老師批改作業(yè)100例精彩評價(jià)語言

1、老師批改作業(yè)100例精彩評價(jià)語言 贊賞式：對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。 1、  我忍不住要多看兩遍，真好！2、  你真棒！最近學(xué)得真棒！3、  喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！4、  祝賀你每次都考一百分！5、  就這樣做下去，孩子！6、  喜歡你的認(rèn)真勁兒！7、  你努力，你收獲，你勤奮，你成功！8、  我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！9、  今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?10    喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！ 肯定式：對學(xué)生的作

2、業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。 1、  這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會更棒！2、  孩子，你在努力！我能感覺到！3、  這就是耕耘后的收獲！4、  這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！5、  有進(jìn)步啦！6、  孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！7、  字跡美觀，頁面整潔！8、  這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!9、  作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持！10、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！ 批評式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題，促其改正。 1、  學(xué)習(xí)退步，我會注意

3、你！2、  你沒有認(rèn)真完成！3、  放松要求了吧4、  為什么總有錯(cuò)字？我等待你的回答！5、  這不是你的水平！6、  認(rèn)真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！7、  驕兵必?cái)。?、  你的朋友們快超過你啦，還不努力！9、  后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！10、不可以對自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?#160;激勵(lì)式：激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)。 1、  加油！超過別人！2、  放飛夢想，突破渴望！3、  讓大伙兒看到更出色的你！4、  相信你能做得更好！5、 

4、 加油！加油！加油！6、  對，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些！7、  你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！8、  下次要拿第一哦！9、  一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！10、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！ 說理式：通過說明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。 1、  失敗乃成功之母，別泄氣！2、  一份耕耘，一份收獲！3、  對自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！4、  你的汗水不會白流，你的努力也不會白費(fèi)！5、  別人能做到的，你也能！6、  不要

5、辜負(fù)老師和家長對你的希望?。?、  你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？8、  作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!9、  從容面對失敗，就有超越自己的底氣！10、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！ 導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 1、  看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！2、  字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！3、  再加把勁！4、  不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！5、  要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。6、  把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，

6、你們都會有收獲！7、  試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！8、  選擇一些文學(xué)類讀物，對你的語言表達(dá)會有好處！9、  如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性！10、沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧？ 指導(dǎo)式：對作業(yè)中存在的問題，進(jìn)行針對性指導(dǎo)。 1、  詳略不得當(dāng)！2、  你應(yīng)該概括得更全面些！加油！3、  語言可以更活潑些！4、  嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會！5、  在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！6、  字要寫正，不出格。7、 

7、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。8、  眼到，心到，手到。你能做到！9、  沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！10、大小一致，行款整齊。 談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。 1、  給自己一個(gè)笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。2、  今天我看到你寫作時(shí)專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步！3、  孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！4、  我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！5、  字里行間流露出的真情，讓我感動！6、 

8、; 太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！7、  你讓我送給他一個(gè)微笑，對嗎？孩子。8、  鼓勵(lì)，對你很重要，我記住了！謝謝你！9、  你能感覺到老師對你的期待嗎？10、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖！ 總結(jié)式：針對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式，進(jìn)行總結(jié)。 1、  你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。2、  讀史可以明智，你寫得好！3、  世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會了一句。4、  寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！5、  駁論，有助思維，你做得好！6、  勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！7、  是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！8、  人性的真善美！9、  寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！10、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對！ 互動式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長。 1、  這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。2、  你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！3、  向你學(xué)習(xí)！4、  看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟