七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第3節(jié)地圖的應(yīng)用教學(xué)案2商務(wù)星球版

1、1 / 3 第三節(jié)地圖的應(yīng)用 【課型】新授課 【課標(biāo)要求】 根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。 列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實(shí)例。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解地圖的種類(lèi)，學(xué)會(huì)根據(jù)需要選擇合適的地圖。 2. 通過(guò)合作探究，培養(yǎng)從地圖中獲取信息的能力，歸納閱讀地圖的步驟。 3. 通過(guò)合作探究，學(xué)會(huì)如何使用電子地圖，列舉電子地圖的應(yīng)用。 【重點(diǎn)】 能夠根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息。 學(xué)會(huì)使用電子地圖，列舉電子地圖的應(yīng)用。 【難點(diǎn)】 從地圖中獲取信息；列舉電子地圖的使用。 【教學(xué)模式】小組合作學(xué)習(xí) 【教學(xué)方法】小組合作學(xué)習(xí)，多媒體教

2、學(xué) 【教具準(zhǔn)備】教學(xué)課件、Google earth 等。 【教學(xué)過(guò)程】 那么，它們到底是不是地圖，又有什么用？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你就會(huì)知道了。 自主學(xué)習(xí) 合作探究 1.交流預(yù)習(xí)單一、1.地圖的種類(lèi) 部分內(nèi)容。 按內(nèi)容，地圖可以分為普通地圖 和專(zhuān)題地圖。 2你們組找到了哪些類(lèi)型的地 圖？快把它介紹給其他小組同學(xué)們 吧。 3. 總結(jié)地圖的種類(lèi)。 課件出示地圖的種類(lèi)。 4. 出示地圖，請(qǐng)學(xué)生判斷地圖的 種類(lèi)。 小組交流預(yù)習(xí)單地圖的種類(lèi)部分 內(nèi)容。 小組派代表匯報(bào)本組查找到的地 圖類(lèi)型。 總結(jié)地圖的種類(lèi)。 認(rèn)識(shí)常用地圖 地圖的種類(lèi) 地 植 氣 水 形 被 候 文 圖 圖 圖 圖 自然地圖 判斷出示的地圖

3、的種類(lèi)。 通過(guò)地圖的 分類(lèi)，使學(xué)生 對(duì)不同地圖 的作用有了 更深的認(rèn)知， 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 情境導(dǎo)入 同學(xué)們， 老師給大家?guī)?lái)幾張地圖, 課件放映圖片。 觀看圖片，學(xué)生可能會(huì)質(zhì)疑這幾 張圖片怎么會(huì)是地圖呢 ？ 設(shè)計(jì)意圖 呈現(xiàn)城市街 景圖，引發(fā)學(xué) 生質(zhì)疑，激起 學(xué)習(xí)興趣。 承轉(zhuǎn)過(guò)渡 2 / 3 承轉(zhuǎn)過(guò)渡 地圖的種類(lèi)多種多樣，不同種類(lèi)的地圖有不同的用途。在生活中要根據(jù)需要選擇合適 的地圖。 精講精練 例證分析 1. 小組交流預(yù)習(xí)單一、 2.地圖的 選擇部分。 （1） 外出旅行，確定行程應(yīng)選擇 圖。 （2） 到一地游覽應(yīng)選擇該地的 圖。 （3） 了解國(guó)際時(shí)事，確定發(fā)生地 點(diǎn)應(yīng)選擇圖。 （

4、4） 我還知道。 2. 地形圖的應(yīng)用。 （1）出示地形圖及題目。 小組合作交流討論預(yù)習(xí)單地 圖的選擇部分。 閱讀地形圖及題目， 討論路線 的選擇及理由。 討論地形圖的其他用途，總 結(jié)。 地形圖在軍事指揮中作用重 大，在公路、鐵路等工程建設(shè)中又 可以幫助我們優(yōu)化線路選址。 簡(jiǎn)單說(shuō)出課件出示地圖的作 用。 總結(jié)讀圖三部曲： 第一步，看清圖名。 第二步，熟悉圖例。 第三步，閱讀地圖主題內(nèi)容。 初步培養(yǎng)學(xué)生根 據(jù)不同需要選擇 合適地圖的能 力。 明白科學(xué)的閱讀 地圖的重要性。 認(rèn)識(shí)常用地圖 假如從登 -線路1 山出發(fā)點(diǎn) 、 爬到山 K 蠻 頂，你會(huì) 線路2 “選擇哪條 路線？說(shuō) 線路:明理由。 （2）

5、 交流討論匯報(bào)結(jié)果。 （3） 地形圖的用途還有？ 3. 簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)以下地圖的作用。 （1） 城區(qū)圖 （2） 中國(guó)交通圖 （3 ）城市天氣預(yù)報(bào)圖 （4 ）地球公轉(zhuǎn)示意圖 4. 總結(jié)閱讀地圖的步驟。 承轉(zhuǎn)過(guò)渡 近年來(lái)，電子地圖逐漸走進(jìn)了日常生活，成為我們學(xué)習(xí)和生活的好幫手，讓我們一起來(lái) 認(rèn)識(shí)地圖家族的新成員電子地圖。 合作探究 學(xué)以致用 1. 運(yùn)用電子地圖，我們可以： 確定， 確定， 進(jìn)行。 2. 把你最感興趣的電子地圖介紹 給同學(xué)們。 3. 出示不冋形式的電子地圖 衛(wèi)星影像地圖 車(chē)載電子地圖 E都市北京故宮衛(wèi)星圖、 二維圖、 三維圖。 城市吧北京故宮街景圖。 Google earth 交流討論匯報(bào)

6、結(jié)果。 小組選代表操作演示電子地圖的 使用。 欣賞圖片，比較不冋形式電子地圖 的異同。 利用城市吧或 Google earth 進(jìn)行 模擬游覽。 小組合作操作運(yùn) 用，鍛煉了合作 能力和操作能 力。 3 / 3 地圖的分類(lèi) 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 家住棗莊的小明暑假期間去杭州看望舅舅。下火車(chē)后，他順利地找到了舅舅家。第二天，他游 覽了杭州名勝西湖。整個(gè)過(guò)程中，地圖為小軍提供了很大幫助，他共使用了四幅地圖：中國(guó)地形 圖，中國(guó)鐵路分布圖，杭州市交通圖，杭州西湖導(dǎo)游圖。根據(jù)以上內(nèi)容回答 1、2題。 1. 對(duì)小軍這次出行沒(méi)有明顯幫助的地圖是（ ） A. B. C. D. 2. 如果圖幅大小一致，上述四幅地圖中比例尺最大的是（ ） A. B. C. D. 【教學(xué)反思】 1 教學(xué)中利用電子地圖導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)了興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 2 充分利用不同類(lèi)型的地圖，訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖，讀圖，用圖的能力。緊扣課標(biāo)中學(xué)習(xí)對(duì)生活中 有用的地理的要求，結(jié)合案例利用