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1、同學(xué)們好同學(xué)們好: :通過剛剛的學(xué)習(xí),大家已經(jīng)了解到自然界中通過剛剛的學(xué)習(xí),大家已經(jīng)了解到自然界中的水基本都不是純水,要想對自然水進行凈的水基本都不是純水,要想對自然水進行凈化,讓它成為純水,大致要通過沉淀、過濾、化,讓它成為純水,大致要通過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等四個步驟。下邊我們將對過濾吸附、蒸餾等四個步驟。下邊我們將對過濾的操作進行實際演練。請大家在操作的過程的操作進行實際演練。請大家在操作的過程中,思考操作失誤可能帶來的后果,并總結(jié)中,思考操作失誤可能帶來的后果,并總結(jié)過濾的操作要點。過濾的操作要點。過濾的操作過濾的操作活動內(nèi)容描述活動內(nèi)容描述過濾是凈水過程中極其重要的一個步驟,主要過
2、濾是凈水過程中極其重要的一個步驟,主要目的是除去自然水中不溶性的雜質(zhì)。在本次的目的是除去自然水中不溶性的雜質(zhì)。在本次的操作中,我把同學(xué)們分成操作中,我把同學(xué)們分成9 9個小組,每個小組個小組,每個小組6 6位同學(xué)。請各小組先選出一位組長,由組長對位同學(xué)。請各小組先選出一位組長,由組長對小組成員進行合理分工。在操作過程中,請同小組成員進行合理分工。在操作過程中,請同學(xué)們本著認真細致,齊心協(xié)作的原則,嚴格按學(xué)們本著認真細致,齊心協(xié)作的原則,嚴格按課本的操作步驟,有條不紊的完成本次活動。課本的操作步驟,有條不紊的完成本次活動。過濾的操作要求和步驟過濾的操作要求和步驟一貼:先用水把濾紙潤濕,讓一貼:先
3、用水把濾紙潤濕,讓濾紙濾紙緊貼緊貼漏斗漏斗內(nèi)壁內(nèi)壁二低:二低:濾紙濾紙低于低于漏斗漏斗邊緣邊緣0.5cm0.5cm 濾液低于濾液低于濾紙濾紙邊緣邊緣三靠:三靠:漏斗漏斗下端緊靠下端緊靠燒杯燒杯內(nèi)壁內(nèi)壁 玻璃棒玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)幙吭谌龑訛V紙?zhí)?燒杯燒杯靠在玻棒上傾倒液體靠在玻棒上傾倒液體 采用的方法或工具采用的方法或工具鐵架臺鐵架臺( (帶鐵圈帶鐵圈),),燒杯燒杯, ,漏斗漏斗, ,玻璃棒玻璃棒. . 為了讓同學(xué)們能更好的完成本次的活動,下邊為了讓同學(xué)們能更好的完成本次的活動,下邊我們先看看有關(guān)的鏈接我們先看看有關(guān)的鏈接1 1、過濾的定義和原理過濾的定義和原理2 2、(錄像)過濾的操作過程、
4、(錄像)過濾的操作過程實驗結(jié)束之后,請同學(xué)們保實驗結(jié)束之后,請同學(xué)們保留實驗結(jié)果,原座位討論并留實驗結(jié)果,原座位討論并完成實驗手冊相關(guān)內(nèi)容,等完成實驗手冊相關(guān)內(nèi)容,等待老師對實驗結(jié)果進行檢查。待老師對實驗結(jié)果進行檢查。在本次實驗中,請同學(xué)們做到以下幾點:在本次實驗中,請同學(xué)們做到以下幾點:1 1、保持課堂安靜,討論的時候請同學(xué)們注意音量;、保持課堂安靜,討論的時候請同學(xué)們注意音量;2 2、完成實驗過程中,請注意課堂秩序,實驗應(yīng)嚴格、完成實驗過程中,請注意課堂秩序,實驗應(yīng)嚴格 按照實驗章程進行;注意操作安全規(guī)范;按照實驗章程進行;注意操作安全規(guī)范;3 3、實驗結(jié)束之后,如過濾后所得液體澄清透明,
5、無、實驗結(jié)束之后,如過濾后所得液體澄清透明,無 明顯不溶物,則視為實驗成功;能按要求完成實明顯不溶物,則視為實驗成功;能按要求完成實 驗的小組,所有小組成員本次成績均視為良好。驗的小組,所有小組成員本次成績均視為良好。 出色完成任務(wù)的小組,成績將視為優(yōu)異。出色完成任務(wù)的小組,成績將視為優(yōu)異。本次的活動,是我們初中化學(xué)本次的活動,是我們初中化學(xué)8 8個重要探個重要探究性活動中的一個,請同學(xué)們發(fā)揮各種的究性活動中的一個,請同學(xué)們發(fā)揮各種的聰明智慧,本著團結(jié)協(xié)作的團隊精神,認聰明智慧,本著團結(jié)協(xié)作的團隊精神,認真完成。真完成。接下來,開始你們的任務(wù)吧!預(yù)祝同接下來,開始你們的任務(wù)吧!預(yù)祝同學(xué)們成功。學(xué)們成功。(超級鏈接)過濾的定義和原理(超級鏈接)過濾的定義和原理 1.1.定義:過濾是把溶于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液定義:過濾是把溶于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液 體分離的一種方體分離的一種方 法。法。 2.2
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