話題作文之自然之美為話題的800作文

1、自然之美為話題的800作文【篇一：話題作文目然之美與寫整理精校版1話題作文自然之美導寫作文輔導032921:43:話題作文自然之美導寫【文題展示】閱讀下面的文字,按要求作文.中國古代詩人對于自然之美有著不同的審美感受,同是欣賞春天的美景,既有紅杏枝頭春意鬧的審美感受,也有淚干春盡花憔悴的審美感受；既有楊柳岸,曉風殘月的審美感受,也有春風楊柳萬千條的審美感受.其實不只是古人,今人對自然之美也有著自己獨特的審美感受.請以自然之美為話題,寫一篇文章.要求：立意自定；除詩歌外,文體自選；標題自擬；不少于800字.【寫作方向一】謳歌自然之美.陽春三月,春風和暢是美；炎炎夏日,濃濃綠蔭是美；秋高氣爽,天高

2、云淡是美；隆冬時分,皚皚白雪是美.清晨,美是一縷明媚的陽光；黃昏,美是一抹斜斜的夕陽；黃昏,美是一勾彎彎的新月；深夜,美是一曲蛙鳴蟲唱.如果凝神細視,風花雪月、山川風物均可入畫；如果凝神諦聽,斗轉星移、一草一木均可入詩.大自然的美其實無處不在.考生可以純粹地寫景,來歌頌自然之美.佳作展示：紅葉勝于二月花很早就聽說香山紅葉甲天下,卻從來沒有時機一睹風采.后來,我在時維九月,序屬三秋的季節(jié)里來到北京,自然不能放過這絕妙的欣賞紅葉的時機.來到景區(qū),從東門進入,首先映入眼簾的是美麗的靜翠湖.湖面平靜得像一面鏡子,湖水里倒映著如織的游人的身影,倒映著漫山遍野的爛漫紅葉.微風輕輕吹過,湖面上蕩開一層又一層

3、漣漪,好似一朵朵晚秋的菊花一般,又猶如一張張笑臉.我們沿著石砌的山路,拾級而上.來到雙清別墅處,聽導游介紹,紅葉的種類并不限指楓葉.香山紅葉,大多不是楓樹,而是黃薩樹,雜以柿、楓、野械等樹.這些樹葉只有在經(jīng)歷嚴霜之后才在壓力的作用下變紅,層層疊疊,紅黃綠相間,在陽光的照耀下,如火似錦.我拾起一些飄落的葉子,細細觀察,竟發(fā)現(xiàn)葉片的形狀各異：有的呈圓形,有的呈五角形,有的呈山字形,但無論哪種葉面,中間的脈絡都非常清楚,顯示了生命的痕跡.我們往山頂攀爬,來到森玉笏的亭子.環(huán)顧四周,蒼松翠柏夾雜其間；極目遠眺,遠近上下,紅葉圍繞,層林盡染,絢麗多姿,蔚為壯觀.細觀身邊的樹木,無論高大還是矮小,全都綴滿

4、了紅得通透的葉子,在清風吹拂下,似云似霞,或妖嬌或灑脫.登上頂峰,我們看到了那形狀像香爐般的巨石.參天的古樹已經(jīng)在我們的腳下了,仿佛伸出手就可以觸到潔白的云朵.放眼望去,煙樹深處,正藏著我們的北京城.本來也算有點氣魄的昆明湖,現(xiàn)在看起來只像一盆清水；萬壽山、佛香閣,不過是些點綴的盆景.紅葉是秋之葉,是詩之葉,往往催發(fā)出詩情.?西廂記?中崔鶯鶯長亭送別中那句曉來誰染霜林醉？總是離人淚"訴盡了千古離愁的哀痛.而荊溪白石出,天寒紅葉稀赤葉楓林百舌鳴,黃泥野芹天雞舞"楓葉欲殘看愈好,梅花未動意先香好是經(jīng)霜葉,紅于帶露花林間暖酒燒紅葉,石上題詩掃綠苔等那么寄予了詩人的風雅和浪漫情懷.

5、紅葉為秋之葉,是生命的姿態(tài).每一片樹葉在深秋時節(jié),都要經(jīng)歷嚴霜的考驗,在由青變紫、由紫變紅、由紅變橙的過程中,產生了層林盡染"紅葉黃花自一川的美好景象.備嘗傲霜凌風的打擊后,盡管與大自然的威力無法抗衡,卻還不忘在辭別樹枝前噴發(fā)出生命最燦爛的光輝,在萬物蕭瑟之時,點染孤寂的寒秋,昭示出生命的爛漫、輝煌和力量.紅葉勝于二月花,它不愧為樹之精英,秋之精魂.點評本文是一篇寫得比擬成功的游記.記敘了游香山觀紅葉的經(jīng)過,對自然景物有非常生動細致的描寫,如寫了紅葉的形色,并從紅葉的意蘊拓展開去,聯(lián)系紅葉作為一種意象給人的感動以及感悟.沒有囿于景物描寫,而是從景物向更深遠的層次開拓,將文章寫得別具一

6、格.【寫作方向二】材料中提到了中國古代詩人審美感受"這就提示考生可以將自然之美與人文視點結合起來進行寫作,如某個地方被古今文人賦予了一種特別的文化內涵而顯現(xiàn)出其人文之美,這樣就可以將自然美與人文美結合起來.寫作時,考生要注意在思想境界上的提升,不要寫得淺薄,但也不要寫得晦澀.佳作展示：未名湖是個海洋去北京參觀學習時,我沒事在燕園逛了幾次,情有獨鐘的還是未名湖.從東門入校前往未名湖,要經(jīng)過體育館.如果把燕園比做一把名貴的古琴,那體育館就是琴匣上鎏金的篆刻,是現(xiàn)代藝術與古典質樸融為一體的典范.來到未名湖,首先看到的是聲名遠播的博雅塔.據(jù)說博雅塔原來是座水塔,它有中國古代特有的木椎結構和佛

7、教中的蓮花座,青灰的塔身顯示出一股厚重和滄桑.博雅塔往南緊鄰的就是號稱亞洲最大的圖書館和名揚海內外的百年講堂.再前行,便真正走近了未名湖.未名湖很美,平靜的水面沒有一絲波瀾,水面上青煙繚繞,實在是美極了！那水的溫潤,直擊人柔軟的心底.彎彎的垂柳和金黃的銀杏交相輝映,默默肅立在湖邊.樹影倒映在閃著片片銀光的湖面上.仲秋將盡,遠處水面上的荷花已經(jīng)枯萎了,不遠處的野鴨在水中悠然自得地游著,湖面映著博雅塔的倒影.或漫步環(huán)湖小路,或小憩于樹下石椅,感覺格外有韻味,學子們來了,在湖邊僻靜的角落坐著一動不動地看書；游客們來了,在湖邊最熱鬧的地方,或休息,或拍照.未名湖是一個神奇的湖,據(jù)說,它雖沒有活水的注入

8、,卻從來沒有干涸過.我猜測也許是哪條暗河在默默為它提供水源吧.阿憶在?我的生死北大?中這樣寫道：高中時到北大玩,一次途經(jīng)燕南園,見一位身材矮小的老者,靜靜坐在青石板上.看到我們走近,老人拄起拐杖,慢慢繞到燕南園殘垣之后,隔墻遞過一枝盛開的花朵.那遞花的老人,就是朱光潛先生.也許,只有一位將美學思考浸透整個生命的、可愛的人,才會這樣不須情由地將手中的小花,遞給陌生的路人.阿憶說：直到今天,我一直偏執(zhí)而迷信地認為,那不是自然界中一枝普通的花朵,它清楚是人類精神之樹的果實,是一代宗師無言的暗示.在即將熄滅生命之火的歲月里,先生不斷越過隔墻,把曠世的風范吹進晚輩們的心靈中.是不是無數(shù)這樣的大師成就了未

9、名湖的傳奇？它無須朝涂曦霞,暮染煙嵐的斑斕,無須蒼山負雪,明燭天南的遼遠,只那一眼望去就覺得厚重.它的美不只在于形,還在于那意識形態(tài)之上的人文與歷史之美.林那么徐說,海納百川,有容乃大.未名湖包含的文化底蘊很深,有人就曾把未名湖比做海洋,詩人都藏在水底,靈魂們假設是一條魚,也會從水面躍起有一天,那躍起的魚會是我嗎？點評本文從人文景觀的角度記敘了游覽北大未名湖的所見所聞所思所想,可以看出有著非常不錯的文學功底和文化積淀.對未名湖的風光景色做了十分細致的描繪,將湖水、荷花描寫得富有情致.本文最為出彩的地方在于將美景與人文結合起來,以人寫景,以景襯人,將中國古典的山水人文情懷表達得淋漓盡致.【篇二：

10、話題作文目然之美與寫整理精校版】話題作文自然之美導寫作文輔導11072224話題作文自然之美導寫【文題展示】閱讀下面的文字,按要求作文.中國古代詩人對于自然之美有著不同的審美感受,同是欣賞春天的美景,既有紅杏枝頭春意鬧的審美感受,也有淚干春盡花憔悴的審美感受；既有楊柳岸,曉風殘月的審美感受,也有春風楊柳萬千條的審美感受.其實不只是古人,今人對自然之美也有著自己獨特的審美感受.請以自然之美為話題,寫一篇文章.要求：立意自定；除詩歌外,文體自選；標題自擬；不少于800字.【寫作方向一】謳歌自然之美.陽春三月,春風和暢是美；炎炎夏日,濃濃綠蔭是美；秋高氣爽,天高云淡是美；隆冬時分,皚皚白雪是美.清晨

11、,美是一縷明媚的陽光；黃昏,美是一抹斜斜的夕陽；黃昏,美是一勾彎彎的新月；深夜,美是一曲蛙鳴蟲唱.如果凝神細視,風花雪月、山川風物均可入畫；如果凝神諦聽,斗轉星移、一草一木均可入詩.大自然的美其實無處不在.考生可以純粹地寫景,來歌頌自然之美.佳作展示：紅葉勝于二月花很早就聽說香山紅葉甲天下,卻從來沒有時機一睹風采.后來,我在時維九月,序屬三秋的季節(jié)里來到北京,自然不能放過這絕妙的欣賞紅葉的時機.我們沿著石砌的山路,拾級而上.來到雙清別墅處,聽導游介紹,紅葉的種類并不限指楓葉.香山紅葉,大多不是楓樹,而是黃薩樹,雜以柿、楓、野械等樹.這些樹葉只有在經(jīng)歷嚴霜之后才在壓力的作用下變紅,層層疊疊,紅黃

12、綠相間,在陽光的照耀下,如火似錦.我拾起一些飄落的葉子,細細觀察,竟發(fā)現(xiàn)葉片的形狀各異：有的呈圓形,有的呈五角形,有的呈山字形,但無論哪種葉面,中間的脈絡都非常清楚,顯示了生命的痕跡.我們往山頂攀爬,來到森玉笏的亭子.環(huán)顧四周,蒼松翠柏夾雜其間；極目遠眺,遠近上下,紅葉圍繞,層林盡染,絢麗多姿,蔚為壯觀.細觀身邊的樹木,無論高大還是矮小,全都綴滿了紅得通透的葉子,在清風吹拂下,似云似霞,或妖嬌或灑脫.登上頂峰,我們看到了那形狀像香爐般的巨石.參天的古樹已經(jīng)在我們的腳下了,仿佛伸出手就可以觸到潔白的云朵.放眼望去,煙樹深處,正藏著我們的北京城.本來也算有點氣魄的昆明湖,現(xiàn)在看起來只像一盆清水；萬

13、壽山、佛香閣,不過是些點綴的盆景.紅葉是秋之葉,是詩之葉,往往催發(fā)出詩情.?西廂記?中崔鶯鶯長亭送別中那句曉來誰染霜林醉？總是離人淚"訴盡了千古離愁的哀痛.而荊溪白石出,天寒紅葉稀赤葉楓林百舌鳴,黃泥野芹天雞舞"楓葉欲殘看愈好,梅花未動意先香好是經(jīng)霜葉,紅于帶露花林間暖酒燒紅葉,石上題詩掃綠苔等那么寄予了詩人的風雅和浪漫情懷.紅葉為秋之葉,是生命的姿態(tài).每一片樹葉在深秋時節(jié),都要經(jīng)歷嚴霜的考驗,在由青變紫、由紫變紅、由紅變橙的過程中,產生了層林盡染"紅葉黃花自一川的美好景象.備嘗傲霜凌風的打擊后,盡管與大自然的威力無法抗衡,卻還不忘在辭別樹枝前噴發(fā)出生命最燦爛的光

14、輝,在萬物蕭瑟之時,點染孤寂的寒秋,昭示出生命的爛漫、輝煌和力量.紅葉勝于二月花,它不愧為樹之精英,秋之精魂.點評本文是一篇寫得比擬成功的游記.記敘了游香山觀紅葉的經(jīng)過,對自然景物有非常生動細致的描寫,如寫了紅葉的形色,并從紅葉的意蘊拓展開去,聯(lián)系紅葉作為一種意象給人的感動以及感悟.沒有囿于景物描寫,而是從景物向更深遠的層次開拓,將文章寫得別具一格.【寫作方向二】材料中提到了中國古代詩人審美感受"這就提示考生可以將自然之美與人文視點結合起來進行寫作,如某個地方被古今文人賦予了一種特別的文化內涵而顯現(xiàn)出其人文之美,這樣就可以將自然美與人文美結合起來.寫作時,考生要注意在思想境界上的提升

15、,不要寫得淺薄,但也不要寫得晦澀.佳作展示：未名湖是個海洋去北京參觀學習時,我沒事在燕園逛了幾次,情有獨鐘的還是未名湖.從東門入校前往未名湖,要經(jīng)過體育館.如果把燕園比做一把名貴的古琴,那體育館就是琴匣上鎏金的篆刻,是現(xiàn)代藝術與古典質樸融為一體的典范.來到未名湖,首先看到的是聲名遠播的博雅塔.據(jù)說博雅塔原來是座水塔,它有中國古代特有的木椎結構和佛教中的蓮花座,青灰的塔身顯示出一股厚重和滄桑.博雅塔往南緊鄰的就是號稱亞洲最大的圖書館和名揚海內外的百年講堂.再前行,便真正走近了未名湖.未名湖很美,平靜的水面沒有一絲波瀾,水面上青煙繚繞,實在是美極了！那水的溫潤,直擊人柔軟的心底.彎彎的垂柳和金黃的

16、銀杏交相輝映,默默肅立在湖邊.樹影倒映在閃著片片銀光的湖面上.仲秋將盡,遠處水面上的荷花已經(jīng)枯萎了,不遠處的野鴨在水中悠然自得地游著,湖面映著博雅塔的倒影.或漫步環(huán)湖小路,或小憩于樹下石椅,感覺格外有韻味,學子們來了,在湖邊僻靜的角落坐著一動不動地看書；游客們來了,在湖邊最熱鬧的地方,或休息,或拍照.未名湖是一個神奇的湖,據(jù)說,它雖沒有活水的注入,卻從來沒有干涸過.我猜測也許是哪條暗河在默默為它提供水源吧.阿憶在?我的生死北大?中這樣寫道：高中時到北大玩,一次途經(jīng)燕南園,見一位身材矮小的老者,靜靜坐在青石板上.看到我們走近,老人拄起拐杖,慢慢繞到燕南園殘垣之后,隔墻遞過一枝盛開的花朵.那遞花的

17、老人,就是朱光潛先生.也許,只有一位將美學思考浸透整個生命的、可愛的人,才會這樣不須情由地將手中的小花,遞給陌生的路人.阿憶說：直到今天,我一直偏執(zhí)而迷信地認為,那不是自然界中一枝普通的花朵,它清楚是人類精神之樹的果實,是一代宗師無言的暗示.在即將熄滅生命之火的歲月里,先生不斷越過隔墻,把曠世的風范吹進晚輩們的心靈中.是不是無數(shù)這樣的大師成就了未名湖的傳奇？它無須朝涂曦霞,暮染煙嵐的斑斕,無須蒼山負雪,明燭天南的遼遠,只那一眼望去就覺得厚重.它的美不只在于形,還在于那意識形態(tài)之上的人文與歷史之美.林那么徐說,海納百川,有容乃大.未名湖包含的文化底蘊很深,有人就曾把未名湖比做海洋,詩人都藏在水底

18、,靈魂們假設是一條魚,也會從水面躍起有一天,那躍起的魚會是我嗎？點評本文從人文景觀的角度記敘了游覽北大未名湖的所見所聞所思所想,可以看出有著非常不錯的文學功底和文化積淀.對未名湖的風光景色做了十分細致的描繪,將湖水、荷花描寫得富有情致.本文最為出彩的地方在于將美景與人文結合起來,以人寫景,以景襯人,將中國古典的山水人文情懷表達得淋漓盡致.【篇三：自然之美作文】自然之美作文自然之美作文一大自然的聲音有很多,而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺.一天,我又來到了山中,來傾聽一場絕妙的大自然音樂盛會.山中不時發(fā)出一陣陣蟲鳴,那么悅耳,那么動聽.風呼呼地吹,迎面而來,心情一下子開朗了.登上山頂,人們盡

19、情嗷叫,一聲聲獅子吼掠過耳際,消失在天空中.雨,密密地下了,啪一一雨珠硬生生地打在我的臉上.向東眺望,是一望無際的大海,海水拍打樵石的聲音仍很清楚.咚一一我跳下巖石,雙腳踩地.來到欣賞臺,用手指輕輕敲擊,一陣銀鈴般的聲響戛然而起.嘀嗒嘀嗒雨漸漸小了.我單獨走下山,一陣大風吹來,樹木沙沙作響,我停住了腳步,用心去傾聽著這一美妙的聲音.不知道哪個淘氣的小孩子往池中扔進一塊石頭,咕咚一一漣漪散開.叭一一叭皮鞋的聲音再一次觸動我的心靈.太美妙,這一切太美妙.如果把這些聲音聚集在一起,那將是一場隆重的交響樂.大自然的聲音很美妙,以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動我的心靈.相信,只要你用心去傾聽,去感受,去

20、分享,那你自然而然就能去欣賞到這一場常年持有的自然盛會.自然之美作文二初春的陽光已經(jīng)透出了濃濃的暖意,陽臺上的幾盆蘭花,不知什么時候探出了幾顆花苞.幾位老友一一小麻雀,在窗框上興奮地跳著,叫著,似乎在為春天的到來歌唱.我也努力地呼吸著春天的氣息,讓自己盡情地享受著這春的恩賜.呀,我怎么把它給忘記了呢！"我連忙跑到書房,我小心翼翼地把那盆水仙花端了出來,放在了陽臺上,讓它也感受一下春天的溫暖.這時,我才發(fā)現(xiàn)往日那美麗的,那迷人的,那散發(fā)出清香的水仙花,漸漸失去了美顏.它那大蒜似的莖在發(fā)爛,許多地方已經(jīng)變黑了.從莖上流出的黑汁,好似在哭泣.它的花朵,有的開始凋謝,有的早已枯黃,垂頭喪氣地聾拉著腦袋.昔日風華絕代的少女,此時儼然成為一位風燭殘年的老太婆了.我大驚失色,馬上給水仙花澆水,但為時已晚.沒想到幾天的短暫分別,竟然給我留下了不可彌補的遺憾.我傷心極了,大腦像錄像機一樣在倒轉.從它去年冬天赤裸裸地來到我家,到抽出第一個嫩芬,長葉,開花？點滴的回憶都在我的腦海閃現(xiàn).沒想到嚴寒的冬天,它能燦爛開放,卻在這溫暖的春天黯然失色.