Unit 3 English Around the World Topic 3 Section B 說課稿 - 2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語九年級(jí)上冊

Unit3EnglishAroundtheWorldTopic3SectionB說課稿-2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語九年級(jí)上冊課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是仁愛科普版英語九年級(jí)上冊Unit3EnglishAroundtheWorldTopic3SectionB。本節(jié)課將圍繞“英語在世界各地的使用”這一主題，通過閱讀文章了解英語在不同國家的地位和作用，以及英語學(xué)習(xí)的重要性。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：本節(jié)課將復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)生已掌握的英語語法和詞匯，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)等時(shí)態(tài)，以及與英語學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯。此外，本節(jié)課還將引入一些新的詞匯和表達(dá)，如“officiallanguage”、“globallanguage”等，幫助學(xué)生拓展視野，了解英語在世界范圍內(nèi)的應(yīng)用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語獲取、處理信息的能力，通過閱讀理解文章內(nèi)容，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

2.文化意識(shí)：使學(xué)生了解英語在世界各地的地位和作用，增強(qiáng)學(xué)生對不同文化的尊重和理解，提升跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生思考英語學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維的能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，通過課堂互動(dòng)和課后實(shí)踐，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識(shí)和一定量的詞匯，能夠進(jìn)行簡單的英語閱讀和寫作。在Unit3的學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)接觸了不同國家的英語使用情況，對英語的國際性有了一定的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣，尤其是對于了解不同國家和文化。他們具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，喜歡通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)來學(xué)習(xí)。學(xué)生的能力參差不齊，有的學(xué)生口語表達(dá)能力較強(qiáng)，有的學(xué)生則更擅長書面表達(dá)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對英語長篇文章的理解和歸納能力不足，對一些生僻詞匯的掌握，以及在閱讀過程中對文化背景知識(shí)的缺乏。此外，部分學(xué)生在使用英語進(jìn)行思維和表達(dá)時(shí)可能會(huì)感到困難，需要引導(dǎo)他們?nèi)绾卧陂喿x和寫作中更好地運(yùn)用英語。四、教學(xué)資源-仁愛科普版英語九年級(jí)上冊教材

-多媒體投影儀

-電腦及教學(xué)軟件

-英語學(xué)習(xí)相關(guān)視頻資料

-學(xué)生作業(yè)本

-黑板與粉筆

-小組討論用具（如便簽紙、彩筆等）

-教學(xué)PPT或課件

-英語閱讀理解練習(xí)題

-課堂互動(dòng)游戲卡片五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對英語在世界各地使用情況的認(rèn)識(shí)，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學(xué)們，你們知道英語在全球的使用情況嗎？它與我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P(guān)系？”

-展示一些關(guān)于不同國家英語使用情況的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受英語的國際性。

-簡短介紹本節(jié)課的主題和英語在全球的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.英語在國際上使用情況基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解英語在不同國家的地位和作用，理解英語作為國際語言的必要性。

過程：

-講解英語的定義和它在全球范圍內(nèi)的使用情況。

-詳細(xì)介紹英語在不同國家的地位，如官方語言、第二語言等。

-通過實(shí)例說明英語在國際交流、商業(yè)、科技等領(lǐng)域的重要性。

3.英語使用情況案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解英語在全球范圍內(nèi)的多樣性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)英語使用情況不同的國家案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、英語在該國的使用現(xiàn)狀以及其對社會(huì)的影響。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活和學(xué)習(xí)的影響，以及如何利用英語作為國際交流的工具。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)英語使用情況的國家作為研究主題。

-小組內(nèi)討論該國家英語使用的特點(diǎn)、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對英語作為國際語言的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括所選國家的英語使用現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括英語在不同國家的使用情況、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)英語作為國際語言在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于英語在國際交流中作用的小論文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-英語國際影響力相關(guān)書籍：《英語的力量：全球語言的歷史與影響》、《英語作為國際語言：政治、經(jīng)濟(jì)和文化的視角》等。

-英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站：BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等。

-英語學(xué)習(xí)APP：Duolingo、Memrise等。

-英語國際交流實(shí)例：國際會(huì)議、跨國公司工作報(bào)告、國際學(xué)術(shù)交流等。

-英語在國際事務(wù)中的作用：聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會(huì)等國際組織的官方語言使用情況。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生課后閱讀與英語國際影響力相關(guān)的書籍，了解英語如何成為全球語言的歷史背景和影響。

-觀看視頻：推薦學(xué)生觀看BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等網(wǎng)站上的英語教學(xué)視頻，提高英語聽說能力。

-使用APP：引導(dǎo)學(xué)生利用Duolingo、Memrise等APP進(jìn)行英語詞匯和語法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與模擬國際會(huì)議、編寫跨國公司工作報(bào)告等活動(dòng)，提高英語實(shí)際應(yīng)用能力。

-國際事務(wù)研究：引導(dǎo)學(xué)生研究聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等國際組織的官方文件和報(bào)告，了解英語在國際事務(wù)中的作用。

-英語角：在校園內(nèi)設(shè)立英語角，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與外教或英語母語者進(jìn)行交流，提高口語表達(dá)能力。

-國際文化交流：鼓勵(lì)學(xué)生參加國際文化交流活動(dòng)，如國際夏令營、國際志愿者項(xiàng)目等，親身體驗(yàn)英語在國際交流中的作用。

-英語演講比賽：組織英語演講比賽，讓學(xué)生圍繞英語在國際上的使用情況這一主題進(jìn)行演講，鍛煉表達(dá)能力和思維能力。

-英語寫作工作坊：舉辦英語寫作工作坊，指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫關(guān)于英語國際影響力的文章，提升寫作技巧。

-專題研究項(xiàng)目：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語國際影響力相關(guān)的專題研究項(xiàng)目，如調(diào)查不同國家英語使用情況、分析英語在國際貿(mào)易中的作用等，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力。七、板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-英語作為國際語言的概念

-不同國家英語使用的現(xiàn)狀

-英語在國際交流中的作用

②重點(diǎn)詞匯：

-officiallanguage

-globallanguage

-internationalcommunication

-linguisticdiversity

③重點(diǎn)句子：

-"Englishisthemostwidelyusedlanguagei