八年級(jí)政治試卷及答案

1、八年級(jí)政治試卷及答案【篇一：八年級(jí)思想品德試題及答案】p> 八年級(jí) 政治一、單項(xiàng)選擇(每小題2 分，共 30 分)1 毛毛是個(gè)“冒失鬼 ”，常常弄壞東西、丟三落四，惹得父母批評(píng)?？擅](méi)有因?yàn)檫@些與父母疏遠(yuǎn)，毛毛的訣竅是，有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，會(huì)幫父母做事，還會(huì)夸獎(jiǎng)父母。毛毛的做法告訴了我們()a、在與父母交往中要講藝術(shù) b、在家庭交往中什么也不要計(jì)較、語(yǔ)言文明 、態(tài)度親和、態(tài)度強(qiáng)硬 、舉止端莊a、b、 c、d、9 、 “ 退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜” 。這說(shuō)明在交往中要()a、學(xué)會(huì)自我保護(hù)b、學(xué)會(huì)尊重他人c、學(xué)會(huì)寬容他人d、學(xué)會(huì)平等待人10、尊重自然和尊重他人，尊重社會(huì)息息相

2、關(guān)。尊重自然的核心是()。a、尊重他人b、愛護(hù)地球上的生靈 c、保護(hù)環(huán)境d、防止污染 密 _封 _線 _內(nèi) _不 _要班答題級(jí) 姓 名 c 、父母就是家庭的權(quán)威d 、父母和子女之間總是有代溝的11 、南京冠生園食品廠用陳餡經(jīng)翻炒后制成月餅出售的事件，被中央電視臺(tái)曝光后，2、孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是( )。 南京冠生園月餅頓時(shí)無(wú)人問(wèn)津，很快被各地商家撤下柜臺(tái)。曝光僅半年，冠生園向法院a、父母說(shuō)什么就是什么b、敬重和愛戴父母 提出了破產(chǎn)申請(qǐng)。這一事情給我們的啟示是()c 、早早打工掙錢贍養(yǎng)父母d 、其余的事等長(zhǎng)大再說(shuō)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求弄虛作假，只能

3、騙人一時(shí)，無(wú)法欺人一3、在現(xiàn)代教學(xué)中，建立新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。世 實(shí)實(shí)在在做事是事業(yè)得以成功的保證不講誠(chéng)信，一旦被識(shí)破就難以在社會(huì)上 a、學(xué)生大膽b、教師威嚴(yán) 立足 c 、規(guī)章制度d 、民主平等a、b、c、d、4、一位外國(guó)朋友不知道中國(guó)人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次，他參加一對(duì)年12、清朝吳縣人蔡磷，他的朋友將一千兩銀子存放在他這里，兩個(gè)人并沒(méi)有立下字輕華僑的婚禮時(shí)，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說(shuō)了聲：“哪里！據(jù)。不久，朋友死去了，蔡磷便把朋友的兒子找來(lái)，將銀兩如數(shù)還給他。年輕人因?yàn)闆](méi)哪里！ ”這位朋友卻嚇了一跳！想不到籠統(tǒng)的贊美，中國(guó)人不過(guò)癮，還要舉例說(shuō)明。他有字據(jù)

4、證明，堅(jiān)決不肯接受，蔡磷笑著說(shuō)：“字據(jù)雖然沒(méi)有立在紙上，但卻立在我心中。就說(shuō)： “頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結(jié)果引起全場(chǎng)哄堂大笑。面對(duì)你的父親知道我的為人，所以才沒(méi)有和你講。”這個(gè)故事說(shuō)明了（） 這種中西文化的差異，我們應(yīng)有的態(tài)度是（ ）a、蔡磷是一個(gè)死腦筋，既然對(duì)方不要自己應(yīng)該不還a 、既可以排斥西方文化，也可以將中西文化加以溝通b 、蔡磷是一個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人c 、錢誰(shuí)都想要，蔡磷不收錢是違心的b 、既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值d 、蔡磷是一個(gè)只對(duì)朋友忠誠(chéng)的人c 、要走向世界，必須學(xué)習(xí)西方文化才能跟上時(shí)代的節(jié)拍13“ 不敢和冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍”“

5、不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”這d 、大力傳承中華民族文化，對(duì)外國(guó)文化一笑了之兩句話表明（ ） 5、印度有一個(gè)嬰兒，出生不久被狼叼走，后來(lái)在狼群中長(zhǎng)大，由于長(zhǎng)期脫離人類社敢同冠軍較量就一定能成為冠軍要發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)參與競(jìng)爭(zhēng)要敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)會(huì)，當(dāng)他 8歲被解救出來(lái)時(shí)，智力水平只相當(dāng)于3 歲的孩子，當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲的時(shí)候，要有明確的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)智商仍停留在8歲的水平。狼孩的現(xiàn)象”告訴我們：（）A、B、 C、 D、a、正常的交往對(duì)我們青少年的健康成長(zhǎng)尤為重要14、人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在（ ）b 、不善于交往，我們就可能變成“狼孩 ”a 、人格和法律地位上的平等b 、人格和財(cái)富上的平等c 、社會(huì)生活

6、中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往c、法律和道德上的平等d、社會(huì)地位不平等d 、只要有良好的交往，青少年就能得到正常的發(fā)展15、網(wǎng)絡(luò)交往的“自由 ”是：（）6、 “千里修書只為墻，讓他三尺有何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。 ”清a、指純粹的自由，沒(méi)有限度b、指要遵守道德和法律下的自由朝康熙年間的大學(xué)士張英的這首詩(shī)告訴人們的道理是（）c、指可以暢所欲言 d、想干什 么就干什么a、生活需要寬容b、金無(wú)足赤，人各有別 二、簡(jiǎn)答題：（ 4 小題，每小題5 分，共 20 分）c 、人們之間應(yīng)該平等相待d 、寬容別人，悅納自己16、主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，需要掌握哪些有效方法？7 “己所不

7、欲，勿施于人”是論語(yǔ)中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。因此我們?cè)谌穗H交往中，要善解人意就需要（）a、平等地享有法定的權(quán)利 b、換位思考，替對(duì)方設(shè)身處地著想c、寬容別人，委屈自己d 、同情弱勢(shì)群體8、與人交往必備的素養(yǎng)是（ ）。117、對(duì)人有禮貌的魅力表現(xiàn)在哪些方面？為什么？18、為什么說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用？19、為什么說(shuō)人與人之間需要寬容？三、探究題：20、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理、育文明上網(wǎng)人（13 分）材料一：據(jù)報(bào)載：孫某，現(xiàn)年55 歲。該男子經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上把自己假裝成一名事業(yè)有成的年輕人，誘騙涉世未深的年輕女性，進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。材料二：2007 年 1 月 2

8、3 日，中共中央政治局進(jìn)行第三十八次集體學(xué)習(xí)，內(nèi)容是世界網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展和我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，中共中央總書記胡錦濤主持。他強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化管理，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要作用。材料三：我們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電腦、游戲機(jī)逐步進(jìn)入了平常百姓家。有的青少年在網(wǎng)絡(luò)中獲得大量信息，然而也有的青少年通宵達(dá)旦地沉迷于網(wǎng)吧，打游戲、閑聊、瀏覽一些不健康的內(nèi)容。因此，人們發(fā)出了“網(wǎng)絡(luò)的世界很精采，網(wǎng)絡(luò)的世界很無(wú)奈”的感嘆。（ 1 ） . 從材料一中可以看出網(wǎng)絡(luò)交往有什么特點(diǎn)？（3 分）（ 2） .請(qǐng)根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)上網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。（4 分）（ 3） .針對(duì)個(gè)別中學(xué)生迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象

9、，請(qǐng)你根據(jù)胡錦濤總書記的講話，就青少年文明上網(wǎng)提出合理化建議。（6 分）21 、講文明懂禮貌，學(xué)禮儀展風(fēng)采（16 分）材料一：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的，但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰 ”、 “禁止亂扔垃圾”等卻用中文書寫。原因呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)內(nèi)地的游客?！辈牧隙?010 年 9 月 20 日是黨中央印發(fā)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要九周年。“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 20字基本道德規(guī)范，是綱要的中心內(nèi)容。它規(guī)范引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。（ 1 ）

10、.材料一說(shuō)明了什么問(wèn)題？（7 分）（ 2） .你身邊還有哪些不文明行為？（3 分，至少列舉三條）（ 3） .根據(jù)材料二，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)何謂“明禮 ”。（6 分）22、踐行榮辱觀、做道德楷模（12 分）材料一：武秀君是本溪滿族自治縣南甸鎮(zhèn)滴塔村村民。她在丈夫意外遭遇車禍去世后，主動(dòng)尋找其生前債主，5 年間共償還債務(wù)300 多筆、 235 萬(wàn)元，以異乎尋常的勇氣和毅力走出了一條感人至深的“誠(chéng)信 ” 之路，她的事跡在全社會(huì)產(chǎn)生了廣泛影響。在今年9 月全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范”。材料二：日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗兩

11、遍。當(dāng)老板問(wèn)她時(shí)，她卻振振有辭，老板淡淡地說(shuō)：“你不誠(chéng)2號(hào)實(shí)，請(qǐng)你離開?！彼坏貌坏搅硗獠宛^應(yīng)聘，但屢屢碰壁。萬(wàn)般無(wú)奈，她只得離開了這個(gè)城市。（ 1 ） .上述兩則材料分別說(shuō)明了什么？（2 分）孝敬父母有哪些具體的表現(xiàn)？ （4'）考 場(chǎng)題 考答 要 不 _ 名 姓內(nèi) _線 封 _密級(jí) 班 校 _ 學(xué)（ 2） .針對(duì)有些同學(xué)還存在著不誠(chéng)信的現(xiàn)象，請(qǐng)你為在校園中加強(qiáng)誠(chéng)信教育提供兩種形式。（2 分）（ 3） . “共鑄誠(chéng)信校園 ”，你認(rèn)為我們中學(xué)生該如何去做？（6 分）（ 4） .請(qǐng)你寫出兩條有創(chuàng)意的有關(guān)誠(chéng)信的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2 分）23、孝敬父母、從我做起（9 分） “慈母手中線，游子身上衣。

12、臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@是唐代詩(shī)人陸游的經(jīng)典之作，為歷代華夏子孫吟誦傳唱。我們應(yīng)該向陸游學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。請(qǐng)問(wèn)：（1）請(qǐng)你陳述幾點(diǎn)孝敬父母的理由。（3'）3如果父母做出不道德的事，甚至是違法的事，我們?cè)撛趺崔k？ （2'）（3）八年級(jí)政治答案行動(dòng)上幫助父母，為你父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興等。（3）如果父母做出不道德的事，我們要勇于批評(píng)和制止，這是為父母好，也是孝的表現(xiàn)；如果他們觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包二、簡(jiǎn)答題（4*5=20 ） 答案略。三、探究題（13+16+12+9=50 ）20、（1 ） .網(wǎng)

13、絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性。（3 分）（ 2） .在現(xiàn)代社會(huì)里，人們上網(wǎng)已是一種時(shí)尚。合理利用網(wǎng)絡(luò)可以開拓我們的視野，便捷地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，幫助我們方便地通訊聯(lián)系，可以結(jié)識(shí)新朋友等。反之，易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，危害身心健康，遭到網(wǎng)絡(luò)陷阱易上當(dāng)受騙等。（4 分，答案具有開放性，但要從正反兩方面說(shuō)明）（3） .遵守法律，不利用網(wǎng)絡(luò)做危害他人、國(guó)家、集體、社會(huì)的事；不瀏覽、不傳播不健康的信息，不制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒；尊重他人智力成果，利用他人的作品要注明出處；提高辨別是非的能力，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，不隨便約見網(wǎng)友；在網(wǎng)上交流要使用文明語(yǔ)言，尊重他人人格、隱私；用科學(xué)態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)迷信等。（6

14、分，寫出至少三點(diǎn)）21、（1）禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采，我們有禮 貌體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。是否有禮貌不僅表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，而且還關(guān)系國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。一部分中國(guó)人在國(guó)外不禮貌的行為給中國(guó)抹了黑，中國(guó)人的整體素質(zhì)還有待提高。（7 分，亦可從禮儀的作用回答）。（ 3） .要求舉出3 例，且不與題目中重復(fù)（3 分）（ 4） . “禮 ”是禮貌、禮儀，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范。禮貌是文明的體現(xiàn)，我們對(duì)人有禮貌，主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人交往必備的素養(yǎng)。明禮，就是懂禮貌、講禮儀，掌握基本的社交禮儀

15、，形成講文明、講禮貌的社交態(tài)度。（6 分，答案能體現(xiàn)以上道理，即可得分）22、（1 ） .材料一說(shuō)明誠(chéng)信的價(jià)值。對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求，是個(gè)人得以立足，事業(yè)成功的保證。材料二說(shuō)明不講誠(chéng)信的人難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。（2分）2） 2） .開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信人”的主題班會(huì)，演講比賽，每學(xué)期舉行一次“誠(chéng)信活動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)等等均可。（2 分）3） 對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；遵守誠(chéng)信守則；堅(jiān)持實(shí)事求是原則；正確處理利益沖突；情與法發(fā)生沖突，要站在法律一邊；誠(chéng)信的智慧等。（ 6 分，答出三點(diǎn)可給滿分，其它只要言之有理，便于踐行就可給分）4.信守諾言，誠(chéng)信為本；說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、

16、做老實(shí)人等（2 分）23、（1）父母賦予我們生命，哺育我們長(zhǎng)大成人，教我們做人，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德等。（3 分）（2）答案一：孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母；孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬父母在不同場(chǎng)合的具體要求；孝敬父母，要付出時(shí)間、感情、體力，甚至是委屈自己；孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉，是當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答；我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長(zhǎng)輩。說(shuō)明：只要答出三點(diǎn)即可。答案二：愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；4【篇二：初二年級(jí)思品試題及

17、答案】lass=txt八年級(jí)思想品德試題 溫馨提示： 本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷 20題為選才i題，40分；第n卷為非選擇題，60分;總分100分，時(shí)間60分鐘。第I卷（選擇題 共40分）一、單項(xiàng)選擇題：（每題2 分，共 40 分，答案寫在第5 頁(yè)答欄題內(nèi)）1 正如一位建筑大師描述的一樣：“家和房子有什么區(qū)別?家是一個(gè)地方，當(dāng)你受傷受累的時(shí)候就想著回去，和你有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而房子僅是住的地方?！睂?duì)此下列認(rèn)識(shí)不正確的是（） a 家就是房子，房子就是家b .家是一個(gè)充滿親情的地方c .家是我們溫馨的港灣d .家會(huì)讓我們感受到家人的濃濃愛意和安慰2、有人說(shuō),family= （ f）at

18、her （a） nd （m） ather, （i） （l） ove （y） ou。愛自己的父母 ,就應(yīng)該（）只要努力學(xué)習(xí)就是孝敬父母，其他無(wú)所謂孝敬父母要做驚天動(dòng)地的大事理解體諒父母，做力所能及的事情關(guān)心、尊重父母，經(jīng)常和父母溝通a. b. c. d. 3 、下列對(duì)逆反心理和逆反行為認(rèn)識(shí)正確的是（）是進(jìn)入青春期以后容易出現(xiàn)的現(xiàn)象 是不尊重父母的表現(xiàn)，都是錯(cuò)誤的多數(shù)情況下，會(huì)對(duì)自己和父母造成傷害 是正常的，但要努力克服 ab、 c、d、4、小亮為幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課，回家 晚了，父母不問(wèn)緣由責(zé)備了他，小亮應(yīng)該a、據(jù)理力爭(zhēng)b、學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度，耐心地作出解釋 c、和父母愜氣，不理睬父母 d、接受父 母

19、的批評(píng)5. 欣賞漫畫你們少管我，對(duì)漫畫中中學(xué)生的行為認(rèn)識(shí)正確的是（） 處于青春期產(chǎn)生了逆反心理父母的做法肯定是不正確的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)需要學(xué)會(huì)理解和尊重 自己的父母a.b.c.d.6 2005 年 3 月 14 日，十屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了反分裂國(guó)家法。制定這部法律的目的，是為了反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú) ”分裂勢(shì)力分裂國(guó)家，促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，維護(hù)臺(tái)灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定。反對(duì) “ 臺(tái)獨(dú) ”最主要的依據(jù)是（） 本試題共3 頁(yè) 第 1 頁(yè)a 臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分b 實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志c 實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿 d.

20、 我們的軍事勢(shì)力強(qiáng)大 7 、我們熱愛偉大的祖國(guó)就要（） 熱愛祖國(guó)的大好河山和歷史文化 積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整努力學(xué)習(xí)國(guó)外的一切增強(qiáng)民族自尊心和自信心a 、b 、c 、d 、8 、 “ 東方開的海螺花，南方開的玉竹花，西方開的金蘭花，北方開的玉石花，栽在一個(gè)花盆里，開成一蓬團(tuán)結(jié)花?！边@首民歌說(shuō)明（ ） 我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族之間的大團(tuán)結(jié)正在日益鞏固和發(fā)展56 個(gè)民族 56 朵花， 56 個(gè)民族是一家各民族和睦相處，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌我國(guó)全體公民都能自覺(jué)履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的神圣職責(zé)和義務(wù)a. b. c. d.9. 2010年5月10日牡丹晚報(bào)訊：荷澤市在全市組

21、 織開展 “誦讀經(jīng)典，愛我中華”大賽活動(dòng)。該市這樣做（ ） 使人們感受到我國(guó)燦爛的傳統(tǒng)文化可以提高人們的民族自尊心和自信心 可以激發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造更加輝煌燦爛的民族文化而盡心竭力可以增強(qiáng)人們的愛國(guó)主義情感a.b.c.d 10 下列行為中沒(méi)有履行維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)義務(wù)的是：()a.某酒店用含豬肉的菜肴接待回族客人b.某中學(xué)生舉報(bào)一起制造民族分裂的違法行為c 某中學(xué)民族班的同學(xué)互相尊重、互相關(guān)心 d 某中學(xué)與西藏學(xué)生開展“手拉手、一幫一”活動(dòng) 11 . “沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里?！睂?duì)屠格涅夫這句話的理解有誤的是() a. 人們總是在祖國(guó)這一特定的社會(huì)共同體中生活、學(xué)習(xí)和工作b.

22、 祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的前提c.自覺(jué)承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史責(zé)任和義務(wù)d. 祖國(guó)利益和個(gè)人利益是沒(méi)有區(qū)別的12印度一個(gè)嬰兒，出生不久被狼叼走，后來(lái)在狼群中長(zhǎng)大，由于和人類社會(huì)沒(méi)有接觸，當(dāng)他8 歲被解救時(shí)，智力水平相當(dāng)于3 歲的孩子。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲的時(shí)候，智商仍停留在8歲。狼孩效應(yīng)”主要告訴我們() a.交往對(duì)我們青少年顯得尤為 重要b.不善于交往，我們就可能變成 狼孩” c社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立地存在，必須與他人交往d. 智商低的人說(shuō)明早期教育差。13在同學(xué)交往中，有的同學(xué)脫口是：“你怎么這么笨 ?” ，閉口是：你懂不懂？?？"。這種做法違背了()a.平等

23、待人的原則b.尊重他人的原則c.寬容的原則d.理解的原則。14同學(xué)請(qǐng)你陪他去網(wǎng)吧打游戲，這時(shí)你最應(yīng)該運(yùn)用的交往藝術(shù)是a.學(xué)會(huì)表達(dá)b.尊重他人c.學(xué)會(huì)拒絕d.奉陪到底。15.法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話說(shuō)明：()a 人的胸懷最寬闊b 交往要像海洋那樣熱情澎湃c 交往要真誠(chéng)d 交往要有寬闊的氣度16.青少年的交往可分為內(nèi)圈和外圈，下列對(duì)內(nèi)圈和外圈的關(guān)系表達(dá)正確的是( ) 外圈是內(nèi)圈的必要準(zhǔn)備內(nèi)圈是外圈的基礎(chǔ)內(nèi)圈是外圈的準(zhǔn)備和鋪墊外圈是內(nèi)圈交往發(fā)展的必然結(jié)果a. b. c. d. 17、新華網(wǎng)北京2010 年 4 月 22

24、 日電：工業(yè)和信息化部22 日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，今年一季度，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民新增2000 萬(wàn)人，網(wǎng)民總數(shù)達(dá)到 4.04 億人。統(tǒng)計(jì)顯示，目前，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)不可或缺的工具，正對(duì)社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生深刻影響。截至 3 月底，中國(guó)社交網(wǎng)站的用戶群達(dá)到1.91 億人。下列說(shuō)法中不正確的有（） a 互聯(lián)網(wǎng)使地球變成了地球村，拓寬了我們交往的渠道b.在沒(méi)有國(guó)界的交往中，我們可以隨意交友c.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們可以把交往范圍擴(kuò)大到全世界d 網(wǎng)絡(luò)中的信息也要謹(jǐn)慎篩選，避免產(chǎn)生負(fù)面影響18 年輕人：“喂，老頭，去北村還有幾里？”老者： “還有三百八十丈。 ”年輕人：“路途怎么講丈？”老者： “因?yàn)槟?/p>

25、就不講里（禮）?！边@一情景給我們的啟示是（）禮貌是文明交往的前提要杜絕從眾心理學(xué)會(huì)傾聽能夠使我們更好地與他人溝通語(yǔ)言文明及表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁a.b.c.d.19 、 “一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”這說(shuō)明（）a、文明禮儀是一個(gè)人的素質(zhì)的反映b 、文明禮儀能美化環(huán)境c 、 禮貌本身就是一個(gè)人的肖像d 、 講禮貌本能講出一個(gè)人的肖像美 20、人類行為學(xué)家約翰?杜威曾說(shuō)：“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性，希望被贊美?！边@啟示我們（ ）要學(xué)會(huì)贊美他人多贊美他人的成績(jī)與進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)與美德贊美不需要講分寸，只需要講真誠(chéng)多贊美那些不被注意的人們a.b.c.d.本試題共3 頁(yè) 第

26、2 頁(yè)第I卷答題欄：第n卷（非選擇題，共 60分）21 、材料一：2009 年陳玉蓉31 歲的兒子葉海斌因先天性肝病，生命垂危。55 歲的陳玉蓉準(zhǔn)備捐肝救子，但專家說(shuō)她的肝臟有太多脂肪，于是她在長(zhǎng)大七個(gè)月的時(shí)間里，每天暴走10 公里，最終給了孩子一個(gè)健康的肝臟。材料二：她出身貧寒，母親長(zhǎng)年患病，父親在外打工。她背著患病的母親去上大學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工掙錢，一邊照料母親。這個(gè)平凡的 90 后女孩，叫石秀琴，安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院學(xué)生。 “我簡(jiǎn)單而平凡，只是懷著一顆感恩的心去做我該做的事。”這是石秀琴的座右銘。因孝敬父母事跡突出，石秀琴榮登2010 年孝老愛親類 “中國(guó)好人”榜。（ 1

27、）讀了以上兩個(gè)材料后，你有何感悟？（ 6 分）（ 2）作為子女，在日常生活中應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬自己的父母？（10 分）22、八年級(jí)學(xué)生小芳對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類的話感到反感，甚至聽到父母提醒“快起床 ”“ 早些休息”“ 快練琴 ”的話就心生厭倦。父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)她尤其反感，有時(shí)，她從心里討厭父母?？傊》挤锤懈改刚f(shuō)的每一句話。（ 1 ）你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)屬于什么心理？（3 分）（ 2）如果不設(shè)法調(diào)整這種心理，會(huì)帶來(lái)哪些危害？（4 分）（ 3）請(qǐng)列舉與父母溝通的一些有效的方法和技巧？6 分（不少于3種）23、從 “神舟一號(hào)”到 “神舟十號(hào)”， “零失敗 ”的驕人成績(jī)，彰顯中國(guó)從容有序

28、、堅(jiān)定自信的大國(guó)風(fēng)范。短短的十幾年，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了神話里的 “飛天夢(mèng) ”。 我國(guó)的航天事業(yè)所取得輝煌成就，與一代又一代航天工作人員秉持航天報(bào)國(guó)的理想和追求，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取是分不開的。（ 1 ）在航天工作者的身上體現(xiàn)了偉大的民族精神，這種精神的核心是什么？（3 分）（ 2）當(dāng)代青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。（8 分）24、心理學(xué)研究表明，青少年時(shí)期的思維、行動(dòng)受到過(guò)多限制，活動(dòng)范圍狹小，接觸事物單純，不與同齡人交往，容易使心理發(fā)生變異，形成孤僻、難以與溝通和相處性格。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，一些父母一怕子女在外接觸壞人、染上惡習(xí)，二怕交友不慎上當(dāng)受騙，三怕參加集體活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)

29、業(yè)，所以總是對(duì)孩子管得太嚴(yán)，限制干涉太多，活動(dòng)限制時(shí)間，交往限制對(duì)象，外出限制地域，娛樂(lè)限制范圍，全然不考慮孩子的心理需求。（ 1 ）我們應(yīng)該從父母的“ 三怕 ”中明白怎樣的道理？（4 分）本試題共3 頁(yè) 第 3 頁(yè)（ 2）如果讓你自己去勸說(shuō)父母解除對(duì)你交往的限制，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么？（10 分）25、八年級(jí)（6）班最近要評(píng)選“文明交往之星”，下面的同學(xué)都很想爭(zhēng)得這一榮譽(yù)。請(qǐng)你看了他們各自的表現(xiàn)后，進(jìn)行選擇并說(shuō)明理由。小冬是班干部，學(xué)習(xí)好，但他說(shuō)起話來(lái)總是趾高氣揚(yáng)，有時(shí)還愛帶臟字； 小浩舉止端莊，態(tài)度友善，經(jīng)常挑選大家都感興趣的話題來(lái)談； 小華說(shuō)話不給人留面子，讓人下不來(lái)臺(tái)，老抓住別人的錯(cuò)誤不

30、放；小斌聽別人說(shuō)話時(shí)總是很認(rèn)真，別人取得進(jìn)步和成績(jī)，他會(huì)向其表示祝賀。（6 分） 我會(huì)將票投給 因?yàn)?我不打算將票投給 因?yàn)?013 2014 學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級(jí)思想品德試題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選擇題：1 5 acdbc 6 10adbda 11 15dcbcd 16 20dbbad 21 題：（16 分）（1）父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私、最真摯的愛（3分）對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們惟有以愛和孝敬來(lái)回報(bào)。孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。（3 分）（ 2）孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母。我們孝敬父母就要做到，日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心

31、意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分的要求。（10 分） 22 題：（13 分）（ 1 ）青春期逆反心理（3 分）（ 2）傷害父母的情感，影響與父母溝通，不利于自己的健康成長(zhǎng)。4分（3）主動(dòng)向父母匯報(bào)身心健康、學(xué)習(xí)等情況。虛心聽取父母的 批評(píng)、建議。多和父母聊天，緩解他們工作中的壓力。和父母 開展一些有利于情感交流的活動(dòng)。（6分）朋友間的理解、寬容 要講原則，必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。（4 分）23 題：（11 分） （ 1）愛國(guó)主義。（3 分）（ 2）我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感的振興祖國(guó)

32、的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心。要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。（8 分） 24 題：（14 分）（ 1 ）如果在交往中結(jié)交了“壞朋友 ”，就會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。這就要求我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友，從而在交往中健康成長(zhǎng)，完善自我。（4 分）（2）在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立地存在，必須與他 人交往。交往在人生的各個(gè)階段都是必要的，對(duì)處在青春期的中 學(xué)生來(lái)說(shuō)，顯得的尤為重要。通過(guò)交往，可以實(shí)現(xiàn)心靈的溝通， 找到感情的寄

33、托，保持心情愉快。通過(guò)交往可以認(rèn)識(shí)許多新朋友， 在交往中不斷完善自我。在交往中，朋友會(huì)幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折。（10） 25 題：（6 分）將票投給：小浩、小斌。因?yàn)椋核麄冊(cè)诮煌兄v文明、有禮貌，尊重他人，懂得傾聽和贊美他人（3 分）不將票投給：小冬、小華。因?yàn)椋核麄冊(cè)诮煌胁恢v文明禮貌，不懂得平等待人，尊重他人，寬容他人（3 分）本試題共3 頁(yè) 第 4 頁(yè)【篇三：初二年級(jí)政治期中考試試卷及答案】試卷下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選答案前的字母填入下面的方框中。（每小題31. “讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂(lè)，擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家?！边@說(shuō)明，在家庭中最重

34、要的是：（）a. 成員間的血緣關(guān)系b. 家中有親人，家中有親情c. 平安和快樂(lè)d.優(yōu)越的物質(zhì)生活條件2. 小明從小被寄養(yǎng)在外婆家，父母很少過(guò)問(wèn)，也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。長(zhǎng)大后，小明通過(guò)訴訟要求父母支付了教育、撫養(yǎng)費(fèi)。這個(gè)案例說(shuō)明父母對(duì)子女的撫養(yǎng)、教育是：（）a. 親情的自然流露b. 傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚(yáng)c. 社會(huì)主義道德的要求d. 社會(huì)主義法律的要求3.望子成龍是天下父母的共同心愿。子女與父母的沖突，往往基于：（）a. 父母對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求b. 子女與父母價(jià)值觀念不同c. 子女與父母的年齡差距d. 子女與父母的興趣愛好不同4. 在論語(yǔ)中，孔子多次提到對(duì)“孝 ”的看法：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬

35、馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”可見孔子認(rèn)為，孝敬父母最重要的是：（） a. 供給父母生活所需要的衣食b. 幫助父母做事c. 有好吃的先給父母 d. 敬重和愛戴父母5.有人這樣比喻親子間的沖突：“孩子是火種，父母常常是火藥，火藥是怎么堆起來(lái)的？是用愛堆起來(lái)的，你對(duì)他越不斷地付出，付出一分，這兒的火藥多一點(diǎn)，有一天他讓你不高興了，他這一點(diǎn)，爆炸了。”這啟示我們?cè)谝浴澳娣?”言行回應(yīng)父母時(shí)，要看到：（）a.父母對(duì)我們的愛b.受傷害的是父母c. 父母是負(fù)主要責(zé)任的d. 沖突是由子女引發(fā)的6. 發(fā)現(xiàn)朋友的錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該（ ）a. 不分場(chǎng)合，堅(jiān)決指出b. 抱著原諒之心不去指出c. 堅(jiān)持原則，適時(shí)指出 d.

36、 盡量回避，不聞不問(wèn)7. 進(jìn)入青春期后，內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)不再輕易地表現(xiàn)出來(lái)，尤其不愿對(duì)父母說(shuō)，只對(duì)幾個(gè)最要好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話，或者寫日記向自己傾訴，這往往是青春期閉鎖心理的表現(xiàn)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是：是青少年無(wú)法克服的成長(zhǎng)障礙處理的好，可以升華為青少年專研學(xué)術(shù)、思考人生的奧秘、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的力量 處理不好，可能導(dǎo)致交往中對(duì)人苛刻、不被別人理解，出現(xiàn)孤獨(dú)感等這也標(biāo)志著青少年自我意識(shí)迅速發(fā)展并逐漸成熟a. b. c. d. 8. 關(guān)于如何與異性同學(xué)交往，你認(rèn)為觀點(diǎn)正確的是：（） a. 中學(xué)生現(xiàn)在還不成熟不懂事，不具備與異性交往的條件b. 與異性交往會(huì)分散精力，會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)c. 現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，

37、與異性交往是長(zhǎng)大以后的事d. 與異性同學(xué)交往能讓我們獲得更為豐富9. 在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。保護(hù)自己的方法有很多，其中對(duì)自己最好的保護(hù)是：a. 社會(huì)的法律和道德b. 社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境c. 學(xué)校的紀(jì)律、守則d. 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及自律10. 古今中外的思想家、教育家曾經(jīng)對(duì)老師下過(guò)許多不同的定義。例如：“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也”。 “師者，人之模范也”。這兩句話共同說(shuō)明了：（）a. 教師的工作是傳授知識(shí)b. 教師教給我們做人的道理c. 教師的巨大力量在于作出榜樣d. 教師是人類文明的傳播者11. 新型師生關(guān)系應(yīng)建立在：（）a. 密切合

38、作的關(guān)系上b. 互相尊重的基礎(chǔ)上c. 民主平等的基礎(chǔ)上d.嚴(yán)守紀(jì)律的前提下12.中學(xué)生李剛在學(xué)校統(tǒng)一組織的考試中作弊，受到老師和同學(xué)的嚴(yán)厲批評(píng)。對(duì)此，李剛應(yīng)該：a. 找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)同學(xué)和老師b. 感謝同學(xué)和老師的真誠(chéng)幫助c. 刻苦學(xué)習(xí)，把怨恨藏在心里d. 拒不承認(rèn)，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)2007 年底，新修訂的全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法公布，自2008 年起，新增清明、端午、中秋三個(gè)節(jié)日為法定假日?；卮?3和 14 題。 13.這一規(guī)定：（）體現(xiàn)了對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重和保護(hù)體現(xiàn)了對(duì)西方文化的吸收和繼承有利于對(duì)民族傳統(tǒng)文化的全面繼承有利于增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力a.b.c.d.14 .過(guò)去清明節(jié)對(duì)親

39、人的紀(jì)念大多是燒紙錢，而現(xiàn)在有的是送鮮花，還有的在網(wǎng)上寄托哀思。這說(shuō)明：（）我們繼承和發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)文化割斷了本民族的傳統(tǒng)文化中華文明自我更新不斷發(fā)展傳統(tǒng)文化也要全球化、一體化 a.b. c.d.15.在對(duì)外交往中，面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該：（）提高對(duì)其他文化的鑒賞能力消除誤解、盡量保持客觀寬容的態(tài) 度入鄉(xiāng)隨俗，一切按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣做多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言a. b. c. d. 第二部分非選擇題（共55 分）【親情表白】【愛的沖突】17 .學(xué)琴五年了，小雅恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感，甚至聽到他們提醒“快起床 ”、 “早些休息 ”、 “快練琴 ”的話都心生厭倦，更不用提父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)。有時(shí)她從心里討厭她的父母?？傊?，小雅反感父母說(shuō)的每一句話。（12 分） （ 1 ）你認(rèn)為小雅的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象？其具體表現(xiàn)在哪里？（4 分）（ 2）請(qǐng)你告訴小雅，如果不設(shè)法調(diào)整，將給