數(shù)字影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案---影視制作方向_第1頁(yè)
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1、數(shù)字影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)(中職)人才培養(yǎng)方案(影視后期制作方向)所屬教學(xué)系:信息技術(shù)系適用年級(jí):2016級(jí)制定時(shí)間:2016年7月專(zhuān)業(yè)名稱:數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)(影視后期制作方向)專(zhuān)業(yè)代碼:610210一、招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生及中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生二、學(xué)制與學(xué)歷學(xué)制:全日制三年學(xué)歷:普通高等職業(yè)教育(大專(zhuān)學(xué)歷)三、就業(yè)面向數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)影視后期制作方向畢業(yè)生畢業(yè)生主要面向平面設(shè)計(jì)與制作相關(guān)崗位、二維動(dòng)畫(huà)制作、音視頻制作相關(guān)崗位,影視媒體相關(guān)創(chuàng)意、制作、衍生品生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)管理與服務(wù)崗位.畢業(yè)生可以在廣告公司、影樓、廣告公司、游戲動(dòng)畫(huà)制作公司、影視廣告公司、電視臺(tái)、傳媒公司等各類(lèi)企業(yè)從事圖形圖像處

2、理、數(shù)碼視覺(jué)設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、攝影攝像、欄目包裝、后期剪輯、專(zhuān)題片制作等工作。序號(hào)職業(yè)領(lǐng)域工作崗位預(yù)計(jì)平均升遷時(shí)間/年初始崗位發(fā)展崗位1廣告公司、影樓圖形圖像處理員印前制作員平面設(shè)計(jì)師58年2廣告設(shè)計(jì)師5-8年3游戲動(dòng)畫(huà)公司、傳媒公司等動(dòng)畫(huà)制作員動(dòng)畫(huà)制作師58年5影視廣告公司、電視臺(tái)等攝影/攝像師助理攝影/攝像師58年6影視后期制作員剪輯合成師58年7數(shù)字視頻制作員數(shù)字視頻設(shè)計(jì)師58年四、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)(技術(shù)技能人才)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)影視后期制作方向主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有正確世界觀和人生觀、良好的職業(yè)道德,具有良好審美能力和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)必備

3、的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),能熟練應(yīng)用攝影攝像技術(shù)及平面設(shè)計(jì)、三維制作、影視特效與合成等相關(guān)軟件在廣告公司、游戲動(dòng)畫(huà)制作公司、影視廣告公司等各類(lèi)企業(yè)從事平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、攝影攝像、欄目包裝、后期剪輯、專(zhuān)題片制作等影視媒體相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.(二)培養(yǎng)規(guī)格(素質(zhì)要求、知識(shí)要求、能力要求)1.素質(zhì)要求(1)具有正確的世界觀和人生觀、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和敬業(yè)精神(2)具有完成工作所需的良好團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通和公共關(guān)系處理能力(3)具有誠(chéng)信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強(qiáng)的安全、質(zhì)量、效率及環(huán)保意識(shí)。(4)具有一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),具有良好的文化素質(zhì)。

4、(5)具有良好的身心素質(zhì),了解體育運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生保健的基本知識(shí),掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),身心健康。2。知識(shí)要求(1)具有常見(jiàn)計(jì)算機(jī)組裝與軟硬件的安裝、維護(hù),掌握常見(jiàn)操作系統(tǒng)和常規(guī)辦公應(yīng)用軟件使用的素質(zhì)。(2)具備閱讀、理解計(jì)算機(jī)軟硬件英文文檔所必備的英語(yǔ)知識(shí)。(3)具有較強(qiáng)的素描繪畫(huà)與色彩搭配能力。(4)具有運(yùn)用平面設(shè)計(jì)軟件及相關(guān)技能進(jìn)行數(shù)碼視覺(jué)及平面圖形的設(shè)計(jì)與制作的能力。(5)具有編寫(xiě)劇本,設(shè)計(jì)分鏡頭,并根據(jù)劇本要求進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作的能力。(6)具有運(yùn)用C4D三維制作進(jìn)行影視前期制作的基本知識(shí)。(7)具有一定攝影攝像及素材的采集、剪輯、加工制作的知識(shí)。3

5、。能力要求(1)具有理論知識(shí)的運(yùn)用的音頻、視頻能力。(2)具有良好認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的素質(zhì),具有一定繼續(xù)教育提高的能力,適應(yīng)后續(xù)教育和轉(zhuǎn)崗需要的能力。(3)具備信息分析、學(xué)習(xí)、整理、判斷、應(yīng)用和傳達(dá)能力。(4)具備閱讀相關(guān)資料,自我拓展,學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)新技術(shù)、設(shè)計(jì)新方法的能力。(5)具有獨(dú)立獲取新知識(shí)能力、決策能力和創(chuàng)新能力(6)掌握資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)六步驟的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法。(7)具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力。(8)具有綜合運(yùn)用C4D、PS等相關(guān)軟件進(jìn)行影視前期制作的能力。(9)具有綜合運(yùn)用剪輯及調(diào)色相關(guān)軟件進(jìn)行音視頻剪輯、合成及特效制作的能力。(10)具有綜合運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行影視包裝制作的能

6、力。(11)具有視頻拍攝及后期制作的能力.五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(一)應(yīng)修學(xué)分要求本專(zhuān)業(yè)應(yīng)修學(xué)分為143。(二)計(jì)算機(jī)能力要求要求學(xué)生計(jì)算機(jī)能力達(dá)到全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用高級(jí)操作員(職業(yè)資格三級(jí))的水平.(三)外語(yǔ)能力要求要求學(xué)生外語(yǔ)能力在達(dá)到高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)A/B級(jí)的水平。(四)職業(yè)資格證書(shū)要求序號(hào)考證名稱考證等級(jí)考核時(shí)間安排1高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)(選考)A/B級(jí)第一學(xué)期或第二學(xué)期(6月或12月)2全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用高級(jí)操作員(必考)職業(yè)資格三級(jí)第一學(xué)期3Adobe認(rèn)證設(shè)計(jì)師ACCD一影視后期設(shè)計(jì)師第四-五學(xué)期4MAXNC4D認(rèn)證(選考)第四一五

7、學(xué)期六、課程體系設(shè)計(jì)(一)職業(yè)崗位分析與行動(dòng)領(lǐng)域確定通過(guò)廣泛調(diào)研,以人才市場(chǎng)需求、行業(yè)企業(yè)調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果分析為依據(jù),按照專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的原則,得出數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的平面設(shè)計(jì)方向平面設(shè)計(jì)及制作、三維動(dòng)畫(huà)制作和視頻拍攝及合成四類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位群和信息化辦公、計(jì)算機(jī)裝調(diào)組網(wǎng)兩類(lèi)基礎(chǔ)崗位群,通過(guò)召開(kāi)實(shí)踐專(zhuān)家研討會(huì),進(jìn)行了典型工作任務(wù)歸類(lèi),確定了行動(dòng)領(lǐng)域。崗位工作任務(wù)行動(dòng)領(lǐng)域信息化辦公人員1。1Windows操作系統(tǒng)應(yīng)用1。1。1會(huì)使用Windows操作系統(tǒng)1。1。2會(huì)對(duì)Windows操作系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)1.2辦公軟件的使用1.2.1會(huì)使用Wo

8、rd軟件進(jìn)行各種文檔的常規(guī)編輯1。2.2會(huì)使用Excel軟件完成統(tǒng)計(jì)、匯總等操作1。2。3會(huì)使用PowerPoint軟件設(shè)計(jì)演示幻燈片1o3常用工具軟件使用1。3。1能夠使用網(wǎng)絡(luò)搜索工具完成關(guān)鍵詞的搜索1。3。2能夠利用媒體處理工具對(duì)音/視頻文件進(jìn)行編輯、合成1。3。3會(huì)使用系統(tǒng)維護(hù)工具對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)1.3.4會(huì)使用殺毒工具查毒、殺毒、更新操作系統(tǒng)補(bǔ)丁崗位工作任務(wù)行動(dòng)領(lǐng)域1.3.5會(huì)使用郵件客戶端工具收發(fā)郵件1。3。6會(huì)使用壓縮工具和翻譯工具軟件等2。計(jì)算機(jī)裝調(diào)人員及組網(wǎng)人員2o1計(jì)算機(jī)配件識(shí)別和硬件系統(tǒng)組裝2.1o1能識(shí)別計(jì)算機(jī)的各種配件、接口和外設(shè)2。1.2了解主流配件的型號(hào)、性能2。

9、1。3能根據(jù)配件和外設(shè)的標(biāo)注、參數(shù)和說(shuō)明書(shū)完成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件組裝2.1。4能進(jìn)行硬件升級(jí)2。1。5能通過(guò)市場(chǎng)考察進(jìn)行配件選型,制定和評(píng)價(jià)配機(jī)方案2。2操作系統(tǒng)安裝2.2.1能進(jìn)行CMO毀置2.2.2會(huì)磁盤(pán)的低級(jí)格式化、高級(jí)格式化、分區(qū)2。2。3會(huì)windows操作系統(tǒng)的安裝2.2o4會(huì)安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁2.2.5會(huì)安裝各種驅(qū)動(dòng)程序2。3常用外設(shè)的安裝和使用2。3.1會(huì)連接安裝本地打印機(jī)2.3。2會(huì)設(shè)置共享打印機(jī)2。3。2能正確安裝、使用掃描儀2。3。3能正確安裝、使用數(shù)碼相機(jī)、攝像頭2。4桌面網(wǎng)絡(luò)維護(hù)2.4.1會(huì)制作網(wǎng)線2。4.2會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)置2.5應(yīng)用軟件的安裝使用2。5.1能從網(wǎng)絡(luò)獲得

10、常用的工具軟件2。5。2能夠安裝常用殺毒軟件、各類(lèi)工具軟件2.5.3能夠熟練安裝Office辦公軟件及常用軟件3.平面設(shè)計(jì)及制作人員3.1圖形圖像的處理3。1.1.熟練使用平面設(shè)計(jì)軟件如PhotoShop、CorelDraw等3o1.2會(huì)根據(jù)要求進(jìn)行數(shù)碼照片的修飾及處理3.1。3能按要求進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)美工的設(shè)計(jì)3。1.4進(jìn)行書(shū)籍裝禎的設(shè)計(jì)制作3。1。5能完成海報(bào)、畫(huà)冊(cè)、商品包裝等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制作崗位工作任務(wù)行動(dòng)領(lǐng)域3.1。6能設(shè)計(jì)制作標(biāo)志、文字特效等3.1.7能設(shè)計(jì)制作室內(nèi)外效果圖4。三維動(dòng)畫(huà)制作人員4.1三維建模4.1。1會(huì)用C4D進(jìn)行道具、造型等建模4。2材質(zhì)與貼圖4.2.1結(jié)合一些插件對(duì)模型設(shè)定

11、材質(zhì)燈光、紋理和貼圖等效果4。3動(dòng)畫(huà)制作5。1。1會(huì)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)的設(shè)定和調(diào)整5。1.2會(huì)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)的渲染與輸出及后期處理4。4特效5.2。1會(huì)使用CG中粒子、毛發(fā)、流體等一些高級(jí)效果4o5燈光與渲染5。2。1能根據(jù)前期設(shè)計(jì)的風(fēng)格對(duì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景進(jìn)行照亮、細(xì)致的描繪、材質(zhì)的精細(xì)調(diào)節(jié),渲染每個(gè)鏡頭6.影視制作人員6.1攝像6.1.1會(huì)按照劇本分鏡運(yùn)用相關(guān)設(shè)備進(jìn)行視頻的拍攝6.2剪輯合成6。2.1能熟練使用等后期合成軟件(如Edius、Prem1ere、finalCut等)6。2.2能根據(jù)腳本片進(jìn)行剪輯合成6。2.3會(huì)進(jìn)行校正拷貝和標(biāo)準(zhǔn)拷貝6。2.4能根據(jù)要求組接鏡頭6.3特效處理6。3。1結(jié)合三維軟件運(yùn)用AE

12、等特效軟件進(jìn)行畫(huà)面、聲音的特效處理(二)典型工作任務(wù)歸納與學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)置(專(zhuān)業(yè)核心課)通過(guò)實(shí)踐專(zhuān)家研討會(huì),對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行了歸納,形成了學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。典型工作任務(wù)是完整的工作過(guò)程,是在具體工作崗位上實(shí)現(xiàn)的,是生產(chǎn)性的,是由師傅和學(xué)徒共同完成;而學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程是在分析典型工作任務(wù)的知識(shí)、能力、技能的基礎(chǔ)上,解決在課堂上如何傳授的問(wèn)題,由教師和學(xué)生共同完成.考慮到多媒體專(zhuān)業(yè)包含平面、效果圖制作、三維動(dòng)畫(huà)、影視制作等多個(gè)職業(yè)崗位,它們之間的關(guān)系具有一定的交叉性、進(jìn)階性和一定的并行性,如平面制作相關(guān)技能是動(dòng)畫(huà)制作的基礎(chǔ),而三維制作與影視制作之間又具有一定的交叉性等等;根據(jù)崗位需求,經(jīng)過(guò)后續(xù)企業(yè)的走訪、研

13、討交流之后確定了如下的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。職業(yè)發(fā)展階段典型工作任務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程說(shuō)明職業(yè)認(rèn)知1。入門(mén)認(rèn)知繪畫(huà)基礎(chǔ)(素描、三大構(gòu)成)認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),了解個(gè)人需求,基礎(chǔ)欣賞及藝術(shù)素養(yǎng)2。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一預(yù)備知識(shí)PhotoShop平面設(shè)計(jì)模仿,會(huì)用基礎(chǔ)平面軟件,環(huán)境認(rèn)知,基本定位廣告文案寫(xiě)作動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律專(zhuān)業(yè)排版創(chuàng)意、腳本、文案寫(xiě)作分鏡頭腳本創(chuàng)意;繪制室內(nèi)外建筑效果,熟悉動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)職業(yè)規(guī)劃1。模型制作C4D模型制作及材質(zhì)表現(xiàn)初級(jí)工作,開(kāi)始模型的制作、材質(zhì)燈光渲染2。拍攝與剪輯攝影與攝像微電影拍攝與制作畫(huà)面構(gòu)圖,視頻拍攝,完整視頻作品制作流程3。影視動(dòng)回表現(xiàn)影視特效制作C4D包裝特效流程規(guī)范、勇于嘗試,嘗試開(kāi)始影視作品制

14、作職業(yè)成長(zhǎng)1.項(xiàng)目分工制作平面設(shè)計(jì)與印刷工藝影視包裝作品制作創(chuàng)意短片制作按客戶要求制作平面作品、影視作品的制作,體驗(yàn)完整項(xiàng)目的策戈心管理與制作、后期溝通修改等2.項(xiàng)目策劃與后期完善3。項(xiàng)目管理4.作品完成根據(jù)崗位需求,最終確定了五門(mén)職業(yè)核心能力課程PhotoShop平面設(shè)計(jì)、影視特效制作、C4D包裝特效、微電影拍攝與制作;其中PhotoShop平面設(shè)計(jì)主要是培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的技能和設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力,同時(shí)為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);影視特效制主要學(xué)習(xí)運(yùn)用AE進(jìn)行影視特效制作的方法與技巧;C4D包裝特效主要學(xué)習(xí)運(yùn)用C4D進(jìn)行影視包裝前期制作的方法及技巧;微電影拍攝與制作主要是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行視頻拍攝及剪輯制

15、作的方法與技巧。(三)專(zhuān)業(yè)總體課程體系建構(gòu)(圖示)以職業(yè)素質(zhì)課程為支撐,以項(xiàng)目課程為引導(dǎo),按照四個(gè)崗位群的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì),確定了數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程體系,課程體系建構(gòu)圖示如下:微電影拍型與制作)tC4D模型制作及材腹表現(xiàn)】愚視特效制作t撥出與搭像,t動(dòng)毗恒勁戰(zhàn)律,專(zhuān)業(yè)排版1.畫(huà)冊(cè)制作2.海報(bào)制作3.節(jié)籍裝幀(Photoshop3it>茨噩基礎(chǔ)效果圖制作影視廣告及包裝特效廣告攝影,救電影制作3.秧頻剪輯與合成職業(yè)基本能力課程和職業(yè)核心能力課程職業(yè)拓展能力課程平面設(shè)計(jì)與印刷工藝畢業(yè)設(shè)計(jì)影視包裝作品制作q創(chuàng)意短片制作職業(yè)素質(zhì)課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體

16、系概論、形勢(shì)與政策、體育、職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、民族宗教理論與政策、大學(xué)生心理健康、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含考證)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、廣告文案寫(xiě)作、大學(xué)生軍事理論七、教學(xué)組織與實(shí)施(一)課程設(shè)置與教學(xué)安排表專(zhuān)業(yè):數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)(影視后期制作方向)學(xué)分教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)年及學(xué)期進(jìn)行分配序號(hào)課程類(lèi)別課程性質(zhì)課程名稱總學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐集中實(shí)踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六15+5w17+3w17+3w18十2w12+8w20w1必修課職業(yè)素質(zhì)課程A思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)400一一222A毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論468一一223A形勢(shì)與政策116一一12學(xué)期每學(xué)期8課時(shí),以講座形式完成4C

17、體育3。598一982225A職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育116一一16A民族宗教理論與政策116一一17A大學(xué)生心理健康230一一28B計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)5.59050一69A專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)3。560一一410B廣告文案寫(xiě)作(文案、策劃、劇本識(shí)讀等)3o560一一411A大學(xué)生軍事理論230第1學(xué)期以講座形式完成.小計(jì)13154450982064212必修課職業(yè)基本能力課程B繪畫(huà)基礎(chǔ)12194104一622213B閱讀賞析116一一課外活動(dòng)+輔導(dǎo)14B攝影與攝像46834一415B動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律46840一416B專(zhuān)業(yè)排版(AI、1ndesign)46840一417BC4D模型制作及材質(zhì)表現(xiàn)610256一6小

18、計(jì)231516274061012218職業(yè)核心能力課程BPhotoShop平面設(shè)計(jì)610256一619B影視特效制作610262一620BC4D包裝特效13。5216140一1221B微電影拍攝與制作6。510858一6小計(jì)33252831600661822職業(yè)拓展能力課程C平面設(shè)計(jì)與印刷工藝(12周)372一52623C電視包裝作品制作(12周)5120一901024C創(chuàng)意短片制作(12周)496一668小計(jì)412288020800002425綜合實(shí)踐軍事訓(xùn)練及入學(xué)教育3不計(jì)學(xué)時(shí)3w26公益勞動(dòng)21W1W27畢業(yè)教育11w28頂崗實(shí)習(xí)257507505w20w小計(jì)531750750其它復(fù)習(xí)及

19、考試(第5學(xué)期1周畢業(yè)答辯,1周考試)一一一一2w2w2w2w2w小計(jì)6029選修課公共選修學(xué)生至少選修3門(mén)2302302302312302小計(jì)7690222合計(jì)143271664010562624242424注用表示考試課程,每學(xué)期各專(zhuān)業(yè)考試周統(tǒng)一考試的課程原則上3-4門(mén).用“A”表示類(lèi)純理論課程,用“B”表示類(lèi)理論加實(shí)踐課程,用“C”表示類(lèi)純實(shí)踐課程.所有符號(hào)放在課程名稱前面。(二)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表專(zhuān)業(yè):數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)(影視后期制作方向)學(xué)分學(xué)時(shí)考核方式學(xué)年及學(xué)期安排序號(hào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程名稱考試考查第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六15+5w17+3W17+3w18+2w12+8w2

20、0W1校內(nèi)C體育3。598是2222B計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含考證)5.550是63B繪畫(huà)基礎(chǔ)12104是62224B攝影與攝像434是45B動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律440是46B專(zhuān)業(yè)排版(AI、1ndesign)440是47BC4D模型制作及材質(zhì)表現(xiàn)656是68BPhotoShop平面設(shè)計(jì)656是69B影視特效制作662是610BC4D包裝特效13。5140是1211B微電影拍攝與制作6。558是612C平面設(shè)計(jì)與印刷工藝(12周)352是613C電視包裝作品制作(12周)590是1014C創(chuàng)意短片制作(12周)466是817校外頂崗實(shí)習(xí)257505w20w合計(jì)1081696(三)學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表課程類(lèi)別課程

21、門(mén)數(shù)考試課門(mén)數(shù)考查課門(mén)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)百分比學(xué)分學(xué)分百分比職業(yè)素質(zhì)課程113854420.03%3121o68%專(zhuān)業(yè)通識(shí)課程62451619.00%3121.68%專(zhuān)業(yè)核心課程44052819。44%3222。38%綜合技能訓(xùn)練課程3328810。60%128。39%綜合實(shí)踐課程4475027.61%3121.68%選修課程33903。31%64.20%小計(jì)319222716100。00%143100.00%總學(xué)時(shí)2716理論教學(xué)總學(xué)時(shí)1020實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)1696實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)之比62。44%(四)教學(xué)進(jìn)程表1234567891011121314151617181920一年級(jí)第一學(xué)期/第二

22、學(xué)期二年級(jí)第三學(xué)期第四學(xué)期三年級(jí)第五學(xué)期第六學(xué)期說(shuō)明:一一入學(xué)教育考試=假期課程設(shè)計(jì)或綜合實(shí)踐-畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-機(jī)動(dòng)/-軍訓(xùn)#-校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)-頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)教育八、專(zhuān)業(yè)核心課程簡(jiǎn)介(一)«Photoshop平面設(shè)計(jì)該課程為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)核心能力課程,主要介紹PHOTOSHOP工具的應(yīng)用、圖形的繪制和圖像的修飾、圖層和路徑的應(yīng)用、圖像的色彩與色相的調(diào)整、通道與蒙板應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容,掌握常見(jiàn)圖形圖像制作的方法及設(shè)計(jì)的思路,為后續(xù)平面設(shè)計(jì)課程奠定基礎(chǔ),完成課程學(xué)習(xí)后學(xué)生將能熟練運(yùn)用PhotoShop軟件進(jìn)行平面圖像的制作。(二)影視特效制作該課程為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)核心能

23、力課程,主要介紹如何運(yùn)用AfterEffects進(jìn)行影視動(dòng)畫(huà)的制作,包括摳像、色彩調(diào)整、跟蹤、三維效果應(yīng)用、摳像等內(nèi)容,為后續(xù)欄目包裝相關(guān)實(shí)訓(xùn)奠定基礎(chǔ),完成課程學(xué)習(xí)后學(xué)生將能夠運(yùn)用AE軟件進(jìn)行影視作品的制作。(三)«C4D包裝特效該課程為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)核心能力課程,主要結(jié)合C4D及相關(guān)插件的綜合運(yùn)用,學(xué)習(xí)影視包裝前期素材及動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程,了解影視包裝的制作方法及理念,掌握C4D的動(dòng)畫(huà)制作方法。完成課程學(xué)習(xí)后學(xué)生將能夠運(yùn)用C4D、AE等軟件進(jìn)行影視包裝作品與制作。(四)微電影拍攝與制作該課程為數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)核心能力課程,主要培養(yǎng)學(xué)生編寫(xiě)劇本、運(yùn)用攝影攝像設(shè)備進(jìn)行

24、微電影拍攝,并結(jié)合Edius或FinalCut、Davinci、AE等軟件對(duì)拍攝的素材進(jìn)行剪輯、調(diào)色、合成、特效的制作,熟悉完整微電影制作的流程;完成課程學(xué)習(xí)后學(xué)生能熟練應(yīng)用相關(guān)設(shè)備及軟件進(jìn)行微電影的制作。九、專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)配置及要求(一)專(zhuān)業(yè)生師比數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)對(duì)專(zhuān)業(yè)教師人數(shù)的比例范圍設(shè)置為16:120:1較為恰當(dāng)。目前本專(zhuān)業(yè)校內(nèi)專(zhuān)任教師5人,兼職教師5人,專(zhuān)業(yè)生師比達(dá)到16。8:1。(二)師資隊(duì)伍1。師資配置要求根據(jù)教授、副教授、講師、助教的教師職稱序列配備專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、任課教師的教師梯隊(duì)(含兼職教師),要求副高以上職稱的教師比例一般不超過(guò)35%.目前專(zhuān)任教師5人,其中

25、副教授1人,占20%,講師1人,占20%。數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)校外兼職教師5人,均來(lái)自企業(yè)一線,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。2 .學(xué)歷要求碩士研究生以上學(xué)歷教師占專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的人數(shù)比例應(yīng)為60%以上;目前數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)擁有碩士學(xué)位的校內(nèi)專(zhuān)任教師達(dá)到了100%。對(duì)有豐富產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特殊技能的人才,經(jīng)實(shí)際教學(xué)使用、考查、培訓(xùn),確能勝任相應(yīng)教學(xué)崗位工作的,可不受學(xué)歷限制加以引進(jìn)。3 .師資學(xué)緣結(jié)構(gòu)要求教師隊(duì)伍建設(shè)注重專(zhuān)職與兼職、學(xué)校教師與企業(yè)教師相結(jié)合的原則,注重師資老、中、青的配置,教師隊(duì)伍應(yīng)熟知和把握行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),有能根據(jù)辦學(xué)實(shí)際參與制訂人培方案、科學(xué)地制訂教學(xué)計(jì)劃、有效實(shí)施專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)的能力

26、。4 .專(zhuān)業(yè)帶頭人資質(zhì)規(guī)范要求專(zhuān)業(yè)帶頭人具有副高以上職稱,具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念;具備課題研究和教學(xué)改革研究的能力和經(jīng)驗(yàn),具備先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力;具備把握專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向、課程開(kāi)發(fā)與改革、學(xué)術(shù)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力;具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力;能指導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成專(zhuān)業(yè)及課程建設(shè)工作;具備開(kāi)展橫向課題研究的能力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目;具備與行業(yè)企業(yè)建立良好關(guān)系的能力。目前數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)有校內(nèi)帶頭人1人,今后還須培養(yǎng)1-2名校內(nèi)帶頭人,聘請(qǐng)企業(yè)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人。5。教師資質(zhì)規(guī)范要求骨干教師資質(zhì)規(guī)范要求:具備講師以上職稱;熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,清楚重點(diǎn)與難點(diǎn);具備良好的

27、執(zhí)教能力,熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù);能負(fù)責(zé)一至兩門(mén)課程建設(shè)的工作;對(duì)課程的沿革和發(fā)展有全面了解,具備有效獲取課程發(fā)展趨勢(shì)與前沿信息的能力;具備根據(jù)行業(yè)發(fā)展進(jìn)行課程改革的能力;具備開(kāi)展課題研究的能力和經(jīng)驗(yàn);具備較強(qiáng)的動(dòng)手和示范能力.任課教師資質(zhì)規(guī)范要求:具備助教以上職稱;具備良好執(zhí)教能力;熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù);熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,清楚重點(diǎn)和難點(diǎn);能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教學(xué)行為;具備較強(qiáng)的動(dòng)手和示范能力;具備開(kāi)展橫向課題的能力.兼職教師資質(zhì)規(guī)范要求:具備工程師、技師、工藝美術(shù)師或相應(yīng)企業(yè)認(rèn)證,或具有五年以上專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);具備豐富的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、操作或制作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備教育、培訓(xùn)、傳授技藝、技術(shù)的經(jīng)驗(yàn);能

28、按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織教學(xué)和管理。(三)師資結(jié)構(gòu)師資結(jié)構(gòu)以學(xué)校和企業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍配置為主要構(gòu)成與建設(shè)措施,“雙師型”教師主要以引進(jìn)和培養(yǎng)為主,教師引進(jìn)主要采取從其它學(xué)校引進(jìn)或企業(yè)引進(jìn)相結(jié)合的方式.目前本專(zhuān)業(yè)雙師素質(zhì)教師達(dá)到83.3%,專(zhuān)任教師與校外兼職教師比例達(dá)到1:66。7%;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培養(yǎng)與短期培養(yǎng)相結(jié)合、企業(yè)實(shí)踐與培訓(xùn)基地相結(jié)合的方式,未來(lái)三至五年內(nèi)要求專(zhuān)任教師中雙師素質(zhì)教師達(dá)到90%,專(zhuān)任教師與兼職教師比例達(dá)到1:1.本專(zhuān)業(yè)方向?qū)熧Y引進(jìn)及培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。(四)雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)使用原則雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)是指校企雙方組成的師資團(tuán)隊(duì),熟悉行業(yè)動(dòng)態(tài),能勝任相關(guān)企業(yè)工作,也能勝任院校實(shí)踐教學(xué)要

29、求,教師團(tuán)隊(duì)即能參與多媒體項(xiàng)目制作,又能教書(shū)育人;其中校內(nèi)專(zhuān)任教師應(yīng)持有畢業(yè)證、職業(yè)資格證、繼續(xù)教育和教師資格證書(shū),兼職教師應(yīng)持有畢業(yè)證、職業(yè)資格證書(shū)或企業(yè)認(rèn)證證書(shū).雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)使用原則主要有:1。專(zhuān)任教師工作量及質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)院相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn);2。為使學(xué)生更好的了解行業(yè)需求和發(fā)展,每學(xué)期需聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家或技術(shù)人員到學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座;3.根據(jù)課程的專(zhuān)業(yè)層次,職業(yè)素質(zhì)課程與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程以專(zhuān)任教師為主,專(zhuān)業(yè)課程、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)以企業(yè)教師優(yōu)先;4。根據(jù)課程內(nèi)容屬性,知識(shí)教學(xué)為主的課程以專(zhuān)任教師優(yōu)先,新設(shè)課程以學(xué)校專(zhuān)任教師為主,集中實(shí)踐以企業(yè)兼職教師優(yōu)先;5。組織專(zhuān)業(yè)教師參加更多的培

30、訓(xùn),提高自身的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。十、實(shí)踐教學(xué)條件配置及要求實(shí)踐教學(xué)條件是高職計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要保障,實(shí)踐教學(xué)條件包括了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)兩大部分。(一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的基本要求校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè)應(yīng)參考實(shí)際平面設(shè)計(jì)相關(guān)企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目制作流程、布局,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的搭建須考慮項(xiàng)目、場(chǎng)景教學(xué)等多種教學(xué)方法的應(yīng)用,教學(xué)設(shè)備的技術(shù)選擇須有一定的前瞻性,能夠體現(xiàn)“以校為主、企業(yè)為輔,師生參與、項(xiàng)目引入"的實(shí)踐教學(xué)硬件、軟件建設(shè)和教學(xué)方式,能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程、各類(lèi)實(shí)訓(xùn)課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)任務(wù)。建議校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)以工作室(校中廠)與實(shí)訓(xùn)室相結(jié)合的形式。分類(lèi)序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱主要課程主要

31、設(shè)備及軟件校中廠1集群渲染工作室畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)器、工作站、存儲(chǔ)系統(tǒng);預(yù)安裝專(zhuān)業(yè)渲染軟件等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室2畫(huà)室繪畫(huà)基礎(chǔ)畫(huà)架、畫(huà)板、掛圖、石膏像、靜物及模特臺(tái)、專(zhuān)業(yè)照明系統(tǒng)等3平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室PhotoShop平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排版平面設(shè)計(jì)與印刷工藝圖形工作站、投影、幕布、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等;預(yù)安裝Photoshop、CorelDraw、il1ustrator、indesign等軟件4動(dòng)漫手繪動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律獨(dú)立顯卡高性能計(jì)算機(jī)、手繪板、投影、幕布、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、不同平臺(tái)的智能手機(jī)及平板電腦等;預(yù)安裝Photoshop、F1ash、Dreamweaver等軟件5三維動(dòng)畫(huà)游戲制作室C4D模型制作及材質(zhì)表現(xiàn)C4D包裝特

32、效畢業(yè)設(shè)計(jì)獨(dú)立顯卡高性能計(jì)算機(jī)、工作站、投影、幕布、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等;預(yù)安裝Photoshop、3DsMAX、MIAYA、C4nZbrush等軟件6攝影攝像實(shí)訓(xùn)室攝影與攝像微電影拍攝與制作單反相機(jī)、高清攝像機(jī)、拍攝臺(tái)、燈光照明系統(tǒng)等7影視制作實(shí)訓(xùn)室影視特效制作微電影拍攝與制作創(chuàng)意短片制作獨(dú)立顯卡高性能計(jì)算機(jī)、工作站、存儲(chǔ)系統(tǒng)、投影、幕布、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等;預(yù)安裝AfterEffect、Premiere、Eduis、fusion、Nuke等后期特效及合成軟件通用實(shí)訓(xùn)室1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)、投影、幕布、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等;預(yù)安裝Office等軟件2組裝及維護(hù)實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)組裝用

33、PC機(jī)、工具包等室其中部分專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室可以與數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)平面設(shè)計(jì)方向及建筑動(dòng)畫(huà)方向共用。(二)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的基本要求如下:學(xué)校要積極探索實(shí)踐訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等工學(xué)結(jié)合校外實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行機(jī)制,拓展有實(shí)質(zhì)性合作、聯(lián)系緊密的三維動(dòng)畫(huà)相關(guān)企業(yè)做為校外實(shí)訓(xùn)基地,形成長(zhǎng)期互動(dòng)的合作機(jī)制,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為目標(biāo),在真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境中使學(xué)生得到有效的訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)校企雙方的互利雙贏。目前該專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地有銀川視博數(shù)字影像科技有限公司、銀川熒屏天天廣告有限公司等,未來(lái)還需拓展三維動(dòng)畫(huà)相關(guān)企業(yè).拓展的校外實(shí)訓(xùn)基地必須具備的基本要求如下:1 .企業(yè)應(yīng)是正式的法人單位,組織機(jī)

34、構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)和工作(或技術(shù))人員素質(zhì)高,管理規(guī)范,發(fā)展前景好。2 .所經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)和承擔(dān)的職能與相應(yīng)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,在本地區(qū)的本行業(yè)中有一定的知名度,社會(huì)形象好。3 .能夠?yàn)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,并且滿足學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)一個(gè)月以上。4 .有相應(yīng)的技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。十一、專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障5 一)組織保障6 。為保證專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量,在學(xué)院與行業(yè)、企業(yè)共同組建教學(xué)工作委員會(huì)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的整體實(shí)施從組織、政策、資金和制度上進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮。7 .在企業(yè)參與的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、教務(wù)處的指導(dǎo)下,由系、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、系督導(dǎo)組組成專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量管理體系,全面負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量管理

35、過(guò)程的決策、實(shí)施、監(jiān)控與評(píng)價(jià).教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織:組長(zhǎng)湖XX、陳X(企業(yè))副組長(zhǎng):馬XX、張XX(企業(yè))成員:趙XX、赫XX、張XX(企業(yè)卜周XX(企業(yè))、杜XX(企業(yè))職責(zé):(1)校企合作制定提升教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)制度;(2)校企合作共同優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則、合作開(kāi)發(fā)制定課堂教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、考核大綱、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、頂崗實(shí)習(xí)方案、頂崗實(shí)習(xí)考核大綱、畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)引入到專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系中。(3)校企合作共同制定全方位的監(jiān)控措施,完善各種管理細(xì)則,定期對(duì)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)了解行業(yè)、企業(yè)對(duì)學(xué)生的要求,并根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)修訂人才培養(yǎng)方案。3。

36、 依據(jù)學(xué)院教學(xué)管理相關(guān)文件,與校企合作企業(yè)共同優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),建立就業(yè)質(zhì)量高、企業(yè)滿意的教學(xué)質(zhì)量保障體系,實(shí)現(xiàn)“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)"。(二)制度保障1。學(xué)院制定、完善了各項(xiàng)教學(xué)管理制度,包括教學(xué)工作委員會(huì)工作規(guī)程、教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則、教學(xué)檢查工作制度、教學(xué)檢查實(shí)施細(xì)則、學(xué)分制管理試行辦法、學(xué)分制選課試行辦法、課程重修管理試行辦法、教學(xué)秩序管理辦法、關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理的規(guī)定、校企合作管理辦法、兼職教師聘任與管理暫行辦法、關(guān)于教師參加企業(yè)頂崗實(shí)踐的暫行規(guī)定、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法、校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地管理辦法、校企人員交叉任職管理辦法等,保障專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作順利進(jìn)行。2。由校內(nèi)教師和企業(yè)技術(shù)人員合作開(kāi)發(fā)制定課堂教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃、理論教學(xué)考核大綱、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、頂崗實(shí)習(xí)方案、頂崗實(shí)習(xí)考核大綱、畢業(yè)論文評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),將多媒體行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)引入到專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系中。3。成立校企結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量考核小組,充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)小組的職能,制定全方位的監(jiān)控措施,完善各種管理細(xì)則,明確各自職責(zé)和任務(wù),堅(jiān)持院、系“兩級(jí)督導(dǎo)制度”及學(xué)院、系、教研室、教師“四級(jí)聽(tīng)課制度”,在學(xué)生中設(shè)立教學(xué)信息反饋網(wǎng)絡(luò),建立教學(xué)信息定期反饋制度和整改反饋制

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