教育扶貧工作梳理任務清單

1、教育扶貧工作梳理任務清單教育扶貧工作梳理任務清單一、鎮(zhèn)級臺賬目錄1 .貧困戶家庭受教育學生摸底花名冊【由建檔立卡戶學生和校級資助學生構成；轄區(qū)內學前、義教階段（完全中學初中部）所有公民辦校園摸底建冊后，交由所在學區(qū)整理入檔；如果存有跨鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）就讀的學生，由相關學區(qū)之間自行對接聯(lián)系、遞交資料；普集高中、職教中心、完全中學高中部花名冊留存本校】2 .受資助學生花名冊【由建檔立卡戶學生和校級資助學生構成；轄區(qū)內學前、義教階段所有公民辦校園建冊后，交由所在學區(qū)整理入檔；如果存有跨鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）就讀的學生，由相關學區(qū)之間自行對接聯(lián)系、遞交資料；普集高中、職教中心、完全中學高中部花名冊留存本?！?

2、.無輟學學生認定書【局普教股提供一式兩份，一份送達轄區(qū)鎮(zhèn)（辦、社區(qū)），一份由學區(qū)整理入檔】4 .“兩后生”（就是初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學的貧困家庭中的富余勞動力）登記臺賬【全縣不存在“兩后生”,僅提供一份由學區(qū)整理入校園，或登空心入檔】5 .教育資助政策大全（彩頁）【局辦公室提供,檔】6 .在外學生就讀函【縣資助中心已發(fā)至各學區(qū)、錄縣資助QQ群下載，交由所在學區(qū)整理入檔】7 .陜西省各學段精準資助政策告知書【縣資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ群下載，交由學區(qū)整理入檔】8 .高校幫扶圖文資料【職教中心相關資料留存本校；綠野中學、長寧中學、普集街初中、貞元桃宋小學、普集鎮(zhèn)趙村小學、小

3、村永新幼兒園相關資料交由所在學區(qū)整理入檔】9 .社會類捐助等圖文資料【小村香堯小學、長寧田大小學相關資料交由所在學區(qū)入檔】10 .貧困大學生生源地信用助學貸款花名冊【縣資助中心提供，由學區(qū)整理入檔】11 .教師結對幫扶花名冊及痕跡資料【學前、義教階段（完全中學初中部）所有公民辦校園將名冊及資料整理后，交由所在學區(qū)入檔；普集高中、職教中心、完全中學高中部資料留存本?！?2 .教育扶貧工作典型事跡初（完）中、九年制學校、學區(qū)將開展教育扶貧工作的宣傳圖文信息資料整理3-5份，交由所在學區(qū)入檔；普集高中、職教中心資料留存本?！?3 .2017年度教育扶貧工作總結【普集高中、職教中心總結留存本校；初（完

4、）中、九年制學校、學區(qū)總結，交由所在學區(qū)整理入檔；學區(qū)總結與所在轄區(qū)村級臺賬中各小學、幼兒園總結不能由現數據沖突】各學區(qū)將鎮(zhèn)級臺賬按照上述目錄逐項整理、入盒后，由學區(qū)主任統(tǒng)一交至所在鎮(zhèn)（辦、社區(qū)），并向鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）主管扶貧領導宣傳好教育各項扶貧政策。在國考、省檢期間，指定專人負責解說。二、村級臺賬目錄1 .貧困戶家庭受教育學生摸底花名冊【由建檔立卡戶學生和校級資助學生構成；轄區(qū)內學前、義教階段（完全中學初中部）所有公民辦校園摸底建冊后，交由所在學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給學生所在行政村服務區(qū)學校入檔；如果存有跨鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）就讀的學生，由相關學區(qū)之間自行對接聯(lián)系、遞交資料】2 .受資助

5、學生花名冊【由建檔立卡戶學生和校級資助學生構成；轄區(qū)內學前、義教階段（完全中學初中部）所有公民辦校園摸底建冊后，交由所在學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給學生所在行政村服務區(qū)學校入檔；如果存有跨鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）就讀的學生，由相關學區(qū)之間自行對接聯(lián)系、遞交資料】3.無輟學學生認定書【局普教股已下發(fā)至各行政村，由行政村所屬服務學校整理入檔】4.“兩后生”（就是初、中的富余勞動力）登記臺賬高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學的貧困家庭【全縣不存在“兩后生”,僅由所在）由行政村所在校園，或登務區(qū)學校提供一份空表入檔】5 .教育資助政策大全（彩頁）【局辦公室提供,服務區(qū)學校整理入檔】6 .在外學生就讀函【縣資助中心已發(fā)

6、至各學區(qū)、錄縣資助QQ群下載，由所在服務區(qū)學校整理入檔】7 .陜西省各學段精準資助政策告知書【縣資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ群下載，由所在服務區(qū)學校整理入檔】8 .高校幫扶圖文資料【綠野中學、長寧中學、普集街初中、貞元桃宋小學、普集鎮(zhèn)趙村小學、小村永新幼兒園相關資料交由所在學區(qū)，由學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給所在行政村服務區(qū)學校入檔】9 .社會類捐助等圖文資料【小村香堯小學、長寧田大小學相關資料由本校以所服務行政村為單位整理入檔】10 .教師結對幫扶花名冊及痕跡資料【學前、義教階段所有公民辦校園將名冊及資料整理后，交由所在學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給所屬行政村服務學

7、校入檔】11 .教育扶貧工作典型事跡初（完）中、九年制學校、學區(qū)將開展教育扶貧工作的宣傳圖文信息資料整理3-5份，交由所在學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給所在行政村服務區(qū)學校入檔】12 .2017年度教育扶貧工作總結【小學、幼兒園總結由本校整理入檔】各小學、幼兒園以行政村為單位，將村級臺賬按照上述目錄逐項整理、入盒后，由校（園）長統(tǒng)一交至所在村委會，并向村干部宣傳好教育各項扶貧政策。在國考、省檢期間，指定專人負責解說。三、建檔立卡戶級臺賬目錄1 .教育扶貧明白卡及控輟保學明白卡【建檔立卡戶家庭如果有子女入學，由子女所在學校安排教師張貼在建檔立卡戶家庭醒目位置】2 .教育資助政策大全（彩頁）【

8、由局辦公室提供給各學區(qū)，由各學區(qū)按行政村建檔立卡戶數量下發(fā)給所在服務區(qū)學校，由學校安排教師裝入建檔立卡戶明白袋中】3 .在外學生就讀函【縣資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ群下載；根據在外學生就讀實際情況，由所屬服務學校安排教師裝入相應的建檔立卡戶明白袋中】4 .陜西省各學段精準資助政策告知書【資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ群下載，由所屬服務學校安排教師裝入建檔立卡戶明白袋中】5 .教師結對幫扶痕跡資料【建檔立卡戶家庭如果有子女入學，由所就讀學校結對教師整理資料，裝入明白袋中】四、學區(qū)、校（園）臺賬目錄1 .貧困戶家庭受教育學生摸底花名冊2 .受資助學生花名冊3 .無輟學學生認定資料4 .“兩后生”（就是初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學的貧困家庭中的富余勞動力）幫扶痕跡資料5 .教育資助政策大全6 .在外學生就讀函7 .陜西省各學段精準資助政策告知書8 .高校幫扶圖文資料9 .社會類捐助等圖文資料10 .教師結對幫扶花名冊及痕跡資料11 .教育扶貧工作典型事跡12 .2017年度教育扶貧工作總結各高（職）中、初中、九年制學校、直屬小學（園）、學區(qū)及其轄區(qū)內小學、幼兒園（含民辦校園）按照臺賬目錄，整理好本單位的臺賬資料。五、領導干部結對包扶建檔立卡貧困戶工作1