六班安全教案doc

1、六年級安全教案六（2）班 龍麗麗安全教育工作計劃為加強班級安全工作，促進(jìn)班級安全工作，管理規(guī)范化、制度化、確保師生安全與相關(guān)法規(guī)規(guī)定，結(jié)合班級實際，制定此計劃如下：一、班級安全應(yīng)堅持“以人為本”與“安全第一”，以“預(yù)防為主”的工作方針，抓緊抓實，防止各類安全事故發(fā)生。二、加強學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，大力開展各種形式的安全教育，形成人人講安全，人人注意安全的氛圍。三、班級安全工作實行目標(biāo)責(zé)任制，班主任包全班，班干部包組、組長包學(xué)生，形成三級管理網(wǎng)絡(luò)?？傉n時劃分(共18節(jié))第一周小學(xué)生防火自救安全教育1第二周小學(xué)生防火自救安全教育課1第三周小學(xué)生防火自救安全教育1第四周飲食安全1第五周游泳安全知

2、識1第六周安全自護(hù)我能行1第七周意外受傷的原因1第八周安全宣傳靠大家1第九周珍愛生命 安全第一1第十周交通安全注意事項與交通法規(guī)1第十一周校園其他安全的注意事項1第十二周消防安全知識1第十三周小學(xué)生交通安全常識1第十四周課間活動守秩序1第十五周學(xué)習(xí)選擇安全食品的方法1 四、班主任應(yīng)對本班安全工作負(fù)責(zé)，各任課教師主動配合班主任做好班級的安全管理及學(xué)生安全教育工作，班內(nèi)設(shè)立安全安全管理及安全委員，負(fù)責(zé)班級內(nèi)學(xué)生的安全工作。五、每周要上好一節(jié)安全教育課，集中對學(xué)生進(jìn)行安全知識的學(xué)習(xí)教育與紀(jì)律教育。六、本學(xué)期共18節(jié)安全課。七、教學(xué)設(shè)計。小學(xué)生防火自救安全教育   第一課時 （總第

3、一課時） 一、教學(xué)內(nèi)容：滅火的方法及防火歌。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法3、學(xué)會背誦防火歌4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。三、教學(xué)方法：講授法 歸納法四、教學(xué)內(nèi)容：（一）火災(zāi)事件介紹 方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。 教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識” （二）認(rèn)識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。 方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔與滅火英雄 ） （

4、三）學(xué)會背誦防火歌  防 火 歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戲。 你拍八我拍八，電線不能隨便拉。 你拍九我拍九，火警 一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落實。 我拍你你拍我，大家都要來防火。   小組為單位制作防火宣傳墻報。五、教學(xué)小結(jié)：背誦兒歌  六、作業(yè) 1背誦兒童防火歌統(tǒng)

5、計家庭安全隱患。 2以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動。 3 準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。    教學(xué)反思： 通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生牢記安全歌，增強防火知識，宣傳防止火災(zāi)發(fā)生的注意事項。小學(xué)生防火自救安全教育課教案 第二課時 （總第二課時） 一、教學(xué)內(nèi)容 火災(zāi)中的逃生自救方法與報警方法。二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法 2、提高學(xué)生的自救意識。  三、教學(xué)方法 講授法 演示法四、教學(xué)內(nèi)容（一）復(fù)習(xí) ：復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。匯報家庭調(diào)查結(jié)果。小組為單位匯

6、報搜集成果。 （二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識 幾種逃生方法的總結(jié)：1、關(guān)門求救。 2、測試門的溫度。3、從窗戶逃生。 4、高層建筑火災(zāi)逃生5、公共場所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃（三）教師介紹火災(zāi)報警須知：1、牢記火警 “119”，事發(fā)時可用任何一部 播打（注：無論欠費與否）。2、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的 是××××

7、×××。3、要派人來主要路口迎接消防車。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃生路標(biāo)  （五）小組為單位制作簡易防毒面具。  五、教學(xué)小結(jié)： 學(xué)生評選出最佳線路圖 防毒面具展示  六、作業(yè)       設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案  教學(xué)反思： 1、學(xué)習(xí)消防知識與 了解對火災(zāi)的處理方法。 2、學(xué)會撥打，學(xué)會火災(zāi)逃生的方法。小學(xué)生防火自救安全教育課教案第三課時（總第三課時） 一、 教學(xué)內(nèi)容遇

8、到火災(zāi)時逃生的實際演習(xí)。二、 教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)活動課使學(xué)生體驗逃生過程，增強逃生意識。三、 教學(xué)方法：講授法四、 教學(xué)過程：（一）.復(fù)習(xí)（1）幾種逃生方法的總結(jié)：1、關(guān)門求生 2、測試門的溫度3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生5、公共場所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃（2）復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(3)講授新知 逃生演練要求：1、學(xué)生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。 2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。 3、放置火災(zāi)道具。 4、察看逃生線路。 5、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。 （4）演示逃生方法。（5）不能逃生時應(yīng)怎樣自救。五、小結(jié) 略。六、作業(yè)  準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材

9、料。教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生懂得了很多關(guān)于發(fā)生火災(zāi)時逃生的辦法，使學(xué)生了解到任何時候都要注意安全，珍惜生命。 飲食安全（總第四課時） 教學(xué)內(nèi)容飲食安全教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性； 重 難點：1、讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。 2、讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)方法: 講授法、通讀法教學(xué)過程： 一、 引入：同學(xué)們，你們好！ 我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些

10、無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看報道二、 校園 飲食衛(wèi)生安全常識 (1)不去衛(wèi)生條件較差的馬路餐桌或個體攤點進(jìn)餐或購買食品； (2)生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農(nóng)藥，最好在開水里燙35分鐘再食用。 (3)在商店選購食品時，應(yīng)注意生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期，不食用無標(biāo)簽或非正規(guī)生產(chǎn)廠家的包裝食品，不食用過期變質(zhì)食品與病死的禽、畜肉； (4)食用魚、蝦、肉，蛋、奶等食品必須保證選料新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。此類食品應(yīng)高溫加熱后食用，不要生吃； (5)存放食品的容器要清潔無毒，食品特別是熟食要存放在清潔、干燥、通風(fēng)條件好的地方

11、，并要防止老鼠、蚊蠅、蟑螂等污染食品，避免化學(xué)藥品與食物混放在一起； (6)要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，盡量不要用手直接接觸食物； (7)堅持一日三餐，做到有規(guī)律進(jìn)食，不爆飲爆食，聚會時切勿飲酒，盡可能根據(jù)氣候特點與個人身體狀況合理安排飲食，特別要注意患病期間的飲食衛(wèi)生。教學(xué)反思：本節(jié)課我讓學(xué)生了解了良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。 讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持不挑食、注重均衡營養(yǎng)，效果較好。游泳安全知識（總第五課時） 一、教學(xué)內(nèi)容：游泳應(yīng)注意事項及溺水原因。二、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法 三、教學(xué)方法：四

12、、教學(xué)過程： ( 一)、激情導(dǎo)入 以不珍惜生命的悲慘故事導(dǎo)入： 聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育 二、講授新知：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”： 1、未經(jīng)家長教師同意不去； 2、沒有會游泳的成年人陪同不去； 3、深水的地方不去； 4、不熟悉的江溪池塘不去。 三、探討原因 溺水原因主要有以下幾種： 1、不會游泳； 2、游泳時間過長，疲勞過

13、度； 3、在水中突發(fā)病尤其是心臟??； 4、盲目游入深水漩渦。 四、救護(hù)措施 萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： 對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救方法是： 1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢； 2、溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； 3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。 五、談一談 同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-怎樣珍惜每一天？ 教學(xué)反思:夏季是有用的高峰季

14、節(jié)，告訴學(xué)生游泳一定要有家長的陪伴，要時刻注意安全，同時還了解了面對溺水現(xiàn)象該如何處理。 - 課題:安全自護(hù)我能行 （總第六課時） 課時一：校園安全大家談 、校園搜查線 一、 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道校園安全的隱患，教育學(xué)生在校內(nèi)要注意安全。 二、教學(xué)重難點：如何制訂采訪計劃與談采訪收獲。 三、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入 看圖一，師問： 教師發(fā)現(xiàn)小明與小亮不在教師里，班長張紅向教師報告什么？ （二）討論及交流 同學(xué)們，我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí)，生活，可像小明這樣意外受傷的事情你們是不是也會發(fā)生呢？ （三）匯報自己在學(xué)校發(fā)生意外受傷的情況 包括：次數(shù)，時間，地點，受傷原因，處理辦法及是否耽誤時

15、間等。填寫自制的表格。 （四）合作寫采訪計劃 你想了解更多意外受傷事情嗎？我們來寫寫自己的采訪計劃吧！ 1、我的合作伙伴是（ ）。2、我們此次采訪活動的目的是（ ）。3、我們想采訪（ ），因為（ ），我們準(zhǔn)備在（ ）時候采訪，因為（ ）。4、我們的分工是：（ ）。 1. 我們準(zhǔn)備采訪問題為： （1）回答： （2）回答： （3）回答： (4）回答： 四小結(jié)及作業(yè)： 請你們根據(jù)制定的計劃，利用課余時間采訪一下自己班或其他班的同學(xué)，關(guān)于校園意外受傷的情況，作好記錄，下節(jié)課匯報結(jié)果。 五、小小監(jiān)督員同學(xué)們課后互相監(jiān)督班內(nèi)同學(xué)的活動避免發(fā)生安全事故。教學(xué)反思：我們要加強對學(xué)生的安全教育，將安全教育納入學(xué)

16、?；窘逃?， 提升教育質(zhì)量，提高 學(xué)生的安全防衛(wèi)能力，同時學(xué)校也要切實將安全教育落實在具體的教學(xué)活動之中，筑牢思想防線，增強他們的防范意識，提高自防、自衛(wèi)、自救能力。意外受傷的原因 、校園安全電子眼 （總第七課時） 一、教學(xué)內(nèi)容意外受傷的原因與監(jiān)督辦法。二、教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生找出校園中不安全的角落，加強學(xué)生校園安全教育。 三、教學(xué)重難點：懂得造成學(xué)生校園意外受傷的原因及預(yù)防方法。 四、教學(xué)方法：講解法 討論法五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入 上節(jié)課，我們小組合作制定“校園意外受傷”采訪計劃，每個同學(xué)都有不同的收獲，這節(jié)課我們繼續(xù)談討一下校園意外受傷的原因。 （二）小組討論：觀察班內(nèi)情況： 問：

17、你認(rèn)為以下同學(xué)的行為危險嗎？請用一句話概括他們的行為，并想想可能發(fā)生的后果。 行為：（ ）后果：（ ） 3匯報討論情況： 1、觀賞情境圖幅上的同學(xué)行為怎樣，可能會產(chǎn)生什么后果？讓同學(xué)各抒己見。 2、如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會怎樣做呢？你想對這些同學(xué)提出什么建議呢？ 六小調(diào)查： 仔細(xì)觀察一下，我們學(xué)校是不是也存在類似的不安全的角落？做好以下記錄： 1.我發(fā)現(xiàn)了（ ）不安全，因為（ ），我建議（ ）。 2. 我發(fā)現(xiàn)了（ ）不安全，因為（ ），我建議（ ）。 3.我發(fā)現(xiàn)了（ ）不安全，因為（ ），我建議（ ）。 七小結(jié)及作業(yè)： 請同學(xué)們用你的安全電子眼找出校園里不安全的角落，并寫出原因與建議，下節(jié)課探

18、討。 教學(xué)反思： 讓學(xué)生活動時相互監(jiān)督，設(shè)立安全監(jiān)督小組。讓學(xué)生交流具有安全隱患的地方，增強自我保護(hù)意識，學(xué)生積極性較高。課時三：安全宣傳靠大家（總第八課時） 一、 教學(xué)內(nèi)容：讓學(xué)生知道宣傳安全知識的必要性。二、教學(xué)目的： 讓學(xué)生學(xué)會動腦動手開展校園安全宣傳活動，進(jìn)一步受到校園安全教育。 三、教學(xué)重難點： 能有效地開展校園安全宣傳活動。 四、教學(xué)過程：（一）調(diào)查匯報：上節(jié)課布置大家利用課間休息時間觀察一下校園哪些角落存在著危險的陷阱?，F(xiàn)在小組派代表向大家匯報一下調(diào)查情況。 （二）討論區(qū)： 1. 你想為校園安全做宣傳嗎？為什么？ 2. 你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行安全宣傳呢？在書P12選擇你的

19、宣傳方式，并說明原因。 我想通過（ ）進(jìn)行校園安全宣傳，因為（ ）。 同學(xué)的評價： 教師的評價： 家長的評價： 3. 通過這次校園安全調(diào)查與實踐活動，我知道了： 活動中，最深的體會是： 最大的收獲是： （三）填一填： 自己的調(diào)查表。五、 小結(jié)：除了校內(nèi)安全外，我們還要面對許多其他的安全問題。如：交通安全，消防安全 你能保護(hù)處處注意自己與別人的安全嗎？教學(xué)反思在課前主要讓學(xué)生調(diào)查校園安全，在上課時，讓學(xué)生自由交流，總結(jié)，增強學(xué)生安全防范意識。增強自我保護(hù)意識。珍愛生命 安全第一第一課時（總第九課時） 一、教學(xué)內(nèi)容：校園內(nèi)活動安全及飲食安全內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1 讓學(xué)生了解校園存在的安全

20、隱患。2 掌握一定的安全知識。3. 培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。三、教學(xué)重點：1.掌握安全知識2.培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。四、教學(xué)方法：講解法 歸納法五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：每個人的生命都只有一次，你對于你家人是很重要的，生命很可貴，但是在我們的生活當(dāng)中，卻出現(xiàn)了很多藐視生命的現(xiàn)象（舉例說明：大學(xué)生自殺，中學(xué)生跳樓，小學(xué)生服毒等等，讓同學(xué)們感覺很需要珍惜生命）（二）校園中存在哪些安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。（三）學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)

21、該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么？ 1、不要因為趕時間而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好欄桿。3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。4、上下樓時不要將手放在兜里。5、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。（牢記安全歌）（四）、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？1、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動。2、活動的方式要簡便易行，如做做操等。 3、活動要注意安全，切忌猛追猛打，避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。（五）學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不在學(xué)校外面游動攤位買零食吃，在超市買東西時要注意生產(chǎn)日期，不吃過期、腐爛食品，就餐時文明有禮，不擁擠，不插隊。六、小結(jié)與作業(yè)這些

22、注意事項你做的怎么樣？教學(xué)反思：珍愛生命 安全第一。除注意校園安全外，還要注意交通安全，行車安全，家庭防火安全等等。第二課時（總第十課時） 一、教學(xué)內(nèi)容：交通安全注意事項與交通法規(guī)。二、教學(xué)目標(biāo)：1 讓學(xué)生了解騎車、乘車存在的安全隱患。2 掌握一定的交通安全知識。3. 培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。三、教學(xué)重點：1.掌握交通安全知識2.培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。四、教學(xué)方法：講解法 歸納法五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入同學(xué)們你知道馬路上那些圖標(biāo)的作用嗎？行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。（二）乘坐公交車注意事項：1、車停穩(wěn)后，

23、方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。3、注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，病殘讓座等。（三）騎自行車須知1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。4、穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。5、行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。6、行駛時要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。7、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。8、對于不同天氣特點，做到

24、安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心六、小結(jié)：議一議以上這些安全知識你都做到了哪些。教學(xué)反思：本節(jié)課讓學(xué)生了解騎車、乘車存在的安全隱患。掌握一定的交通安全知識。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。第三課時（總第課時） 一、教學(xué)內(nèi)容：校園其他安全的注意事項：二、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解心理健康安全及其他安全同樣重要。2.具備良好的心理素質(zhì)與處理問題的方法。三、教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。四、教學(xué)方法：講授法五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：你的朋友多嗎，你是怎樣處理與他們之間的關(guān)系的？（二）

25、學(xué)習(xí)新知：1、如何正確對待教師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是教師誤解，應(yīng)該與教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己與同學(xué)帶來不良的后果。3、如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢與貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不

26、堪設(shè)想的。4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。5、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。6、安全小常識六、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！教學(xué)反思：本節(jié)課主要培養(yǎng)學(xué)生 建立良好的心理素質(zhì)。敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是教師誤解，應(yīng)該與教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力。消防安全知識（總第課時） 一、教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防火災(zāi)的方法與滅火措施。二、

27、教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道能引起火災(zāi)的事項。2.知道怎樣預(yù)防火災(zāi)與滅火地方法。三、教學(xué)重點：預(yù)防火災(zāi)的方法與滅火措施四、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入： 在日常生活中，你知道那些東西能燃燒嗎？燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光與發(fā)煙的現(xiàn)象。 （二）、 燃燒的三要素： 1、可燃物 2、助燃物 3、著火源 （三）、 防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延 （四）、 滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法 (五）常見火災(zāi)原因：酒店常見的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火

28、不慎及易燃物（油、煤氣等）過多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng) 宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙；4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電爐等電熱設(shè)備；8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭與被褥。 （六）、 滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。 （七）、 滅火時應(yīng)注意以下幾點 1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕

29、，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開 五、小結(jié)： 消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合 教學(xué)反思：本節(jié)課使學(xué)生知道能引起火災(zāi)的事項。知道怎樣預(yù)防火災(zāi)與滅火地方法。 課題：自護(hù)、自救安全教育（總第課時） (一)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全知識(家電使用安全知識)。（二）教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，2.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生安全、健康成長。（三）教學(xué)方法：講授法 歸納法（四）教學(xué)過程： 一、 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母與家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意與小心

30、對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。 1） 認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 2、 安全使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，

31、造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 五、 小結(jié)： 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。教學(xué)反思：本節(jié)課使學(xué)生通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生安全、健康成長。 小學(xué)生交通安全常識（總第課時） 教學(xué)內(nèi)容小學(xué)生交通安全知識教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志與交通標(biāo)線的作用。 2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)

32、交通法規(guī)。3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。教學(xué)重點1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志與交通標(biāo)線的作用。2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)?！窘虒W(xué)難點】教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全?！窘虒W(xué)過程】（一）、導(dǎo)入課題，明確活動內(nèi)容1、同學(xué)們，我們常常看到這樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢？2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。小結(jié)：是?。∵@說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。（二）、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。1、出門在外，為了保障人身安全，

33、保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號、交通標(biāo)志與交通標(biāo)線。）3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。4、除了交通信號，還有100多種交通標(biāo)志與交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？5、同學(xué)們，你們在小隊活動觀察時，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢？不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不

34、良后果？6、學(xué)生交流。（三）、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。小結(jié)：小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。乘坐摩托車要戴好安全帽。（四）、活動延續(xù)。為了鞏固我們今天的活動成果，請同學(xué)們在課后自由組合，發(fā)揮各自的特長，以今天活動課上獲取的知識為主要內(nèi)容，出一張安全小報。（六）、活動總結(jié)今天的社會活動課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更

35、愉快。教學(xué)反思： 本節(jié)課讓學(xué)生知道一些常見的交通信號，交通標(biāo)志與交通標(biāo)線的作用。 讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。課間活動守秩序（總第課時） 【教學(xué)內(nèi)容】課間活動安全知識?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1知道在課間活動中要按順序、守規(guī)則。 2能用正反事例說明課間活動要守秩序。 3懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全?！窘虒W(xué)重點】 使學(xué)生知道課間活動守秩序應(yīng)該怎樣做?！窘虒W(xué)難點】 為什么課間活動要守秩序?！窘逃^程】（一）、 看一看（使學(xué)生知道學(xué)校安排"課間"的目的。）出示投影片。（"看一看"中的圖）1. 圖上的同學(xué)要去做什么？課間時，你做什么？為什么學(xué)校要安排"課間"？小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的