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1、人教版五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(49.5 分)姓名:得分:第一局部:根底知識(shí)積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語12分Ju shiu()Zh cn y i()sh a m o( tu()1C 1)f sg(d u du()j u ju e)(、e(h ao)(P0(w u(j u(r u)ju e)二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打?qū)纉i m g田尬匕bi bi 首V (3分)/滲(cmsh也)透倭(w o w 3 )瓜戈(ge 攆(niguc)壁li n )跑、以下各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是,并按要求寫詞語8.5分A.垂頭喪氣B.負(fù)荊請(qǐng)罪C.鞠躬盡瘁娓娓動(dòng)聽 完壁歸趙 赴湯蹈火著.中華民族將邁著更加的步伐
2、前進(jìn).目瞪口呆巧舌如黃天衣無縫臉聲屏氣肝膽相照愚公移山口四種事物一起成語:時(shí)間過得快的成語:AABC:帶“馬字成語: 四、用 堅(jiān)字組成四個(gè)不同的詞,填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里4分“5.12 汶川大地震,使中華民族更.即使時(shí)間過去了 100個(gè)小時(shí),救援人員依然在的石板下搜尋,瓦礫堆下的生還者還 五、按要求,改寫句子.5分1 .這比山還高,比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩扛某申愂鼍? .褲子沒有毛病.褲子非常合您的身.合并成一句話.3 .古老的威尼斯沉沉地入睡了.縮句4 .河南省的人口是我國(guó)最多的省份.改病句5、在這個(gè)魚鉤上光輝!括號(hào)里填適宜的詞六、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空. 14分1 .一葉漁
3、船兩小童,2 . 吾將上下而求索.3 .兒應(yīng)聲答日:“.4 .樓外青山, 山外白云,云飛天外 5 . 生死之父.6 .四害指,.六眷指7 .我國(guó)四大名著及 ?作者,?作者,?作者,?作者 .七、根據(jù)下面的情境寫話3分1 .一塊草坪上寫著這樣的廣告語:嚴(yán)禁踐踏草坪.總覺得少了一點(diǎn)情趣.你可 以改為2 .東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分,李紅、黃莉?qū)θ肽救忠辉~爭(zhēng)論不休,你能替他們解釋一下嗎? 第二局部:閱讀積累與運(yùn)用.29分一、閱讀?橋?選段,答復(fù)下面的問題.13分木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁戴的老 漢.老漢消瘦的臉上淌著雨水.他不說話,盯著亂哄哄的人們.他像
4、一座山.人們停住腳,望著老漢.老漢沙啞地喊話: 橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊! 有人喊了一聲:黨員也是人.老漢冷冷地說: 可以退黨,到我這兒報(bào)名.竟沒有人再喊.一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋.水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰.老漢忽然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去! 老漢兇得像只豹子.小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟.水,爬上了老漢的胸膛.最后只剩下了他和小伙子.小伙子推了老漢一把, 說:你先走.老漢吼道:少?gòu)U話,快走.他用力把小伙子推上木橋.忽然,那木橋轟的一聲塌了.小伙子被洪水吞沒了.老漢似乎腰喊什么,猛然
5、問,一個(gè)浪頭也吞沒了他.一片白茫茫的世界.五天以后,洪水退了.一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠.她來祭奠兩個(gè)人.她丈夫和她兒子.1 . “瞪查音序應(yīng)查,完整的音節(jié)是,查部首應(yīng)查部,這個(gè)字共有多少畫.2分2 .根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語,使之搭配恰當(dāng)完整.3分的隊(duì)伍 的洪水的老漢的兒子 的老太太的木橋3 .用施出比喻句.用“御出擬人句.再談?wù)勥@兩個(gè)句子這樣寫有什么好處? 3分4 .老漢似乎要對(duì)兒子喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭吞沒了他.請(qǐng)發(fā)揮想像,你覺得老漢要喊些什么呢? 2分5 .洪水退后,一個(gè)老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子.看到這里你想說什么? 3分二閱讀短文,答復(fù)以下問題.
6、16分馬和馬駒有一匹可敬的老馬,他失去了老伴,身邊只有唯一的兒子和他一起生活.老馬十分疼愛他,把他帶到一片草地上撫養(yǎng),那里有流水,有花卉,還有誘人的綠陰.總之,那里具有幸福生活所需的一切.小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里, 每天濫啃三葉草,在鮮花遍地的 原野上浪費(fèi)時(shí)光,毫無目的地東奔西跑,沒有必要地沐浴洗澡,沒感到疲勞就 睡大覺.這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭煩了,對(duì)這片美麗的草地也產(chǎn)生了反感.他找到父親說:近來我的身體不舒服.這片草地不衛(wèi)生,傷害了我;這些三葉草沒有香味;這里的水中帶泥沙;我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺 激我的肺.一句話,除非我們離開這兒,不然,我就要死了.我親愛的兒子既然
7、有關(guān)你的生命 他的父親答道 我們馬上離開這兒 父子倆馬上出發(fā)去尋找一個(gè)新家 馬駒聽說去旅行,快樂得嘶叫起來,而老馬卻不怎么快樂,安詳?shù)刈咧? 在前面領(lǐng)路.他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山, 那山上沒有牧草,就連可 以充饑的東西也沒有.天快黑了,仍然沒有牧草,父子倆只好空著肚子躺下來睡覺.第二天,他 們幾乎餓得筋疲力盡了,吃到了一些長(zhǎng)不高的灌木叢,心里十分滿意.現(xiàn)在小 馬駒不再奔跑了.又過了兩天,他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了.老馬心想,現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了,就把兒子領(lǐng)上了一條不熟悉的路, 走到半夜,又把他帶回原來的草地.馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草,就急忙去吃.?。《嗝唇^妙的美味?。《嗝春玫木G草呀!他喊起
8、來, 哪兒來的這么甜這么嫩的東西?父親,我們不要再往前走了,我們別回老家去了 一一讓我們 永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛的地方吧,我們就在這里安家吧,哪個(gè)地方能跟這里相比 呀!他這樣說著說著,天亮了.馬駒認(rèn)出這個(gè)地方,原來這就是幾天前他離開 的那片草地.他垂下了頭,非常羞愧.老馬溫和地對(duì)他說: 我親愛的孩子,要記住這句格言:享受太多,就會(huì) 厭煩快樂;如果要得到幸福,就必須適度節(jié)制.1 .給第四自然段的 上加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn).3分2 .這篇短文主要講什么? 2分3 .以下四組詞語中,意思相近的一組是.1分A、贊美贊揚(yáng)稱贊贊歌夸獎(jiǎng) B、靈便靈活便利方便靈巧 C、愉快快樂快樂快活開心 D、溫柔溫暖溫和暖和溫度 4.小馬
9、駒為什么要離開那片美麗的草地?后來發(fā)生了什么事情? 3分5 .除非我們離開這兒,不然我就要死了.改變句子的說法,但意思不變2 分6 .老馬帶著孩子離開了家,他要做什么? 2分7 .聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀闳绾卫斫?享受太多,就會(huì)厭煩快樂;如果要得到幸福,就 必須適度節(jié)制.這句格言的含義? 3分第三局部:根底知識(shí)41.5分.八、請(qǐng)你按查字典的方法填空.3.5分麗麗在看書時(shí),發(fā)現(xiàn)“質(zhì)量的“質(zhì)字不會(huì)讀,她便用 查字 法查字典,先查 部,再查畫;接著在寫作文時(shí),忘記了 “ zheng獰的“zheng怎樣寫,她便 用查字法查字典,先查,再查,最后查出這個(gè)字是“ 二九、按要求填空.8分近義詞:理屈一打量一天穹一瞎鬧
10、一反義詞:茂盛一干冷一熱情一 干凈一十、在下面每組詞語中,用橫線劃出不是同一類的詞語.3分(1)錄首,機(jī)電視機(jī)錄像機(jī) 機(jī)(2)西紅柿西瓜梨挑子(3)大學(xué)中學(xué)小學(xué)學(xué)生(4)崇高狼狽理想矯健(5)球類乒乓球足球排球(6)蘿卜青菜蔬菜包心菜卜一、在括號(hào)里寫出恰當(dāng)?shù)拇鸢?6分1節(jié)約對(duì)榮耀正如浪費(fèi)對(duì).2春天對(duì)耕耘正如秋天對(duì)3夏天對(duì)炎熱正如冬天對(duì).4勤勞對(duì)富裕正如懶惰對(duì)5輪船對(duì)大海正如飛機(jī)對(duì).6汽車對(duì)運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對(duì)十二、把下面句子排列成一段通順的話,序號(hào)寫在括號(hào)里.5分當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母用 乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗.露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的.他白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑
11、暗中工作.匚每當(dāng)黎明地時(shí)候,他又是最早睜開那不知疲倦地眼睛.它默默地工作,又默默地逝去.十三、詞語轉(zhuǎn)換.4分千山萬水三心二意崇高山水 十四、我能給畫線的字選擇正確的解釋填在括號(hào)里.4分舉:A發(fā)動(dòng)、興起 B、提出來C、推選D、全舉辦展覽舉例說明 舉世聞名推舉代表光:A、榮譽(yù)B、景物C、完了,一點(diǎn)不剩下 D、露著1、姑娘們跑光了. 2、我光著腳走到了學(xué)校. l3、張家界的風(fēng)光真美啊! 4、他又一次為國(guó)爭(zhēng)了光.十五、選詞填空.2分涌現(xiàn)展現(xiàn)浮現(xiàn)呈現(xiàn)1、走出了山谷,繁華的城市就在我們眼前了.2、近來,我們學(xué)校出許多好人好事.|3、雖然我已經(jīng)離開我的老師兩年多了,但老師的音容笑貌時(shí)常在我眼前.4、自從開展體育節(jié)以來 ,學(xué)校出一派生機(jī)勃勃的景象.十六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對(duì)的“,錯(cuò)的打“ X 6分
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