體再部分整體再部分，或，或從上到下從上到下；觀察事物的發(fā)展?fàn)顩r時(shí)可；觀察事物的發(fā)展?fàn)顩r時(shí)可以以按時(shí)間順序按時(shí)間順序。放學(xué)時(shí)就要按時(shí)間順序觀察。放學(xué)時(shí)就要按時(shí)間順序觀察。三三.寫出自己的真情實(shí)感寫出自己的真情實(shí)感。觀察前心里怎樣的，是期待？。觀察前心里怎樣的，是期待？還是興奮？看到事物發(fā)生

8、變化，你的心里又是怎樣的情還是興奮？看到事物發(fā)生變化，你的心里又是怎樣的情緒？是緒？是吃驚吃驚？是？是快樂快樂？最后要寫清它帶給你怎樣的啟示？最后要寫清它帶給你怎樣的啟示或者感受?；蛘吒惺?。 一、先寫動(dòng)物、植物的一、先寫動(dòng)物、植物的外形特外形特點(diǎn)。點(diǎn)。二、寫動(dòng)物的二、寫動(dòng)物的生活習(xí)性、活動(dòng)生活習(xí)性、活動(dòng)過程。過程。三、寫一寫自己對(duì)觀察過程的三、寫一寫自己對(duì)觀察過程的感受或體會(huì)感受或體會(huì)。書寫工整書寫工整觀察認(rèn)真觀察認(rèn)真標(biāo)點(diǎn)正確標(biāo)點(diǎn)正確語句通順語句通順描寫生動(dòng)描寫生動(dòng)v 有趣的金魚有趣的金魚v 1111月月7 7日日 星期三星期三 晴晴v 今天陽光明媚。媽媽從菜市場(chǎng)買來了幾條今天陽光明媚。媽媽從

9、菜市場(chǎng)買來了幾條美麗的小美麗的小金魚。金魚。我高興極了！我高興極了！v 小金魚吃食物的時(shí)候是很奇怪的。小金魚吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它它首先首先把食物吃把食物吃掉，掉，然后然后吐出來，過了一會(huì)它才慢慢地吐出來，過了一會(huì)它才慢慢地再把再把食物吃掉。食物吃掉。小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一小金魚游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的事情。點(diǎn)都不像我們，天天都要做自己該做的事情。v 一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事一天晚上，我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做，就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看，情要做，就是看一下小金魚。我走過

10、去魚缸一看，“媽媽媽，不好了，小金魚死掉了。媽，不好了，小金魚死掉了?！眿寢屨f：媽媽說：“真的？真的？”我我說：說：“千真萬確，小金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死千真萬確，小金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，這不是死了嗎？了嗎？”媽媽走過來，看了看，笑著說：媽媽走過來，看了看，笑著說：“其實(shí)小金魚其實(shí)小金魚并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習(xí)并沒有死，只是睡著了而已，這就是金魚特殊的生活習(xí)慣。慣?！迸叮≡瓉硎沁@樣?。∥铱梢园残牡厮X了。哦！原來是這樣啊！我可以安心地睡覺了?！比杖兆右惶煲惶爝^去，金魚一天一天長(zhǎng)大，我想過幾個(gè)月，子一天一天過去，金魚一天一天長(zhǎng)大，我想過幾個(gè)月，小金魚就長(zhǎng)成大金魚啦小

11、金魚就長(zhǎng)成大金魚啦金魚真有趣金魚真有趣。（觀察過程）。（觀察過程）v 以后，我要更細(xì)心地以后，我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物觀察動(dòng)物！ 觀察小蝸牛 11月7日 星期一 晴 星期六的中午，我抓了兩只星期六的中午，我抓了兩只小蝸牛小蝸牛進(jìn)行觀察。進(jìn)行觀察。我先把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，我先把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕留了一條濕濕的痕跡的痕跡，這是蝸牛排泄的黏液，用來保護(hù)腹足。它雖然爬到了葉子，這是蝸牛排泄的黏液，用來保護(hù)腹足。它雖然爬到了葉子上，但是它還是沒有

12、停止爬動(dòng)，一直向前爬，根本沒吃葉子。我上，但是它還是沒有停止爬動(dòng)，一直向前爬，根本沒吃葉子。我把把蝸牛拿起來，蝸牛拿起來，再把再把它放在葉子左邊的一端，可是蝸牛又沒吃葉子。它放在葉子左邊的一端，可是蝸牛又沒吃葉子。我沒有灰心，又試了一次，可是這次，蝸牛干脆不爬了，站在原地我沒有灰心，又試了一次，可是這次，蝸牛干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)。不動(dòng)，任憑我怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)。第二天吃過中飯，我又開始觀察了，這次，我把兩只蝸牛放在第二天吃過中飯，我又開始觀察了，這次，我把兩只蝸牛放在尺上，讓它們賽跑，第一只小蝸牛跑的飛快，但第二只小蝸牛好像尺上，讓它們賽跑，第一只

13、小蝸牛跑的飛快，但第二只小蝸牛好像在悠閑地散步一樣，一下子就被第一只小蝸牛追上了。最后，第二在悠閑地散步一樣，一下子就被第一只小蝸牛追上了。最后，第二只小蝸牛輸了，只見它一動(dòng)也不動(dòng)，垂頭喪氣的樣子真有趣。我還只小蝸牛輸了，只見它一動(dòng)也不動(dòng)，垂頭喪氣的樣子真有趣。我還給給“第一名第一名”頒獎(jiǎng)了呢！頒獎(jiǎng)了呢！這兩天的觀察，讓我覺得這兩天的觀察，讓我覺得小蝸牛小蝸牛非?？蓯邸Ｉ钪杏性S多有趣非?？蓯邸Ｉ钪杏性S多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。貓吃草貓吃草 1111月月5 5日日 星期星期六六 天氣：晴天氣：晴 乍看這個(gè)題目，你一定很奇怪，貓最喜歡吃魚，什

14、么時(shí)候見貓乍看這個(gè)題目，你一定很奇怪，貓最喜歡吃魚，什么時(shí)候見貓吃草了吃草了？不要有疑問，這可是我親眼所見喲！不要有疑問，這可是我親眼所見喲！那天，我在窗前寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我家的母貓?jiān)诖巴饣ㄅ璧闹苣翘?，我在窗前寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我家的母貓?jiān)诖巴饣ㄅ璧闹車D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么。好奇心驅(qū)使我放下手中的筆，想看圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么。好奇心驅(qū)使我放下手中的筆，想看看它在搞什么名堂?？此诟闶裁疵?。只見母貓伸出右爪，在一個(gè)長(zhǎng)滿雜草的大花盆里亂撥。過了一只見母貓伸出右爪，在一個(gè)長(zhǎng)滿雜草的大花盆里亂撥。過了一會(huì)兒，它將頭伸進(jìn)一叢草里，用嘴咬住草，嚼著嚼著，整根草就被會(huì)兒，它將頭伸進(jìn)一叢草里，用嘴咬

15、住草，嚼著嚼著，整根草就被它吞進(jìn)肚里去了。我嚇壞了，忙告訴媽媽：它吞進(jìn)肚里去了。我嚇壞了，忙告訴媽媽：“咱家的貓有問題，怎咱家的貓有問題，怎么吃起草來了？么吃起草來了？”媽媽笑了，說：媽媽笑了，說：“傻孩子，貓吃的是傻孩子，貓吃的是牛頓草牛頓草，是治療腸胃毛病的，它準(zhǔn)是吃了什么讓它肚子不舒服的東西了。是治療腸胃毛病的，它準(zhǔn)是吃了什么讓它肚子不舒服的東西了?！蔽颐腿换叵肫饋?，由于母貓剛剛生過小貓，家里給它買了許多魚，我猛然回想起來，由于母貓剛剛生過小貓，家里給它買了許多魚，難道魚變質(zhì)了？我忙去看貓食盆，咦，好大的味，魚都?jí)牧恕ｋy道魚變質(zhì)了？我忙去看貓食盆，咦，好大的味，魚都?jí)牧?。雖然媽媽的話有幾

16、分道理，可我還是半信半疑。眉頭一皺，計(jì)雖然媽媽的話有幾分道理，可我還是半信半疑。眉頭一皺，計(jì)上心來。第二天，我去圖書館查找了資料，果然找到了貓吃草的科上心來。第二天，我去圖書館查找了資料，果然找到了貓吃草的科學(xué)依據(jù)。學(xué)依據(jù)。原來，人生病要請(qǐng)醫(yī)生，貓病了也會(huì)自己找草藥吃。大自然真原來，人生病要請(qǐng)醫(yī)生，貓病了也會(huì)自己找草藥吃。大自然真是奇妙！是奇妙！貓吃草，我說錯(cuò)了嗎？貓吃草，我說錯(cuò)了嗎？看到的看到的聽到的聽到的想到的想到的聞到的聞到的怎么做？怎么做？發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)1111月月5 5日日 星期星期六六 晴晴 我一直都覺得含羞草很神奇我一直都覺得含羞草很神奇, ,因?yàn)樗且环N會(huì)害因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草羞的

17、草! ! 前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜-買了一盆含羞草給買了一盆含羞草給我。我。 含羞草的葉子是一串一串的含羞草的葉子是一串一串的, ,看起來好像就是一大看起來好像就是一大片片, ,但仔細(xì)地看但仔細(xì)地看, ,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由不少小葉片組成的你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由不少小葉片組成的, ,小小葉片成對(duì)地鋪在莖上葉片成對(duì)地鋪在莖上, ,向相反的方向生長(zhǎng)向相反的方向生長(zhǎng), ,好像兩個(gè)好朋好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的友在拉著手玩似的. .它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子, ,就像一個(gè)樸素而高雅的女孩就像一個(gè)樸素而高雅的女孩, ,真秀麗真秀麗! ! 含羞草非常有趣含羞草

18、非常有趣, ,只要你用手碰一碰它的葉子只要你用手碰一碰它的葉子, ,它就它就命令成串的葉子全部合攏起來命令成串的葉子全部合攏起來, ,好像一個(gè)害羞的姑娘好像一個(gè)害羞的姑娘, ,又又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般. . “ “為什么含羞草會(huì)這樣呢為什么含羞草會(huì)這樣呢? ?難道這就是它得名的緣難道這就是它得名的緣故嗎故嗎?”?”一旁的爺爺聽了我的喃喃自語一旁的爺爺聽了我的喃喃自語, ,伸出手輕輕摸著伸出手輕輕摸著我的腦袋說：我的腦袋說： 含羞草的葉子和葉柄里面有不少水分含羞草的葉子和葉柄里面有不少水分, ,當(dāng)當(dāng)人用手摸它的時(shí)候人用手摸它的時(shí)候, ,葉子中的

19、水分就會(huì)流到其他地方葉子中的水分就會(huì)流到其他地方, ,葉葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬俗右驗(yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬? .相反相反, ,如果你碰到如果你碰到它的葉柄它的葉柄, ,下面的水分流走的多下面的水分流走的多, ,那葉子就垂下頭來了那葉子就垂下頭來了. 哇哇! !爺爺真厲害爺爺真厲害, ,竟然知道這么多竟然知道這么多!由看到的外形，由看到的外形，發(fā)揮想象，發(fā)揮想象，用上比喻的修辭手法用上比喻的修辭手法由摸到產(chǎn)生聯(lián)想由摸到產(chǎn)生聯(lián)想用擬人的修辭手法用擬人的修辭手法寫出來。寫出來。觀察的收獲觀察的收獲淘氣的黃豆寶寶淘氣的黃豆寶寶 11 11月月5 5日日 星期五星期五 晴晴 前幾天，媽媽

20、給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。前幾天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。 我把黃豆放在手心里，仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色我把黃豆放在手心里，仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個(gè)的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個(gè)澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些！用溫水泡豆子好一些！”我把溫

21、水倒在了杯子里，我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。 過了幾天，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，過了幾天，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們?cè)僖膊皇菆A溜溜的了，都變成撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們?cè)僖膊皇菆A溜溜的了，都變成了了橢圓形。橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還用紙給它們做了一床用紙給它們做了一床被子呢！被子呢！今天，乳白色的小芽今天，乳白色的小芽終于終于鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌

22、蚪。我高興地鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地大聲嚷嚷大聲嚷嚷：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”接下來的日子，接下來的日子，我我對(duì)它們的照顧更對(duì)它們的照顧更細(xì)心細(xì)心了了，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長(zhǎng)得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長(zhǎng)了，媽媽說能吃了。我打招呼呢！它們長(zhǎng)得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長(zhǎng)了，媽媽說能吃了。可是我舍不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠可是我舍不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太

23、陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會(huì)變樣子，還會(huì)變色呢！這可真有趣！色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會(huì)變樣子，還會(huì)變色呢！這可真有趣！ 生豆芽讓我生豆芽讓我懂得：懂得：萬物生靈都有它們生長(zhǎng)變化的規(guī)律！萬物生靈都有它們生長(zhǎng)變化的規(guī)律！整篇日記把黃豆當(dāng)人寫，讓我整篇日記把黃豆當(dāng)人寫，讓我們感受到了作者對(duì)們感受到了作者對(duì)“黃豆寶寶黃豆寶寶”的喜愛。的喜愛。 放學(xué)時(shí)放學(xué)時(shí) 隨著美羊羊那甜美的歌聲響起，我們放學(xué)啦！隨著美羊羊那甜美的歌聲響起，我們放學(xué)啦！ 我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門。校門正緩緩地打開。只見校門外早已是我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門。校門正緩緩地打開。只見校門外早已是人山人海：一張張翹首盼望的臉，一雙雙滿懷關(guān)愛的眼。人山人海：一張張翹首盼望的臉，一雙雙滿