人民教育出版物理八下86《生活用電常識》課程教案8

1、（第二屆全國中小學）“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動參選教案課題：生活用電常識課時：2課時教材：人教版第八章 電功率 第六節(jié) 生活用電常識 P53P59教材內(nèi)容的理解分析：本節(jié)內(nèi)容非常貼近生活，許多學生對它非常感興趣，但也有不少學生對它感到恐懼。要做學以至用，必須對它進行了解和掌握。因此在教學上本人借助互聯(lián)網(wǎng)，利用百度搜索到網(wǎng)絡(luò)上的大量相關(guān)視頻、圖片等資料，引導(dǎo)學生進行探索性的學習、豐富學生的知識、開拓學生的視野。同時讓學生認識百度搜索的強大功能，并掌握其使用方法。教學目標：1、理解家庭電路的組成和電路的連接方法；知道什么是火線和零線。2、理解保險絲的作用及其安裝方法。3、知道電能表、插

2、座、家用電器接地的作用。4.、知道測電筆的構(gòu)造及其使用方法。5、理解短路和用電器總功率過大是造成熔絲熔斷的原因。6、知道觸電的原因和安全用電的常識。教學方法：自學引導(dǎo)探究法教學思路：1、借助互聯(lián)網(wǎng)，利用百度搜索引導(dǎo)學生進行探究性的學習。2、通過對網(wǎng)絡(luò)視頻的觀看讓學生自己分析理解家庭電路的組成、觸電的原因及安全對策。消除少數(shù)學生的電的恐懼。培養(yǎng)學生利用物理知識解決簡單問題的能力。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課請同學們想像一下，如果我們生活沒有電的情景會是怎樣的？你怕電嗎？想知道觸電的原因嗎？怎樣才能做到安全用電呢？二、探索、學習新課內(nèi)容1、搜索【百度圖片】%BC%D2%CD%A5%B5%E7%

3、C2%B7%D7%E9%B3%C9&in=23443&cl=2&lm=-1&pn=325&rn=1&di=41663366175&ln=2000&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face#pn316&-1 回答問題：1）、家庭電路主要由哪幾部分組成？2）、家庭電路的連接方法？3）、開關(guān)與電燈是怎樣連接的？4）、插座是怎樣接到家庭電路上的？5）、插座和燈是怎樣連接的？2、搜索【百度圖片】卡口燈泡

4、 螺口燈泡 搜索【百度圖片】卡口燈頭 螺口燈頭ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&fmq=&pv=&ic=0&z=0&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&word=%BF%A8%BF%DA%B5%C6%CD%B7+%C2%DD%BF%DA%B5%C6%CD%B7&s=0#pn=0【目的】識認種類繁多的燈泡和燈頭，掌握它們的使用方法，豐富學生的知識、開拓學生的視野。同時讓學生認識百度搜索的強大功能，并掌握其使用

5、方法。3、搜索【百度百科】火線零線 認識火線、零線及其電壓值。4、搜索【百度百科】試電筆 搜索【百度視頻】測電筆的結(jié)構(gòu)及其使用或 【目的】了解試電筆的構(gòu)造、原理；掌握其使用方法。5、搜索【百度百科】保險絲 【目的】了解保險絲的作用和工作原理。6、搜索【百度視頻】三線插頭 回答問題：三線插頭的三條線分別接到什么地方？家用電器的金屬外殼為什么必須接地？搜索【百度網(wǎng)頁】漏電保護器和空氣開關(guān) 回答問題：漏電保護器的作用是什么？你家中的電路安裝漏電保護器了嗎？7、搜索【百度文庫】觸電電流的大小對人體的危害程度om/view/a54cdfd149649b6648d747cf.html 回答問題：人體觸電的

6、根本原因是什么？搜索【百度視頻】導(dǎo)電奇人馬顯剛 或 CCTV-10走近科學【目的】進一步了解人體觸電的根本原因，學會用科學知識分析解決問題的能力。8、搜索【百度網(wǎng)頁】常見的兩種觸電形式是什么？搜索【百度網(wǎng)頁】常見觸電方式回答問題：1）、常見觸電方式它們的共同點是什么嗎？2）、想一想你的生活中存在不存在這些引起觸電事故的不良因素？9、搜索【百度文庫】觸電的急救 搜索【百度視頻】觸電急救與預(yù)防 回答問題：1）、觸電急救的原則是什么？2）、觸電急救的步驟是什么？3）、怎樣預(yù)防觸電？教學反思：由于知識點較多，并且本節(jié)課主要是介紹生活用電常識，大多數(shù)知識是學生常識性了解即可，課堂容易變得平淡、乏味；但是本節(jié)內(nèi)容又非常貼近生活，許多學生對它非常感興趣，但也有不少學生對它感到恐懼。 針對這一現(xiàn)象，在教學過程中，本人進行了教學方法上的改革：借助互聯(lián)網(wǎng)，利用百度搜索到網(wǎng)絡(luò)上的大量相關(guān)視頻、圖片等資料，引導(dǎo)學生進行探究性的學習。通過上課后學生的表現(xiàn)及反饋，證明了這個改革是非常成功的。充分調(diào)動了學生的積極性、利用了學生的好奇心，使學生積極地進行探索，豐富了學生的知識、開拓了學生的視野。同時讓學生認識了百度搜索的強大功能，掌握了其使用方法。不足之處是：1、要求學生對網(wǎng)絡(luò)要有一定的熟練程度。2、只是學習了一定的理論知識和觀看了一些視頻，不能滿足部分對“電