2020年高考歷史十年真題三年模擬考點11資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展(解析版)

1、考點 11 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展【十年真題】1 . （2019 新課標全國n卷高考34）法國史學家索布爾認為，從某種角度而言，法國大革命大大超過了以往的歷次革命，包括英國革命和美國革命。可以用來說明這一觀點的是，在啟蒙思想的指導下，法國大革命 （）A.創(chuàng)建了民主共和政體B.以暴力為革命主要方式C.根除了專制復辟危險D.以社會平等為首要目標【答案】 D【解析】由材料“法國大革命大大超過了以往的歷次革命，包括英國革命和美國革命”可知在啟蒙思想家關于人民主權、社會契約、三權分立等思想的指導下，法國大革命更注重于追求社會平等，故選 D 項；材料強調的是法國大革命的開創(chuàng)性，美國已經建立了民主

2、共和政體，排除A 項；材料強調法國大革命較之英美的不同點，美國和法國通過暴力革命建立民主政治，排除B 項； “根除了”表述過于絕對化，且法國大革命后多次出現封建王朝的復辟，排除 C項。2 . （2017 新課標全國出卷高考33）雨果在小說九三年中描述 1793年法國唯一的最高權力機關國民公會， “既是正式選舉會議又是十字街頭，既是權威機關又是平民大眾，既是法庭又是被告” 。這里的國民公會所體現的政治理念是（）A.三權分立B .君主立憲C .人民主權D .法律至上【答案】 C【解析】根據國民公會是“最高權力機關” 、 “正式選舉會議” 、 “是權威機關” 、 “是法庭”可知國民公會掌握了國家的立

3、法、司法等國家大權，沒有體現三權分立，故A項錯誤；法國1793年頒布共和國憲法，實行民主共和，不是君主立憲，故B 項錯誤；根據“最高權力機關國民公會” 、 “又是平民大眾”可知國民公會是最高權力機關，同時也是民意的代表，體現了人民主權的原則，故C 項正確；材料反映的是雨果小說對國民公會的描述，沒有提到法律的地位和作用，故D項錯誤。3. （2017.4 浙江高考 27）【加試題】1866年，清朝官員斌椿奉命考察歐洲，所著乘槎筆記被認為是中國知識分子最早親歷歐洲的記述。下列項中，不可能在其筆記中出現的是（）A.在倫敦，訪威斯敏斯特宮（議會所在地），“高峻宏敞”。B.到曼徹斯特，觀紡織工廠“皆用火輪

4、法，總輪有四百匹馬力。 ”C.在巴黎，見“電機寄信法，通都大邑以及鄉(xiāng)村鎮(zhèn)市，線到處，皆可通信。”D.到柏林，訪帝國議會，見“會議廳甚大旁有皇座，備德皇降臨之用焉?！窘馕觥?866年，英國已經有了議會，故 A項正確，不符合題意；1866年，英國完成工業(yè)革命，有了紡織工廠，故B項正確，不符合題意；1866年，無線電報已經產生，在法國可以看到，故C項正確；不符合題意； 1871 年德意志帝國才成立， 設立帝國議會， 因此 1866 年不可能存在帝國議會，故 D 項錯誤，符合題意。4. （2017 海南高考 17） 一位在獄中受過軍事隊列訓練的德國老鞋匠，在 1906年刑滿釋放后的某日，打扮成一名少尉

5、，帶領在街頭偶然遇到的一小隊士兵，來到某鎮(zhèn)財務所，說： “我是皇帝派來的，趕快把錢給我。 ”財務官員立即把錢交出，老鞋匠敬了一個標準軍禮，拿著錢帶著士兵揚長而去。這一事件反映出當時德國 （）A.社會秩序陷入混亂B.專制體制臻于極盛C.政府官員紀律松弛D.軍國主義彌漫社會 【答案】 D【解析】材料中德國老鞋匠借助皇帝的權威欺騙，這一個別事件不能反映社會全貌，不能體現出德國社會秩序的混亂，故A 項錯誤； 1906 年德國已經確立了君主立憲制，雖然具有專制色彩，但是并不同于專制體制，故 B 項錯誤；材料只是講述老鞋匠假扮軍官騙取錢財的事，沒有涉及政府官員對這一事件的處理態(tài)度，不能反映出政府官員紀律松

6、弛，故C 項錯誤；材料體現出皇帝和軍隊在德國社會的至高無上地位，反映出德國社會軍國主義的盛行和彌漫，故 D項正確。5. （2016 新課標全國出卷文綜35） 1875年以后，法國確立了共和政體，議會處于政治運行的中心，黨派林立，內閣更迭頻繁。 1958 年，戴高樂就任總統，修改憲法，規(guī)定總統擁有任命總理、解散議會等權力。這一政治體制的變化 （）A.有利于政局穩(wěn)定B.確立了總統國家元首的地位C.剝奪了議會的主要權力D .有助于兩黨制的形成【答案】 A【解析】根據“黨派林立，內閣更迭頻繁”可知法國 1875 年確立的共和政體下政局更迭頻繁， 1958 年賦予總統“任命總理、解散議會等權力”，在一定

7、程度上改變了政局不穩(wěn)定的局面，故A 項正確；法國 1875 年憲法就規(guī)定了總統是國家元首，故B 項錯誤；議會的主要權力是立法權，材料只是提及規(guī)定總統擁有任命總理、解散議會等權力，沒有體現剝奪了議會的主要權力，故C 項錯誤；法國是多黨制國家，這一變化與兩黨制無關，故D 項錯誤。6. （2016 海南單科 12）德國19世紀中期仍處于分裂狀態(tài)，促成德國實現統一的人物是（）A.馬丁 路德 B .俾斯麥 C .加爾文 D .歌德【答案】B【解析】馬丁 路德是宗教改革人物，促成的天主教的分裂，與德國統一不符，故A項錯誤；德國統一的關鍵人物是“鐵血宰相”俾斯麥，故B項正確；加爾文是宗教改革的重要人物，主要

8、活動在瑞士、法國，與德國無關，故 C項錯誤；歌德是現實主義文學家，一生致力于文學藝術創(chuàng)作，與德國統一要求不符，故D項錯誤。7. （2016 上海單科 32）根據右側德意志帝國憲法 摘錄，下列選項最能反映德意志帝國特點的是（） 帝國法律應高于各邦法律 帝國立法權由聯議會和帝國議會行使之 普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱，聯 議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會 之板屬于皇帝一帝國議會通過秘密、普遍、直接投票選舉 產生A.德意志帝國是一個松散的聯盟B.德意志帝國是君主立憲的聯邦國家C.德意志帝國實現了普選制D.普魯士邦在帝國中占據主導地位【答案】B項3分，C、D項1分，A項0分【解析】“帝國法律高

9、于各邦法律”，反映出德意志帝國實行聯邦制，不是“松散的聯盟”，故A項錯誤；德意志有選舉產生的議會行使立法權，保留世襲的君主，實現君主立憲制，因此德意志帝國是君主立憲的聯邦國家，最能反映其特點，故 B項是最佳選項；德意志帝國實現了普選制，但還存在秘密選舉，不夠全面，故C項是可選非最佳選項；“普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱"，反映出普魯士邦在帝國中占據主導地位，但沒有反映出議會的產生方式及地位，故D項是可選非最佳選項。8. （2015 江蘇單科 16）依據1871年德意志帝國憲法建立的政體屬于資產階級代議制。這部憲法內容中最能體現資產階級代議制特征的是（）A.帝國依據本憲法在聯邦領土內行

10、使立法權B.德意志皇帝在國際關系上為帝國的代表C.聯邦議會主席職位屬于皇帝任命的帝國宰相D.帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產生【解析】“帝國依據本憲法在聯邦領土內行使立法權”，能表明德意志帝國是一個聯邦制國家，但與“最能體現資產階級代議制特征”不符，故A項錯誤；國家元首“皇帝在國際關系上為帝國的代表”，是國際慣例，不能充分體現是否為資產階級代議制，故B項錯誤；宰相同時是“聯邦議會主席”，由皇帝任命而不是議會選舉產生，只對皇帝負責，表明保留了濃厚的專制殘余，故C項錯誤；資產階級代議制是公民通過選舉代表組成代表機關，間接參政議政，行使國家權力的一種民主制度和組織形式，德意志帝國憲法規(guī)定帝國議會

11、由成年男子選舉產生，與“帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產生”相符，故D項正確。9. （2014 北京文綜 21）圖10是法國1789年的一幅漫畫。畫中三人分別代表貴族、平民和教士。結合所學判斷，漫畫所要表達的意愿是 （）A.第三等級反對制定新憲法B.三個等級聯合廢除君主制C.三個等級合力制定新憲法D.三個等級修改拿破侖法典【答案】C【解析】畫中平民是第三等級代表之一，參與新憲法的“打造”，說明第三等級中的平民并不反對制定新憲法，故A項錯誤；1789年法國大革命爆發(fā)后，法國實行君主立憲制，保留了君主制，故B項錯誤；滿足中三個等級聯合“打造”新憲法， 合力制定新憲法，故C項正確；拿破侖法典是

12、1804年拿破侖稱帝后制定的，不符合時間PM制，故 D項錯誤。10. （2014 上海單科 25）1862年普魯士國王任命俾斯麥為首相。俾斯麥是“現實主義政治”大師。他在就任首相后的首次演講中即宣稱：“當代的重大問題不是通過演說與多數人的決議所能解決的，而是要用鐵和血來解決?！钡聡慕y一確實是通過鐵血政策實現的。以上文字中屬于歷史解釋的是（）A.B . C . D .【答案】C【解析】是陳述性的不是解釋性的，不符合題意；交代了俾斯麥是怎樣的一個人，是解釋性的，符合題意；是陳述性的，不符合題意；解釋了德國是如何完成統一的，是解釋性的，符合題意，選擇C項符合題意。 11. （2014 江蘇單科 1

13、4）俾斯麥企圖建立一種特殊的德意志型的立憲議會制度，以達到保持普魯士王朝 政治統治優(yōu)勢之目的。這種設想在1871年統一的德意志帝國憲法中加以定型。下列能體現這一目的的正確選項是（）A.聯邦議會由民選產生.帝國議會掌握著立法大權C.宰相對聯邦議會負責D.帝國皇帝有主宰議會之權【答案】 D【解析】聯邦會議并不代表議員個人意志，議員代表的是各邦君主的意志，代表由各邦君主任命，是各邦君主權利的集中體現，發(fā)揮的性質是主權性質而非議會性質，不經過選民產生，故A 項錯誤；帝國議會通過的法案必須得到皇帝和聯邦議會的批準才能生效，故B 項錯誤；宰相由皇帝任命，對皇帝負責，不對議會負責，故C 項錯誤；皇帝是掌握國

14、家大權，是國家元首和軍隊統帥，有權召集和解散議會等，是普魯士王朝政治統治優(yōu)勢的體現，故D項正確。12. （2014 廣東文綜 22） 1895年，一位中國外交官對當時四個歐美國家的政體分別作了如下評述，其中對德國的評述是（）A “舉國聽于議院，勢太偏重”B “君主能以事下會議而不能獨斷”C “議院主議法，政府主行法，察院主斷法”D “上議院主用世爵，參以選舉，君權仍重”【答案】D【解析】1895 年，德國處于第二帝國時期，結合1871 年帝國憲法的內容可知，德國議院的權力較小，A項強調議院的權力較大，不符合德國政體的特點，故A項錯誤；B項強調君主的權力受到議會的制約，不符合德國政體的特點，故B

15、 項錯誤； C 項強調立法、行政、司法三權分立，是美國政體的特點，故 C 項錯誤； D 項強調雖有議會，但君主的權力仍然很大，這與德國民主立憲是虛，君主專制是實的特點相符，故 D 項正確。13. （2013 北京文綜 22） 1871年德意志帝國成立時，有人諷刺說，這個帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個比喻形象地說明了當時帝國內各邦實力的差距。但在這個帝國中 （）A.各邦代表組成立法機構中的聯邦議會B.各邦代表組成立法機構中的帝國議會C.帝國政府向帝國議會負責D.各邦共同推舉帝國首相【答案】 B【解析】考查學生所學知識的遷移和運用能力。根據 1871 年憲法， 德意志聯邦議會

16、由各邦選出的代表組成；帝國議會代表由普選產生，帝國宰相由皇帝任命，對皇帝負責。由此可BC或述錯誤，故正確答案為A。14. （2013 廣東文綜 20）有人在1877年號召民眾為當前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn)，并指出這是“當前政體”是（）1789年革命的繼承者同舊制度特權等級的殘余及羅馬神權政治代理人之間的斗爭。A.君主專制BC.共和制D.君主立憲制.無產階級專政1875年憲法確立【解析】題目的時間 1789年是法國大革命發(fā)生的時間，因而題目中的國家是法國。法國了共和制，結合1877年這一時間，選C15. （2013 全國新課標卷H文綜34） 19世紀晚期德國的現代化進程中，經濟突飛猛進與政治

17、民主發(fā)展滯后形成巨大反差。出現這種現象的原因在于（）A.皇權與貴族結盟掌握政權B .國家分裂阻礙政治民主化C.經濟發(fā)展消解政治改革訴求D .對外戰(zhàn)爭影響國內民主進程【答案】A【解析】19世紀晚期的德國已經完成了王朝統一，確立了君主立憲制，據此排除B、C D項，而德國的近代政體是通過三次王朝戰(zhàn)爭所確立的，這就使得在德國，君主是實，立憲是虛，皇權與貴族結盟掌握政權，保留了大量的封建殘余，從而導致19世紀晚期德國經濟突飛猛進與政治民主發(fā)展滯后形成巨大反差。選擇A項。16. （2013 上海單科 16） 1640年英國革命和1789年法國革命發(fā)生的背景有所不同，但誘因相似，即（）A.征稅問題B .宗教

18、問題C .民族問題 D .戰(zhàn)爭問題【答案】A【解析】英國國王查理一世為了籌劃軍費，鎮(zhèn)壓起義，被迫于1640年恢復長期關閉的議會，計劃向資產階級、新貴族征稅，而資產階級、新貴族要求限制王權，取消國王的專賣權，1642年，查理一世挑起了內戰(zhàn)，組織王軍，向議會軍發(fā)起進攻，英國資產階級革命中的內戰(zhàn)爆發(fā)，而法國大革命中沒有涉及到征稅問題。故選AoA.武力統一政策17. （2012 上海單科卷 20）下圖是一幅題為“俾斯麥牌香腸”的漫畫，它諷喻了俾斯麥的 （）.全球擴張政策C.社會保障政策D.歐洲均勢政策【答案】A【解析】統一前夕德意志處于政治上眾多小邦的封建割據狀態(tài)，1862年9月，俾斯麥被任命為普魯士

19、首相，運用“鐵血政策”通過王朝戰(zhàn)爭完成統一?！拌F血”指武力和戰(zhàn)爭。18. （2011 廣東文綜 20）下列憲法中，賦予議會制約政府的權力最小的是（）A. 1787年美國憲法B. 1871年德意志帝國憲法C. 1875年法蘭西第三共和國憲法D . 1912年中華民國臨時約法【答案】B【解析】緊扣題干關鍵詞“賦予議會制約政府的權力最小”，1787年美國憲法中政府與國會互相制衡；1875年法蘭西第三共和國憲法中內閣對議會負責；1912年中華民國臨時約法規(guī)定了責任內閣制，議會擁有實權；故排除 A C、D三項。1871年德意志帝國憲法中首相主持帝國政府，只對皇帝負責而不對議會 負責。故選B項。19. （

20、2011 江蘇單科 14）恩格斯指出：“（德意志）帝國憲法具有一個唯一的穩(wěn)固的軸心一一一個帝國首相（宰相）。聯邦會議處于這樣一種地位，這種地位使其他責任行政權成為不可能，可能的只有帝國首相的責任行政權，因而使帝國責任大臣無法存在?！辈牧现小暗蹏紫嗟呢熑涡姓唷北憩F為（）A.憲法賦予首相國家最高權力B.帝國首相擁有內閣的控制權C.帝國首相只對聯邦會議負責D.內閣大臣均由帝國首相任命【答案】B【解析】“帝國首相的責任行政權”表現為帝國首相擁有內閣的控制權。憲法賦予皇帝國家最高權力、帝國首相對皇帝負責、內閣大臣由皇帝任命，說明 A C、D不正確。20. （2011 安徽文綜 19）下圖是諷刺德意志

21、第二帝國的漫畫，能體現其寓意的是（）A. “德意志的未來不在于普通的自由主義，在在于強權”B. “帝國議會是 一個沒有政府的議會，只好發(fā)表獨白'C. “在上帝的天堂和這個國家之間，不允許有任何文件作為第二天意出現”D “現在有的國家生活的唯一可能的形式是在一位明智的國王領導下的議會制”B【解析】本題主要考察學生讀圖能力，批判德意志第二帝國的專制本質。這個圖應該理解成德國政體中殘 留封建殘余的東西，這個樹枝就是象征專制的，自以為不能丟棄的東西。圖片信息我們自由派絕不據掉我們坐著的樹枝。為什么不據掉？因為坐在樹枝上，據掉自己就將掉落。圖片的寓意是議會被君主操縱，反對君主無疑是自尋死路，暗喻

22、議會沒有權利，反映了德意志第二帝國專制本質，B符合題意，故選 B。俾斯麥在 1862 年 9 月被任命為宰相兼外交大臣后公開宣稱：德意志的未來不在于普魯士的自由主義，而在于強權，要解決面臨的問題，只有用鐵與血。材料中德意志第二帝國已經建立，與圖片信息不符，排除A。 “在上帝的天堂和這個國家之間，不允許有任何文件，作為第二天意出現”，C項強調世俗王權與神權的重要性,與題意不符，排除 Co D項是對德國體制的贊許而不是諷刺。排除Do故選B21. （2010 廣東文綜 20） 1873年，法國某報紙刊登的一封讀者來信寫到：“我們是工業(yè)家和土地所有者,需要秩序，并不喜歡共和政體。但是，如果聯合派 （屬

23、于君主派）獲得勝利，那些現在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了。A.政治局面錯綜復雜BC “聯合派”能帶來社會安定D（）.無產階級建立了共和政體共和派已獲得政治上的絕對優(yōu)勢【答案】A【解析】依據材料，不難看出，法國共和制確立面臨復雜的政治形勢，也說明了法國共和制確立的道路曲折艱難。C、 D 項與材料意思不符； 1873 年，巴黎公社起義已失敗， B 項也排除。22. （2010 全國I卷文綜21）有人稱俾斯麥是“德意志革命”的主要發(fā)起人，恩格斯則稱其是“非出本心的革命者” 。這次“革命”的主要目的是（）A.打破歐洲力量的均衡B.結束長期的政治分裂C.改變德意志落后狀態(tài)D.調整德

24、國與法國關系【答案】 B【解析】本題主要考查德意志三次王朝戰(zhàn)爭的目的。德意志統一之前，四分五裂的狀態(tài)不利于資本主義經濟的發(fā)展，而自上而下的王朝戰(zhàn)爭，可以結合長期分裂的政治狀態(tài)，進而可以為資本主義的發(fā)展提供統一的國內市場。 B 項正確。23. （2010 海南單科 11）馬克思曾經評論道：“由于俾斯麥的特別法令，倍倍爾和李卜克內西先生已經以叛國罪被逮捕，其實這僅僅是因為他們敢于履行他們作為德國議員所承擔的責任，即在聯邦國會里抗議兼并亞爾薩斯和洛林，投票反對新的軍事撥款，表示同情法蘭西共和國，抨擊想要把德國變成普魯士兵營的企圖。 ”上述評論的歷史背景是（）A.普法戰(zhàn)爭B.拿破侖戰(zhàn)爭C.德意志帝國成

25、立D .路易波拿巴政變【答案】 A【解析】考查閱讀分析材料的能力， “抗議兼并亞爾薩斯和洛林” 。 “ 反對新的軍事撥款，表示同情法蘭西共和國”普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，割亞爾薩斯和洛林給德國，因此材料的背景是普法戰(zhàn)爭。24. （2010 海南單科 19）從1870年到1940年，法蘭西第三共和國一共更換了108屆內閣，每屆內閣平均存在時間約為8 個月。造成內閣頻繁變動的原因在于 （）A.內閣對議會沒有形成權力制衡B.總統職權不完全受憲法制約C.兩大政黨輪流組閣D.立法與行政權力合一【答案】 A【解析】憲法是國家根本大法，總統職權由憲法賦予受憲法制約，排除B, 美國共和政體在運行的過程中形成兩黨制，

26、 法國不是兩大政黨輪流組閣， 排除 C， 法蘭西第三共和國憲法立法權屬于議會， 行政權屬于總統，排除D,答案A,內閣沒有形成對議會的權利制衡，參議院與眾議院的聯席會議產生總統，總統經眾議院同意任命內閣。25. （2013 海南單科 28） （13分）根據材料并結合所學知識回答問題。材料一 法國在大革命后的近一個世紀內，君主制與共和制的斗爭此起彼伏，國家政體變動頻繁。 1870 年9 月 4 日，巴黎人民通過革命推翻了法蘭西第二帝國，建立了法蘭西第三共和國，但共和制仍然前途未卜。當時國民議會中派別林立，有君主派、溫和共和派、激進共和派、小資產階級民主派等，各派之間展開錯綜復雜的斗爭。 1875

27、年 1 月 30 日國民議會以 353 票對 352 票確定了選舉共和國總統的方法， 意味著確認了共和制。隨后，主張君主制的議員越來越多地轉而支持共和制，并且君主派已是資產者的派別。國民議會通過了 5 部憲法性法律，合稱為第三共和國憲法或1875 年憲法。摘編自郭華榕法國政治制度史材料二 1875 年憲法規(guī)定，總統為國家元首、政府首腦，由國民議會兩院依絕對多數票選出，擁有統率軍隊、任命內閣各部部長和一切軍政要員、解散眾議院等權力?？偨y的命令須經由各部部長副署。國民議會由參議院與眾議院組成眾議員由直接普選產生，參議員由間接選舉產生。內閣向議會負責，內閣總理須由議會多數黨領袖擔任，議員可以兼任內閣

28、官職。摘編自洪波法國政治制度變遷從大革命到第五共和國（ 1 ）根據材料一、二及所學知識，說明法國 1875 年憲法得以通過的原因。 （ 7 分）（ 2 ）根據材料二及所學知識，指出法蘭西第三共和國的政體與美國相比有何不同。（ 6 分）【答案】 （ 1）共和制逐漸獲得廣泛支持；國民議會中力量對比發(fā)生有利于共和派的變化；君主派與共和派之間不存在根本利益上的沖突；憲法吸收了各派意見，借鑒了英美經驗。 （ 7 分）（ 2 ）具有總統制和議會制雙重特色；權力重心在議會，總統由議會選出，權力相對較小，總統之下設有內閣。 （ 6 分）【解析】本題考查學生的分析比較能力，第一問結合兩則材料分析1875 年憲法

29、通過的原因；第二問依據材料二和所學知識比較法國和美國政體有何不同，注意從總統，議會，內閣幾個方面來比較。26. （2012 海南單科卷 28） （13分）根據材料并結合所學知識回答問題。材料一 德國總統由全體德意志人民選舉之，任期為七年，可連選連任。德國總統掌握德國全部武裝力量之最高統帥權。如某一邦不履行其依照德國憲法或德國法律所規(guī)定之義務時，德國總統得使用武力強制之。如德國境內之公共安寧和秩序受到嚴重擾亂或危害時，德國總統得采取必要之措施，需要時并得使用武力。德國總理和各部部長為行使其職責，應取得德國國會之信任，當國會以明顯之決議對其中之一員撤銷其信任時，該員應即退職。摘編自德國“魏瑪共和國

30、憲法” （ 1919 年）材料二 聯邦總統由聯邦大會不經討論而選舉產生，任期 5 年，只能連任一次。聯邦政府由聯邦總理和聯邦各部部長組成。聯邦總理根據聯邦總統提名，由聯邦議院不經討論而選舉產生，獲得聯邦議院過半數票者當選為聯邦總理。外交事務、聯邦財政等由聯邦行政和下屬行政機構予以管理。聯邦國防部長對武裝部隊擁有命令權和指揮權。摘編自德意志聯邦共和國基本法 （ 1948 年）27. 1 ） 根據材料一、 二并結合所學知識， 概括指出近代以來德國三部憲法中有關行政權規(guī)定的演變及其趨勢。28. 8 分）29. 2 ）根據材料一、二并結合所學知識，簡析聯邦德國基本法關于行政權的規(guī)定發(fā)生變化的原因。（

31、5 分）【答案】 （ 1 ）演變：最高行政權由皇帝轉到民選總統， 內閣由向皇帝負責轉為對議會負責；總統行政權由聯邦大會授予，權力縮小，任期縮短；內閣權力增大。趨勢：行政權歸屬由國家元首向內閣轉移，由集權到民主。 （ 8 分）30. 2 ）鑒于納粹上臺執(zhí)政的教訓，防止獨裁，避免民主被濫用。 （ 5 分）【三年模擬】【解析】第（ 1 ）問，首先要搞清三部憲法是指德意志帝國憲法 、魏瑪共和國憲法和德意志聯邦共和國基本法 ， 德意志帝國憲法下的德國實行的君主立憲制，規(guī)定普魯士王國國王即是德國皇帝，而1919、2)問，根據材料一、二的時1948 年的分別人民選舉的、總統，從權力和運行機制的變化來分析歸納

32、。第( 間信息，聯系二戰(zhàn)相關重大歷史事件來分析。1.(2017 安徽安慶調研)1875年憲法是在一片冷漠中通過的：人們既無熱情，又無掌聲。在溫和的右派眼里，這是他們無可奈何地接受的共和國，是“較小的壞事”；左派則把它視為妥協的共和國，需要改善。這說明 ()A. 左派的憲政主張沒有實現B. 人們對于參政制憲的熱情不高C. 溫和的右派主張君主專制D.1875 年憲法是激烈斗爭的產物【答案】 D【解析】法國 1875 年憲法是?；逝珊凸埠团啥窢幒屯讌f的產物，所以雙方都不太滿意，故在冷漠中通過，故 D 項正確。2.(2017 福建漳州調研)法國憲政之路由大革命肇始，以人權宣言為基準， 1875年之后，

33、憲政制度逐步得到廣泛認同。法國式憲政道路的基本特征是()A. 無成文憲法卻有穩(wěn)定的憲政制度B. 憲法行二百年而基本體制不變C. 啟蒙思想影響下憲政堅決徹底D. 在各種政治力量角逐中曲折前進【答案】D【解析】法國在將近百年的民主建設過程中有過成文憲法，但出現君主制與共和制的反復更替，憲政制度不穩(wěn)定，故A 項錯誤；法國革命過程中帝制與共和制反復更替，憲法也不斷變化，故B 項錯誤；法國社會有濃厚的封建殘余，憲政道路并不堅決徹底，故C 項錯誤；法國大革命后共和制與帝制反復斗爭，最后建立了民主憲政，故D 項正確。3. 國家元首有權在“征得參議院同意后，解散法定任期尚未屆滿的眾議院”。這項條款應出自 ()

34、A. 美國 1787 年憲法B. 中華民國臨時約法C. 法蘭西第三共和國憲法D.1871 年德意志帝國憲法【解析】 美國 1787 年憲法規(guī)定：美國實行兩院制，國家元首也就是總統無權解散眾議院，故A 項錯誤；中華民國臨時約法規(guī)定：實行責任內閣制，總統無權解散議會，故B 項錯誤； 根據國家元首有權在“征得參議院同意后，解散法定任期尚未屆滿的眾議院”可以看出出自法蘭西第三共和國憲法，故C 項正確；1871 年德意志帝國憲法規(guī)定：議會由聯邦議會和帝國議會組成，故D 項錯誤。4. 蕭功秦認為現代化有三種模式：原生型在社會內部發(fā)展起來的；次生型原封不動地被殖民者從其母國帶入；感應型一些傳統君主國在承受西

35、方挑戰(zhàn)后開始了現代化。下列國家現代化模式對應準確的是 ()A. 英國、法國原生型B. 日本、英國感應型C. 美國、德國次生型D. 中國、日本次生型【答案】 A【解析】英國和法國的現代化是本國的資本主義萌芽由小到大逐漸發(fā)展起來的，在發(fā)展過程中打擊、推翻封建勢力，建立屬于資產階級的物質世界和精神世界，故A 項正確；英國是原生型而不是感應型，故B 項錯誤；美國作為英國的殖民地，它的現代化基本上是從英國照樣帶過來的，屬于次生型，德國屬于開明專制的現代化類型，故C項錯誤；中國和日本都屬于感應型，故D項錯誤。5. 國歌記錄了一個國家的歷史和追求。以下歌詞摘自德意志國歌的是()A. 這就是星條旗，愿它永遠飄

36、揚；在這自由國家，勇士的家鄉(xiāng)B. 統一、權力和自由，是我們千秋萬代的誓言C. 公民們，投入戰(zhàn)斗！前進，前進，萬眾一心，把敵人消滅凈D. 愿她保護法律，使民心齊歸向，一致衷心歌唱，神佑女王【答案】 B【解析】美國國旗被稱為星條旗，故A 項錯誤；德意志國歌產生于德意志在封建專制統治下的分裂時期，故“統一、權力和自由”是當時民眾心聲，故B 項正確；“公民們，投入戰(zhàn)斗”是法國國歌馬賽曲的節(jié)選，故C項錯誤；從“神佑女王”可知是英國國歌，故 D項錯誤。6. 有德國學者認為，從憲法角度而言，德意志帝國是個“怪胎”。 1871 年德意志帝國憲法內容中主要體現這一觀點的是()A. 皇帝擔任國家元首B. 內閣只對皇帝負責D. 帝國