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1、主講:XXX 時(shí)間:2022年03月停課不停學(xué)疫情當(dāng)下的家庭教育目錄CONTENTS010203提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法這些事,比線上學(xué)習(xí)更重要做好疫情教育,關(guān)注人類生存提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法總的原則減少孩子的壓力,來幫助孩子更加專注和自制。因?yàn)楦改竾?yán)厲的批評和監(jiān)督,對孩子就是壓力。提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法1、讓孩子充分睡眠、健康飲食和鍛煉。 睡前不要玩手機(jī),因?yàn)闀绊懩承┥窠?jīng)激素的釋放,從而影響睡眠。少吃零食和垃圾食品,它們會影響孩子的內(nèi)分泌。 高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),能量消耗大,平衡健康的飲食,會輸送需要的營養(yǎng)。適度的鍛煉,可減壓,更健康。強(qiáng)健的身體,也會讓智力達(dá)到巔峰。提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法2
2、、讓孩子每天做自己喜歡的事。p 不要要求孩子一直控制自己,多給一點(diǎn)空間,能減少壓力,提高自制力。過于讓孩子注重自我控制,孩子達(dá)到自我控制的行為的積極性會越來越難。提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法3、尊重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 孩子是不同的,不一定每個(gè)孩子都需要一個(gè)安靜、整潔的環(huán)境。內(nèi)向的孩子需要這樣的環(huán)境,對于外向的孩子可能需要更多刺激。 比如,孩子總是動(dòng)來動(dòng)去,可以嘗試手里有一個(gè)可以捏的球,或坐在瑜伽球上。你的目標(biāo)是讓孩子集中注意力,而不是坐在哪里,怎么坐這些細(xì)節(jié)。提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法4、給平常的小事增加難度。p 比如,用不常用的手開門、刷牙。讓平時(shí)習(xí)以為常的小事,增加難度,促進(jìn)他們習(xí)慣選擇稍微難一點(diǎn)
3、的事,而不是簡單的事,從而增強(qiáng)自制和專注力。提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法5、讓孩子學(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間。p 家長不需要事無巨細(xì)地規(guī)定幾點(diǎn)干什么,更不要無處不在的監(jiān)視。讓孩子養(yǎng)成自我規(guī)劃,自我監(jiān)控的能力。建議孩子做一張表,記錄自己每天在上課、吃飯、休息、玩耍上的時(shí)間,哪些事情上花的時(shí)間長,一起討論怎樣優(yōu)化。提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法6、上課前,幫孩子做好預(yù)設(shè)。p 課前,和他一起制定集中注意力的目標(biāo),比如:聽課時(shí)不能隨便動(dòng)自己的手機(jī),離開座位不能超過幾次等。提高線上學(xué)習(xí)專注力的方法7、下課后,及時(shí)了解孩子的感受。p 你可以問問:這節(jié)課內(nèi)容多了還是少?聽懂了多少?今天自己那些做得好,那些不足。怎樣改進(jìn),也可以
4、和老師交流評價(jià)。這些事,比線上學(xué)習(xí)更重要02這些事比線上學(xué)習(xí)更重要1、利用假期,彌補(bǔ)閱讀的短板 清華附小校長杜桂梅曾說:“不閱讀的孩子,基本已經(jīng)具備了差生的潛質(zhì)?!庇终f:“愛閱讀的孩子,品質(zhì)也不會太差。” 語文首先具有工具性,海量閱讀可以提高寫作能力、閱讀速度,理解力。如果學(xué)不好,會影響對其他科目的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)題目無法理解,英語閱讀做不完。 閱讀內(nèi)容,應(yīng)以唐詩宋詞元曲,四大古典名著,寓言童話,中外少兒名著為主。我校指定的背誦篇目為弟子規(guī),應(yīng)每天打卡背誦不間斷。這些事比線上學(xué)習(xí)更重要2、預(yù)習(xí)是一種很重要的學(xué)習(xí)方法 新教學(xué)理念有一條“先學(xué)后教”。讓孩子對課本進(jìn)行預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)就可以做到有的放矢。對不理解
5、的,不懂的地方,反復(fù)學(xué)習(xí),自行研究,可以提高孩子深入思考,自己解決問題的能力。上課時(shí),達(dá)到事半功倍的效果。其實(shí),通過自學(xué)。80%的知識是可以自己解決的。這些事比線上學(xué)習(xí)更重要 可以說90%的孩子,并沒有寫好字。寫字可以培養(yǎng)孩子的觀察力,做事認(rèn)真的習(xí)慣。 對于我校一二年級學(xué)生來說,學(xué)寫字的方法也簡單。一個(gè)田字格有6個(gè)部分,將每一個(gè)字的每一個(gè)筆畫,對照課本,寫在田字格6個(gè)部分對應(yīng)的位置,就是好字。持之以恒,從而做到于永正說的,達(dá)到楷書之體。做好疫情教育關(guān)注人類生存03做好疫情教育關(guān)注人類生存讓孩子對環(huán)境的變化保持敏感,進(jìn)行反思,從而提高洞悉力,更好的融入社會,面向未來。1.災(zāi)難也是一種教育資源2.新型冠狀病毒的根源是食用野生動(dòng)物給世界、國家、人民造成不可估量的損失。讓孩子拒絕野味,保護(hù)動(dòng)物。這些事比線上學(xué)習(xí)更重要3.近期世界范圍內(nèi),災(zāi)難不斷澳洲的大火,非洲的蝗災(zāi),美國流感,日益惡化的生存環(huán)境,都是因?yàn)槿祟悰]有保護(hù)環(huán)境,引發(fā)的大自然對人類的報(bào)復(fù)性懲罰。認(rèn)識到環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān)。這些事比線上學(xué)習(xí)更重要4.看新聞報(bào)道,關(guān)心疫情發(fā)展5.通過疫情知道,科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、軍隊(duì),才是社會的脊梁,而不是明星。了解疫情中,個(gè)體的悲歡離合,生死別離,引發(fā)的對社會、日常生活的巨大影響。反思疫情,從而樹立正確的價(jià)值觀,擔(dān)當(dāng)意識、憂患意識。這些事比線上學(xué)習(xí)更重要守望相助 春暖花開希望
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