《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊上學(xué)期復(fù)習(xí)題

1、考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)一 填空題（每空 1 分，共 10 分）1. 合歡樹的作者是 史鐵生 ，代表作有我的遙遠(yuǎn)的清 平灣我與地壇命若琴弦等。2. 善良的作者是 王蒙 ，文本選自 寬容的哲 學(xué) 。3. 不惜以 對(duì)付毒蛇與惡狼的法 則為自己的 圭臬 請(qǐng)問(wèn)這是一種什么疾??？4. 君子 坦蕩蕩 ，小人 常戚戚 。惡人更 是 常 常 四 面 楚 歌 ， 如 臨 大 敵 ，其鳴也 凄 厲 ，其行也 荒 唐 ， 其和也 寡 ，其心也 惶惶。5善良也是一種 智慧，是一種遠(yuǎn)見(jiàn) ，是一種 自信 ，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)，是一種 精神力量 ，是一種文化 ，是一種樂(lè)觀 。6. 邊城是現(xiàn)代著名作家沈從文的中篇小說(shuō)代表作。7. 邊城

2、的很多句子可以體現(xiàn)出 散文化的語(yǔ)言特點(diǎn)，具有浪漫主義風(fēng)格。8. 林黛玉進(jìn)賈府是 曹雪芹的作品。9. 林黛玉進(jìn)賈府選自_紅樓夢(mèng) 第回。它以 _林黛玉進(jìn)賈府 為中心事件。通過(guò) 林黛玉 _的所見(jiàn)所聞介紹了 _賈母_ 、 賈寶玉、_王熙鳳 _、等一大批主要人物。作者介紹人物有詳有略，詳寫的人物有 _賈寶玉、王熙鳳 略寫的人物有王夫人、邢夫人 ；有實(shí)寫有虛寫，實(shí)寫的人物有 _王熙鳳 虛寫的人物有 _賈赦、賈政 ；有單獨(dú)介紹，有集體介紹。單獨(dú)介紹的有 _賈寶玉、王熙鳳 集體介紹的有 _賈家姐妹二選擇題（每題 3 分，共 18分）1下列加橫線的字注音都正確的一項(xiàng)是（B ）A虔誠(chéng) qi n熏 xn晃動(dòng) hu&

3、#224;ngB胯上 kuà灸 ji 偏方 pi nC夠戧 chung逛 guàng含羞草 xi D茂盛 mia瞪 dang偶爾u2. 對(duì)下面各句中加點(diǎn)詞的解釋，不確切的一項(xiàng)是（ D ）。 A（她）有時(shí)念叨，不知道這種樹幾年才開花。 （念叨：說(shuō)。） B母親驚惶了幾個(gè)月。 （驚惶：驚慌。） C每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。 （虔誠(chéng)：恭敬而又誠(chéng)意。 ）D我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易。 （抖：哆嗦，晃動(dòng)3. 合歡樹的體裁是（ C ）。A記敘文 B文學(xué)評(píng)論 C回憶性散文 D小說(shuō)4. 對(duì)合歡樹內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（ B ）A我一直喜歡看合歡樹，因?yàn)橄矚g它的美麗的花。B“我”對(duì)

4、合歡樹的態(tài)度變化主要是因?yàn)樵凇拔摇睂?duì)母親的無(wú)盡的思念中更多地包含的是悲痛和愧疚。其中最令“我”悲痛的是母親當(dāng)初的希望都實(shí)現(xiàn)了，她卻不在了。C我一直喜歡看合歡樹，因?yàn)樗悄赣H栽種的。D我一直不喜歡看合歡樹，因?yàn)槟赣H去世了，它卻活著。5. 下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是A.圭臬：比喻準(zhǔn)則或法度。參透：看透；透徹領(lǐng)會(huì)。B.濫用：胡亂地或過(guò)度地使用濫惡：無(wú)原則的丑惡。C.凄厲：聲音凄涼而尖銳。超拔：高出一般；出眾。D.惶惶：恐懼不安。弘揚(yáng)：廣大宣傳。6. 填入下列橫線中的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是善良的力量就在于她是人的。 她屬于人， 她屬于歷史屬于文明屬于的人。理性屬于科學(xué)。她屬于 她屬于更文明更民主更發(fā)展更富強(qiáng)

5、的社會(huì)。 更發(fā)展得良好 更文明 更高尚A. B. C. D. 7. 下列列詞語(yǔ)中，劃線的字注音無(wú)誤的一組是（ A ）A粗糙 co 紅繒 zng 乳酪 l àoB背負(fù) bèi 樹冠 un 萌蘗 ni èC龜裂 gu 宋徽宗 hui 貯藏 zhùD諺語(yǔ) yàn 紫綃 qi o 果梗 n8. 下列詞語(yǔ)中，字形正確無(wú)誤的一組是（ C ）A醴酪縱然粗糙嘔氣B希奇薄膜烘干嘲諷C花序進(jìn)貢移植吹噓D氣侯渣滓絢麗褐色9. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字（詞）解釋正確的一組是（ C ）A紫綃（生絲織的綢子） 兼程（既走水路，又走陸路）B醴酪（甜酒）日啖（品嘗）C密移造化出深山

6、（自然、天然 ） 絳囊（深紅色） D山頂千門次第開（第二次）渾圓（全、滿）10. 下列劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ D ）A. 離家出走的小燕來(lái)到公園電話亭：“媽，我成了斷線風(fēng)箏，無(wú)家可 歸了。”B. 在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過(guò)草地，吃了多少苦啊！C. 菊花盛開，姹紫嫣紅，煞是好看。D. 想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相 看。11. 選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)（ D ） A正如白居易所說(shuō)：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四 五日外，色香味盡去矣?！盉描寫吃荔枝時(shí)把殼和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片 桃花雨后嬌”， 是夸張的說(shuō)法。 C宋徽

7、宗時(shí)，福建“以小株結(jié)實(shí)者置瓦器中，航海至闕下，移植宣 和殿”。D徽宗寫詩(shī)吹噓說(shuō)：“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹”。12. “現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)， 使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事。 與這句話意思相同的一句是（ D ） A現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝在北方成活，將來(lái)一定是可以實(shí)現(xiàn)的。 B現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)， 使荔枝向北方移植，將來(lái)是不一定有可能實(shí)現(xiàn)的 C現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝移植到北方，不可能在將來(lái)不取得成功。 D現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝向北方移植，將來(lái)是有可能成功的。13. 對(duì)南州六月荔枝丹文題的說(shuō)法，不正確的是（ B ） A南州，泛指粵閩一帶；六月，是農(nóng)歷六月，這句話概括了荔枝的 產(chǎn)地和成熟時(shí)間。B丹，是深紅

8、色，在此處是名詞作動(dòng)詞用，意思是正在成為紅色， 即指荔枝逐漸成熟。C用詩(shī)做文題，既鮮明又形象，富于詩(shī)意，而且與本文廣泛征引古 代詩(shī)文的寫法相映襯，突現(xiàn)了文章的文學(xué)情趣。D用古人的一句詩(shī)為題，巧妙地概括了文章重點(diǎn)說(shuō)明的內(nèi)容，獨(dú)樹 一幟，別有情趣。14. 南州六月荔枝丹說(shuō)明荔枝的果形“呈心臟形、卵圓形”，最 后說(shuō)明舊記載中的一些稀奇的品種。說(shuō)明這些稀奇品種的作用是什 么？選出分析不正確的一項(xiàng)（ D ）A. 讀者對(duì)古今荔枝果形有個(gè)全面了解。B. 突出這一荔枝果形說(shuō)明的科學(xué)性。C. 增添文章的趣味性。D. 說(shuō)明我國(guó)荔枝品種繁多。15 南州六月荔枝丹中第 8 自然段引用唐明皇寵幸楊貴妃吃荔 枝一史實(shí)，旨

9、在說(shuō)明什么？（ C ）A. 封建統(tǒng)治階級(jí)的奢侈。 B. 荔枝不便于長(zhǎng)途運(yùn) 輸。C. 荔枝不耐貯藏。 D. 要設(shè)法延長(zhǎng)貯藏 期，以利于長(zhǎng)途運(yùn)輸。16. 下列詞語(yǔ)中注音全對(duì)的一組是（ C ）涎（ xi án） 船舷（ xuán） 角隅（ yú）火鐮 li n）埋（ má怨i 結(jié)（ji é）子莞（ wn）爾 燜（ mèn菜 竹篁（ huáng）胡謅（ zhòu）茶峒（ t òng）儺nuó）送17. 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（ B ）忌諱 悲憫 硬扎 黑黝黝濱水 挪移 弛名 熒火蟲甬道 逢場(chǎng) 煙桿

10、草薦籠罩 碧溪岨 翹起 大拇指18. 對(duì)賈寶玉“摔玉”這一舉動(dòng)的思想意義，分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建宗法制度和封建迷信的反叛精神體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)“男尊女卑”的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會(huì)、渴望男女平等和個(gè)性解放的性格。 體現(xiàn)了賈寶玉對(duì)封建禮教的叛逆性格和對(duì)林黛玉的愛(ài)慕之情。19. 下列詞語(yǔ)中劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是 ( C ) A擂鼓 (l èi) 悖時(shí)(b èi) 翹起(qi oà) 茶峒(t ón) B蚱蜢(z é) 漲水(zh àn) 欺侮(w) 踹門(chu ài) C放肆 (s)

11、6; 埋怨(mán)抿嘴(m n) 睥睨(p ì)D薄霧(b áo) 嗩吶(n à)眺望(ti oà) 怏怏(y àn)20. 下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( B )A竹桿一瀉千里含糊川流不息B嗩吶渡過(guò)難關(guān)粗鄙甘拜下風(fēng)C撐船輕歌曼舞粽子兵慌馬亂D略影世外桃源山巒左顧右盼21. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( B )A在船上的祖父聽到這種帶著嬌、有點(diǎn)兒埋怨的聲音，一面粗聲粗 氣地答道： “翠翠，我就來(lái)，我就來(lái)！ ”一面心中卻自言自語(yǔ)： “翠翠， 爺爺不在了，你將怎么樣？ ”B老船夫回到家中時(shí)，見(jiàn)家中還黑黝黝的，只灶間有火光，

12、見(jiàn)翠翠 坐在灶邊矮條凳上，用手蒙著眼睛。C祖父說(shuō)： “順順真是個(gè)好人，大方得很。大老也很好。這一家人都 好！”D那人向祖父說(shuō)，翠翠長(zhǎng)得很美，問(wèn)過(guò)翠翠年紀(jì)，又問(wèn)有沒(méi)有了人家。22. 下列詞語(yǔ)注音全正確的一項(xiàng)是（B )A. 敕造（ ì）阜盛（ ù）嫡親（ í）貶謫（é）B. 內(nèi)幃（ é）盥手（ à）洋縐（ ò）胡謅（ ）C.憊懶（è） í） D.兩靨（ è）瞋視（ ）宮絳（ ）洗滌（紈绔（ à）顰蹙 （í）瀕臨（23. 下面句子畫線的詞語(yǔ)，古今意義相同的一項(xiàng)是（ B ） A.身體

13、面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度。B. 這熙鳳攜著黛玉的手，上下打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下。C. 只可憐我妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏偏就去世了。D. 一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。24. 下面對(duì)紅樓夢(mèng)及其作者的解說(shuō)，表述有誤的一項(xiàng)是（ B ）。 紅樓夢(mèng)，原名石頭記，是我國(guó) 18 世紀(jì)中期出現(xiàn)的一部古典 小說(shuō)，是具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品、 在我國(guó)及 世界文學(xué)發(fā)展史上占有顯著的地位。作者曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，祖先原是滿人。曹家曾是非常顯 赫的貴族世家，后家遭敗落。作者“披閱十載，增刪五次” ，“字字看 來(lái)都是血”，表達(dá)了自己的民主思想和新的朦朧的理想

14、。紅樓夢(mèng)在描寫一個(gè)封建大家族沒(méi)落的同時(shí)，又流露了惋惜和 感傷的情緒。此外，還有宿命論、虛無(wú)主義、戀愛(ài)至上等消極思想傾 向。紅樓夢(mèng)共 120回，前 80 回為曹雪芹所寫，后 40 回為高鶚?biāo)?續(xù)，使小說(shuō)成為首尾齊全的文學(xué)巨著。 但高鶚在小說(shuō)最后讓賈家家道 復(fù)興，違背了曹雪芹的原意。25. 對(duì)王熙鳳和賈寶玉兩個(gè)主要人物的出場(chǎng)亮相分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ）。鳳姐是未見(jiàn)其人，先聞其聲；寶玉是未聞其聲，先寫其人。鳳姐主要是正面描寫，寶玉是正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。鳳姐出場(chǎng)是“形神兼?zhèn)洹?，極盡自我表演之能事；寶玉出場(chǎng)是先 寫“形”，再出場(chǎng)是由“形”寫到“神”寶玉的出場(chǎng)是由他在賈府中的特殊的地位、 身份和性

15、格特點(diǎn)決定 的。鳳姐的出場(chǎng)是為了迎合賈母的歡心。26. 下面對(duì)紅樓夢(mèng)主題理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ A ）。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以封建叛逆者賈 寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，反映了封建社會(huì)末期腐敗、罪惡的 社會(huì)現(xiàn)象和各種尖銳的社會(huì)矛盾。 揭示了我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷 史趨勢(shì)。小說(shuō)通過(guò)賈府由極盛到衰敗的過(guò)程，表現(xiàn)富貴如過(guò)眼云煙、萬(wàn)事 轉(zhuǎn)頭空的哲理。紅樓夢(mèng)通過(guò)描繪一批純潔少女的悲慘遭遇，揭示了封建社會(huì) 婦女的苦難，表現(xiàn)了紅顏薄命的普遍現(xiàn)象。紅樓夢(mèng)通過(guò)賈府由盛轉(zhuǎn)衰，再歸復(fù)崛起的敘述，真實(shí)地表現(xiàn) 了世間萬(wàn)物“物極必反”的樸素真理。27. 下列句中畫線的詞語(yǔ)釋義不正確的一項(xiàng)是（ C ）

16、 第三個(gè)身量未足，形容尚小（體態(tài)、容貌） 身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度（風(fēng)韻） 丫頭老婆們不好了也只管告訴我（妻子） 我?guī)Я送馍^(guò)去，便也便宜（方便） 三應(yīng)用文寫作，表述清晰，格式正確。 （共 10 分） 1根據(jù)所學(xué)應(yīng)用文知識(shí)，為?？新殘@地寫一篇“征稿啟事”2. 鄰居家的自行車丟了，請(qǐng)為鄰居寫一則尋物啟事。3. 名家書畫精品展將于 8.24 日停展一天，次日重開，請(qǐng)為他們 寫一則緊急啟事。4. 明明的小狗丟了，請(qǐng)馬上寫一則尋物啟事。 四閱讀題（共 22 分） 題目一： 片段閱讀南州六月荔枝丹（一）閱讀下面文字，完成 1-3 題 荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常上大而下稍小。蒂

17、部略凹，周圍 微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。下端叫果頂，渾圓或尖 圓。兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫做縫合線，顯隱隨品種而不同。舊記載有細(xì)長(zhǎng)如指形的 “龍牙 ”，有圓小如珠的 “珍珠 ”，這些品種缺少 經(jīng)濟(jì)價(jià)值，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了。 荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十余克到二十余克。 20 世紀(jì) 60 年代，廣東調(diào)查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達(dá)四五十克。還有四 川合江產(chǎn)的 “楠木葉”，四川果樹良種圖譜說(shuō)它重 19 克左右，中 國(guó)果樹栽培學(xué)則說(shuō)大者重達(dá) 60 克，不知哪一本書記載正確。 1以上的文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是： 2第一自然段的說(shuō)明順序是： 3上面兩段文字使用的說(shuō)明方法主要有： （二）

18、閱讀下面的文段，回答 4-6 題。 荔枝不耐貯藏，正如白居易說(shuō)的： “一日而色變，二日而香變，三日 而味變，四五日外，色香味盡去矣。 ”在 21 攝氏度的環(huán)境里，可貯藏 一二星期。人們一直在設(shè)法延長(zhǎng)貯藏期， 以利于長(zhǎng)途運(yùn)輸。 早在 1800 多年前，即東漢和帝時(shí)，唐羌曾諫阻從南方向洛陽(yáng)貢獻(xiàn)生荔枝和龍眼。 唐代杜牧詩(shī)云： “長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子 笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。 ”當(dāng)時(shí)是 “晝夜奔騰，有毒蟲猛獸之害 ”，“顛坑 仆谷相枕籍 ”，“驚塵濺血流千載 ”。為了封建統(tǒng)治者個(gè)人口腹之發(fā)， 竟如此勞民傷財(cái)！但也足見(jiàn)當(dāng)時(shí)荔枝貯藏與運(yùn)輸不易。 4、這一段主要說(shuō)明什么內(nèi)容 ?5、文中所

19、列東漢和唐代兩個(gè)事例說(shuō)明了什么 ?6、這段主要采取用了哪些說(shuō)明方法 ?答案： 1.荔枝的外形和大?。ㄖ亓浚?。2 分 2由一般到特殊（邏輯） ； 從上到下，從中間到兩側(cè)（空間）的順序。 5分 3打比方，作比較， 列數(shù)字等。 3 分 4.荔枝的貯藏。 3 分 5.說(shuō)明荔枝不耐貯藏。 3 分 6.引 用、列數(shù)字、舉例子。 6 分 題目二閱讀林黛玉進(jìn)賈府 王夫人道：“我不放心的最是一件：我有一個(gè)孽根禍胎，是 家里的混世魔王' ，你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾 惹他的?！泵嫒糁星镏拢?色如春曉之花， 鬢若刀裁，眉如墨畫， 面如桃瓣， 目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。無(wú)故尋愁覓恨，

20、 有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊， 腹內(nèi)原來(lái)草莽， 潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。這三段文字都是描寫寶玉的。是 描寫，用的是 的手法；是 描寫，用的是 的筆調(diào)，突出寶玉的 ； 是模擬 的口吻寫的， 突出寶玉的性格， 這是寶玉的特點(diǎn)，用的是 的手法。“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章”是說(shuō)（ ）窮困失意，懶惰愚笨愚笨頑皮，不通人情世故厭棄功名，否定封建正統(tǒng)不學(xué)無(wú)術(shù)，不懂儒家經(jīng)典“行為偏僻性乖張，哪管他人誹謗”是說(shuō)： （ ）獨(dú)立不羈，要求個(gè)性解放性格孤僻，不肯服從管教桀驁不馴，追求與眾不同固執(zhí)任性，我行我素 對(duì)這三段文字所用的修辭手法，解說(shuō)不正確的項(xiàng)是（ ） 三段都用了比喻修辭

21、手法兩段都用了對(duì)偶修辭手法除對(duì)偶外，段還用了排比、比喻段作了反語(yǔ)答案： 1.側(cè)面；欲揚(yáng)先抑 2分 肖像；贊賞； 2分 美貌多情 2 分 封建衛(wèi)道者；2分叛逆；本質(zhì)；2分寓褒于貶（或似貶實(shí)褒）3 分 C A A 選擇題每空 3 分，共 9 分題目三：合歡樹閱讀下文，完成練習(xí)十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。 母親那時(shí)候還年輕， 急著跟我說(shuō)她自己， 說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好， 老師甚至不相信 那么好的文章會(huì)是她寫的。 “老師找到家來(lái)問(wèn)，是不是家里的大人幫 了忙。我那時(shí)可能還不到 10 歲呢?！蔽衣牭脪吲d，故意笑： “可能？ 什么叫可能還不到'？”她就解釋。我裝做根本不在意她的話，對(duì)著

22、墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過(guò)我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上 長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。二十歲，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋，我想我還應(yīng) 該再干點(diǎn)別的事，先后改變了幾次主意，最后想學(xué)寫作。母親那時(shí)已 不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已明確表示，我的 病目前沒(méi)法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫， 打聽偏方，花了很多錢。她倒總能找來(lái)些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓 我喝，或是洗、敷、熏、灸。 “別浪費(fèi)時(shí)間啦，根本沒(méi)用！ ”我說(shuō)。我 一心只想著寫小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出困境。 “再試一回， 不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用？” 她每說(shuō)一回都虔誠(chéng)地抱著希望。

23、 然而對(duì)我 的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成燙 傷。醫(yī)院的大夫說(shuō)，這實(shí)在太懸了，對(duì)于癱瘓病人，這差不多是要命 的事。我倒沒(méi)太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個(gè) 月，晝夜守著我， 一換藥就說(shuō)：“怎么會(huì)燙了呢？我還總是在留神呀！ ” 幸虧傷口好起來(lái)，不然她非瘋了不可。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)我在寫小說(shuō)。她跟我說(shuō)： “那就好好寫吧。 ”我聽出 來(lái)，她對(duì)治好我的腿也終于絕望。 “我年輕的時(shí)候也喜歡文學(xué)，跟你 現(xiàn)在差不多大的時(shí)候， 我也想過(guò)搞寫作。 你小時(shí)候的作文不是得過(guò)第 一嗎？那就寫著試試看。 ”她提醒我說(shuō)。 我們倆都盡力把我的腿忘掉。 她到處去給我借書， 頂著雨或冒著雪推我

24、去看電影， 像過(guò)去給我找大 夫、打聽偏方那樣，抱了希望。三十歲時(shí)，我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了，母親卻已不在人世。過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)也獲了獎(jiǎng)，母親已離開我整整七年獲獎(jiǎng)之后，登門采訪的記者就多。大家都好心好意，認(rèn)為我不 容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車躲了 出去。坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去 呢？迷迷糊糊的，我聽見(jiàn)回答： “她心里太苦了。上帝看她受不住了， 就召她回去?！蔽业男牡玫揭稽c(diǎn)安慰，睜開眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹林里 吹過(guò)。我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。母親去世后， 我們搬了家。 我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院子 去。小院在一個(gè)大院的盡里頭，

25、我偶兒搖車到大院兒去坐坐，但不愿 意去那個(gè)小院子， 推說(shuō)手搖車進(jìn)去不方便。 院子里的老太太們還都把 我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒(méi)了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑話，怪我 不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們 終于又提到母親：“到小院子去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開 花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)， 忙扯到別的， 說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口， 女的剛生了 個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。我沒(méi)料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作， 回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的綠苗，以為是含羞草，種在花盆里， 竟是一棵合歡樹

26、。母親從來(lái)喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處，第 二年合歡樹沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它留 在瓦盆里。第三年，合歡樹不但長(zhǎng)出了葉子，而且還比較茂盛。母親 高興了好多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢太大意。又過(guò) 了一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這 種樹幾年才開花。再過(guò)一年，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小 樹忘記了。與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹吧。我也想再看看 母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)世上的孩子，不哭不 鬧，瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎？ 小院兒里只有那 棵樹。院子里的老太太們還是那么喜歡我，東屋倒茶，西屋

27、點(diǎn)煙，送 到我跟前。大伙都知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺(jué)得那很重要； 還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。這回，想搖車進(jìn)小院兒真 是不能了。 家家門前的小廚房都擴(kuò)大了， 過(guò)道窄得一個(gè)人推自行車進(jìn) 去也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹，大伙說(shuō)，年年都開花，長(zhǎng)得跟房子 一樣高了。這么說(shuō)，我再看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看，倒也不 是不行。我挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車進(jìn)去看看。我搖車在街上慢慢走， 不想急著回家。 人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜 地呆一會(huì)。悲傷也成享受。有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了。會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些 晃動(dòng)的樹影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不 會(huì)知道那棵樹是誰(shuí)種的，是怎么種

28、的。1合歡樹的作者史鐵生，當(dāng)代作家，其代表作還有我與地壇2分2. 文章第一段最后“她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。 ”這一細(xì)節(jié) 描寫的作用是什么？ 5 分 寫出了記憶中的母親，也曾是一個(gè)年輕、聰明、好看的女子，是一個(gè) 愛(ài)美愛(ài)生活的母親，表達(dá)了作者對(duì)母親的追懷。3、體會(huì)加點(diǎn)字的表達(dá)效果“母親的全副心思卻還放在給我治病上， 到處找大夫，打聽偏方， 花了很多錢。她倒總能找來(lái)些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝， 或是洗、敷、熏、灸。 5 分 寫出了母親為了給我治病，不斷奔波、不厭其煩態(tài)度和決心，表達(dá)了 我對(duì)母親的懷念和愧疚之情。4、為什么當(dāng)人們說(shuō)起“你媽種的那棵合歡樹今年開花了”時(shí)， “我心 里一陣抖”？

29、 5 分 因?yàn)楹蠚g樹是由母親一手栽培而成， 它象征著母親的愛(ài)， 作者為自己 將曾經(jīng)的往昔淡忘，如今也無(wú)法報(bào)答母親而感到愧疚、悲痛，因此當(dāng) 別人提及時(shí)，他倍感震動(dòng)。5、第八段從寫作順序而言，屬于 插 敘，1 分作者之所以要回憶母 親對(duì)合歡樹精心擺弄、 伺候的情形， 原因是母親對(duì)合歡樹精心擺弄的 過(guò)程就是對(duì)“我”精心呵護(hù)照顧的過(guò)程，寫樹其實(shí)就是寫人，表現(xiàn)了 母親對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。 4 分題目四：邊城由四川過(guò)湖南去， 靠東有一條官路。 這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為 “茶峒 ”的小山城時(shí)，有一小溪，溪邊有座白色小塔， 塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃 狗。小溪流下去，繞山岨流，約三里便匯入茶峒的大河。人若過(guò)溪越 小山走去，則只一里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦， 故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜 的水即或深到一篙不能落底， 卻依然清澈透明， 河中游魚來(lái)去皆可以 計(jì)數(shù)。小溪既為川湘來(lái)往孔道，水常有漲落，限于財(cái)力不能搭橋，就 安排了一只方頭渡船。 這渡船一次連人帶馬， 約可以載二十位搭客過(guò) 河，人數(shù)多時(shí)則反復(fù)來(lái)去。渡船頭 了一枝小小竹竿， 著 一個(gè)