九年級(jí)歷史下第3課《美國的內(nèi)戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(無答案)

1、1 / 3人教版九年級(jí)歷史下第3 課美國的內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（無答案）第3課美國內(nèi)戰(zhàn)班級(jí)：_ 姓名：_等級(jí)：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解南北戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過，說出解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容。2講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng)，知道杰出人物對(duì)歷史發(fā)展具有推動(dòng)作用。3理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國歷史發(fā)展中的作用，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一是國家發(fā)展的重要條件?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】林肯政府南北戰(zhàn)爭(zhēng)中采取的措施及其影響，南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因及南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義。【自主預(yù)習(xí)】1、美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)原因：1南北方的形勢(shì)：經(jīng)濟(jì)形式對(duì)奴隸制要求南方北方2南北方斗爭(zhēng)焦點(diǎn)：_ 。3南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)根本原因：_ 。2、 導(dǎo)火線：I860年，_ 當(dāng)選為

2、美國第16任總統(tǒng)，主張限制奴隸制的發(fā)展。3、 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)： _ 年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。4、 進(jìn)程：1失利：戰(zhàn)爭(zhēng)初期，由于_ ，北方軍事上一再失利。首都 _ 險(xiǎn)些被攻占2扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局：a、1862年，聯(lián)邦政府通過了，鼓勵(lì)農(nóng)民到_ 耕種。B頒布了，規(guī)定從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由，并可以以_的身份參加北方軍隊(duì)。C作用：這兩個(gè)法令深得人心，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民尤其是 _ 的積極性，他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。3結(jié)果： _ 年，聯(lián)邦軍隊(duì)攻占南部聯(lián)盟首都 _，南北戰(zhàn)爭(zhēng)以_的勝利告終，避免了美國分裂。5、 意義：美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次 _ ，它維護(hù)了_ ，廢除了

3、_ 清除了_，為以后經(jīng)濟(jì)的_ 創(chuàng)造了條件。6、 林肯遇刺：南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后不久，擁護(hù) _ 的狂熱分子在劇院刺殺了林肯。林肯為維護(hù)_ 和解放_(tái) 做出了重大貢獻(xiàn)，成為美國歷史上的最偉大的總統(tǒng)之一。比較美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的異同：戰(zhàn)爭(zhēng)名稱起止時(shí)間面臨任 務(wù)頒布文 件領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)果性質(zhì)共同作用獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)2 / 3南北戰(zhàn)爭(zhēng)3 / 3人教版九年級(jí)歷史下第3 課美國的內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（無答案）【預(yù)習(xí)診斷】1美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前是“一國兩制”的經(jīng)濟(jì)格局，其中“兩制”是指（）北方資本主義經(jīng)濟(jì)南方資本主義經(jīng)濟(jì) 北方奴隸制經(jīng)濟(jì)南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)A、B、C、D、2、19世紀(jì)中期，美國南北兩種制度水火不容，圍繞的主要問題是（）

4、A.奴隸制的存廢問題B.關(guān)稅問題C.進(jìn)口工業(yè)品問題D .人權(quán)問題3、一個(gè)由曼徹斯特6000名工人組成的組織在給林肯的信中寫道：“這將使你的名字亞伯拉罕林肯流芳后世。請(qǐng)接收我們維護(hù)這一自由宣言的 最高敬意?！薄斑@一自由宣言”指的是（）A.獨(dú)立宣言B.權(quán)利法案C解放黑人奴隸宣言D人權(quán)宣言4、林肯受到尊敬和愛戴的根本原因是（）A.他當(dāng)選總統(tǒng)，開創(chuàng)了美國民主政治的先河B.遭到暗殺而身亡C.領(lǐng)導(dǎo)北方資產(chǎn)階級(jí)取得了內(nèi)戰(zhàn)的勝利D.解放了黑人奴隸，維護(hù)了國家統(tǒng)一5、美國內(nèi)戰(zhàn)的作用是（）廢除了黑人奴隸制 贏得了民族獨(dú)立 加速了美國資本主義的發(fā)展 維護(hù)了國家統(tǒng)一ABCD【自主評(píng)價(jià)】1當(dāng)資產(chǎn)階級(jí)改革浪潮興起時(shí)，美國

5、卻于1861年爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)，其根本原因在于（）A、美國人民具有革命傳統(tǒng)B、美國資產(chǎn)階級(jí)革命性強(qiáng)C奴隸制比封建制更頑固不化D、南北經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和2、大國崛起解說詞中說道：“內(nèi)戰(zhàn)之后，美國成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國家，這奠定了美國20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國的基礎(chǔ)。”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在美國歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級(jí) 革命，其依據(jù)是（）A、消除了種族歧視B、維護(hù)了國家統(tǒng)一C消除了資本主義發(fā)展的最大障礙D、獲得了國家獨(dú)立和民族解放3、 湯姆叔叔的小屋一書對(duì)美國社會(huì)影響巨大，林肯在接見作者斯托夫人時(shí)說：“你就是那位引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)的小婦人”這“一場(chǎng)大戰(zhàn)”的根本目的是（）A.爭(zhēng)取民族獨(dú)立B維護(hù)國家統(tǒng)一C解放黑

6、人奴隸D解決西部土地問題4、美國至今走過200多年漫漫征程，在美國資本主義制定確立發(fā)展過程中遭遇到“絆腳石”阻礙了美國資本主義的發(fā)展。這些“絆腳石”有（）英國殖民統(tǒng)治資本主義制定黑人奴隸制度農(nóng)奴制BB、C、D、5、下列關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相同點(diǎn)的歸納，不正確的是（）A.引起戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)原因都與英國有關(guān)B .都是資產(chǎn)階級(jí)革命C.都有利于美國資本主義的發(fā)展D.都改變了美國的社會(huì)制度6、 閱讀材料，回答冋題。稱它是“在聯(lián)邦成材料一“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀 態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！辈牧隙奥?lián)邦必須而且將會(huì)

7、得到保留?！保?）材料一中的“半奴隸”和“半自由”的狀態(tài)分別是指什么經(jīng)濟(jì)形式？（2）材料一和材料二反映了林肯的什么主張？（3）在美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯為實(shí)現(xiàn)上述主張，采取了哪些具體措施人教版九年級(jí)歷史下第 3 課美國的內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（無答案）4 / 3（4）林肯上述主張的實(shí)現(xiàn)有何積極意義？六、成功思學(xué)美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的的根本原因？戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯及聯(lián)邦政府的的首要任務(wù)？美國內(nèi)戰(zhàn)的影響? 比較美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的異同：戰(zhàn)爭(zhēng)名 稱起止時(shí) 間面臨任務(wù)頒布文件領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)果性質(zhì)共同作 用獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)17751783民族解放， 擺脫殖民統(tǒng) 治獨(dú)立宣 言華盛頓實(shí)現(xiàn)了美 國的獨(dú)立民族解放 戰(zhàn)爭(zhēng)，資產(chǎn) 階級(jí)革命都掃清 了美國 資本主 義發(fā)展中的障 礙南北戰(zhàn)爭(zhēng)18611865維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除奴 隸制度解放黑 人奴隸宣 言宅地 法林肯北方勝 禾1 ， 維護(hù) 了美國的 統(tǒng)一第二次資 產(chǎn)階級(jí)革 命美國南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和。措施：彳林肯政府先后頒布了宅地法和解放和人奴隸宣言，取得內(nèi)戰(zhàn)的勝利。反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、反對(duì)分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一是全國各