病句的類型(語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余)教案分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 病句的類型（語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余）適用學(xué)科語(yǔ)文適用年級(jí)高二適用區(qū)域通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60分鐘知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、教學(xué)目標(biāo)掌握“語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺”的病句類型，領(lǐng)會(huì)辨析病句的幾種方法。教學(xué)重點(diǎn)語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、教學(xué)難點(diǎn)方法的正確使用教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)考綱羅列的病句類型語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、殘缺或贅余、不合邏輯。預(yù)習(xí)1、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A. 這部大片票房一路狂飆，20天的時(shí)間，全球累計(jì)票房11.4億美元，成為影史上第二賣座片；口碑也一路上揚(yáng)，折服的不

2、僅是刺頭的作家和自負(fù)的導(dǎo)演，就連普通觀眾也被紛紛震翻。B. “錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。C. 袁隆平表示，我國(guó)雜交水稻技術(shù)的研究，其每一份成績(jī)的取得都是集體智慧的結(jié)晶、共同努力的結(jié)果。D. 近年來，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的九洲城、海南瓊苑、鳳城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。【答案】C【解析】A項(xiàng)，分句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“折服的不僅是普通觀眾，就連刺頭的作家和自負(fù)的導(dǎo)演也被紛紛震翻”； B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“由于原材料的珍貴、生產(chǎn)工藝的繁瑣”； D先后順序不當(dāng)，應(yīng)為“構(gòu)思奇特，巧奪

3、天工，令人流連忘返”。2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A陳勛和林曦的成功經(jīng)驗(yàn)證明，高效學(xué)習(xí)不是人人可以隨便做到的，又是人人可以做到的，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)方法是否正確。B新世紀(jì)以來，我國(guó)的考研人數(shù)和錄取率持續(xù)增加，2013年的考研報(bào)名人數(shù)已經(jīng)達(dá)到180萬，比2012年凈增14.4萬，再創(chuàng)歷史新高。C為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，全面提升城市品質(zhì)，佛山市將把東平新城建設(shè)成為具有輻射帶動(dòng)力強(qiáng)大、嶺南風(fēng)貌濃郁的中心城區(qū)。D銀河系，一個(gè)被天文學(xué)家稱為“骨頭”的由塵埃和氣體組成的長(zhǎng)卷須狀的天體，可能從鄰近的星體吸取生命能量，所以它看上去非常年輕?！敬鸢浮浚篋【解析】：A一面對(duì)兩面

4、?！案咝W(xué)習(xí)”是一面，后面的“是否”為兩面。B.搭配不當(dāng)?！叭藬?shù)”可以用“增 加”，而“錄取率”應(yīng)用“提高”或“升高”。C.成分贅余?！俺蔀椤鳖I(lǐng)起后面偏正短語(yǔ)，刪除“具有”。3、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A. 聽了清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)所作的“關(guān)于21世紀(jì)需要什么樣的人才”的報(bào)告，對(duì)我啟發(fā)教育很大。B. 他身上所體現(xiàn)出來的敬業(yè)精神，不僅是每個(gè)科技工整理應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的，尤其更值得今天每一個(gè)人學(xué)習(xí)。C.整理沒有著力把主人公寫成一個(gè)美麗多情、溫柔嬌氣的天使，而是一個(gè)渴望自由平等、敢于和自己所處的惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的婦女。D. 最近工商管理部門對(duì)全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查，大大促進(jìn)了建立技術(shù)管

5、理制度這項(xiàng)工作的開展?！敬鸢浮浚篋【解析】：A缺主語(yǔ)，B 尤其和更重復(fù)，C缺謂語(yǔ)。二、知識(shí)講解1.語(yǔ)序不當(dāng) 主要指句子中詞語(yǔ)的順序不合理，或句子的順序不合邏輯、語(yǔ)法及習(xí)慣。(1)定語(yǔ)次序不當(dāng) 【例1】很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國(guó)家，因?yàn)榫褤粢笸Υ?、精度高，但中?guó)狙擊步槍偏選擇了小口徑。解析：“很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國(guó)家”語(yǔ)序及表述不合理，應(yīng)為“很少有國(guó)家制造口徑7毫米以下的狙擊步槍”?！纠?】據(jù)了解，節(jié)日前夕濟(jì)南各大公園積極美化、創(chuàng)意布置園區(qū)，盛裝迎接國(guó)慶節(jié)的到來。解析：語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“盛裝迎接到來的國(guó)慶節(jié)”。(2)狀語(yǔ)位置不當(dāng) 【例3】這些作品留在不止一代人的深

6、刻記憶里。句中的“深刻”是“留”的狀語(yǔ)，應(yīng)放在“留”之前?！纠?】1984年12月26日，中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。12月31日，南極洲上第一次飄起了五星紅旗。解析：語(yǔ)序不當(dāng)，“首次”移到“抵達(dá)”之前。(3)虛詞位置不當(dāng) 【例5】我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好，就談不上讀別的書了。解析：此句應(yīng)該將“不”放在“把”字之前，即“如果不把這本書認(rèn)真讀好”?！鞍选弊志?、“被”字句中有否定詞，應(yīng)將否定詞分別放在“把”“被”之前?！纠?】誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。解析：“因?yàn)椴粌H誠(chéng)信”，應(yīng)該為“因?yàn)檎\(chéng)信不僅”，讓“誠(chéng)信”作復(fù)句

7、的主語(yǔ)，但這又與前一句的主語(yǔ)不一致了。建議修改為“誠(chéng)信已經(jīng)成為我國(guó)公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。(4)主、客體顛倒 【例7】焦裕祿這個(gè)名字對(duì)于青年人可能還有些陌生，可四十歲以上的人卻是很熟悉的。解析：句子陳述的主體應(yīng)是“青年人”和“四十歲以上的人”，而不是焦裕祿，改為“青年人對(duì)于焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生”?！纠?】這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工整理都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。解析：此句中“生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的”錯(cuò)誤使用了被動(dòng)句，是產(chǎn)品倍受信賴，而不能說是顧客備受信賴。(5)并列詞語(yǔ)位置不當(dāng) 【例9】樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)

8、濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問題的重要組成部分。解析：“發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)”中的“發(fā)展和重視”應(yīng)該為“重視和發(fā)展”?！纠?0】任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。解析：“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。2：搭配不當(dāng)（1）主謂搭配不當(dāng)【例1】她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切、煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。解析：主語(yǔ)“歌聲”與謂語(yǔ)部分搭配不當(dāng)，改為“歌”?！纠?】來這里聚會(huì)的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。解析：“清晰思路、開朗的性格、樂觀的

9、情緒及堅(jiān)定的信心”與“感染了”不都搭配。(2)動(dòng)賓搭配不當(dāng) 【例3】采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。解析：“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)?！纠?】一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶，就應(yīng)該是無價(jià)的，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。解析：“解決”與“困境”不搭配，應(yīng)為“解決矛盾”或“擺脫困境”。(3)主賓搭配不當(dāng) 【例5】坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。解析：“坐火車觀光”不能是“景點(diǎn)”【例6】五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。解析：該句壓縮一下就是“乒乓球館是團(tuán)

10、體”，主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)將“團(tuán)體”修改為“基地”之類的詞語(yǔ)。(4)修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng) 【例7】在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。解析：“一臺(tái)”與“劇本”搭配不當(dāng)，可改為“一部的劇本”。【例8】七彩瀑布群位于香格里拉縣尼汝村的一個(gè)群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰共同造就了這一曠世奇觀。解析：“一個(gè)”與“群山”不能搭配，應(yīng)刪去“一個(gè)”。(5)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)【例9】只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就能大幅度提高。解析：應(yīng)把“就”改為“才”?！纠?0】人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行

11、動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。解析：“不只是”不能與“而是”搭配，應(yīng)將“不只是”改為“不是”。(6)一面與兩面搭配不當(dāng)【例11】說實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。解析：“能否”與“沒”，一面對(duì)兩面，可以去掉“能否”?！纠?2】教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。解析：兩面對(duì)一面，“國(guó)力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高”對(duì)應(yīng)不一致。3、成分殘缺句子一般有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。成分殘缺主要有以下幾

12、種：1、主語(yǔ)殘缺（1）濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺句首濫用的介詞常有“在、當(dāng)、從、對(duì)于、為了”等，改這類病句一是將介詞及介詞連帶的方位詞刪去，二是保留介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，后邊加上適當(dāng)?shù)脑~作主語(yǔ)。在這部電影中，刻畫了一個(gè)女知識(shí)分子的典型。(刪去“在”“中”。)經(jīng)過這次談話，對(duì)我啟發(fā)很大。(刪去“經(jīng)過”。)觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。（青海卷）(介詞“對(duì)”的使用使句子沒有了主語(yǔ)，去掉它，“我們”就是主語(yǔ)。)由于古文觀止具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。(“由于”的存在使整個(gè)句子沒有了主語(yǔ)，去掉它就完整了

13、。) 以上均是介語(yǔ)短語(yǔ)中套有主語(yǔ)，應(yīng)刪去介詞及相呼應(yīng)的詞，讓主語(yǔ)顯露出來，這種現(xiàn)象病句中較常見。介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ)，抓重點(diǎn)介詞（由于、通過、經(jīng)過、由于、為了） 練習(xí) :例1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。例2、由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。例3、當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。（2）暗中更換主語(yǔ)而主語(yǔ)殘缺 不能把前一分句的賓語(yǔ)當(dāng)作后一分句的主語(yǔ)。一位農(nóng)民向國(guó)家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞、保存價(jià)值。10月1日，抱著向文科班學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報(bào)也創(chuàng)刊了。(前句的主語(yǔ)是蒙后的“我們”，后面的主語(yǔ)是“黑板報(bào)”，后句可改為“我們也辦起

14、了黑板報(bào)”。)可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。(“過早離開我們”的主語(yǔ)只能是“他”，而不會(huì)是承上省的“巨著”，本句缺少主語(yǔ)“他”。)女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞的事跡，強(qiáng)烈地震撼著讀者的心弦，在不知不覺中受到了深刻的教育。“在不知不覺中”前加“讀者”（原句成了復(fù)句）或“使讀者”（原句成了單句）結(jié)構(gòu)才完整，意思才明確。（3）定語(yǔ)過長(zhǎng)，丟掉了中心詞，造成主語(yǔ)殘缺。例1、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國(guó)際化市場(chǎng)需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)?。（在“興趣”的后面加“的情況”）例2、教育部實(shí)施的學(xué)歷證書電子注冊(cè)即將推行，這將會(huì)給假文憑致命一擊，使假文憑無藏身之

15、地，最終退出歷史舞臺(tái)。（在“注冊(cè)”的后面加“制度”）例3、復(fù)讀的第一天，上語(yǔ)文課，一位戴著眼鏡，額上略帶幾絲皺紋，約摸四十歲，精神抖擻，帶著微笑走進(jìn)了教室。(“四十歲”后加上“的老師”或“的人”。)2、謂語(yǔ)殘缺-謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的。（1）句首陳述對(duì)象缺乏相應(yīng)的謂語(yǔ)，卻另起一個(gè)頭，造成謂語(yǔ)殘缺。例：南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊。（將“南堡人民”與“經(jīng)過”交換位置）（2）缺少與賓語(yǔ)呼應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞例1、他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)難性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。例2、“哥倫比亞”號(hào)機(jī)毀人亡令人痛惜，但這沒有影響到美國(guó)民眾對(duì)航天飛機(jī)的熱情，約七成以上美國(guó)

16、人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)航天飛機(jī)計(jì)劃。例3、魯迅在孔乙己中的孔乙己是受到封建科舉制度毒害的無數(shù)個(gè)讀書人中的一個(gè)。3、賓語(yǔ)殘缺賓語(yǔ)是動(dòng)詞謂語(yǔ)的連帶成分，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象或結(jié)果，用在動(dòng)詞之后，回答“誰(shuí)”或者“什么”這類問題。及物動(dòng)詞必須帶賓語(yǔ)，如“解決、發(fā)展、開展、采用、擴(kuò)大、提高、抓緊、進(jìn)行”等。（1）把及物動(dòng)詞當(dāng)成了不及物動(dòng)詞用這一套消化系統(tǒng)正常進(jìn)行，人的營(yíng)養(yǎng)狀況就好。(“進(jìn)行”此處是及物動(dòng)詞“正常進(jìn)行工作”。)他們胸懷祖國(guó)，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。(應(yīng)在“敢搏”后加“的精神”。)2、句子稍長(zhǎng)，忽略了與前后成分的呼應(yīng)，造成賓語(yǔ)殘缺缺謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)誤把賓語(yǔ)的修飾語(yǔ)當(dāng)作賓語(yǔ)例1、依

17、據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬元。(“給予”什么？后面雖有內(nèi)容，但顯然都不是“給予”的，只是賓語(yǔ)的定語(yǔ)。應(yīng)該在“4萬元”后加“的處罰”。該句缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)。)例2、該廠引進(jìn)了具有90年代中期國(guó)際先進(jìn)水平的日本50鈴N系列輕型卡車，成為國(guó)內(nèi)第一家合資生產(chǎn)50鈴N系列輕型卡車的廠家。(“引進(jìn)”的賓語(yǔ)呢？在第一個(gè)“輕型卡車”后應(yīng)加“生產(chǎn)技術(shù)”。)4、關(guān)聯(lián)詞殘缺例1、新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時(shí)完全像一根樹枝.例2、這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長(zhǎng)。 (在“時(shí)間”前加“盡管”。)5、介詞殘缺他有說不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和

18、自己同過患難，共同生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？(“和”字后再加一個(gè)“與”字。)中國(guó)男子乒乓球隊(duì)在2004年3月7日卡塔爾首都多哈結(jié)束的第47屆世界乒乓球男子團(tuán)體比賽中第14次捧得斯韋思林杯。(在“卡塔爾”前加介詞“于”。)俄羅斯也進(jìn)行了一些改革，如禁止政府官員使用進(jìn)口汽車，推行住房商品化，以及精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司等大型國(guó)有企業(yè)等。(缺少與“包括”相呼應(yīng)的詞語(yǔ)“在內(nèi)”。)三、例題精析【例題1】【題干】1、下列各句中，屬于語(yǔ)序不當(dāng)語(yǔ)病的一句是 （ ）A.1956年，北京故宮博物院展出了2900年前新出土的文物。B. 只要稍稍了解清代歷史的人都會(huì)知道，在漫長(zhǎng)的數(shù)百年間，不知有多少所謂的“犯人”在判

19、決書上寫著“流放寧古塔”！C.改革發(fā)展到今天，還有許多事要做，譬如說，怎樣保證為社會(huì)全體成員創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的問題，就要求我們下大工夫。D.反病毒專家終于發(fā)現(xiàn)，代號(hào)為“野玫瑰”的電腦病毒發(fā)作，原來是接受郵件和共享資源兩條途徑侵襲硬盤系統(tǒng)而感染的.【答案】A。【解析】A語(yǔ)序不當(dāng)，多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。表示領(lǐng)屬性的定語(yǔ)“新出土的”應(yīng)放在表時(shí)間的短語(yǔ)“2900年前”的前面。B. “在判決書”改為“的判決書”C、成分殘缺，應(yīng)作：創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。D句式雜糅。【例題2】【題干】下列各句中，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（ ）A青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但是近幾年，在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛觸網(wǎng)

20、，老年網(wǎng)蟲的人數(shù)激增。B據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并命名為“金絲牦?！?。C近年來，在秀麗的南粵大陸上，拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。D水果營(yíng)養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全?！敬鸢浮緼【解析】B主謂搭配不當(dāng)，前面的主語(yǔ)是“金色牦牛”，后面“命名”的主語(yǔ)已不是金色牦牛，前后主語(yǔ)不一致。C語(yǔ)序不當(dāng)，先要說建筑物的特點(diǎn)，再說人的感受。應(yīng)為“一批多功能新型建筑物，構(gòu)思奇特，巧奪天工，令人流連忘返”。D句式雜糅，“所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安

21、全”雜糅，糅合了“食用水果應(yīng)該洗凈削皮”“ 洗凈削皮較為安全”兩種局勢(shì)結(jié)構(gòu)，改為“所以食用水果前，洗凈削皮較為安全”或“所以食用水果前應(yīng)該洗凈削皮”。四、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A.未來五年，國(guó)家將通過改造棚戶區(qū)、建設(shè)公租房等方式，增加中低收入居民的住房供給，解決當(dāng)前存在的房源不足。B.人大代表提議，我國(guó)應(yīng)加快鐵路投資體制改革，修改鐵路法、擔(dān)保法等相關(guān)法律，制定詳細(xì)的優(yōu)惠政策，填補(bǔ)民間資本參與鐵路建設(shè)的法律空白。C.針對(duì)核物質(zhì)是否會(huì)隨著大氣環(huán)流向東經(jīng)由太平洋影響到我國(guó)東部沿海，有關(guān)專家表示，核物質(zhì)濃度甚微，對(duì)我國(guó)不會(huì)造成影響。D.在人類長(zhǎng)期的實(shí)踐中，對(duì)生命和自然的認(rèn)

22、識(shí)逐漸有了本質(zhì)性的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)自然系統(tǒng)之間的各個(gè)元素并非獨(dú)立，而是彼此環(huán)環(huán)相扣，人類僅是該復(fù)雜系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)而已。【答案】B【解析】A項(xiàng)“解決”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“房源不足”后加“的問題”。C項(xiàng)“針對(duì)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“沿?！焙蠹印暗那闆r(問題)”。D項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，應(yīng)為“人類在長(zhǎng)期的實(shí)踐中”。2、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是A引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變?cè)?，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。B3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”C社區(qū)主任

23、接受采訪時(shí)表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。D這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。【答案】C【解析】A項(xiàng)“病毒蔓延”屬于主謂搭配不當(dāng)，可把“病情”改為“病毒”或表述為“病情很難得到有效控制”；B項(xiàng)謂語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“學(xué)”前加上“開展”，成為“開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“為期兩天”位置不當(dāng)，應(yīng)放在“這次”后，表述為“這次為期兩天的發(fā)展論壇在上海舉行”。3、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A世界杯期間，電視臺(tái)往往會(huì)播出一些老

24、片應(yīng)付觀眾，這樣一來可以避開世界杯的風(fēng)頭，二來也能降低“足球月”的播出成本。B在歐美一些國(guó)家，孩子們?cè)诮坦俚闹笓]下，頂著漫天冰雪裸跑，這種“鷹爸”式的教育方式在國(guó)外并不鮮見，日本甚至將訓(xùn)練的殘酷當(dāng)作學(xué)校的一種常態(tài)教育。C美國(guó)“發(fā)現(xiàn)”號(hào)航天飛機(jī)7月1日的發(fā)射不僅關(guān)系到國(guó)際空間站的未來，而且將影響美國(guó)航天計(jì)劃的正常實(shí)施。D. 深圳唯冠的代表李肅表示，香港法院的禁令前提是蘋果公司承認(rèn)商標(biāo)歸深圳唯冠，這是雙方轉(zhuǎn)讓商標(biāo)談判糾紛是否存在的關(guān)鍵?！敬鸢浮浚篈【解析】：B項(xiàng)，“將訓(xùn)練的殘酷當(dāng)作教育”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的兩個(gè)分句輕重程度顛倒；D項(xiàng)，兩面對(duì)一面。刪去“是否”。【鞏固】1.下列各句中沒有語(yǔ)病

25、且句意明確的一句是（）A.90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià)，以總價(jià)1283.65萬元成交，每個(gè)缶的均價(jià)都超過了14萬元。B.盡管在剛過去的“五一”小長(zhǎng)假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動(dòng)，各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。C.植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的，因此植物營(yíng)養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全，而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用?！敬鸢浮浚築【解析】A項(xiàng)中的“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余，因?yàn)椤熬鶅r(jià)”就是每個(gè)的價(jià)格，與“每個(gè)”

26、“都”重復(fù)，只保留“均價(jià)”；C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用，從邏輯關(guān)系上講，“因此”表示前因后果，而C項(xiàng)語(yǔ)句的前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”應(yīng)該為“因?yàn)椤?；D“能否”表示事物的兩個(gè)方面，所以對(duì)應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面，而“有效開展”只表示了積極的方面，前后明顯不對(duì)應(yīng)。2. 下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A國(guó)家發(fā)改委發(fā)布通知，要求各級(jí)主管部門切實(shí)履行職能，做好糧、油、肉、蛋、奶等主要食品的生產(chǎn)、供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定。B立法指引制度，是指法規(guī)的起草、審核和審議單位，須就法規(guī)草案條文內(nèi)容的立法依據(jù)、事實(shí)、理由等進(jìn)行詳細(xì)的書面詮釋，并提供其他省、市和國(guó)際的相關(guān)立法經(jīng)驗(yàn)等資料。C針對(duì)目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域違法犯罪越來越多樣，我國(guó)的法

27、律法規(guī)正在逐步完善，相應(yīng)的防范體系也正逐步建立。D我們主張社會(huì)利益與個(gè)人利益一致、貢獻(xiàn)與索取一致的觀點(diǎn)，并不是主張把人生的價(jià)值僅僅歸結(jié)到對(duì)個(gè)人需要的滿足和個(gè)人向社會(huì)的索取上?！敬鸢浮緿【解析】A成分殘缺，缺乏謂語(yǔ)動(dòng)詞“做好”的賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在“供應(yīng)和價(jià)格穩(wěn)定”后加“工作”。B成分殘缺，缺賓語(yǔ)的中心語(yǔ)，應(yīng)在句末補(bǔ)上“的制度”，“是”后的內(nèi)容是對(duì)“立法指引”的解釋。C成分殘缺，在“多樣”后可加上“的情況”。3、下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A這家高中雖然國(guó)模不大，建校時(shí)間不長(zhǎng)，但卻連續(xù)三年被授予教學(xué)工作先進(jìn)集體稱號(hào)，多次被評(píng)為先進(jìn)黨支部和德育工作先進(jìn)教學(xué)班，為社會(huì)培養(yǎng)了大批人才。B我們必須抓住農(nóng)村穩(wěn)

28、定這個(gè)大局，積極完善農(nóng)村社會(huì)管理體制，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證農(nóng)民安居樂業(yè)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安打下基礎(chǔ)。C在北大中文系李零教授的新書中告訴我們，孔子要求他的弟子們精通“禮樂射御書數(shù)”六藝，將體育運(yùn)動(dòng)提到了最高雅的位置上。D為盡快適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展的需要，加快農(nóng)村信用社和農(nóng)村商業(yè)銀行對(duì)接的步伐和規(guī)模，重慶市大渡口區(qū)支行狠抓觀念轉(zhuǎn)變，積極搶占市場(chǎng)，效果明顯?！敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，；C項(xiàng)介賓短語(yǔ)“在中”濫用，造成主語(yǔ)殘缺；動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“加快”與“規(guī)?！贝钆洳划?dāng)?！景胃摺?.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A牛的樸實(shí)勤勞、任勞任怨，早已成為人們稱頌的美德，牛在中國(guó)文化中是勤勞和力

29、量,而在西方文化中是財(cái)富和地位。B周大新的湖光山色在廣博深厚的民族文化背景下，通過描寫主人公的命運(yùn)沉浮，表現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)民物質(zhì)生活的期待與精神生活的需求。C同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告，都被他那舍己為人的精神深深感染了。D目前，集市上出現(xiàn)了少數(shù)人欺行霸市，哄抬物價(jià)，甚至毆打工商管理人員，嚴(yán)重?fù)p害了廣大群眾的切身利益，因此，整頓集市秩序是當(dāng)務(wù)之急?！敬鸢浮緾【解析】A成分殘缺，“力量”和“地位”后均應(yīng)加上“的象征”或把兩個(gè)“是”均改為“代表”。B成分殘缺，應(yīng)改為“表現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)民對(duì)物質(zhì)生活的期待與精神生活的需求”。D成分殘缺，“出現(xiàn)”缺少賓語(yǔ)。2、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句

30、是（）A根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。B營(yíng)救告一段落后，他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個(gè)堰塞湖可能帶來的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來。C由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是80后這一代更迫切的希望融入城市。D去年的大賽我們的工作得到好評(píng)，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng)，我們又被指定參與活動(dòng)全過程，一定要高度重視，不可疏忽。【答案】B【解析】A、搭配不當(dāng)，“包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位”

31、前后不一致，應(yīng)為“包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員等大量基層崗位和技總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等高層崗位”C、成分殘缺，“開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)”缺賓語(yǔ)，應(yīng)為“開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)的地方”。D、句式雜糅或偷換主語(yǔ)，“我們又被指定參與活動(dòng)全過程”應(yīng)為“我們將參與活動(dòng)全過程”。3、下列各句中，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（ ）A強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí)，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來，一小時(shí)后部分地段積水便深達(dá)60厘米，交通一度陷入癱瘓。B今年4月底，墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對(duì)此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對(duì)措施。C這份工作報(bào)告，不僅全面總結(jié)了

32、改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展，而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向。D我市高新區(qū)不斷完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，積極參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套試驗(yàn)區(qū)”的建設(shè)?！敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)“狂風(fēng)下了起來”，搭配不當(dāng)。B項(xiàng)“墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)”歧義。C項(xiàng)“總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展”缺少賓語(yǔ)。課程小結(jié)語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺是高考病句常見的類型，我們要培養(yǎng)語(yǔ)感，廣泛做題來提升分析的敏感性與正確率。課后作業(yè)【基礎(chǔ)】1、下列句子的語(yǔ)病分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.我廠生產(chǎn)這種型號(hào)的水泵，質(zhì)量?jī)?yōu)，體積小，用途廣，在今年全國(guó)同類型產(chǎn)品

33、評(píng)比中，該水泵囊括了第一名。（用詞不當(dāng)）B.他們謾罵法院執(zhí)法人員，毆打執(zhí)行公務(wù)的干警，這實(shí)屬是藐視國(guó)家法律尊嚴(yán)與權(quán)威的違法行為。（重復(fù)、贅余）C.水滸全書重要人物至少一打以上各有各的面目。（句式雜糅）D.我們順利地按照守林人所畫的那張簡(jiǎn)圖找到了隱藏在密林深處的那個(gè)明珠般的小湖，大家高興極了。（語(yǔ)序不當(dāng)）【答案】C【解析】C項(xiàng)重復(fù)、贅余2、下列句是對(duì)病句類型的分類，選出分類正確的一項(xiàng)（ ）(1)當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。(2)過去這個(gè)學(xué)校不執(zhí)行“學(xué)生以學(xué)為主”，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)水平很低。(3)他明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言，在群眾中引起了強(qiáng)烈的反響。(4)學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握

34、語(yǔ)文這門工具，就不可能正確理解概念和原則，不可能有條有理、嚴(yán)密的思維能力。(5)赤壁公園增設(shè)茶點(diǎn)供應(yīng)，游人稱便。(6)最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理等一系列的工作。A(1)/(2)/(3)/(4)(5)/(6) B(1)(2)/(3)(4)/(5)(6)C(1)/(2)(5)/(3)/(4)(6)D(1)/(2)(5)/(3)(4)/(6)【答案】C【解析】1、缺主語(yǔ)，刪去“當(dāng)”和“后”。2、缺賓語(yǔ)，“執(zhí)行”缺賓語(yǔ)，應(yīng)在“為主”后加“的方針”。3、缺動(dòng)詞，“遠(yuǎn)見”前加“有”。4、缺動(dòng)詞謂詞，在“有條有理”前加“具有”。5、缺賓語(yǔ)，在“供應(yīng)”后加“點(diǎn)”。6、缺動(dòng)詞謂詞，在“建立”前加“做好”。3、下列句子中，沒有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病的一句是 A魯迅的思維力和觀察力是超凡的，他能于平凡生活中迅速而準(zhǔn)確地捕捉形象，挖掘出形象背后的深刻蘊(yùn)含，他的創(chuàng)作往往汩汩滔滔，一氣呵成，且主旨深刻。B隨著新課程改革的不斷深化與學(xué)校對(duì)教研工作的高度重視，在各種正規(guī)報(bào)刊上江山中學(xué)的老師們近年來發(fā)表教研文章150余篇。C由于資金投入嚴(yán)重短缺，內(nèi)地一些學(xué)校