五年級語文下冊期中測試卷及答案

1、五年級語文下冊期中測試卷及答案四、判斷對錯。（ 4 分）1、 “ 程門立雪”這個成語多用來稱贊尊師重道的精神。（）2、 “難道我會不知道？”和 “我不知道?！币馑枷嗤?。（）3、 牧童是宋代詩人呂巖寫的。（）4、書信包括稱呼、正文、祝福語、署名、日期五個部分。（）五、按要求完成下面的句子。（ 10 分）1、 這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）2、凡卡說，他在給爺爺寫信。（改為直述句）3、山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（改成比喻句）3、作為一個公民，應(yīng)該遵守公共道德。（改為雙重否定句）5、我是多么想念北京的童年?。。ㄔ谠渖闲薷牟【洌┝⑽覑鄯e累。（ 10 分 ）1

2、、 天行健，君子以。_ （周易）2、 、 不 積 跬 步 ，; 不 積 小 流 ，。 （荀子）3、 通 過 半 個 學(xué) 期 的 學(xué) 習(xí) ， 我 認 識 了 不 少 好 朋 友 ， 有的 “老班長 ”， 有 的村支書，有 的晏子。4、 古詩詞三首中，兒童的形象惹人喜愛。牧童中是這樣描繪的： ， 。清平樂•村居中是這樣描繪的：，七、課外知識與實踐。（ 6 分）1 、我國的四大古典文學(xué)名著分別是、2、廣場上有一塊告示牌，寫著“禁止吸煙 ”，可是有人看了心里不舒服，你能改動改動，讓這條提示語既有情趣，又能打動人嗎？八、閱讀短文，完成練習(xí)。（ 18 分）垂柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最

3、早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看 ,大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽，抽成萬條柳絲，給人民送來春天的氣息，所以，詩人寫道：“春色先以柳芽歸”， “春風(fēng)楊柳萬千條”！柳樹（ ）是最早的報春使者，（ ）是經(jīng)濟價值較高的樹木。柳樹枝干堅韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以，是十分理想的防浪護岸樹種。柳樹木質(zhì)輕柔色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。柳樹枝（）纖細， （ ）很有韌性，在農(nóng)村老人，婦女手中，它又會變成柳籃，柳箱， 簸箕等日用品，

4、就是柳芽，柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強，在我國南方，（ ）是塘邊河岸，（）是丘陵山地，一經(jīng)（qi a）n插，它都能扎根生長。在一般情況下，十年左右，它就能長成高達十幾米，胸徑二.三米的濃蔭大樹。所以人們說： “無心插柳柳成蔭”。如有意栽培，它生長更快，對人的報答也更多。1、請把下列三個關(guān)聯(lián)詞，分別填在原文括號里。（ 3 分）雖然但是無論還不但而且2、補全詩句的前一句。（ 2 分），無心插柳柳成蔭。3、找出文中的過渡段，用“” 劃出。 （ 2 分）4、 文中波浪線句子用的是什么說明方法？在所選的答案后面括號里劃2分）A、列數(shù)字（）B、打比方（）C、舉例字

5、（）5、文中劃“ 的句子是（ ”）句？請先填空，再把這個句子改為陳述句。 （ 3 分）6、柳樹用途很廣，請簡要列舉它的四個不同方面的用途。（ 4 分）（1） （2）（3）（4）7、下列說法正確的是（） （ 2 分）本文通過記述柳樹的特點和作用，A、贊美柳樹是最早的報春使者，具有旺盛的生命力。B、贊美柳樹是最早的報春使者，具有奉獻精神和旺盛的生命力C、贊美柳樹的經(jīng)濟價值和旺盛的生命力。九、習(xí)作（30 分）題目：一件令我感動的事要求：1 、要把事情的經(jīng)過寫具體。2、語句通順，感情真摯。字數(shù)在450 字以上。參考答案：一、渲染羞澀 呻吟 天賦 咆哮 禱告 招待 妨礙二、略三、禁 炭 居 絞 茹 薪四

6、、1、，2 X 3、X4、V5、 1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。2、凡卡說：“我在給爺爺寫信?！?、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可4、作為一個公民，不能不遵守公共道德。5、我是多么想念童年的北京??！6、 1、自強不息2、無以至千里無以成江海3、忠于革命、舍己為人無私無畏、不徇私情機智勇敢、能言善4、歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。7、 1、 三國演義、 水滸傳、 西游記、 紅樓夢2、略8、 1、不但而且 雖然 但是 無論 還2、有心栽花花不開3、第二自然段4、A (，)5、反問句。你看，在那冰雪初消的時候，正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間。6.用途共有六個方面(任意寫出四種即