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文檔簡介
1、小升初作文指導(dǎo): 2020-2021學(xué)年語文六年級下冊 部編版(詞句轉(zhuǎn)化、情緒描寫、人物描寫、實用文體、事物描寫、條理清晰)【寫作技法】讓作文寫長的方法:詞句轉(zhuǎn)化短句改長1化整為零:把一個整體分成許多零散的部分,可以用于人物的動作描寫和景物描寫。2.使用武器,七種武器分別是視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、心理,想象。3.增加修飾,在字詞句中,添加一些合適的形容詞。4.“不是而是”或“耍賴大法”,寫事物或物體的時候,先不要著急描寫,要做一個同類比較,再做正面描述?!久畏治觥慨?dāng)你在描寫夕陽的時候,可以說夕陽的顏色不是鮮艷的紅色,也不是耀眼的金色,而是暖暖的淡黃色。這就是“不是而是”的用法。在陽光的
2、照耀下,我伸出了自己稚嫩的小手,一把抓住了那個白色的陶瓷茶杯,茶杯里面呢?裝的不是淡而無味的白開水,而是縷縷飄香的熱茶。這個杯子里,不是白開水,而是熱茶, 這就提高了難度,在不是而是的基礎(chǔ)上增加了修飾詞語。這個技巧也可以這樣應(yīng)用,“我迫不及待張開嘴,咕嘟咕嘟喝了一大口,瞬間感覺胃里面好溫暖??!”這句話怎么用“不是而是”來形容這種溫暖呢?可以說它不像熱巧克力下肚的那種燥熱,也不像喝了一碗雞湯的那種油膩。而是溫潤的,悄無聲息的那種溫暖。成語換句【寫作技法】成語換句的寫作方法:1.拆動作,主要是針對寫人作文;2 變畫面,主要是用于寫景作文,通過景物描寫來展現(xiàn)一幅美麗的畫卷;4. 加入五感,包括:視覺
3、、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺?!久畏治觥垮X塘湖春行【唐】白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。在這樣一個美好的氛圍里,景物是非常多的。有黃鸝鳥、小燕子、樹木、野花、小草、馬兒、楊樹和白沙堤。在描寫過程中,先把景物列出來,變成一個畫面,再將五感打開。用眼睛去看花紅柳綠;用耳朵去聽黃鸝鳥和小燕子清脆悅耳的叫聲;用鼻子去嗅聞花香、青草香;用皮膚去體會春風(fēng)拂過的感覺,像媽媽的手一樣?!菊n堂引入】打破文章字?jǐn)?shù)難題在平時的寫作當(dāng)中,你有沒有遇到過作文寫不長,寫不精彩的問題?比如,讓你描寫“我的一天”,1000 字
4、以上。有的同學(xué)使出渾身力氣,也只擠出了幾十字,特別是對于我們中低年級的同學(xué)來說,這種情況更是普遍。這里別著急,老師教你幾招小秘訣,輕松幫你解決作文字?jǐn)?shù)難題?!炯寄軅魇凇慷叹涓拈L1.化整為零:一個動詞,把它拆成一組動詞; 一個東西/景物,分成不同的部分;2.使用武器:在句子中插入使用視聽嗅味觸心理想象;3.增加修飾:加入形容詞和副詞,用來修飾名詞或動詞;4.不是而是:先同類比較,再正面描述?!疚谋揪x】鼴鼠又掏又撓又爬又?jǐn)D,又?jǐn)D又爬又撓又掏,小爪子忙個不停,嘴里還不住地念念叨叨,“咱們上去咱們上去嘍!”末了,噗的一聲,他的鼻尖鉆出了地面, 伸到了陽光里,跟著,身子就在一塊大草坪暖暖的軟草里打起滾
5、來。( 肯尼斯格雷厄姆柳林風(fēng)聲)1【技能傳授】成語換句1.具體方法:拆動作、變畫面、加五感2.表示景物、人物的成語,一般可用描寫代替3.常用的套路成語:風(fēng)和日麗、人山人海、手舞足蹈、心曠神怡【文本精讀】藍(lán)熊船長的 13 條半命(節(jié)選)德瓦爾特 莫爾斯(李士勛 譯)我在想象著他們向我提出的要求,可是,不知怎么的,我總覺得有點(diǎn)兒不對勁兒。我的心情很不愉快,卻也還沒有壞到想哭的地步。我感到眼睛里沒有一滴淚水,嘴里和嗓子眼里從來沒有這樣干過,盡管如此,我還是努力去做。我盡可能地扭曲自己的面孔,想擠出一滴眼淚,卻一滴也擠不出來。我試著抽泣,但出來的聲音卻是一種沙啞的喉音。船怪們變得不安起來。他們當(dāng)中有幾
6、個開始唱起那令人不舒服的歌,空氣里到處都在發(fā)出一種噼啪噼啪放電的聲音。我輕輕地抖動一下身子,好像我被一陣哭泣時的痙攣震動了一下似的, 我揉揉眼睛,想讓眼淚流出來;可是這動作太笨拙太不自然,所以仍然沒有一滴眼淚。許多船怪從自己的位子上站了起來,到處都在發(fā)出一種刺刺聲,像從破裂的煤氣管里發(fā)出來的聲音那樣。有幾個船怪從樹干上滑到地上,慢慢地向我面前爬過來,顯然是沒懷好意。我試圖用自我同情來看看行不行。我想到自己是一個弱小的、赤裸裸的、被拋棄的、饑腸轆轆的藍(lán)熊,沒有父母、沒有家鄉(xiāng),也沒有快樂。我想起和侏儒海盜們在一起的幸福日子,現(xiàn)在那種日子是一去不復(fù)返了。我覺得自己是世界上最值得令人惋惜的、最孤苦伶仃
7、的和最饑餓的藍(lán)熊,也是最值得同情的生靈,任何時候都終于,我的眼淚流出來了!它在怎樣地流??!真正傾瀉而下的淚水之河,簡直成了咸味洪水泛濫了。淚水從我的眼睛里噴出來,從我鼻子里涌出來,流淌到我的嘴唇上。我撕心裂肺地抽泣著,趴在地上,用小拳頭敲擊著空樹干,以至于它在森林深處發(fā)出回音。我用腳掌跺地,拉扯自己短短的毛。我四蹄著地蹲在地上,像一只想家的小狗一樣對著月牙嚎叫。那是一種特級的抽泣痙攣,比第一次哭泣時顯得更好,持續(xù)的時間也更長。然后,那種痙攣突然過去了。我吸溜了一下鼻子坐起來,抹掉最后的眼淚。透過眼前的濕漉漉的紗幕,我發(fā)現(xiàn)船怪們顯得更加可怕了。它們?nèi)粍硬粍拥刈谀抢铮坎晦D(zhuǎn)睛地盯著我。【試筆寫
8、作】題目一:愛不釋手選擇一個你喜歡的一個物件,從以下幾個方面展開描寫。1.開頭簡單介紹這個物件的由來以及外部特征。2.利用拆動作的技法來表達(dá)你對這個物品的喜歡。3.加入五感,形容你喜歡它時的表現(xiàn)。4.補(bǔ)充說明:讓你愛不釋手的物品可以是一本書、一個玩具。重點(diǎn)描寫收到禮物時自己的表現(xiàn),比如說收到禮物那一刻,立刻撲到床上,抱緊這個布娃娃,左瞧瞧、右看看,親了又親。在臉上蹭一蹭,捏一捏,軟軟的。還帶有一絲絲好聞的香味。文中不得出現(xiàn)“愛不釋手”這個成語。題目二:綠樹成蔭你平時喜歡出去踏青、逛公園嗎?你喜歡在森林公園中自由呼吸的感覺嗎? 選擇一片你喜歡的樹林介紹給同學(xué)們吧!重點(diǎn)使用加五感和變畫面的技法將景
9、物描繪成一幅畫面??梢詫憳溆暗男螒B(tài)、風(fēng)吹動樹的聲音、樹上小蟲子的叫聲、樹葉的香氣、泥土的清新、粗壯的樹干、樹不同層次的顏色、樹上嬉戲的小鳥等等。用變畫面、加五感寫出樹木繁茂的樣子。文章不得出現(xiàn)“綠樹成蔭”這個成語哦!情緒描寫層次清晰探究紛繁復(fù)雜的內(nèi)心情緒【寫作技法】如何寫復(fù)雜多樣的心理?1.心理活動有四個外部來源,分別是:風(fēng)景、物體、動物和人。2.人的情緒可以分為八種:喜怒哀懼,驚愛厭羞。(1)喜可以被分為高興、激動、幸福、得意;(2)怒可以被分為生氣、緊張、焦慮、怨恨;(3)哀可以被分為抑郁、自憐、孤獨(dú)、寂寞;(4)懼可以被分為緊張、焦慮、慌亂、憂心;3.“不斷不斷不斷拆解法”描述復(fù)雜心理時
10、,先寫出一個瞬間的混雜的感受,再把這個混雜的感受不斷進(jìn)行拆解,還原成多種細(xì)微的感受。【名段分析】爸爸答應(yīng)你考第一就帶你去迪士尼玩,結(jié)果你拼盡全力卻只得第三,可爸爸還是決定帶你去迪士尼。得知這個消息的后,你的內(nèi)心會是怎樣的情緒呢?一般情況下會有高興。只有高興還不夠具體。拆解一下“高興”中可能有哪些情緒呢? 會有驚訝,明明沒有達(dá)到爸爸的要求,爸爸卻因你的努力依舊履行承諾,驚喜不驚喜?意外不意外?然后,高興中可能還會有驕傲,等我回到學(xué)校,我就可以跟同學(xué)們炫耀,我是去過迪士尼的人了!他們都沒去過呢!另外,這份高興中可能還會有感恩和自責(zé),很感謝爸爸對我的付出,同時也為自己沒能再考好一點(diǎn)而愧疚。這樣一個高
11、興可以被我們拆分成這么多的情緒,層次清晰,并且有喜有憂。表情動作利用表情動作呈現(xiàn)真實情感【寫作技法】人的表情主要有: 1、面部表情,人高興的時候會微笑,難過的時候會皺眉,委屈的時候會嘟嘴, 生氣的時候會瞪眼。通過面部表情,我們就能夠初步判斷或者表達(dá)一個人的內(nèi)心。2、語言聲調(diào)表情,有時候我們不看一個人的臉,僅憑聽聲音,就能判斷出來他現(xiàn)在的心情。3、身體姿態(tài)表情,實際上這就是人的肢體語言?!久畏治觥俊氨砬閯幼鳎郊?xì)越好“。什么是越細(xì)越好呢?比如說描寫一個人的笑,不能簡單地說:“我看到他的臉上露出了甜甜的笑容?!睉?yīng)該再仔細(xì)想想,“甜甜的笑容”到底是什么樣子的呢?即使都是甜甜的笑容,每個人也是不一樣
12、的,有的人會抿著嘴笑;有的人會齜牙咧嘴地笑。細(xì),是指細(xì)節(jié),越詳細(xì),越能體現(xiàn)出描寫對象的獨(dú)一無二。“慢動作法”。如果把所有的表情動作放慢,會發(fā)現(xiàn)它們都是由好多不同的慢動作組成的。以“甜甜的笑”為例,首先是眼睛變彎,眼睛會從原來平行的形狀,慢慢變成“彎彎的月牙”,接下來再看嘴角,嘴角上翹,整個人顯得神采奕奕,臉上的兩股小肥肉往前鼓,小酒窩深深地嵌在臉上,最后,露出像珍珠一樣潔白的牙齒,這樣描寫比簡單地寫“甜甜的笑”表達(dá)效果更好?!菊n堂引入】深入挖掘人物內(nèi)心世界寫作文時,是不是經(jīng)常出現(xiàn)這樣的內(nèi)容呢?比如說:我和爸爸媽媽去郊游了; 我被老師批評了;我得一等獎了;我和好朋友鬧別扭了然后就沒有下文了。我們
13、擅長敘事,但是不擅長寫出事情中人物的心理。這樣的文章往往就成了流水賬,干巴巴的。那怎么把文章描寫得更生動呢?讓我們一起剖析人物心理的來源, 教你怎么把心理寫得清晰明了?!炯寄軅魇凇繉哟吻逦榫w:最普遍、通俗的情緒是什么?情緒的科學(xué)分類:喜、怒、哀、懼、驚、愛、厭、羞喜開心、高興、快樂、興奮、激動、狂喜、喜悅、愉悅、幸福、安寧、滿足、得意、驕傲、悠閑、愜意、自在怒生氣、憤怒、不平、不滿、煩躁、急躁、憤恨哀傷心、難過、沮喪、自憐、憂傷、憂郁、抑郁、痛苦、絕望、孤獨(dú)、寂寞懼害怕、恐懼、恐慌、慌亂、驚恐、憂心、緊張、焦慮、警覺驚驚訝、訝異、驚喜、震驚愛認(rèn)可、信賴、和善、友善、親密、寵愛、迷戀、摯愛厭厭
14、惡、嫌棄、輕視、輕蔑、厭煩、敵意羞害羞、自卑、尷尬、慚愧、后悔、懊悔、內(nèi)疚、愧疚【文本精讀】回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章其一少小離家老大回, 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識, 笑問客從何處來?其二離別家鄉(xiāng)歲月多, 近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水, 春風(fēng)不改舊時波。點(diǎn)評:詩人第一首寫剛返鄉(xiāng)初來乍到的情景。第二首寫詩人到家以后, 通過與親朋的交談得知了家鄉(xiāng)人事的種種變化。嘆息久客傷老,慨嘆人事無常,這些情緒在詩中得以清晰地展現(xiàn)。【技能傳授】表情動作人的表情主要有三種:面部表情、語言聲調(diào)表情和身體姿態(tài)表情,身體姿態(tài)表情也即是我們所說的動作。1.表情要細(xì)化到眉毛、眼睛(眼皮、眼珠、眼神)、鼻子(鼻孔)、嘴巴(
15、嘴唇、嘴角)、下巴;2.動作要細(xì)化到頭、手(手指、手腕、手臂)、身體(腰、胸、背)、腳(腿、腳掌、腳趾);3【文本精讀】夜深人靜,萬籟俱寂。在美國西部的農(nóng)場中央,孤零零佇立著一所房子。房子的男主人正沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)之中,殊不知危險漸漸逼近。一道極強(qiáng)的亮光從窗口照了進(jìn)來,男人隨著亮光開始上下起伏。原來一家飛碟正停在上空,準(zhǔn)備對其進(jìn)行綁架。不過,綁架的實施者是一個初出茅廬的外星人,這次綁架對他來說只是一次資格考試,身旁有一個面無表情且十分嚴(yán)厲的考官評分記錄。面對 2000 個密密麻麻的按鈕,這個學(xué)藝不精的小外星人手忙腳亂【復(fù)習(xí)鞏固】1. 影片中,隨著小外星人的心理情緒的變化,他的表情和動作有哪些?
16、2.說說看,處于以下情緒時,你會有什么樣的表情和動作?【試筆寫作】那次難忘的經(jīng)歷1.改寫綁架課的故事,把它變成生活中的一件事,你就是那位總是做錯事情的小外星人,而你的爸爸或媽媽就是那位嚴(yán)格的外星老師。2.情節(jié)改編成爸媽教你騎車、教你游泳、教你用電腦、教你打字、教你包餃子、教你用刀叉吃西餐、教你做奧數(shù)題等等3.自己:因?qū)掖巫鲥e事情而幾乎絕望的心情變化過程。4.爸爸:最初的冷面無奈不耐煩最終給機(jī)會原諒你。5.把情緒用表情、動作詳細(xì)展現(xiàn)出來。6.完整文章,段落清晰,要有開頭結(jié)尾,結(jié)尾要切題“難忘”。人物描寫人物外貌你身邊的“他”,不只兩個眼睛一張嘴巴【寫作技法】人物外貌描寫:1.抓住人物特點(diǎn),不需要
17、面面俱到,但一定要把最突出的特點(diǎn)寫出來;2.體現(xiàn)人物性格,在人物外貌描寫時,可以添加一些人物性格特征的描寫;3.按照一定順序,在描寫過程中,可以按照從上到下的順序,也可以按照從整體到局部的順序; 4.運(yùn)用比喻的修辭手法,在描寫人物過程中運(yùn)用比喻可以讓人物更加生動形象?!久畏治觥块L襪子皮皮中對小姑娘皮皮進(jìn)行了這樣的外貌描寫:她的頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得像小土豆,上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪,那是皮皮自己縫的。這一段落里,皮皮的鼻子時用了比喻的修辭手法,把她的鼻子比作小土豆,那鼻子上的雀斑正像小土豆上的斑
18、點(diǎn),這樣的寫法十分生動形象,突出表現(xiàn)了人物的特點(diǎn)。人物性格人物性格千差萬別,化繁為簡視為最佳【寫作技法】人物性格描寫:1.確定人物性格的特點(diǎn),是內(nèi)向還是外向或者其他,用幾個詞語來概述;2.通過人物外貌描寫以及人物行為,突出這個人的性格;3.通過添加比喻句,讓這個人的性格更加鮮活立體?!久畏治觥俊斑@個女人長著一副撲克臉,兩只眼睛透露出兇狠逼人的寒氣,時不時上揚(yáng)的嘴角,掩蓋不住她心中的傲氣??赡苁且驗槟昙o(jì)大了的原因,她的頭發(fā)由金黃變成了刺眼的栗色,讓人見了極不舒服。”這段話首先介紹了這位女性臉部的整體狀態(tài),對應(yīng)出她的性格特點(diǎn)冷酷,接著用局部五官的具體特點(diǎn),來繼續(xù)論證她冷酷的性格。這里面涉及到的外
19、貌描寫,運(yùn)用“按照一定的順序?qū)懲饷病钡募挤ǎ械膶懽骷挤ㄖg,都是層層遞進(jìn),彼此關(guān)聯(lián),在學(xué)會前面技法的基礎(chǔ)上,要融會貫通新的技法,這樣才不會“撿了芝麻,丟了西瓜”?!菊n堂引入】教你塑造豐滿的人物形象請你想象這樣一個場景,在一家偵探事務(wù)所中,你化身為一個超級小偵探, 正在等案件上門呢。這時電話鈴聲突然響了,電話那頭傳來一位母親焦急的聲音:“小偵探你好!今天上午,我 4 歲的兒子在公園走失了,請你幫幫我,幫我找到他!”當(dāng)時的你會怎么幫助這位焦急的媽媽呢?更多親子好課加微信36903863【技能傳授】人物外貌【技能傳授】1.人物性格有哪些?人物性格內(nèi)向:冷靜、穩(wěn)重、遇事謹(jǐn)慎、深思熟慮、周密計劃、喜
20、怒不形于色、溫柔、靦腆、害羞外向:開朗、豁達(dá)、好交際、健談、機(jī)敏、熱情、樂觀、率直、富有朝氣、反應(yīng)敏捷、興趣廣泛我們也可以用其他比喻來涵蓋一類性格,如:像大海一般寬容、博愛,像大樹一般堅韌、沉穩(wěn), 像白雪一般純潔、清冷, 像狐貍一般圓滑、虛偽, 像毒蛇一般陰險、惡毒, 像惡狼一般兇狠、殘暴 我們來練習(xí)一下吧!【復(fù)習(xí)鞏固】根據(jù)提示,你能在橫線中寫出比喻句嗎? 1、他的性格就像 ,誰也不敢去招惹他。與他對視就像置身茫茫的雪原,讓人遍體生寒。2、我有一個“兩面派媽媽”,在別人眼中,媽媽就像 ,是一個溫柔善良,善解人意的人??稍谖业难壑校业膵寢尵褪且恢粌疵偷?。 3、徐悲鴻像 ,日夜奔馳,勇往直前。
21、【文本賞析】故事:奧林匹斯星傳之普羅米修斯與火由于沒有火,人類無法抵御冬季的嚴(yán)寒,也無法烹飪食物,更是每天都受到野獸的威脅。他們終日處在寒冷、病弱與惶恐之中.普羅米修斯看到人類生活如此艱難,心痛萬分。仁慈的他為了人類的幸福,將樹枝伸到天神的火焰里,直到樹枝燃燒。他持著這火種降到地上,并帶給了人類,即刻,第一堆叢林的火柱就升到了天上。天上的宙斯看到火柱后,大發(fā)雷霆,他吩咐火神給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰。但是火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄地對他說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤,歸還火種,我一定請求宙斯饒恕你?!闭钡钠樟_米修斯搖搖頭,堅定地說:“為人類造福,有什么錯!我可以忍受各種痛苦,但決不會承認(rèn)
22、錯誤,更不會歸還火種!”火神不敢違背宙斯的命令,把普羅米修斯帶到高加索山,用一條永遠(yuǎn)也掙不斷的鐵鏈把他縛在一個陡峭的懸崖上,讓他永遠(yuǎn)不能入睡,疲憊的雙膝也不能彎曲,在他起伏的胸脯上還釘著一顆金剛石的釘子。但是普羅米修斯依然毫不畏懼,他還諷刺宙斯早晚會失去自己的統(tǒng)治。憤怒的宙斯決定將普羅米修斯永遠(yuǎn)鎖在懸崖邊,還讓神鷹每日啄食他的肝臟。普羅米修斯經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,忍受著饑餓和痛苦,但是他卻并沒有向宙斯低下自己的頭顱。【作文訓(xùn)練】以最 的 為題1、記敘文,字?jǐn)?shù)不少于 450 字,最少 3 段;2、身邊有沒有一個人令你印象深刻,TA 的第一次出場可能其貌不揚(yáng),可能光彩奪目,先簡單描述下第一次見他的外貌特
23、征或者這個人獨(dú)具特點(diǎn)的外貌;3、這個人身上哪一點(diǎn)性格特征能讓你侃侃而談,請結(jié)合 1-2 個事件,進(jìn)行描寫, 注意有詳有略;4、最后表達(dá)你對這個人的情感態(tài)度;5、在描寫人物外貌和性格時,分別用到至少一個比喻句。實用文體日知日記媽媽再也不用擔(dān)心我的日記了【寫作技法】日記體作文的格式要求:第一行中間寫題目;第二行中間寫明日期、星期、天氣;第三行開始日記正文,注意分段寫。日記體的主要技法:1、真實性:事件真實;情感真實;2、多篇日記連綴成文:實際落筆時,使用這個技法,能幫助作文說明一個故事;3、代入角色來寫:參考化身歷史名人等?!久畏治觥咳绻阆雽懸粋€“溫暖”為主題的作文,那你就可以選取幾個體現(xiàn)“溫
24、暖”的生活片段加在里面,組合一起。寫一個今天上午同學(xué)幫忙做值日讓你覺得溫暖的事,一個放學(xué)路上看到警察叔叔跑到馬路中間就為了讓一個老奶奶慢行的事,最后再寫一個回家后,媽媽下班回來后不顧自己的疲憊,沖進(jìn)廚房為我做最愛的菜的事情。這樣分成小日記的描寫,你的文章會更加精彩。需要注意的是,一定要寫真實的事情。時空書簡這一封信,紙短情長【寫作技法】書信體作文的格式要求:1.抬頭,對對方的稱呼,可以加上修飾性的定語。2.正文,一封書信的主體,可分成許多段落,寫自己想要跟對方傾訴的主要內(nèi)容。3.結(jié)語,總結(jié)寫下的內(nèi)容,或展望未來,或表達(dá)對回信的期盼,通常以祝辭結(jié)尾。書信寫作的三層描寫法:1.第一層,需要表明來信
25、原由。2.第二層,利用具體的事件,表明來信思想。3.第三層,情感表達(dá)貫穿全文?!久畏治觥咳绻氡磉_(dá)感謝感恩之情,那后面的內(nèi)容可以通過回憶式,還原過去發(fā)生的一個事件,將事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果通過人物細(xì)節(jié)描寫的方式呈現(xiàn)出來,如果想表達(dá)的是生活現(xiàn)狀的分享,內(nèi)容要選取圍繞表達(dá)的對于生活的態(tài)度,比如最近非常低落,選擇 2 個事件來佐證你的觀點(diǎn),這里要使用人物描寫的方式,重點(diǎn)來突出心理動作;如果是新想法的分享,那也一定是說明導(dǎo)致你產(chǎn)生某個新觀點(diǎn)新看法的原因是什么?就是這個事的起因是什么,同時在正文最后也暢想未來,期待新觀點(diǎn)給你帶來的新變化等等?;A(chǔ)應(yīng)用文的正確打開方式【課堂引入】日記和書信都是在日常生活
26、中會使用到的兩類基礎(chǔ)應(yīng)用文,那么它們有什么樣的格式要求,我們可以如何寫好日記體作文和書信體作文呢?趕緊進(jìn)入我們的課程吧。日知日記【技能傳授】日記的格式: 第一行:標(biāo)題第二行:日期、星期天氣第三行:正文日記的要求:真實(事件真實、情感真實);有意義;有重點(diǎn)【文本精讀】開個玩笑10 月 24 日星期二天氣陰我的日記啊,我現(xiàn)在非常痛苦。爸爸把我關(guān)進(jìn)屋子里,痛罵一頓不說,還狠狠踢了我?guī)啄_,屁股被踢得疼痛難忍,只能用半個屁股坐著,每隔五分鐘,必須換另外半個坐我到底干了什么呢?我只不過開了個玩笑,一個簡單普通的玩笑。要不是大家跟著瞎起哄的話,本來什么事也沒有我把一個最小的“旋轉(zhuǎn)雷”(一種煙花)放進(jìn)衣袋里,
27、當(dāng)新郎和新娘從市政廳出來時,我跟在他們后面。更多親子好課加微信36903863他倆是如此的激動,根本沒有看見我。這時候,我不知道怎么腦子里閃出一個念頭,就是將“旋轉(zhuǎn)雷”插到新郎衣服后面的鈕扣眼上,劃一根火柴,點(diǎn)著了煙花。當(dāng)煙花在新郎燕尾服后面旋轉(zhuǎn)時,他嚇得全身哆嗦,并不知道到底發(fā)生了什么事兒,只是一個勁地號叫著。新娘幾乎暈過去,所有客人都目瞪口呆,驚慌失措。我目睹眼前的情景,簡直讓我樂得笑掉了大牙!在一片混亂和嘈雜聲中,我父親突然揪起我的一只耳朵,把我拖到房間里, 連打帶罵狠狠教訓(xùn)了我一頓。我可沒有一點(diǎn)兒要害新郎的意思,只想跟他開一個簡簡單單的玩笑,以表達(dá)我的喜悅心情。說真格的,沒有發(fā)生任何不
28、幸的事情,更沒傷了什么人!可是,我現(xiàn)在如同囚犯坐牢一樣,只能以面包和水來充饑,大人們則在樓下狼吞虎咽,將美食一掃而光!多么漫長的一天?。r空書簡【技能傳授】書信是一種應(yīng)用文體,基本要素包括:稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期。書信寫作的三層描寫法:1.第一層,需要表明來信原由;2.第二層,利用具體的事件,表明來信思想;3.第三層,情感表達(dá)貫穿全文?!疚谋揪x】親愛的長腿叔叔:(稱呼)您那邊下雪了嗎?(問候)從我的小閣樓望出去,大地白茫茫一片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花如同爆米花似的撒落。現(xiàn)在正是黃昏,太陽剛降落到冷冰冰的紫色山峰后面,我在高高的窗臺上坐著,借著最后的一抹余暉給您寫信。收到您寄來的 5
29、個金幣我感到非常意外!我沒有在圣誕節(jié)接受禮物的習(xí)慣。您已經(jīng)給了我很多東西了我所有的一切,這您是知道的。我覺得自己已經(jīng)有太多的東西,但我還是感到很高興。您知道我用這筆錢買什么了嗎?一、一只掛著皮鏈子的銀手表,它會幫我按時復(fù)習(xí)功課。二、一部馬修阿諾德的詩集。三、一個暖水瓶。四、一條船上使用的小毛毯(因為我的房間非常冷)。五、500 頁黃色稿紙(我將很快開始寫作)。六、一本同義詞詞典(這將大大增加寫作的詞匯量)。七、(這最后一件東西我不太想告訴您,不過還是對您說吧)一雙絲襪。長腿叔叔,您看,我對您沒有任何保留。要是您很想知道的話,促使我買這雙絲襪的動機(jī)很淺薄。朱麗亞本萊頓天天晚上都到我的房間來做幾何
30、作業(yè),她總是腳上穿著絲襪盤腿坐在我的床上。等著吧,她放假一回來,我就走進(jìn)她的屋子,腳穿絲襪坐在床鋪上。叔叔,您看,我真是壞透了。但是,起碼我還算誠實。您過去就從孤兒院里得知我并不十全十美, 對不對?現(xiàn)在我該告訴您我的假期是怎么過的了,不過也許您最想知道的是我的學(xué)業(yè)本身。那個德州的女孩兒名叫藍(lán)依拉芬頓,我挺喜歡她的,當(dāng)然不如喜歡莎莉麥克白,我想其他人不會像莎莉那樣令我喜歡不過您除外。我將永遠(yuǎn)把您放在第一位,因為您代表了我的全家。只要天氣晴朗,我就和藍(lán)依拉,還有二年級的兩個女孩子到鄉(xiāng)間去散步。我們穿著毛衣和短裙,頭戴風(fēng)帽,手里還拿著一根光滑的木棍,到處抽抽打打。 我們走遍了周圍的地方。一次我們來到
31、 4 英里外的一個小鎮(zhèn),在一家大學(xué)女孩子經(jīng)常光顧的餐館吃飯。我們點(diǎn)了紅燜龍蝦(3 角5 分)吃完后又叫了煎餅(1 角 5 分)。天啊,真是又好又便宜!我們上周五吃了一次麥芽糖,這事是我們大樓的管理員操辦的。他還把其他宿舍樓沒有回家的同學(xué)請來參加。幾個年級的 22 名同學(xué)聚集一堂。廚房極為寬敞,石頭的墻壁上掛滿了各式各樣的銅鍋鋼壺,最小的雙耳壺也有煮衣服的鍋那么大。弗高森樓有 400 名女生居住。廚師頭戴白尖帽、腰上系著白圍裙,他給我們準(zhǔn)備了 22 套白圍裙和白帽子真搞不明白他從哪里弄來這么多行頭,這一下我們?nèi)及缙饛N師來了。盡管我吃過更好吃的麥芽糖,但整個活動還是有趣極了。當(dāng)聚會結(jié)束的時候,
32、所有人連同廚房的門板都是黏糊糊的 ,我們就這樣頭戴白尖帽,腰系圍裙,每人拿著一把大湯匙或者炒鍋,排隊穿過無人的大廳走進(jìn)教師休息室,大多數(shù)教授和講師都在那里消磨寧靜的夜晚。我們先唱校歌,然后給他們送上麥芽糖,老師們很禮貌卻又猶豫不決地接受了。隨后我們就離開了,留下他們嚼那些大片的麥芽糖,黏糊糊的吃得他們說不出話來。叔叔,您瞧吧,我的學(xué)習(xí)過程就是這樣子!您就不認(rèn)為我應(yīng)該是一個藝術(shù)家,而不是作家?過兩天假期就要完了,我真高興又可以見到同學(xué)們了。老實說,我已經(jīng)感到有點(diǎn)兒寂寞了。400 人的房子 9 個人來住,真是有些不安穩(wěn)??蓱z的叔叔,您大概已經(jīng)累了吧!我原想只寫一封簡短的感謝信沒想到一提起筆,就寫了
33、長長的 11 頁。祝您晚安,感謝您總是惦記著我您滿懷愛意的茱蒂臨近圣誕假期的尾聲【復(fù)習(xí)鞏固】1. 朱蒂這次給長腿叔叔寫信的目的是什么?2.朱蒂是如何度過自己的假期的?主要寫了哪兩件事?3.朱蒂對長腿叔叔的情感如何?4. 你覺得朱蒂是個什么樣的小姑娘?【試筆寫作】日記體作文近六年的小學(xué)生活一定發(fā)生過很多令你難忘的事情吧?想一想這些事情發(fā)生的環(huán)境、參與的人、具體做的事、你的心情?或者你有沒有度過某本書、了解某個名人或者去過某些地方,感觸頗深,有感而發(fā),想化身某個人或某個物體,記錄一下他們的經(jīng)歷?題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于 450 字,注意日記格式。給 的一封信你有沒有特別想給誰寫一封信呢?家長管?老師?
34、朋友?還是想穿越時空寫給古今中外的名人?1.明確寫作目的,是表達(dá)感情、還是分享生活?是邀請邀約,還是慕名請教?2.命題作文字?jǐn)?shù)不少于 450 字,注意書信格式。3.寫完大聲朗讀一遍,看看是否自然流暢,感情充沛。事物描寫動物速寫如何讓動物活靈活現(xiàn)【寫作技法】關(guān)于動物的寫作方法:1.從外形和生活習(xí)性上抓住動物的特點(diǎn);2.既要觀察動物的整體特點(diǎn),又要觀察動物的局部特征;3.順序感:在描繪一個動物時要掌握的基本原則;4.描寫動物生活中的習(xí)性特點(diǎn),加入恰當(dāng)?shù)膭釉~和比喻句?!久畏治觥跨晔且恢环浅?蓯鄣男∝堖洌钠贩N是美短加白,又稱作起司貓,據(jù)說這種叫法來源于一部日本動畫,里面的主角小貓就和琥珀長得很
35、像。在它圓潤的頭上有兩只尖尖立起的耳朵,那一對明亮的大眼睛,閃爍著多變的光,磚紅色的小鼻子總是不能抗拒美食的誘惑。琥珀的四肢健壯有力,突起的肌肉顯示了它的強(qiáng)壯。我最喜歡它身上的花紋,這也顯示了它與別的貓的不同之處。琥珀脖頸處的毛發(fā)是純白色的,宛如圍著一個暖和的圍脖。在它的背部,如綢緞般光滑的白色皮毛上,還分布著一些柔和的黑色花紋,就像是誰不小心打翻了一瓶墨水,在它的身上呈現(xiàn)出了一幅中國山水畫,分外美麗。這段話對于貓咪琥珀的描寫是按照一定順序的,從耳朵、眼睛到鼻子,再到四肢等等。在描寫過程中,加入了一些比喻句,這可以讓小動物的外形特點(diǎn)更加形象。物品聯(lián)想讓物品獨(dú)特的聯(lián)想大法【寫作技法】關(guān)于物品的寫
36、作方法:1.物品聯(lián)想法,發(fā)揮想象力,給物品賦予新的特點(diǎn);2.從物品的顏色、大小、形狀、材質(zhì)等方面著手進(jìn)行觀察和描寫;3.進(jìn)行適度的聯(lián)想,從情感描寫的角度入手,將物與人、物與事聯(lián)系起來?!久畏治觥课覀?nèi)ッ鑼懳锲返臅r候可以去注意下它的材質(zhì)。材質(zhì)就是這個物品是什么做的。不同材質(zhì)的物品,帶給人的感受也是不同的。比如,我們最常見的木頭、鋼鐵、塑料、玻璃、陶瓷等等。我們要突出的是杯子結(jié)實不容易摔的特點(diǎn),當(dāng)然得強(qiáng)調(diào)它不是玻璃陶瓷的材質(zhì),從而增強(qiáng)說服力。這是我最喜歡的一個水杯,它很小巧,杯身只比我的手掌大一點(diǎn)。水杯是圓柱形,上窄下寬,握在手里剛剛好。杯子是鋁合金質(zhì)地的,所以攜帶起來非常輕便,存水量也足夠我喝
37、上半天。這只水杯整體是鵝黃色的,是一種溫暖的顏色,看著這水杯,總讓我想到冬日正午的陽光。在杯托和杯蓋的部分,是棕色的,就是那種森林中最常見的古樹的顏色,這讓杯子在彰顯了活潑感的同時,又增加入了一絲沉穩(wěn)。杯子上還有一個動畫卡通人物的圖案,是有著燦爛笑容的維尼熊,它的表情就像是剛剛吃了蜜糖一樣,讓人看了心生歡喜?!菊n堂引入】發(fā)掘事物的珍貴之處動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,想必你也有自己喜愛的小動物吧?我們?nèi)绾伟炎约合矏鄣膭游锝榻B給別人呢?本節(jié)課我們就走進(jìn)動物世界,了解如何通過細(xì)致入微的觀察,準(zhǔn)確抓住獨(dú)特之處,活靈活現(xiàn)地把這些小動物描寫出來。物品聯(lián)想【技能傳授】如何描寫一個物品?1.先描寫物品的外觀(顏色
38、、形狀、材質(zhì));2.再寫出物品與你的獨(dú)特聯(lián)系(與物體相關(guān)的人、事、感情)。動物速寫【技能傳授】怎樣才能將小動物介紹清楚呢?1.仔細(xì)觀察外形:觀察時要有順序,對動物進(jìn)行全面細(xì)致的觀察,才能準(zhǔn)確地抓住他們的獨(dú)特之處。既要觀察整體(大小、皮毛顏色等),還要觀察局部,如頭、四肢、尾巴等不同部位的特點(diǎn)。2.觀察動物活動或變化的全過程:吃飯、睡覺、玩耍等特征。3.描寫中加入:生動的比喻句和聽覺、嗅覺、觸覺的感受。5【文本精讀】白天,在明媚的陽光下,布克總是懶洋洋地躺在地上打盹。但有時,布克會猛然抬起頭來,豎起耳朵,專注地傾聽,然后一躍而起,邁開步伐飛似的奔跑。它喜歡順著長長的河流,在岸邊暢快地奔馳,也喜歡
39、悄悄地潛進(jìn)樹林子里去襲擊小鳥。(杰克倫敦野性的呼喚)植物圖鑒【技能傳授】如何寫植物以一株花為例1.抓特點(diǎn),對花進(jìn)行全面描寫形狀什么樣?顏色什么樣?像什么?生長環(huán)境:陸地上還是水中?喜陽還是喜陰?開花時間:什么季節(jié)盛開?什么時間綻放?2. 有順序:由上到下,按照花瓣、花蕊、花莖、葉片的順序進(jìn)行描寫。3.適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┞?lián)想、寫出植物的獨(dú)特性(1)加入其他要素:風(fēng)、雨、雪、蜜蜂、蝴蝶等;(2)加入自己的感受:聞到的氣味,觸摸的感受等;(3)加入比喻句,或描寫花的詩句,寫一寫植物的品格。【文本精讀】荷塘月色朱自清6曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,
40、零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處, 送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了?!緩?fù)習(xí)鞏固】1. 在形容植物的葉子時你還會用到哪些詞語?2. 荷塘月色節(jié)選中,作者將荷葉做了哪些比喻?將荷花的香氣聯(lián)想成了什么?3.請摘抄以下片段。(1)葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(2)正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)
41、過處, 送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。7(3)葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕?!驹嚬P寫作】題目一我喜歡的動物你喜歡哪種家養(yǎng)寵物呢?或者在大自然中,你有沒有心儀的動物類型呢?選擇一種動物介紹給同學(xué)們吧!記得先有順序地介紹它的外形,再說說它生活中的一個有趣的片段,體現(xiàn)它們的習(xí)性,文章要能體現(xiàn)對這種動物的愛。題目二我喜歡的 xx 花選擇你喜歡的一種花卉,從以下幾方面展開描寫。開頭:什么地點(diǎn)?什么花?什么時間開放?有順序描寫各部分:花瓣花蕊花莖葉片顏色和形狀:列出每部分的顏色和形狀,用上比喻句,像什么?其他:寫完一朵花的樣子,再寫一寫花朵的氣味,觸摸的感受。除了寫一
42、朵花, 也可以寫一片花海帶給你的感受。還可以加入其它要素進(jìn)行聯(lián)想。如一陣風(fēng)吹來, 花的樣子像?8【寫作技法】條理清晰連詞成句好詞好句串燒連詞成句的方法:1.寫好作文的第一步,要先劃定范圍,確定作文當(dāng)中的四個要素,包括:時間、地點(diǎn)、物品、人物。2.如果想要把一個句子寫具體,要加入詞語,把句子變長。選擇恰當(dāng)?shù)脑~語:第一步,在劃定的范圍內(nèi),選擇 35 個最有趣、最合適的詞語寫進(jìn)句子,然后再把這些具體的句子串聯(lián)擴(kuò)展成段落。【名段分析】選擇幾個比較好玩的詞語串連起來,比如午夜十二點(diǎn),蜘蛛網(wǎng)、旋轉(zhuǎn)樓梯、蠟燭、吸血鬼。午夜十二點(diǎn),我站在古堡破舊的大門前,鼓足勇氣推開大門,只見陰森的屋內(nèi)墻皮已經(jīng)剝落,旋轉(zhuǎn)樓梯破損不堪,墻角掛著殘缺的蜘蛛網(wǎng)。我小心翼翼地走上樓梯,耳邊傳來一陣陣恐怖的聲音,聽得我頭皮發(fā)麻。這時,一個個子特別高、身形消瘦、披著黑斗篷、樣子古怪的男子向我走來,他前額隆起,雙目深陷,臉刮得光光的,面色慘白,尖尖的鷹鉤鼻子格外突出。他瞇著眼睛,用好奇的目光打量著我。我目瞪口呆地站在那里,眼睛中流露出驚恐的神色。他溫和地說:“別怕,我是德古拉,你是來參加我女兒的生日派對的嗎?”原來他就是聲名顯赫
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