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1、高考語文專題復(fù)習高考語文專題復(fù)習 圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換商丘一高商丘一高 郭海鵬郭海鵬考點內(nèi)容:考點內(nèi)容:1、 數(shù)據(jù)分析類圖文轉(zhuǎn)換(表格、柱狀圖、數(shù)據(jù)分析類圖文轉(zhuǎn)換(表格、柱狀圖、曲線圖、餅狀圖)曲線圖、餅狀圖) 2 、圖片解讀類圖文轉(zhuǎn)換(徽標、漫畫、圖片解讀類圖文轉(zhuǎn)換(徽標、漫畫、照片、示意圖)照片、示意圖)命題規(guī)律:命題規(guī)律:1 、考查內(nèi)容:選材多為貼近生活的表、考查內(nèi)容:選材多為貼近生活的表格或圖畫作品。格或圖畫作品。2 、考查形式:考查類型有數(shù)據(jù)分析類、考查形式:考查類型有數(shù)據(jù)分析類和圖片解讀類兩種。和圖片解讀類兩種。【考題考題】(2013年全國新課標卷年全國新課標卷)下面是我國頒布的下面是

2、我國頒布的“中國中國環(huán)境標志環(huán)境標志”,請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓,請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。個字?!敬鸢复鸢浮?(示例示例)圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護環(huán)境;同時十個環(huán)的保護環(huán)境;同時十個環(huán)的“環(huán)環(huán)”字與環(huán)境的字與環(huán)境的“環(huán)環(huán)”同字,同字,其寓

3、意為其寓意為“全民聯(lián)系起來,共同保護人類賴以生存的環(huán)全民聯(lián)系起來,共同保護人類賴以生存的環(huán)境境” ?!敬鸢浮繄D形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護環(huán)境;同時十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為“全民聯(lián)系起來,共同保護人類賴以生存的環(huán)境” 。1 1、識徽標,悟形象。、識徽標,悟形象。宏觀把握徽標的外形特點,找出所依據(jù)的圖像或文字原型,同時宏觀把握徽標的外形特點,找出所依據(jù)的圖像或文字原型,同時注意中英文大小寫和變體;以及涉及的時間和說明性文字等。注意中英文大小寫和變體;以及涉及的時間和說

4、明性文字等?;諛祟愵}目的解題思路徽標類題目的解題思路2、看結(jié)構(gòu),定順序。、看結(jié)構(gòu),定順序。分析其內(nèi)涵或寓意時,要注意由表及里觀察,聯(lián)系其分析其內(nèi)涵或寓意時,要注意由表及里觀察,聯(lián)系其所依據(jù)的圖像或文字原型對徽標的內(nèi)容和創(chuàng)意進行合所依據(jù)的圖像或文字原型對徽標的內(nèi)容和創(chuàng)意進行合理的解釋,切忌隨意想象。對徽標進行說明或闡述其理的解釋,切忌隨意想象。對徽標進行說明或闡述其創(chuàng)意時,要按照一定的說明順序,如時間順序、空間創(chuàng)意時,要按照一定的說明順序,如時間順序、空間順序、邏輯順序等。順序、邏輯順序等。3,會聯(lián)想,眀寓意。,會聯(lián)想,眀寓意。一想創(chuàng)作者的構(gòu)圖目的;二想徽標與會議、事件的一想創(chuàng)作者的構(gòu)圖目的;二

5、想徽標與會議、事件的聯(lián)系聯(lián)系 ,從中把握寓意;三想色彩,發(fā)掘象征意義等。,從中把握寓意;三想色彩,發(fā)掘象征意義等。說明的語言要準確,簡明,內(nèi)容要全面,具體到位,說明的語言要準確,簡明,內(nèi)容要全面,具體到位,切忌遺漏說明內(nèi)容。切忌遺漏說明內(nèi)容?!揪毩暰毩暋浚?0132013年全國新課標卷年全國新課標卷)下面是我國的下面是我國的“國家國家 節(jié)水標志節(jié)水標志”,請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語,請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過意簡明,句子通順,不超過70 70 個字。個字。 【答案答案】 (示例示例)圖標由水滴、手掌和圓形組成。圓形代圖標由水滴、手掌和圓形組成。圓

6、形代表地球,象征節(jié)水能保護地球生態(tài);手掌托起水滴,象表地球,象征節(jié)水能保護地球生態(tài);手掌托起水滴,象征人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條河流,象征滴水征人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條河流,象征滴水匯成河匯成河 。【考題】(2012年江蘇卷年江蘇卷)閱讀下面的漫畫,在橫線閱讀下面的漫畫,在橫線上寫出一句合適的話。上寫出一句合適的話。這幅漫畫形象地提醒人們:這幅漫畫形象地提醒人們:【答案答案】 (示例示例)家長在滿足孩子的要求時,不能家長在滿足孩子的要求時,不能 越過是非的底線。越過是非的底線。 漫畫的特點:漫畫的特點:1.有針對性有針對性2.捕捉人、事物的本質(zhì)特征捕捉人、事物的本質(zhì)特征3.運用夸

7、張變形的手法運用夸張變形的手法4.具有幽默或諷刺的效果具有幽默或諷刺的效果高考漫畫試題類型高考漫畫試題類型(1)(1)描述描述( (說明說明) )漫畫內(nèi)容;漫畫內(nèi)容;(2)(2)解釋漫畫寓意;解釋漫畫寓意;(3)(3)給漫畫擬寫標題;給漫畫擬寫標題;(4)(4)評價漫畫的特點、好處評價漫畫的特點、好處( (為漫畫寫一段賞析文字為漫畫寫一段賞析文字) )。第一步:讀畫面,明白畫中有什么第一步:讀畫面,明白畫中有什么 1 1)看標題)看標題 2 2)看畫面)看畫面 3) 3) 看畫中字看畫中字 4 4)看夸張?zhí)帲┛纯鋸執(zhí)幍诙剑郝?lián)現(xiàn)實、展想象,揣摩畫外是什么第二步:聯(lián)現(xiàn)實、展想象,揣摩畫外是什么

8、1 1)看畫面指向,對應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實;)看畫面指向,對應(yīng)相關(guān)現(xiàn)實; 2 2)透過現(xiàn)象看本質(zhì),跳出畫面思畫外;)透過現(xiàn)象看本質(zhì),跳出畫面思畫外; 3 3)多個角度想想看,創(chuàng)作動機是什么,確定最佳畫意點。)多個角度想想看,創(chuàng)作動機是什么,確定最佳畫意點。漫畫類題目的解題思路漫畫類題目的解題思路【練習練習】(1 1)根據(jù)所給句子,為另外)根據(jù)所給句子,為另外兩幅漫畫仿寫出畫面說明文字。兩幅漫畫仿寫出畫面說明文字。把聯(lián)系交給了手機;把聯(lián)系交給了手機;把腿腳交給了汽車;把腿腳交給了汽車;。(2 2)請為這組漫畫擬出一個恰當?shù)臉耍┱垶檫@組漫畫擬出一個恰當?shù)臉祟}:題:參考答案:參考答案:(1 1)把思考交給了電

9、腦)把思考交給了電腦 把健康交給了藥丸把健康交給了藥丸(2 2)現(xiàn)代人的)現(xiàn)代人的“另類生存另類生存”【考題】(2013湖北卷湖北卷)請根據(jù)豐子愷先生請根據(jù)豐子愷先生巷口巷口這幅畫,這幅畫,圍繞圍繞“盼盼”描寫一個場景。描寫一個場景。要求:想象合理;運用兩種修辭手法;不超要求:想象合理;運用兩種修辭手法;不超過過80字。字。答:答:_【答案答案】 (示例示例)夕陽西下,晚霞如飄揚在天空中的輕夕陽西下,晚霞如飄揚在天空中的輕紗,暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手,佇立巷口,翹首紗,暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手,佇立巷口,翹首盼望那遠游者歸來的身影盼望那遠游者歸來的身影是兒子,是父親。背后,是兒子,是父

10、親。背后,深巷幽幽,低吟著等候者的悠悠心曲。深巷幽幽,低吟著等候者的悠悠心曲。 圖畫文字轉(zhuǎn)換題的解題思路圖畫文字轉(zhuǎn)換題的解題思路注重整體閱讀。注重整體閱讀。 應(yīng)當先對圖畫有一個整體的了解應(yīng)當先對圖畫有一個整體的了解,把握主題或方向。要通過整體閱讀把握主題或方向。要通過整體閱讀,搜搜索并提取有效信息。索并提取有效信息。 注意圖畫細節(jié)。注意圖畫細節(jié)。 圖畫中一些細節(jié)不能忽視圖畫中一些細節(jié)不能忽視,它往往起提示作用。它往往起提示作用。把握考題要求。把握考題要求。 解答解答“圖畫圖畫文字文字”轉(zhuǎn)換題轉(zhuǎn)換題,除了要注意畫面細節(jié)除了要注意畫面細節(jié),描寫準確以外描寫準確以外,還要看還要看清題目。清題目。題目

11、是指揮棒題目是指揮棒,若偏離了題目若偏離了題目,表述再生動也是做無用功表述再生動也是做無用功。要細心。要細心審清題目的要求審清題目的要求,不要漏掉任何一個限制條件不要漏掉任何一個限制條件,包括對字數(shù)的要求包括對字數(shù)的要求,只有一一只有一一落實題干要求落實題干要求,才能取得好成績。才能取得好成績。 要抓題眼要抓題眼,確立重點。任何題干的表述都是有重點的確立重點。任何題干的表述都是有重點的, 抓住重點就抓住重點就抓住了得分點。要根據(jù)題干的指令要求和題目所給的條件以及圖抓住了得分點。要根據(jù)題干的指令要求和題目所給的條件以及圖中所示的內(nèi)容去找答案中所示的內(nèi)容去找答案,不能拋開題中的條件、圖形和作者意圖

12、不能拋開題中的條件、圖形和作者意圖,只憑記憶的知識或想象來回答??碱}要求往往對內(nèi)容有一定的提只憑記憶的知識或想象來回答??碱}要求往往對內(nèi)容有一定的提示性示性,這樣抓住有效信息比較分析有關(guān)內(nèi)容這樣抓住有效信息比較分析有關(guān)內(nèi)容,就可準確回答。就可準確回答。 抓住特征客觀描述畫面。抓住特征客觀描述畫面。 抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描述抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描述,描述時只要求對圖描述時只要求對圖畫內(nèi)容本身加以說明畫內(nèi)容本身加以說明,不可超越圖畫所給信息進行添枝加葉不可超越圖畫所給信息進行添枝加葉,不可不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。當然,如要求

13、使用比喻、。當然,如要求使用比喻、擬人等修辭擬人等修辭,那就結(jié)合畫面進行合理的想象那就結(jié)合畫面進行合理的想象,進行生動的描繪。進行生動的描繪?!究碱}2】(2011年浙江卷)請看以下圖文材料,根據(jù)要求答題。由于人類不必要的裝飾需要,全球象牙貿(mào)易恣意蔓延,100多萬只大象因此失去了生命。(1)根據(jù)所提供的材料,設(shè)計一句放在畫面上方的廣告宣傳語,根據(jù)所提供的材料,設(shè)計一句放在畫面上方的廣告宣傳語,形成一則完整的公益廣告。要求:鮮明地表達廣告主旨,有形成一則完整的公益廣告。要求:鮮明地表達廣告主旨,有號召力;不超過號召力;不超過15字。字。_(2)從這則公益廣告的圖文特點出發(fā),簡要評價它的創(chuàng)意。從這則

14、公益廣告的圖文特點出發(fā),簡要評價它的創(chuàng)意。_【答案答案】(1)示例:購買就等于殺戮,對象牙制品說示例:購買就等于殺戮,對象牙制品說“不不”!(2)人格化的表現(xiàn)方式使整個公益廣告打動人心,小人格化的表現(xiàn)方式使整個公益廣告打動人心,小象的話以孩子的口吻說出,不僅能引起人們的同情,象的話以孩子的口吻說出,不僅能引起人們的同情,還能促使人類反思自己的行為。構(gòu)圖簡潔,圖片與還能促使人類反思自己的行為。構(gòu)圖簡潔,圖片與文字搭配巧妙,能激發(fā)人們的聯(lián)想文字搭配巧妙,能激發(fā)人們的聯(lián)想它們的未來將它們的未來將通向何方?通向何方?【練習練習】中國傳統(tǒng)年畫中國傳統(tǒng)年畫,常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥常常借助于喜慶明麗的色彩和象征吉祥的事物來表現(xiàn)美好的愿望的事物來表現(xiàn)美好的愿望,如:魚象征著如:魚象征著“年年有年年有 余余”,鳳凰象鳳凰象征著征著“富貴吉祥富貴吉祥”等。請用說明性的文字介紹下面這幅年畫等。請用說明性的文字介紹下面這幅年畫,并并從中任選一個象征事物,說出其中寄托的美好愿望。從中任選一個象征事物,說出其中寄托的美好愿望。參考答案:參考答案:(1)畫面正中是一個躺在芭蕉葉上的胖娃娃畫面正中是一個躺在芭蕉葉上的胖娃娃,他頭枕佛手他頭枕佛手,右手抱著一

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