2018年高考語文模擬試卷一(附答案)

1、2018 屆高三考試語文模擬試題一、現代文閱讀（ 35 分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13 題。儒、墨、法三家在大致相同的時代， 從不同的社會地基上破土而出，均成長為體系宏大、影響深遠的理論學說，其各自的理論本位是不同的。脫胎于殷周家族血緣社會的儒家， 因為要守護當時主流社會貴族階層世代傳承的家族利益，所以需要倡導以血親關系為根據的差等有別的仁愛觀，需要尊崇祖宗制定、 世代承襲的禮儀制度； 也需要提倡祖宗崇拜、先圣崇拜；在社會治理上堅持德主刑輔，用人上主張親親尊尊； 儒家認可有條件的天命觀， 對鬼神的存在未置可否，也無非是要表明家族傳承的天意神圣，并使人們對

2、先祖的靈魂保持某種敬畏。其所有觀念無不反映著儒家從社稷本位出發(fā)，在時代變革中有所損益的家族傳承意念。墨家以下層民眾為本位，因為小生產者沒有稍微雄厚的物質財富可供享用，也沒有世襲的利益需要守護，更多關注的是現實社會的生存與交往，因而要反對奢靡、 節(jié)用節(jié)葬， 意在保障人們最基本的生存生活；社會交往活動中， 小生產者只能在對他人利益的維護中才能避免傷害，最終保護自身的利益，所以要破除等級，無差別地兼愛，利人利他；頻繁戰(zhàn)爭的最終受害者都是普通民眾，只有反對戰(zhàn)爭才能維護下層民眾的利益，所以要倡導“非攻”；墨家宣揚鬼神的存在， 認為天的意志不可違逆，是要用某種方式保證人們對兼愛原則的信奉和實行； 社會治理

3、上主張崇尚教化，尚賢使能，則反映著下層民眾對家族出身的漠視，表達著他們對素質提升的關注和對個人能力的看重；墨家把大禹打扮成摩頂放踵、苦行救世的圣人，要人們崇奉效法，正表達了對兼愛精神的打造和推崇。法家代表正在成長的權勢階層的利益追求，韓非構建了以君主個人權勢為本位的“法、勢、術”相結合的政治學說。在韓非看來，人的本性都是利己的，君主就要利用人們的利己之心，以物質利益為誘餌，以隱秘的權術為手段，監(jiān)督臣屬和天下人遵照所頒布的法規(guī)行事；他反對先圣崇拜，不信鬼神，推崇權勢與暴力，就是為了保證君主個人權勢意志的伸張。儒、墨、法三家的理論本位不同，決定了三家在思想體系的諸多邏輯節(jié)點上具有不同的理念，在道德

4、觀、天命觀、圣人觀、生活觀、人才觀和鬼神觀諸多問題上具有不同的見解，也決定了它們對愛、德、賢、圣等概念賦予了不同的意蘊和內涵。（摘編自馮立鰲儒法墨觀念差異的根源）1下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）（ 3 分）A儒家反映世襲貴族階層的理念，守護家族利益，注重血緣關系，尊崇祖制禮儀，強調平等仁愛。B墨家維護他人利益，主張節(jié)用，倡導非攻，崇尚教化，尚賢使能，這些都表現出對兼愛的信奉。C法家認為人有利己之心，治國應誘以利益，施以權術，讓所有人都推崇權勢和暴力，遵循法規(guī)。D儒、墨、法三家的社會治理觀有所不同：儒家注重家族社稷；墨家關心下層民眾；法家維護專制君主。2下列對原文論證的相關分析，

5、不正確的一項是（）（3 分）A文章從理論本位出發(fā)分析儒、墨、法三家的思想，指出理論本位的不同是三家形成不同觀念的緣由，也是三家劃分的根本依據。B文章先提出儒、墨、法三家理論本位不同的觀點，然后概括性說明三家思想體系的不同理念，最后強調理論本位的決定性作用。C文章從道德觀、天命觀、圣人觀、生活觀、人才觀和鬼神觀等方面闡述儒、墨、法三家所持的不同見解，說明它們理論本位的不同。D第三段以墨家圣人大禹為例，來說明墨家對素質提升的關注和個人能力的看重，表達了當時社會眾多小生產者的利益訴求。3根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）（3 分）A儒、墨、法三家的理論本位不同，決定了它們的思想體系具有不同的理

6、念，也使其各自成長為體系宏大、影響深遠的理論學說。B儒家對鬼神的存在不置可否，墨家宣揚鬼神的存在，法家不信鬼神，由此可見，在天命觀上，儒、墨、法三家各持己見。C儒家為傳承貴族階層的家族利益，墨家為表達對兼愛的推祟，都提倡崇拜先圣，而法家為保證君主的權勢反對崇拜先圣。D儒、墨、法三家不僅在道德觀、圣人觀、人才觀等諸多方面有不同的見解，而且對愛、德、賢、圣等概念內涵的理解也不同。（二）文學類文本閱讀（本題共3 小題， 14 分）閱讀下面的文字，完成4 6題。秋風裊裊秋蟲鳴張強秋天是蟲的季節(jié)。蟬在林中“知了，知了”不停地叫著，仿佛已感到時光將盡，要抓住這最后的時刻釋放出生命中最后的熱情；田野來收割的

7、豆地里，蟈蟈也伏在在豆棵下“吱吱，吱吱”聒噪著，和樹上的蟬聲相應和。夜晚月朗星稀，涼風習習，蛐蛐、油蛉、紡織娘躲在一個角落里忘我地彈唱，時而獨奏， 時而合唱， 直到月已西斜， 夜色闌珊， 仍遲遲不肯睡去，它們怕辜負大好的時光。蟬從五月末由黑暗的地下爬出，開始羽化為成蟲，唐代詩人白居易在六月三日夜聞蟬中寫道：“荷香清露墜，柳動好風生。微月初三夜，新蟬第一聲?！笨梢娏戮鸵呀浛梢月牭较s聲了。 “高蟬多遠韻，茂樹有余陰。 ”整個夏季都是蟬的，它們不知疲倦，伴隨著一路攀升的氣溫，把一個夏天吵得沸沸揚揚，這盛大的陣勢一直要持續(xù)到秋初。古時有二十四節(jié)氣七十二候。立秋的三候為“寒蟬鳴”，這時的蟬已禁不住越吹

8、越涼的秋風和越來越濃重的夜露，開始發(fā)出凄苦的哀號。宋代柳永雨霖鈴中：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。 ”一層秋雨一層涼，蟬弱小的身軀的確難以抵擋秋雨的侵襲，這凄凄切切的悲鳴或許就是它們無奈的抗爭吧？“薄暮末蟬三兩聲，回頭故鄉(xiāng)千萬里?！保ɡ墒吭蛣e）一聲凄切的蟬鳴曾觸發(fā)了多少人的千古愁思，因此寒蟬就成為悲涼的代名詞，這悲涼，有的是身世之痛， 有的是故國之思， 有的則是離別之苦。 蟬本無知， 然許多詩人卻聞蟬而愁，只因為詩人自己心中有愁。秋夜中叫得最歡快最忘我的莫過于蟋蟀，月華如水，灑在庭院中、窗臺下，灑在枕邊，灑在漓露的夢里。 “七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。 ”這些從詩經中走

9、來，唧唧吟唱的秋蟲，此時就蹲在檐下的月影里，或者躲在墻縫里，趴在草叢中，它們歌唱涼如水的夜色，歌唱大地的豐收，歌唱村莊的溫暖。 “空庭疏雨后，四壁亂蛩鳴。 ”“促織甚微細，哀音何動人。 ”看，秋夜漫漫，陪伴人打發(fā)這寂寥時光的不只是一盞昏黃的燈，還有蛐蛐纏纏綿綿的歌吟。秋夜，紡織娘“軋織，軋織”“織，織，織啊，織，織，織啊”的叫聲一點兒也不比蟋蟀遜色， 和蟋蟀不同的是，紡織娘似乎很少躲到村莊的屋檐下，野外的草叢才是它們最寬廣最自由的舞臺。紡織娘古稱“絡緯”，詩正義中“絡緯鳴，懶婦驚”是說紡織娘叫起來的時候， 懶惰的婦人突然開始吃驚，原來她意識到秋天到了，冬天也就不遠了，還沒準備好過冬的棉衣，她怎

10、能不驚呢，其實猛然吃驚的何止懶婦，李白長相思中寫道：“長相思，在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思被純，卷帷望月空長嘆?！彼等驗椤跋U蟲咸俯”，俯，蟄伏也。過了霜降，秋蟲的吟唱漸漸稀疏，這時古人認為秋蟲都蟄伏了，實則不然，即使養(yǎng)在籠中，置于爐旁，蟋蟀、蟈蟈、紡織娘也只能勉強活過春節(jié)。 蟲的壽命使然，非人力所能速也。但秋蟲的一生是響亮的一生，它們認認真真活過，這是它們對生命的尊重。我慶幸和小蟲共同生活在一個屋檐下，夜深人靜的時候，聽吧，它們還醒著，還用村莊樸實的方言唱著大地的歌，生命不息，大地的歌唱也永不會停止！4下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（有刪改）（

11、3分）A文章開頭描寫秋蟲在月夜忘我地歌唱，主要表現出秋蟲對時間、對生命的珍視，展示了它們對生命的熱情。B人們常以寒蟬來表現身世之痛、家國之思或離別之苦，這體現了王國維所說的“以我觀物，故物皆著我之色彩”。C古人認為蟋蟀、蟈蟈、紡織娘到霜降后都蟄伏了，作者不認同這種說法，作者認為這時的秋蟲大部分因為寒冷而凍死了。D文章采用總分總結構，層次條理清楚，行文自然流暢，極富文化意蘊，多種表達方式綜合運用，表現出作者對秋蟲的贊美。5. 文章多處引用古詩文，這樣寫有什么好處？請簡要說明。（5 分）6. 在作者看來， “秋蟲鳴”表現了怎樣的生活態(tài)度？請結合作品進行分析。（6 分）（三）實用類文本閱讀（本題共3

12、 小題， 12 分）閱讀下面的文字，完成79 題。材料一：2016 年，數字出版繼續(xù)保持高速增長，營業(yè)收入在全行業(yè)中占比繼續(xù)提高。數字出版實現營業(yè)收入5720 .85 億元，對全行業(yè)營業(yè)收入增長貢獻率提高7 .7 個百分點，已成為拉動產業(yè)增長的“三駕馬車”之首。在線教育營業(yè)收入增長39. 4，勢頭迅猛，增長速度在數字出版所屬各類別中名列前茅。2017 年數字教育出版的格局將初步顯現，在線教育在垂直領域的模式順利發(fā)展。出版業(yè)在教育領域轉型升級、 融合發(fā)展?jié)u趨深入， 出版單位以優(yōu)質的教學資源為核心， 以技術和平臺數據為支撐， 以數字產品為發(fā)力點， 構筑完整的數字教育生態(tài)。 出版單位以更加開放共融的

13、，心態(tài)，與技術公司、互聯網舟司、高等院校建立合作關系。材料二：記者從日前舉辦的2017 年中國數字出版博覽會上獲悉，隨著互聯網的發(fā)展以及人們生活習慣的改變，數字出版用戶規(guī)模不斷上升，截至2016 年年底，我國數字出版產業(yè)的累計用戶已達 16 .73 億。在該背景下數字化轉型成為當下不少出版社的發(fā)力重點。數據顯示 .2016年我國數字出版產業(yè)總收入持續(xù)增長。中國新聞出版研究院發(fā)布的全國國民闊讀調查數據顯示，我國數字閱讀率連續(xù)八年增長，并且數字閱讀付費意愿不斷提升，龐大的數字內容消費市場正在形成。鑒于數字化的趨勢，國家層面已在數字出版領域開始布局，其中國家“十三五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要中，數字出版

14、也被納入了文化、科技創(chuàng)新工程，更是把轉型升級、融合發(fā)展作為重中之重予以規(guī)劃，設計了多個數字出版工程項目，引導數字出版產業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。與此同時， 國家新聞出版廣電總局于今年5 月與財政部聯合發(fā)布關于深化新聞出版企業(yè)數字化轉型升級工作的通知，還啟動了20 家出版融合實驗室42 家新聞出版業(yè)標準，部署更加全面、具體、細化。值得注意的是， 數字出版在給出版行業(yè)相關公司帶來發(fā)展機會的同時，挑戰(zhàn)也在所難免。中國建筑工業(yè)出版社黨委書記尚春明表示，在實際推進數字化轉型的過程中難免遇到一些問題和困難， 包括外部環(huán)境、 觀念、機制、人才、資金、 技術都會因儲備不足而受到很大影響。目前互聯網仍在快速發(fā)展，包括人工

15、智能等各種技術不斷優(yōu)化。中國新聞出版研究院魏王山認為，人工智能技術正在重塑出版流程，加速進入新聞出版行業(yè)，在發(fā)行、印刷、數據加工、 數字閱讀、 數字教育等領域得以廣泛應用，為新聞出版業(yè)的轉型升級帶來了更多的可能。同時人工智能在出版流程的再造方面也提供了很多可能，比如語音錄入、機器寫作、增強用戶交互體驗等方面，很多新技術和機器在這一行業(yè)逐步得到應用。（摘編自盧揚、鄭蕊數字出版產業(yè)累計用戶規(guī)模超16 億）7下列關于2016 年新聞出版產業(yè)結構及增長情況的理解，不正確的一項是（）（ 3 分）A電子出版物出版總收入最少，數字出版比重變化最大，報紙出版總收入下滑最多。B數字出版、印刷復制和出版物發(fā)行成為

16、拉動新聞出版產業(yè)增長的“三駕馬車”。C數字出版增長快，在總收入比重、增長額、增長速度和增長貢獻率等方面保持領先。D報紙出版是新聞出版產業(yè)中下降的板塊且降幅明顯，它面臨著來自數字出版的嚴峻挑戰(zhàn)。8下列對材料相關內容的分析和評價，正確的兩項是（）（5 分）A出版單位重視優(yōu)質的教學資源的開發(fā)以及技術平臺數據的利用，把數字化轉型作為重點來抓，會讓數字教育出版格局更闊大。B隨著出版業(yè)的數字化轉型，我國數字出版用戶規(guī)模已超過16 億，這促進了互聯網的發(fā)展以及人們生活習慣的改變。C我國數字出版產業(yè)在轉型過程中雖遇到了很多問題和困難，但產業(yè)總收入在持續(xù)增長，這與數字閱讀率連續(xù)八年增長有關。D關于深化新聞出版企

17、業(yè)數字化轉型升級工作的通知為數字出版作了國家發(fā)展規(guī)劃，設計了工程項目，制定了行業(yè)標準。E為促進新聞出版業(yè)在語音錄入、機器寫作、增強用戶交互體驗等方面的轉型升級，人工智能技術正加速進入新聞出版行業(yè)。9隨著數字出版產業(yè)的轉型升級，數字出版產業(yè)發(fā)展將有哪些新趨勢？請結合材料簡要概括。（ 4 分）二、古代詩文閱讀（35 分）（一）文言文闖讀（本題共4 小題， 19 分）閱讀下面的文言文，完成1013 題。譙玄，字君黃， 巴郡閬中人也。少好學， 能說易春秋。仕于州郡。成帝永始二年，有日食之災， 詔攀敦樸遜讓、 有行義者。 州舉玄， 詣公車， 對策高第， 拜議郎。 帝數為微行，立趙飛燕為皇后，后專寵懷忌，

18、皇子多橫夭。玄上書諫曰： “臣聞王者承天，繼宗統極，保業(yè)延祚，莫急胤嗣?？浔菹率ニ梦戳?，天下屬望，而不惟社稷之計，專念微行之事，愛幸用于所惑。竊聞后宮皇子產而不育。臣聞之怛然，痛心傷剝，竊懷憂國，不忘須臾。夫警衛(wèi)不修，則患生非常。此為賊亂發(fā)于左右也。愿陛下念天下之至重，愛金玉之身，天下幸甚。 ” 時數有災異，玄輒陳其變。既不省納，故久稽耶官。后遷太常丞，以弟服去職。平帝元始元年，日食，又詔公卿舉敦樸直言。大鴻臚左成舉玄詣公車對策，復拜議耶。四年，選明達政事、能班化風俗者八人。時并舉玄，持節(jié)，與大仆王惲等分行天下，觀覽風俗，所至專行誅賞。事未及終，而王莽居攝，玄于是縱使者車，變易姓名，間竄歸家，

19、因以隱遮。后公孫述僭號于蜀，連聘不詣。述乃遣使者備禮征之；若玄不肯起，便賜以毒藥！大守乃自赍璽書至玄廬，曰：“君高節(jié)已著，朝廷垂意，誠不宜復辭，自招兇禍?！毙鎏靽@曰： “唐堯大圣，許由恥仕；周武至德，伯夷守餓。彼獨何人，我亦何人。保志全高，死亦奚恨！ ”遂受毒藥。玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國家兵師四出國用軍資或不常充足愿奉家錢千萬以贖父死大守為請述聽許之玄遂隱藏田野， 終述之世。時兵戈累年， 莫能修尚學業(yè)，玄獨訓諸子勤習經書。建武十一年卒。（節(jié)選自后漢書·譙玄傳）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3 分）A玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國家兵師四出國用軍資或不常充足愿

20、奉家錢千萬以贖父死太守為請述聽之B玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國家兵師四出國用軍資或不常充足愿奉家錢千萬/以贖父死太守為請述聽許之C玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國家兵師四出國用軍資成不常充足愿奉家錢千萬以贖父死太守為請述聽許之D玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國家兵師四出國用軍資或不常充足愿奉家錢千萬以贖父死太守為請述聽許之11下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3 分）A“公車”是漢代官署名，因漢代常用公家車馬接迸應舉的人，后也指舉人進京應試。B“社稷”原指祈求國泰民安所祭祀的土神和谷神，社為土神，稷為谷神，后代指國家。C“元年”特指古代帝王即位后的第一年，現指政體改變或政府組織上

21、的大變革的第一年。D“持節(jié)”本指古代使臣奉命出行，必執(zhí)符節(jié)為憑證，后泛指在外擔任重要職位。12下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A譙玄德才兼?zhèn)?，多次受到舉薦。他兩次因出現日食被舉薦，都被朝廷授職為議郎；元始四年，他又被舉薦，與王惲觀民風，行賞罰。B譙玄敢于勸諫，為國盡職盡責。面對皇后專寵、皇子多夭的情況，他上書勸諫皇上以天下為重；面對多次災異，他總是直陳災異變化。C譙玄忠于漢室，不屈從于逆臣。王莽專權，他棄使者車，改名變姓，歸家隱居；公孫述讓太守親自去勸他出來做官，他寧死也不從。D譙玄崇尚學業(yè)，重視諸子教育。他年少時喜好學習，熟悉易經和春秋；亂世中人都廢棄學業(yè)，唯獨他教

22、育諸于要勤讀經書。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10 分）（ 1）夫警衛(wèi)不修，則患生非常。此為賊亂發(fā)于左右也。（ 2）后公孫述僭號于蜀，連聘不詣。述乃遣使者備禮征之；若玄不肯起，便賜以毒藥。（二）古代詩歌閱讀（本題共2 小題， 11 分）閱讀下面這首宋詩，完成1415 題。山寺見牡丹【注】劉子翚倦游曾向洛陽城，幾見芳菲照眼新。栽酒屢穿卿相圃，傍花時值綺羅人。十年客路驚華發(fā)，回首中原隔戰(zhàn)塵?？淙諏し家馐捤?，山房數朵弄殘春?！咀ⅰ縿⒆恿殻╤u）（ 1101 1147），建州崇安（今屬福建）人，南宋詩人。14下列對這首宋詩的賞析，不恰當的兩項是（）（ 5 分）A首聯寫出了牡丹花開時的耀

23、眼奪目，“新”突出了詩人在倦游中看到牡丹的新奇驚艷之感。B頷聯寫牡丹養(yǎng)在公卿家，賞牡丹的也是富家人，“穿”“傍”二字也暗示出詩人對牡丹的喜愛。C頸聯表現了詩人年華逝去之愁和難以再回中原之恨，而中原戰(zhàn)亂正是詩人漂泊的原因。D尾聯的“意蕭索”是說詩人暮春到山寺尋牡丹，卻只看到幾朵殘花，因此感到意興闌珊。E前兩聯敘寫了詩人在洛陽載酒傍花的經歷，表明他出身富貴，為人得 意率性， 放縱奢華。15這首詩作者主要運用哪些手法來表現情感的？請結合詩句簡要分析。（ 6 分）（三）名篇名句默寫（本題共1 小題， 5 分16補寫出下列句子中的空缺部分。（ 5 分）（ 1）杜甫春望中“， ”兩句，通過對稀疏白發(fā)的描寫

24、，表現出詩人傷時、憂國、念家的愁思之深。（ 2）荀子勸學中以車馬為喻，來說明君子資質與一般人沒有差別，只是善于借助外物的句子是：“，。”三、語言文字運用（ 20 分）17下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（）（3 分）在中央電視臺舉辦的挑戰(zhàn)不可能舞臺上，一個短小精悍的機械工讓25 噸重的起重機從兩條鋼絲上順利地通過，贏得了觀眾的喝彩。雖然前幾年上映的狼牙只有較少人關注，但這并沒有讓吳京沉寂，最近他憑借戰(zhàn)狼2再次嶄露頭角，贏得了廣大觀眾的贊譽。今年登陸我國的最大臺風 “天鴿” 不僅給臺灣造成巨大的損失， 也使我國南方沿海地區(qū)風生水起，南方六省和港澳地區(qū)都遭暴風雨洗劫。由于這個班的學生基

25、礎很差，為了讓這些學生能跟得上進度，班主任經常蹲班，對學生耳提面命，希望能為他們解決疑難問題。 2017 年國家科技最高獎獲得者的事跡又一次證明：從事科技或學術研究需要腳踏實地，細水長流，有“板凳坐得十年冷”的耐性。雖已立秋，但氣溫依然“高燒不退” ，開封各地的菊花已經盛開，這些黃菊、白菊和墨菊讓人驚艷，就是用國色天香來形容也不為過。ABCD18下列各句中，沒有語病的一句是（）（3 分）A各級地方政府及相關單位應認真貫徹落實上級的各項決策部署，維護群眾合法權益，確保社會安全穩(wěn)定，以新氣象新面貌迎接黨的“十九大”勝利召開。B適逢在南京大屠殺80 周年之際， 加拿大安大略省計劃將每年的12 月13

26、 日設立為南京大屠殺紀念日，卻遭到了否認屠殺行為的日本政客的阻撓。C環(huán)保部8 月底通報， 京津冀21 家企業(yè)存在環(huán)境污染問題，河北和河南部分地區(qū)仍存在燃煤鍋爐散燒整治不徹底，虛報完成情況，整改進展緩慢。D每年秋季舉行的軍訓是大學、中學新生履行國防教育和兵役義務的一種形式，目的是使學生樹立愛國主義精神，增強國防觀念，掌握基本的軍事技能。19下列各句中，表達得體的一句是（）（3 分）A昨日您光臨寒舍，我出差在外，未能見面，明日我將登門拜訪，請您在家恭候。B編輯部給李老師發(fā)來賀電：祝賀您的大作獲得全國論文大賽一等獎，敬頌編安！C既然令郎各項條件符合，且愿意到市物流公司的財務科工作，我一定玉成此事。D

27、大家都認可這幅書法，大李說：“這是拙荊的涂鴉之作，承蒙厚愛，不勝榮幸。”20在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句， 使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過 15 個字。（ 6 分）西瓜具有清熱解暑、除煩止渴等作用，因此被稱為盛夏佳果。西瓜不僅具有很高的食用價值， 。 西瓜含有多種美容化學成分，用西瓜汁擦臉或西瓜片敷臉，可以使你的皮膚保持潔白亮澤。 ，而鉀是美麗雙腿所必需的元素之一，多喝西瓜汁會讓你獲得漂亮的腿形。除此之外，。頭發(fā)掉落或因燙發(fā)而發(fā)質干枯的人，不妨多吃一些。21. 下面文段有三處推斷存在問題，請參考的方式，說明另外兩處的問題。（ 5 分）教育孩子不僅要注意大的方面，也

28、應該在細微處下功夫。兒童猶如嫩芽， 碰傷了就難以生長。父母也好，老師也好，要注意呵護她，要了解兒童的想法，父母和老師的言行都要具有示范性，因為他們的一言一行會影響兒童，時時處處被兒童模仿。碰傷了就影響（不易）生長。 _ 。 _ 。四、寫作（ 60 分）22閱讀下面的材料，根據要求寫作。（ 60 分）常格不破，人才難得。（包拯）致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（胡瑗）擇之以才，待之以禮。（蘇洵）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。（蘇軾）才者，德之資也；德者，才之帥也。（司馬光）才之用，國之棟梁也。（王安石）宋代有關“才”的名言很多，發(fā)人深省。讀了上面六句名言，你有怎樣的感

29、觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800 字?！緟⒖即鸢浮?.D2.D3 A4 C5增添文章的文學性（語言典雅，富有文采） ，增強了文章藝術感染力。 （2 分）豐富文章內容， 使白己的見解更加深刻 （突出作者的看法和情感態(tài)度） ，增強文章說服力。 （3 分）6不辜負美好時光，釋放生命的熱情（忘我地歌唱）。面對生活中的凄苦，雖無奈但依然抗爭。歌唱生活的美好、大地的豐收、村莊的溫暖，生命不息，歌唱不止。生命雖短暫，但應尊重生命，要認真地活。7 C8 AC（答出一項給2 分，答出兩項給5 分）9數字教育出版生態(tài)

30、圈（新格局） 逐步形成。 在線教育發(fā)展迅速。數字閱讀付費 （知識付費）市場加快發(fā)展。 人工智能技術促進新聞出版業(yè)的轉型升級， 重塑出版流程。 跨界融合發(fā)展更加緊密深入。 （每點 1 分，答出四點即可。意思相近即可）10 B11 C12 C13（1）如果警戒保衛(wèi)不整治，那么禍患就會意外發(fā)生。這就是賊寇禍亂在身邊發(fā)生的情況。（關鍵詞“修” “非?！奔啊白笥小钡姆g各1 分，大意2 分）（2）后來公孫述在蜀僭稱天子名號，他連續(xù)聘請譙玄任職，譙玄都不去。公孫述就派遣使者準備了禮物去征召他；如果譙玄還不肯來做官，就賜給他毒藥。（關鍵詞“僭號” “詣”“起”的翻譯各1 分，大意 2 分）【參考譯文】譙玄，

31、字君黃， 是巴郡閬中人。 從小就很好學， 能夠解釋 易經春秋。在州郡做官。成帝永始二年， 出現日食災異， 成帝就下令推薦敦厚樸實而又謙讓、有品行有道義的人。州里推薦了譙玄， 譙玄到官署去， 策問應對成績優(yōu)異，被授予議郎的官職?；实鄱啻挝⒎獬觯②w飛燕為皇后，皇后獨占寵愛心懷忌妒，很多皇子橫遭夭折。譙玄上書勸諫說：“臣聽說天子秉承上天，繼承祖宗登上皇位，保有大業(yè)，延續(xù)帝祚，沒有比繼承人更為使人著急的。現雀陛下的繼承人沒有確立，天下的人都在注目， 然而陛下不去考慮社稷之計，一心想著微服外出的事情， 恩愛寵幸用在使人惑亂的人身上。臣私下聽說后宮皇子生下而不能養(yǎng)育。臣得知以后很憂傷，心中十分悲痛，私下片刻不忘憂念國家。如果警戒保衛(wèi)不整治，那么禍患就會意外發(fā)生。 這就是賊寇禍亂在身邊發(fā)生的情況。希望陛下想著天下極端重要，愛惜自己像金王般的身體， （這樣的話）天下的人都非常欣慰、，”當時國家多次發(fā)生異常災害，譙玄經常