四年級下冊語文復習資料匯總

1、第一單元 話語大地的話關登瀛背誦全篇課文這是一首現(xiàn)代詩，詩人運用擬人的手法，把大地擬人化為母親，把它的默默奉獻精神化為詩的語言，抒寫了大地母親的寬容與慈愛，以及無私奉獻的情懷。詞語：吐蕊、下墜、筑巢、嫌窄、小溪、踏碎、籽粒、寶藏仿寫：假如你是落葉，我也不讓你心碎，這里有待哺的春泥，在等著與你相會。你可以隨風飛揚，盡展你的風姿，然后下墜。讓即將開墾的土壤，因你的飄落而增肥。語言的魅力詞語：衣衫襤褸、繁華、頭發(fā)斑白、穿著（zhuó）華麗的紳士、無動于衷、嬉戲、 陶醉、良辰美景、綠葉紅花、鶯飛燕舞、萬紫千紅“春天到了，可是”省略號里飽含了深刻的含義：我什么也看不見，看不見你們天天見到的紅花

2、綠葉，草長鶯飛這多么令人心酸呀。不寫出來的目的是給人無窮的想像空間。秉筆直書林漢達“秉”的意思是“拿、握”。詞語：記錄、蠻橫、隱瞞、權(quán)勢、憑借、顛倒是非、獨攬大權(quán)、按照、憑著、竟然、忠實、屈服、貪生怕死、畏懼太史的職責：按照事實寫歷史共同的特點：遵守太史本分，寧死不屈語文天地含“言”的成語：言為心聲 欲言又止 三言兩語 不言而喻 廣開言路肺腑之言 金玉良言 暢所欲言 仗義執(zhí)言含“詞”的成語：慷慨陳詞 強詞奪理 理屈詞窮 詞嚴義正 一面之詞 詞不達意第二單元 春潮春潮采用擬人、比喻、夸張的手法課文描寫了北方春天來到，春水涌動，春潮激蕩的情景。詞語：進攻、撤退、威力、擊潰、禁錮、喀嚓、衰竭、酸軟、

3、黑暗、山崩地裂、馴服、一株、耳語、洶涌、崩潰、沿途春潮是由弱到強，逐漸宏大，直至“不可抗拒”。三月桃花水劉湛秋采用比喻、擬人、排比的手法它歌頌了春天，歌頌了生活，贊美了農(nóng)民的勞動。詞語：應和（hè）、絲綢、絢麗、流淌、琴弦（xián）、敲打、節(jié)奏、纖細、催促、開犁、裊裊炊煙、草如茵、回旋、撞擊、沉醉、映照、輕柔、節(jié)奏語文天地二蘭溪棹歌（唐）戴叔倫 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。桃花溪（唐）張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船，桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊第三單元 花古詩二首詞語：花滿蹊留連忘返、嬌氣、恰當、木屐、蒼苔、柴扉、兩首詩的共同特點

4、是：同樣描寫了春天景色，不同的是：角度不同，作者的心情也有所不同，前首詩作者心情愉快，后首詩作者先掃興后欣喜。種一片太陽花李天芳借花喻人詞語：服侍、偃旗息鼓、美人蕉、慵倦無力、熾熱、花蕾、焦躁、斑斕、充沛、綻放、空暇、服侍、五彩繽紛、貪婪、興旺發(fā)達、繁榮昌盛、乍開、郁郁蔥蔥、斑斕多姿、莫衷一是、七嘴八舌、繁榮昌盛、充沛、不遺余力、經(jīng)久不衰、燦爛多姿、生機勃勃、太陽花的精神：頑強，抓住機會，珍惜時間花之詠黎巴嫩紀伯倫用擬人手法表達作者擁抱光明、追求美好的愿望。詞語：孕育、睡眠、招徠、啜飲、瓊漿、湛藍、天幕、地毯、扶養(yǎng)、贈送、嘆吁呼吸（氣喘吁吁）、聆聽語文天地三含“花的成語”：花好月圓 花團錦簇

5、花枝招展 花紅柳綠 花前月下花容月貌 花言巧語 朝花夕拾 奇花異草 錦上添花 鐵樹開花寫花的成語：姹紫嫣紅、國色天香、含苞待放、美不勝收春日（宋）朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。第四單元 手 我們的手背下全篇作者：西渡比喻手法 詞語：彼此、帆船、飛翔 一雙手姜孟之詞語：惺忪、火燎燎、分岔、均勻、逞能、肥皂、而且、涂油、搓手、獎章張迎善的手主要特點是：寬大、粗糙、有力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手，表達了作者對他的感動和贊嘆。手上的皮膚說明文詞語：細膩、孿生兄弟、裁縫、褶皺、僵硬、箕形、痕跡語文天地含“手”的詞語： 手舞足蹈 手忙腳亂 手到病除 手疾眼快 手足之情

6、 手足無措 束手無策 情同手足 心靈手巧 行家里手 棋逢對手第五單元 智謀草帽計記敘了賀龍同志神機妙算、智斗白軍、以弱勝強的故事。詞語：汗流浹背、鎮(zhèn)定自若、面面相覷、莫名其妙、人困馬乏、喜從天降、得意忘形、丟盔棄甲、眉開眼笑、喜出望外、狂轟濫炸、神機妙算包公審驢表現(xiàn)了包公足智多謀、辦案如神詞語：唯一、悉心照料、驚慌失措、懊惱、審理、案件、冒名頂替、遵命、聞所未聞語文天地五歷史上關于智謀的成語：圍魏救趙 破釜沉舟 調(diào)虎離山 空城計偷梁換柱 隔岸觀火 暗度陳倉 順手牽羊第六單元 眼睛渴望讀書的“大眼睛” 要求背下第2、3、4、5自然段詞語：跋涉、蜿蜒、漏雨、梳頭、講述、億萬、豐碑、積攢、憂郁、瀕臨

7、、激勵收獲：熱愛生活，努力學習我只看見你的“眼睛”抗擊“非典”關鍵詞：那樣美麗動人高尚的心靈詞語：肆虐、病魔、憤怒、抉擇、高尚、閃爍、永生的眼睛（美國）琳達里弗斯詞語：角膜、給予、真摯、摯愛、情況、碾過、栩栩如生、屢次、簽字、移植、昔日、恢復、自豪、振聾發(fā)聵、天壤之別、才華橫溢、慷慨、縈繞、策馬揚鞭永生的含義：永久生存人物形象：父親：善良、樂于助人；女兒：可愛、才華橫溢。父親的心愿：如果我們死后能有助于他人恢復健康，那我們的死也是有意義的。表示看的詞語：1、盯 看 觀 瞧 瞅 瞪 望 觀 瞄 2、瀏覽 俯視 眺望 環(huán)視 凝視 仰視 預覽 注視 探望 觀望 打量 審視 極目 舉目 放眼3、東張西

8、望 目不轉(zhuǎn)睛 左顧右盼 目不斜視 探頭探腦映入眼簾 親眼目睹“眼”：眼明手快 眼高手低 眼花繚亂 眼疾手快 火眼金睛 見錢眼開 賊眉鼠眼“目”：目瞪口呆 目不轉(zhuǎn)睛 目不識丁 一目十行一目了然 一葉障目第七單元 紀念日 重要節(jié)日紀念日陽歷節(jié)日 1月1日元旦 3月8日國際婦女節(jié) 3月12日中國植樹節(jié)3月15日世界消費者權(quán)益日 4月5日清明節(jié) 4月22日世界地球日5月1日國際勞動節(jié) 5月4日中國青年節(jié) 5月12日國際護士節(jié)5月31日世界無煙日 6月1日國際兒童節(jié) 6月5日世界環(huán)境日8月1日建軍節(jié) 9月10日中國教師節(jié) 10月1日國慶節(jié)農(nóng)歷節(jié)日 （中國傳統(tǒng)節(jié)日）正月初一：春節(jié)；正月十五：元宵節(jié)；五月初

9、五：端午節(jié)；八月十五：中秋節(jié) 九月初九：重陽節(jié)詞語:回憶、回首、緬懷、追思感念撫今追昔、居安思危飲水思源刻骨銘心記憶猶新回憶是力量之源永遠不要忘記周年紀念日。開展紀念活動，如同點燃一支火炬?！痉▏坑旯?紀念碑、紀念館、紀念幣、紀念冊、紀念章第八單元 舟船跳水列夫·托爾斯泰俄國偉大的作家詞語：一艘、繩子、哭笑不得、嚇唬、桅桿（wéi gn）、頂端、船艙、放肆、失足、海鷗、鼻子、不知所措、控（kòng）出課文按照事情發(fā)展順序來寫的，分為水手戲猴（起因）猴子逗孩（發(fā)展）孩子追猴（高潮）小孩得救（結(jié)果）四部分，從中告訴我們一個道理：遇事一定要冷靜。沙漠之舟說明文詞語：駱

10、駝、嗅覺、胼胝、儲藏、積蓄、維持、駱駝被稱為“沙漠之舟”的原因：它能給人帶路指引方向;預報大風;馱運物品。語文天地八滁州西澗（唐朝）詩人:韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。舟夜書所見（清）詩人查慎行月黑見漁燈，孤光一點螢，微微風簇浪，散作滿河星。第九單元 太陽太陽的話艾青擬人手法 追求光明、熱愛生活詞語：窗戶、枕頭、溫暖、睫毛金黃亮光撒滿海上日出巴金 詞語：機器、紅霞、擴大、范圍、剎那（chà nà）、奪目清凈重荷燦爛分辨重圍奇觀課文按日出前、日出時、日出后的順序重點描繪了晴朗天氣和有云時海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。字里行

11、間洋溢著作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。太陽說明文說明方法：列數(shù)字、作比較、打比方本文主要介紹了太陽的知識和太陽與人類的關系。詞語：莊稼、蔬菜、煤炭、凝成、水滴、殺菌繁殖遠古質(zhì)量密切語文天地九日月如梭日新月異日久天長日薄西山日理萬機日復一日日積月累如日中天度日如年風和日麗遮天蔽日夜以繼日大漠孤煙直，長河落日圓。唐王維東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴唐劉禹錫第十單元 路天路屈塬是一首歌頌青藏鐵路的獨唱歌曲。詞語：霞光、吉祥、適宜、安康、神奇、漫長、歡聚一堂、橫貫崇山峻嶺、適宜、巨龍、脆弱、阻礙、大無畏、開拓進取、溝通、徹底、促進、譽為絲綢之路絲綢之路的巨大作用它成為促進亞歐交流和人類文明發(fā)展的

12、紐帶。詞語：劇場、絢麗、目瞪口呆、目不轉(zhuǎn)睛、贊不絕口、浩瀚、日夜兼程、剽悍、 寡不敵眾、俘虜、不露聲色、馬不停蹄、人跡罕至、暢通無阻、紐帶、煎熬、偏僻語文天地十千里之行，始于足下。-古代格言條條大路通羅馬。-歐洲諺語其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅第十一單元 快與慢挑山工馮驥才“我需要它”話中的“它”指的是：挑山工認定目標，腳踏實地，堅持不懈，勇往直前的精神。詞語：泰山、陡直、平衡、壯麗、石壁、咧嘴、騰云駕霧、攀談、不解之謎、登攀、心悅誠服、包蘊、意味深長、哲理、陡直、飽覽、誦讀、曲折、喧鬧和時間賽跑林清玄作者告訴我們：假如一直和時間比賽，你就可以成功。詞語：疼愛、安慰、度過、庭

13、院、滋味、喘氣、受益不淺、習慣、持之以恒、狂奔欲速則不達丞相、嬰兒、危在旦夕、心急如焚、索性（干脆）、徒步欲速則不達：過于性急反而不能達到目的。語文天地十一欲速，則不達；見小利，則大事不成。論語茍有恒，何必三更眠五更起，最無益。莫過一日曝十日寒（明）胡居仁明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。英達爾文在今天和明天之間，有一段很長的時間。趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。 德歌德25、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。 英培根第十二單元 回歸七子之歌聞一多詩人用擬人化的口吻創(chuàng)作了這組詩歌，它飽含著真摯的感情，洋溢著強烈的民族自豪感，表達了渴望回歸的迫切愿望，抒發(fā)了思鄉(xiāng)念親的情感。詞語：澳門、襁褓、港澳、靈魂、夢寐不忘、鳳闕、獰惡（níng è）、哭泣、號啕、 朱鹮飛回來了晏平事情發(fā)展順序課文從另外一個角度映射出人與自然的關系：只要人類不肆意破壞自然環(huán)境，人類和動物都會生活得很好。詞語：關注、滅絕、捕獲、靦腆、蹤跡、亞洲、飼養(yǎng)、頻繁、紅鶴、騷擾、按捺、踏破鐵鞋、悉