綠色蟈蟈 (5)

1、綠色蟈蟈綠色蟈蟈法布爾（法國(guó)）法布爾（法國(guó)）猜謎：謎一：猜謎：謎一：“小小諸葛亮，穩(wěn)坐中小小諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣，捉拿飛來(lái)將。軍帳。布下八卦陣，捉拿飛來(lái)將?！敝i二：謎二：“小姑娘，日夜忙，會(huì)抽絲。小姑娘，日夜忙，會(huì)抽絲。會(huì)織網(wǎng)；織出網(wǎng)來(lái)不捉魚(yú)，提些小蟲(chóng)會(huì)織網(wǎng)；織出網(wǎng)來(lái)不捉魚(yú)，提些小蟲(chóng)當(dāng)口糧。當(dāng)口糧?！?” 法布爾及昆蟲(chóng)記 法布爾，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。1823年年12月月22日，法布爾生日，法布爾生于法國(guó)南部一戶農(nóng)民家中于法國(guó)南部一戶農(nóng)民家中,從小迷上大自然中的花鳥(niǎo)草蟲(chóng)。為了從小迷上大自然中的花鳥(niǎo)草蟲(chóng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，幾經(jīng)周折，歷盡艱辛，數(shù)十年如一日，在自實(shí)

2、現(xiàn)自己的夙愿，幾經(jīng)周折，歷盡艱辛，數(shù)十年如一日，在自己的住所己的住所-“荒石園荒石園”里完成了一卷又一卷里完成了一卷又一卷昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)記。 昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)記是以大量科學(xué)報(bào)告材料和文學(xué)氣質(zhì)艱苦寫(xiě)成的巨是以大量科學(xué)報(bào)告材料和文學(xué)氣質(zhì)艱苦寫(xiě)成的巨著，文體基本為散文，共十卷，二百萬(wàn)字，不僅詳盡地記錄著著，文體基本為散文，共十卷，二百萬(wàn)字，不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等，不妨把平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等，不妨把昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)記當(dāng)作法當(dāng)作法布爾的自傳的旁證材料。布爾的自傳的旁證材料。 法國(guó)

3、文學(xué)界曾給法布爾法國(guó)文學(xué)界曾給法布爾“昆蟲(chóng)世界的維吉爾昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的稱(chēng)號(hào)，人的稱(chēng)號(hào)，人們稱(chēng)他作們稱(chēng)他作“作家、昆蟲(chóng)學(xué)家作家、昆蟲(chóng)學(xué)家”，這些稱(chēng)號(hào)他是當(dāng)之無(wú)愧的。，這些稱(chēng)號(hào)他是當(dāng)之無(wú)愧的。 借助工具書(shū)弄清字詞的讀音及含義，解決課后的“讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)”。 篝火篝火 狩獵狩獵 喧囂喧囂 喑啞喑啞 靜謐靜謐 篡奪篡奪 窸窣窸窣 螽斯螽斯萵苣萵苣 嗉囊嗉囊 喙喙 大顎大顎 更勝一籌更勝一籌 開(kāi)膛破肚開(kāi)膛破肚 gu shu xunxio yny篝火篝火 狩獵狩獵 喧囂喧囂 喑啞喑啞 m cun xs zhng 靜謐靜謐 篡奪篡奪 窸窣窸窣 螽斯螽斯Wj s nng hu 萵苣萵苣 嗉囊嗉囊 喙喙 大

4、顎大顎 chu tng更勝一籌更勝一籌 開(kāi)膛破肚開(kāi)膛破肚 gu shu xunxio yny篝火篝火 狩獵狩獵 喧囂喧囂 喑啞喑啞 m cun xs zhng 靜謐靜謐 篡奪篡奪 窸窣窸窣 螽斯螽斯Wj s nng hu 萵苣萵苣 嗉囊嗉囊 喙喙 大顎大顎 chu tng更勝一籌更勝一籌 開(kāi)膛破肚開(kāi)膛破肚 文章介紹了蟈蟈哪些方面的特點(diǎn)文章介紹了蟈蟈哪些方面的特點(diǎn)? ?速讀課文，感知內(nèi)容速讀課文，感知內(nèi)容 ：1綠色蟈蟈外表有哪些特征綠色蟈蟈外表有哪些特征? “這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩條淡白色的絲帶身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)

5、，兩片大翼輕盈如紗兩片大翼輕盈如紗”2作者主要寫(xiě)了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性作者主要寫(xiě)了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性?主主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性？要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性？習(xí)性寫(xiě)了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫(xiě)的習(xí)性寫(xiě)了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫(xiě)的是食物習(xí)性。是食物習(xí)性。 有很多同學(xué)對(duì)蟈蟈的叫聲感興趣，我們一起來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)蟈蟈的叫聲的竊竊私語(yǔ)竊竊私語(yǔ) 擬人 像是滑輪的響聲；又像是干像是滑輪的響聲；又像是干皺的薄膜隱隱約約的作響皺的薄膜隱隱約約的作響 比喻 喑啞喑啞 尖銳尖銳 急促急促 清脆清脆 四個(gè)形容詞，進(jìn)一步加深我們對(duì)蟈蟈叫聲的認(rèn)識(shí) 特征特征 形：形：苗條，勻稱(chēng)苗條，勻稱(chēng)色：色：嫩綠，淡白嫩綠，淡白習(xí)性習(xí)性聲聲食食

6、住住昆蟲(chóng)：蟬、金龜子一類(lèi)昆蟲(chóng)：蟬、金龜子一類(lèi)水果：梨子、葡萄、西瓜水果：梨子、葡萄、西瓜青草青草同類(lèi)同類(lèi)-柔和柔和-群居群居 作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱(chēng)呼，找出這些稱(chēng)呼，說(shuō)說(shuō)作者在什么時(shí)候用什么稱(chēng)呼，這樣寫(xiě)有什么效果?？駸岬尼鳙C者我籠里的囚犯蟬的屠夫當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí)當(dāng)蟈蟈成為籠中觀察和實(shí)驗(yàn)的對(duì)象時(shí)當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí)作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱(chēng)作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱(chēng)呼，使行文更生動(dòng)，描寫(xiě)更形象，呼，使行文更生動(dòng)，描寫(xiě)更形象，給人更深刻的印象。給人更深刻的印象。 作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí)，用了些什作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí)，用了些什么手法？你覺(jué)得哪些地方值得你借鑒學(xué)習(xí)？么手法？你覺(jué)得哪些地方值得你借鑒學(xué)習(xí)？

7、蟈蟈蟈蟈 蟬（叫聲）蟬（叫聲）蟈蟈蟈蟈 鷹（捕食）鷹（捕食）蟈蟈蟈蟈 螳螂（食性）螳螂（食性）對(duì)比對(duì)比擬人擬人竊竊私語(yǔ)、津津有味竊竊私語(yǔ)、津津有味身材優(yōu)美、苗條勻稱(chēng)身材優(yōu)美、苗條勻稱(chēng)酷愛(ài)甜食、寬容、忌妒酷愛(ài)甜食、寬容、忌妒突出特征突出特征形象生動(dòng)形象生動(dòng) 與下文作比較，看看本文的語(yǔ)言有何不同與下文作比較，看看本文的語(yǔ)言有何不同特點(diǎn)。特點(diǎn)。辭海辭海中有關(guān)蟈蟈的條目是這樣的：蟈蟈，中有關(guān)蟈蟈的條目是這樣的：蟈蟈，昆蟲(chóng)。螽斯的一種。翅短，腹大，雄的前翅基昆蟲(chóng)。螽斯的一種。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)作部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)作物。也有稱(chēng)之為物。也有稱(chēng)之為

8、“哥哥哥哥”。文段是平實(shí)的說(shuō)明語(yǔ)言，簡(jiǎn)明，準(zhǔn)文段是平實(shí)的說(shuō)明語(yǔ)言，簡(jiǎn)明，準(zhǔn)確，客觀。課文的語(yǔ)言生動(dòng)靈活，既有確，客觀。課文的語(yǔ)言生動(dòng)靈活，既有對(duì)昆蟲(chóng)的形象描繪，又有個(gè)人感情的流對(duì)昆蟲(chóng)的形象描繪，又有個(gè)人感情的流露，充滿了喜愛(ài)之情。露，充滿了喜愛(ài)之情。法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的, ,字里行字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。主題：主題： 這篇科學(xué)小品文，妙趣橫生。作者觀察細(xì)這篇科學(xué)小品文，妙趣橫生。作者觀察細(xì)致，文筆細(xì)膩生動(dòng)，文中的蟈蟈活靈活現(xiàn)，令致，文筆細(xì)膩生動(dòng)，文中的蟈蟈活靈活現(xiàn)，令人喜愛(ài)。從中我們體會(huì)到作者對(duì)生命的尊重與人喜愛(ài)

9、。從中我們體會(huì)到作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)，對(duì)自然的陶醉與癡迷熱愛(ài)，對(duì)自然的陶醉與癡迷。寫(xiě)作特色寫(xiě)作特色: : (1) (1)文藝筆調(diào)。既有對(duì)昆蟲(chóng)的形象描寫(xiě)，又有文藝筆調(diào)。既有對(duì)昆蟲(chóng)的形象描寫(xiě)，又有個(gè)人感情的流露。個(gè)人感情的流露。（2 2）生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。作者對(duì)蟈蟈充滿了喜）生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。作者對(duì)蟈蟈充滿了喜愛(ài)之情，語(yǔ)言生動(dòng)感人。愛(ài)之情，語(yǔ)言生動(dòng)感人。（3 3）擬人方法的運(yùn)用，使文章自然、親切。）擬人方法的運(yùn)用，使文章自然、親切。（4 4）通過(guò)比較來(lái)寫(xiě)蟈蟈。）通過(guò)比較來(lái)寫(xiě)蟈蟈?？偨Y(jié)總結(jié) 在這篇文章中，法布爾通過(guò)自己詳盡在這篇文章中，法布爾通過(guò)自己詳盡的觀察，用生動(dòng)活潑的文字給我們介紹了的觀察，用生

10、動(dòng)活潑的文字給我們介紹了蟈蟈這種可愛(ài)的昆蟲(chóng)。介紹了它的一些習(xí)蟈蟈這種可愛(ài)的昆蟲(chóng)。介紹了它的一些習(xí)性，如叫聲、食物習(xí)性。詳寫(xiě)了食物習(xí)性，性，如叫聲、食物習(xí)性。詳寫(xiě)了食物習(xí)性，對(duì)蟈蟈的叫聲進(jìn)行了略寫(xiě)。教會(huì)了我們這對(duì)蟈蟈的叫聲進(jìn)行了略寫(xiě)。教會(huì)了我們這種昆蟲(chóng)的一些自然科學(xué)知識(shí)。不少同學(xué)們種昆蟲(chóng)的一些自然科學(xué)知識(shí)。不少同學(xué)們對(duì)蟈蟈感興趣，到圖書(shū)館或上網(wǎng)查找關(guān)于對(duì)蟈蟈感興趣，到圖書(shū)館或上網(wǎng)查找關(guān)于蟈蟈的資料，請(qǐng)每組派一名代表介紹你們蟈蟈的資料，請(qǐng)每組派一名代表介紹你們查找到的有關(guān)的蟈蟈的資料。查找到的有關(guān)的蟈蟈的資料。 總結(jié)總結(jié) 在這篇文章中，法布爾通過(guò)自己詳盡在這篇文章中，法布爾通過(guò)自己詳盡的觀察，用生

11、動(dòng)活潑的文字給我們介紹了的觀察，用生動(dòng)活潑的文字給我們介紹了蟈蟈這種可愛(ài)的昆蟲(chóng)。介紹了它的一些習(xí)蟈蟈這種可愛(ài)的昆蟲(chóng)。介紹了它的一些習(xí)性，如叫聲、食物習(xí)性。詳寫(xiě)了食物習(xí)性，性，如叫聲、食物習(xí)性。詳寫(xiě)了食物習(xí)性，對(duì)蟈蟈的叫聲進(jìn)行了略寫(xiě)。教會(huì)了我們這對(duì)蟈蟈的叫聲進(jìn)行了略寫(xiě)。教會(huì)了我們這種昆蟲(chóng)的一些自然科學(xué)知識(shí)。不少同學(xué)們種昆蟲(chóng)的一些自然科學(xué)知識(shí)。不少同學(xué)們對(duì)蟈蟈感興趣，到圖書(shū)館或上網(wǎng)查找關(guān)于對(duì)蟈蟈感興趣，到圖書(shū)館或上網(wǎng)查找關(guān)于蟈蟈的資料，請(qǐng)每組派一名代表介紹你們蟈蟈的資料，請(qǐng)每組派一名代表介紹你們查找到的有關(guān)的蟈蟈的資料。查找到的有關(guān)的蟈蟈的資料。 口頭表達(dá)練習(xí)口頭表達(dá)練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們靈活運(yùn)用本文的寫(xiě)請(qǐng)同學(xué)們靈活運(yùn)用本文的寫(xiě)作特點(diǎn)（或語(yǔ)言生動(dòng)、或運(yùn)作特點(diǎn)（或語(yǔ)言生動(dòng)、或運(yùn)用擬人等）說(shuō)