四年級陳述句改為反問句

1、陳述句改為反問句1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2、不好好學習，自然不能取得好成績。3、對少數同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。5、功課沒做完，不能去看電影。6 、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。7 我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。8 沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。9 我們不能被困難嚇倒。10你們沒見過這樣的總理。反問句改為陳述句1、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？2、 那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？3、難道我們不相信自己的眼睛嗎？4、作為少先隊員怎能不講文明，有禮貌呢？5、我們是學生，怎能不遵守學

2、校的紀律呢？6、功課沒做完，怎么能去看電影呢？7、難道你們見過這樣的總理嗎？8、 這本書真好看，怎么不叫人喜歡呢？9、從不同的角度看楊桃，不就看到不同的形狀了嗎？10、 它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？陳述句改為把字句與被字句1、孫悟空擊敗了牛魔王。2、小方以班級利益為重的言行感動了老師。3、 武松終于把那只兇猛的大蟲打死了。4、 小明很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。5、 劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。6、森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。7、螞蟻吃了一條大蟲。8、濠濠細雨淋濕了人們的衣服。被字句改把字句1、 紅領巾被小方趕緊丟在一邊。2、 每天，教室被同學們打掃得干干凈凈。3、 小華拿走了數學課本。

3、4、 孫悟空擊敗了牛魔王。5、小方以班級利益為重的言行感動了老師。6、同學們交給我一項任務。7、姐姐送給我一件最有意義的禮物。8、陳醫(yī)生看好了孩子的病。直接引用改為間接引用1、 爸爸說： “小甜病了，我會不知道嗎？”2、 王老師對同學們說： “如果明天下雨，我們就不去秋游了。3、那位年輕的母親說： “你這么大年紀了，我站一會兒就行了。4、王軍不好意思地說： “那次是我不好，不該弄壞你的鋼筆。5、老師對我說： “我教你怎么寫。 ”6、巴金說： “我愛月夜，但我也愛星天。 ”7、董存瑞堅決地說： “我去炸掉它！”8、烏龜對青蛙說： “你跳出井口來看一看吧。 ”9、魯迅在回信中說： “我的信如果要發(fā)

4、表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。10、老師對我說： “你回去吧，我還要批改作業(yè)。 ”11、貝多芬問盲姑娘： “您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧?！?2、萌萌把饃遞給我： “老師，您幾天都沒吃飯了。您吃吧，吃了身體就有勁了。13、那挑山工想了想說： “我們哪里有近道，還不和你們是一條道？”14、列寧問： “我應該排在哪一位同志的后面？”15、齊威王對田忌說： “怎么，難道你還不服氣？縮句1. 慈祥的奶奶在認真的補衣服。2. 親愛的爸爸熟練的在炒著香噴噴的飯菜。3. 可愛的小朋友在認真的看著有趣的新書。4. 當當喜歡在家學習，老師和同學們都很喜歡他。5. 深夜了，閃爍的星星布滿了天空。6. 嶄新的聯(lián)想手機被搗蛋的孩子弄壞了。7. 寬闊的馬路上有許多行人在散步。8、可愛的小白兔在啃著新鮮的紅蘿卜。9、年輕人狼吞虎咽的吃著飯菜。10、解放軍叔叔在炎熱的夏天練習拳擊。11、相傳很久以前，這里住著一個美麗善良的紅羅女。12、松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。擴句8. 老師批改作業(yè)。9. 戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒了村