語文期末復(fù)習資料(四年級下冊人教版)

1、 語文期末復(fù)習資料 （四年級下冊） 詞語盤點 一、讀讀寫寫 （ 摘自課本1-8單元詞語盤點 ） 洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據(jù) 維持 財富 精湛 器重 屬于 情形 道德 號碼 橡皮 尊嚴 逃難 善良 樸實 款待 例外 喉結(jié) 贊賞 僵硬 捶背 許配 旅游 幼龜 沙灘 偵察 企圖 情愿 蠢事 返回 海鷗 補救 蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 避開 敏銳 鈴鐺 揭開 推進 沉寂 盤問 口哨 埋伏 凝神 燒毀 維護 壯烈 犧牲 謝意 沉浸 深情 凱旋 征衣 凝固 精通 經(jīng)濟 貢獻 圣壇 罪惡 呼吁 濃郁 流連 小徑 流暢

2、引導(dǎo) 悄然 靈性 經(jīng)歷 瞬間 撲閃 概念 弧線 飛翔 權(quán)利 繽紛 鼓動 躍動 欲望 沖破 堅硬 不屈 茁壯 沉穩(wěn) 震撼 糟蹋 短暫 有限 珍惜 棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領(lǐng) 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耘田 白鷺 辯論 尋常 解答 信奉 容許 違背 曾經(jīng) 拖住 解釋 教授 宣布 固執(zhí) 欄桿 罷了 境界 繡花 廠徽 妻子 拜見 理睬 腸胃 湯藥 醫(yī)治 噴射 火焰 驅(qū)趕 領(lǐng)袖 懲罰 敬佩 火種 造福 違抗 雙膝 啄食 倒霉 起誓 簡短 口吻 敬亭山 雞冠花 大麗菊 障礙物 熒光屏 催眠曲 聾啞人波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 無能為力 拔地而起 奇峰羅列 形態(tài)萬千 色彩明麗

3、 危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁 緩緩駛過 悶悶不樂 迷惑不解 面呈菜色 疲憊不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 爭先恐后 若無其事 見死不救 魚貫而出 愚不可及 氣喘吁吁 響徹云霄 橫七豎八 不慌不忙 雜草叢生 聚精會神 模模糊糊 以防萬一 斷斷續(xù)續(xù) 永駐人間 花繁葉茂 多姿多彩 磕磕絆絆 房前屋后 天高地闊 月明人靜 膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不茍 融為一體 紀昌學射 百發(fā)百中 氣急敗壞 驅(qū)寒取暖二、讀讀記記 （摘自課本1-8單元詞語盤點）翡翠 涼爽 高聳 山澗 透射 寂靜 增添 細碎 馬蹄 柔嫩 錦緞 綿延 絢爛 拮據(jù) 奔馳 饋贈 天津 損傷 晾曬 竹簽 火候 耽誤 賺錢 熟練 教導(dǎo) 講究

4、受益 沉重 道謝 眼神 抱怨 鼓勵 寬容 筑巢 搖籃 乃至 肥沃 折騰 憂患 堤壩 侵蝕 崩塌 毀滅 植被 經(jīng)營 掃帚 腐爛 土壤 棲息 捕食 繁殖 制服 機翼 慘禍 關(guān)鍵 木屑 蘑菇 呻吟 宛轉(zhuǎn) 蘆葦 葦絮 打扮 脊背 枕頭 防備 卓越 藍盔 彌漫 威脅 蔚藍 巡弋 夢幻 阻擋 籠罩 呵護 流淌 捐贈 器官 角膜 酷愛 擁抱 遵從 失明 領(lǐng)悟 乏味 泛濫 遼闊 遺憾 氣魄 沉默 清晰 牧場 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬 遮掩 飛馳 閃爍 微弱 掠過 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼 肺腑 麥浪 邀請 摯友 塑像 祝賀 杰作 誕生 打擾 異樣 激烈 交談 徑自 猛然 抱歉 見怪 感觸 舒暢

5、疑惑 堅毅 平緩 邊緣 可怖 紅腫 榨干 荒涼 誘人 唐朝 西藏 大臣 求婚 斷定 豌豆 耕種 沼澤 技藝 吩咐 饒恕 規(guī)矩 膽瓶 金幣 堡壘 鐵叉 違背 解救 白皚皚 睜眼瞎 孤零零 綠茵茵 齊刷刷 雕塑家 香噴噴 重重疊疊 斑斑點點 夢寐以求 走街串巷 將心比心 欲出又止 多災(zāi)多難 隨心所欲 不折不扣 枯枝爛葉 異想天開 機毀人亡 輕而易舉 飄飄悠悠 歪歪斜斜 不速之客 清香裊裊 不假思索 熱淚盈眶 與世長辭 重見天日 改天換地 傲然挺立 神氣十足 怦然一震 極目遠眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 信心十足 默默無言 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落 全神貫注 儀態(tài)端莊 莫名其妙 成群結(jié)隊 疑

6、惑不解 吉祥如意 挽弓搭箭 笑逐顏開 赫赫有名 披頭散發(fā) 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報 下流無恥l 日積月累 一、描寫大自然風光的古詩詩句 (摘自園地一) 1、大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）譯:一片大漠上的一條直上的孤煙,遼遠的河灘盡頭一輪滾圓的落日。 2、幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禎） 譯:斜陽西下,幾行紅葉樹后面是連綿起伏的龍眠山,山外還有無數(shù)重山 3、落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅） 譯:群山上樹葉飄落,天空則因秋高而顯得遠大。江水也更顯清澈, 在傍晚月光的輝映下,江水猶如一條白練(秋江暮景圖)。 4、浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾） 譯:水流闊遠，和天都連在一

7、塊兒了，坐在船上，但見岸邊無窮 的樹木隨水流而去，好像是被水流送走了一樣，遠處的山上，云霧彌漫，整個山都被遮住了一半。5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛） 譯:江上漲起了春潮，水面與大海齊平，海面上，明月隨著潮水的上漲，也同時升起。 二、關(guān)于誠信的名言 (摘自園地二) 1、言必信，行必果。論語。子路 譯：說話一定要守信用,做事一定要果敢。2、與朋友交，言而有信。論語。學而 譯：交朋友要言而有信。 3、己所不欲，勿施于人。論語。顏淵 譯：自己不愿做的,不要強加于人。 4、精誠所至，金石為開。后漢書。廣陵思王荊傳 譯：比喻以至誠的心做事,任何困難都可以克服。 5、愛人者，人恒愛之；敬人者

8、，人恒敬之。孟子。離婁下 譯：愛別人的人,別人總會愛他;尊敬別人的人,別人總會尊敬他。 6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子。梁惠王上 譯：尊敬自己家里的長輩,從而推廣到尊敬別人家里的長輩;愛 自己家里的兒女,從而推廣到愛護別人家里的兒女。 三、農(nóng)業(yè)諺語 (摘自園地三) 1、清明前后，種瓜點豆。2、朝霞不出門，晚霞行千里。 3、天上魚鱗斑，曬谷不用翻。4、雞遲宿，鴨歡叫，不久風雨到。5、螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。 6、春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。 四、戰(zhàn)爭類成語 (摘自園地四) 知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背

9、受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵 五、感悟生命的名人名言 (摘自園地五) 1、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金） 3、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂 他人之樂。（愛因斯坦） 六、鄉(xiāng)村田園生活的詩句 (摘自園地六) 1、采菊東籬下，悠然見南山。 ( 陶淵明 ) 譯：在東邊的籬笆下采摘菊花,悠然間,那遠處的南山印入眼簾。 2、人閑桂花落，夜靜春山空。 ( 王 維 ) 譯：在寂靜

10、沒有人的環(huán)境里,桂花自開自落,好像可以感覺到桂 花落地的聲息。夜更深的時候,景色秀美的春山,也好像空無所有。 3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( 蘇 軾 ) 譯：竹林外盛開著兩三枝桃花,在水上浮游的鴨子最先知道春天 來了,江水變暖了。 七、形容人精神和意志的成語 (摘自園地七) 煲義：雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧 貶義：半途而廢 碌碌無為 一曝十寒 寸進尺退 有始無終 八、歇后語 (摘自園地八) 1、水滴石穿 非一日之功 2、早開的紅梅 一枝獨秀3、砌墻的磚頭 后來居上4、關(guān)羽失荊州 驕兵必敗 5、王羲之寫字 入木三分

11、6、周瑜打黃蓋 一個愿打，一個愿挨 九、成語故事 手不釋卷 手里的書舍不得放下，形容勤學或看書入迷。鵬程萬里 相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。 十、資料袋與寬帶網(wǎng) 1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中 東岳泰山為首。（P17 ） 2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。（P17 ） 3、仿生學：從 青蛙的眼睛 得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從 蝙蝠的身 上得到啟示發(fā)明了“雷達”、從 蜻蜓身上 得到啟示發(fā)明了“飛機”（P44） 4、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：（P80） 抗日英雄：楊靖宇、趙一曼。 英勇獻身：方志敏、董存瑞、 保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少

12、云我還知道其他英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小 5、荷蘭以 郁金香、風車、牧場 和 運河 而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花 卉王國”的美譽。（P107） 6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有青銅時代、思想者、雨 果、巴爾扎克。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！保≒126） 7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王 宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜 等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄 狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。（

13、P44） 8、漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜，這本書又叫天方夜譚是由264個小故事組成。著名的阿里巴巴和四 十大盜的故事、辛伯達航海旅行飛故事、三個蘋果的故事、阿拉丁和神燈的故事都出自這本書。 一千零一夜被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑” 走進課文 （一）近義詞 觀賞 欣賞 蜿蜒 曲折 精湛 精深 安慰 安撫 耽誤 耽擱 均勻 勻稱 圍繞 環(huán)繞 鼓動 鼓舞 啟示 啟迪 隱蔽 躲藏 沉寂 寂靜 兇惡 - 兇狠 執(zhí)行 履行 打破 突破 偶爾 偶然 約摸 大概 流暢 通暢 安靜 寧靜 給予 賦予 沉穩(wěn) 穩(wěn)重 開闊 廣闊 裝飾 點綴 耀眼 刺眼 違背 違反 鮮艷 鮮麗

14、 伺候 侍候 請教 領(lǐng)教 斷定 確定 安閑 清閑 饒恕 寬恕 肥沃 肥美 遙望 眺望 羅列 排列 游覽 游玩 明麗 明媚 改觀 改變 饋贈 贈送 維持 堅持 侵蝕 腐蝕 教導(dǎo) 教誨 損傷 損壞 樸實 淳樸 羨慕 仰慕 企圖 妄想 情愿 愿意 躊躇 猶豫 沉積 沉淀 憂患 憂慮 焦急 著急 深重 沉重 媲美 比美 模仿 仿照 靈巧 靈活 避開 躲開 敏銳 敏捷 揭開 掀開 躊躇 猶豫 頓時 立刻 潔凈 干凈 隱蔽 隱藏 繁殖 繁衍 啟發(fā) 啟示 陰沉 陰森 宛轉(zhuǎn) 悠揚 盤問 詢問 沉寂 沉靜 注視 凝視 輕蔑 蔑視 黝黑 油黑 劫難 災(zāi)難 趔趄 踉蹌 防備 防范 素質(zhì) 素養(yǎng) 彌漫 充滿 卓越 杰出

15、 流連 留戀 驚訝 驚奇 仿佛 好像 飛翔 翱翔 驚動 打擾 權(quán)利 權(quán)益 神奇 神秘 痛快 爽快 珍貴 寶貴 照顧 照料 酷愛 熱愛 驕傲 自豪 鼓動 扇動 騷擾 干擾 震撼 震動 珍惜 愛惜 寂寞 孤寂 遼闊 廣闊 清晰 清楚 居然 竟然 企圖 妄圖 裝扮 打扮 照例 照樣 瞧見 看見 率領(lǐng) 帶領(lǐng) 倘若 假設(shè) 辛苦 辛勞 專注 專心 尊嚴 威嚴 遮掩 遮擋 贊許 稱贊 頹喪 沮喪 更改 更換 責備 批評 樸素 簡樸 公開 公布 固執(zhí) 頑固 聚集 聚攏 唯一 唯獨 贊嘆 稱贊 舒服 舒暢 疑惑 疑問 堅毅 堅決 氣餒 喪氣 伺候 侍侯 滿意 中意 斷定 肯定 威脅 恐嚇 可惡 厭惡 器重 看重

16、 悲慘 凄慘 情景 情形 吩咐 囑咐 饒恕 寬恕 違抗 違背 應(yīng)付 應(yīng)對 孤零零孤單單 興致勃勃 津津有味 嘟嘟嚷嚷 嘮嘮叨叨 不由自主 情不自禁 聚精會神 全神貫注 笑逐顏開 喜笑顏開 爭先恐后 不甘人后 栩栩如生 惟妙惟肖 此起彼落 此起彼伏 恩將仇報 忘恩負義 (二）反義詞 緩慢 急速 沉重 輕便 躊躇 果斷 憂患 安樂 靈巧 呆板 創(chuàng)造 模仿 黝黑 白凈 蜿蜒 筆直 平穩(wěn) 波動 偶爾 經(jīng)常 安靜 喧嘩 平靜 激動 糟蹋 愛惜 乏味 有趣 贊許 指責 干凈 骯臟 清涼 悶熱 懷疑 相信 清澈 渾濁 舒暢 郁悶 容易 困難 感激 抱怨 承認 抵賴 擴散 聚集 微波 巨浪 聚集 分散 明艷

17、暗淡 蜿蜒 筆直 精湛 生疏 擁擠 松散 生疏 熟練 俯視 仰望 樸實 華麗 公正 偏袒 違背 遵從 悲慘 幸福 躊躇 果斷 松散 緊湊 頻繁 稀少 靈巧 笨重 敏銳 遲鈍 明白 糊涂 細致 粗糙 舒暢 難受 揭開 覆蓋 立刻 遲緩 清楚 模糊 寬敞 狹窄 平衡 傾斜 鼓勵 打擊 和平 戰(zhàn)爭 卓越 普遍 沉寂 喧鬧 黝黑 白皙 流暢 阻塞 遵從 違反 擴散 收縮 完整 殘缺 僵硬 柔軟 糟蹋 愛惜 失望 希望 寬闊 狹窄 清晰 模糊 堅毅 動搖饋贈 索取 明白 疑惑 樸素 華麗 獨特 普通 微弱 強烈 漆黑 明亮 消失 出現(xiàn) 責備 表揚 公開 秘密 固執(zhí) 隨和 特別 一般 明亮 暗淡 垂頭喪氣

18、昂首挺胸 歪歪斜斜端端正正 花繁葉茂枯枝敗葉 全神貫注心不在焉 笑逐顏開愁眉苦臉 迷惑不解恍然大悟 波瀾壯闊水平如鏡 狼吞虎咽細嚼慢咽 恩將仇報知恩圖報 三、古詩 第1課的古詩分析總匯 1、古詩獨坐敬亭山（唐 李白）抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。 詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。 2、古詩望洞庭（唐 劉禹錫）表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。 詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者

19、融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。 3、詞憶江南（唐 白居易）表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。詩句：江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南？ 詞意：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？ 4、古詩名句總匯 相看兩不厭，只有敬亭山。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。 5、古詩修辭手法 擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。 對偶：日出江花紅勝火,

20、 春來江水綠如藍。 比喻：潭面無風鏡未磨把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺把（洞庭湖）比作（白銀盤）； 把（君山）比作（青螺）。 6、古詩異同 同：1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的）2、景物地點同（都屬于江南）3、詩詞內(nèi)容同（都寫景，都是寫景抒情的） 異：1、體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞）2、詩人情感不同（前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。）3、表現(xiàn)手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。） 7、古詩想象 我獨自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上

21、飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。 秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。 春回大地的時候，百花盛開，江南的風景多么美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南？ 第23課的古詩分析總匯 1、古詩鄉(xiāng)村四月（宋 翁卷

22、）表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美，也 表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。 詩句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。 2、古詩四時田園雜興（宋 范成大）詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。 詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情

23、，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。 3、詞漁歌子（唐 張志和）表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。詩意：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。（三）課文心得體會 1、桂林山水讓我感受到：桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多 么的靜清綠??！ 2、記金華雙龍洞讓我感受到：雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊！ 3、七月的天山讓我感受到：七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝??！4、中彩那天讓我感受到：做人最重要的是誠實講

24、信用，這是比物質(zhì) 財富更加珍貴的財富。 5、萬年牢讓我感受到了無論做什么事都要講究認真，講究實在。 6、尊嚴讓我感受到：要做一個自愛自強自尊的人?；蛞米约旱膭?動去維護做人的尊嚴 7、將心比心讓我明白：善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?， 多為別人著想。 8、自然之道讓我懂得，如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們 的愿望相反的結(jié)果。 9、黃河是怎樣變化的讓我明白：要增強環(huán)保意識，否則，就會受到大 自然的懲罰。 10、“打掃”森林讓我明白：要保護大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識。 11、人類的老師讓我明白：只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。 12、夜鶯的歌聲讓我明白面對敵人時，我們

25、要鎮(zhèn)定自如，機智勇敢。 13、小英雄雨來讓我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。 14、一個中國孩子的呼聲讓我明白要熱愛和平，維護和平，不要戰(zhàn)爭。 15、和我們一樣享受春天讓我明白：我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護和平，捍衛(wèi)和平。 16、觸摸春天告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬 于自己的繽紛世界。 17、永生的眼睛啟示我們：用自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義 18、生命生命教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。 19、花的勇氣激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨并不可怕，要以 無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。 20、鄉(xiāng)下人家讓我感受到：鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向

26、往。 21、牧場之國讓我感受到：荷蘭的景色真讓人著迷啊! 22、古詩詞三首 古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??！ 23、兩個鐵球同時著地讓我明白：對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們 有疑問應(yīng)該反復(fù)求證，實踐才是檢驗真理的唯一標準。 24、全神貫注告訴我們學習或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注 的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風。 25、魚游到了紙上讓我明白：做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。 26、紀昌學射寓意是：無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本 功入手，要打好扎實的基礎(chǔ)。 27、扁鵲治病寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從 別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。 28、文成公主進藏

27、我感受到：文成公主進藏故事的美妙與神奇。 29、漁夫的故事告訴我們：擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰(zhàn)勝的。 五、詞語解釋 蕩漾-水波一起一伏地動。 明艷-指色彩上明亮鮮艷。 斑斕-燦爛多彩。 幽靜-幽雅寂靜。矯健-強壯有力。 山澗-山間的水溝。 維持-使繼續(xù)存在下去；保持。 生計-維持生活的辦法；生活。 拮據(jù)-缺少錢，境況窘迫。 安慰-使心情安逸。 精湛-精深。 迷惑-辨不清是非，摸不清頭腦。 教誨-教訓(xùn)；教導(dǎo)。 愜意-舒服；滿意。 尊嚴-尊貴莊嚴。 沉重-形容分量很大。 抱怨-對所怨恨的人作出反應(yīng)。 媲美美好的程度差不多；比美。 繁衍逐漸增多或增廣。 款待-親切優(yōu)厚的招待。 頹喪-情緒低

28、落，精神不振。 棲息-停留；休息（多指鳥類）。 逞兇-做兇暴的事情；行兇。 顫動-短促而頻繁地振動。輕蔑-輕視；不放在眼里。 凝神-精神高度集中。 呻吟-指人因痛苦而發(fā)出聲音。 宛轉(zhuǎn)-（歌聲鳥鳴等）抑揚動聽。 劫難-災(zāi)難；災(zāi)禍。 趔趄-身體歪斜，腳步不穩(wěn)。 凱旋-戰(zhàn)勝歸來。 永駐-永遠停留。 卓越-非常優(yōu)秀，超出一般。 硝煙-炸彈爆炸后產(chǎn)生的煙霧。 巡弋-（軍艦）在水域巡邏。 頻頻-連續(xù)不斷地。 散落-分散地往下落。 祈盼-懇切盼望。 濃郁-（花、草等的香味）濃重。 流連-留戀不止，舍不得離去。 悄然-形容寂靜無聲或聲音很低。 竟然-表示出乎意料。 奇跡-想象不到的不平凡的事情。 張望-向四周

29、或遠處看。 白滿川 - 指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。 磕磕絆絆 - 形容路不好走或腿腳有毛病而行走不靈便。 以防萬一 - 用來防備突然情況的發(fā)生 。異想天開 - 形容想法離奇，不切實際。 泉白如玉-泉水像玉石一樣晶瑩明澈 不速之客 - 沒有經(jīng)過邀請而突然到來的客人，指意想不到的客人。 飄飄悠悠 - 在空中或水面上輕緩地浮動。 突如其來 - 突然發(fā)生。突如是突然的意思。 不假思索 - 用不著想，形容說話做事迅速。 垂頭喪氣 - 形容情緒低落、失望懊喪的神情。 不慌不忙 - 形容說話、做事沉穩(wěn)，毫不慌張。 危峰兀立 - 指高峰聳立。危，高。兀立，直立。 怪石嶙峋 - 奇形怪狀的石頭重重

30、疊疊的樣子。 盤曲而上 - 盤繞著，彎彎曲曲地上去。 突兀森郁 - 山高聳著，山上樹木繁密。 夢寐以求 - 睡夢中都想著，形容迫切地希望著。 若無其事 - 好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。 魚貫而出 - 像游魚一樣一個挨一個地走出來。貫，連貫。 氣喘吁吁 - 大口喘氣，呼吸急促的樣子。吁吁，形容出氣的聲音。 響徹云霄 - 響聲直達高空，形容聲音十分嘹亮。徹，通；透。 叫苦不迭 不斷叫苦。不迭，不停止。 隨心所欲-一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。隨，聽任。欲，想要。 不折不扣 - 一點都不打折扣。表示完全，十足，徹底。 熱淚盈眶 - 因非常高興、感激或悲傷而流眼淚。 與世長

31、辭 - 指人去世（多用于敬仰的人）。 改天換地 - 從根本上改造大自然，也比喻巨大變革。 拔地而起 - 形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。 怦然一震 - 因為意外而使心跳的聲音加快，讓心頭震驚。 此起彼落 - 這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷。 天高地闊 - 天地之間形成的大范圍的地方。 儀態(tài)端莊 - 一個人的外表，包括榮貌、姿態(tài)、風度等端正莊重。 莫名其妙-一沒有人能說明它的奧妙或道理，表示事情很奇怪，使人不明白。 賞心悅目 - -指因欣賞沒好的景物而心情舒暢。 似信非信 - 好像信又好像不信。表示猶豫，舉棋不定。 百發(fā)百中 - 每次都命中目標，形容射箭或射擊非常準。 氣急敗壞 - 上氣不

32、接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。 自言自語 - 自己跟自己說話；獨自低語說話。 無惡不作 - 沒有什么壞事不干。形容做盡了壞事。 榮華富貴 - 指有錢又有地位。榮華，草木開花，比喻興盛或顯達。 愚不可及 - 原指人為了應(yīng)付不利局面假裝愚癡，以免禍患，為常人所 不及。本文形容人極端愚蠢。 有志不在年高 - 有志氣不在于年紀大，指人貴在有志，不憑年紀大小 來衡量，只要有志氣年輕也能做出優(yōu)異的成績。 舟行碧波上，人在畫中游 - 小船在碧綠的水波上劃行，人坐在船上如 同在畫卷中游賞風光。 三、句子總匯 （一）修辭手法 1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（比喻句） 2、春天來了，桃花笑紅了

33、臉。（擬人句） 3、下課了，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們 玩得多開心?。。ㄅ疟龋?4、是誰養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO(shè)問） 5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問） 6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張） 7、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。（夸張） （二）關(guān)聯(lián)詞語 1、 任憑功課再忙,我們也 要抽時間鍛煉身體。 任憑你說的天花亂墜,我也 不上你的當。2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。 3、無論天氣有多冷，我也要上學。 4、這朵花既美又 香。（并列關(guān)系） 5、他不僅學習好，而且 工作好。（遞進關(guān)系） 6、小剛不是忘記帶鋼筆

34、,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系） 我們下課不是玩游戲，就是 打籃球。 7、雖然他長得很丑，但是 心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系） 8、因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系） 9、如果明天不下雨，我就去春游。（假設(shè)關(guān)系） 10、只要努力學習，就 會取得好成績。（條件關(guān)系） （三）仿寫句子 1、黃山的山真高啊，高得讓你感覺到一種直插云霄的感覺；黃山的山真陡啊，陡得讓你感覺隨時都會倒下來；黃山的山真奇啊，奇峰羅列，形態(tài)萬千，讓你流連忘返。 2、 牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰；牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠遠望去，她像一位亭亭玉立美麗少女。 3、六月的天氣，時而

35、風，時而雨，時而涼，時而熱，真是變化多端?。?4、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍 ，怎么也抓不住。（運用了比喻句寫出了人物更機靈、可愛。） 5、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 6、那雙手就像鷹的爪子 ，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。（運用比喻寫出了鬼子的兇惡） 小練筆：（二）庫伯把車開走以后 （P21） 1、第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄?，我顯得非常不解，不由得生起悶氣來。父親問：“孩子，你為什么這么不高興？”我心有不甘地說：“父親，您為什么叫庫伯把奔馳汽車開走呢？我們家

36、窮呀！”父親微笑著對我說：“如果一輛奔馳汽車可以換得良心的安寧，換得朋友的信任、尊敬，我必須這樣做?！甭犃烁赣H的話，我想起父親開著奔馳汽車的嚴肅表情，突然矛塞頓開，連忙跟父親道謙認錯。 是啊，誠實、友誼比金錢更加貴重啊！ 2、第二天，庫伯派人把車開走了，我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我問爸爸：“為什么讓他們開走汽車呢？”爸爸撫摸著我的頭，說：“我們送走的是汽車，但是”爸爸申請嚴肅起來，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地點點頭。母親說：“對，你爸爸說的對，送走的是汽車，得到的卻是心靈的快樂，這同樣是一筆財富，一筆巨大的財富！” 爸爸接過話頭：“盡管家里經(jīng)濟拮據(jù)，但我們要做到人窮志不窮，我們

37、要追求精神上更可貴的東西，我們要懂得人生最重要的是誠實、講信用，這種精神更可貴！”我感到一股輕松傳遍了全身，好似一夜之間長大了許多。 爸爸當天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么開心。 3、庫伯先生派人把汽車開走之后，我們?nèi)胰司墼谝黄?，慶祝了一下。爸爸很高興，他認為這是自己一生中做的一件很了不起的事情。我們也為爸爸感到自豪。 幾天后的一個星期日，我們?nèi)艺郎蕚渥嚦鋈ズ粑幌滦迈r空氣，突然門鈴響了：丁冬、丁冬是誰呢？爸爸打開門一看，是一個郵差。他遞給爸爸一串鑰匙，說：這是庫伯先生委托我送來的，他說您正需要一輛車，這輛車就送給您了。這是鑰匙，請收好。另外庫伯先生要到國外去住

38、一段時間，他說請您給他看著房子，您全家就搬過去住吧！我們突然都明白了，庫伯先生是以這種方式向我們表示感謝??！他怕我們不接受，所以采取了這種形式。我們雖然不想占他的便宜，但也不能辜負了他的一片好心啊。于是，爸爸愉快地留下了他的鑰匙，我們?nèi)页两谝黄瑲g樂之中。 （三）我想把學了生命生命這篇課文后的感受寫下來。P90 1、生命對于每個人只有一次，而生命是有限的，我們要做的事情卻有很多很多，所以，珍惜時間，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力學習，還要愛老師，愛父母。不讓生命白白地浪費，不給自己的人生留下遺憾！ 2、生命生命主要講的是作者從動物、植物和自己三個方面舉例說明，讓我們懂得要讓有限的

39、生命體現(xiàn)出無限的價值這一道理，使我感受到了生命是很寶貴的，不能讓它白白流失。 3、生命生命中的飛蛾，為了求生，垂死掙扎?？墒怯行┤藚s不熱愛生命，抽煙、吸食毒品，使許多人死亡，所以大家一定要認識到生命的重要性。我們一定要做到珍惜生命，熱愛生活，做許多有意義的事。 （四）我好像看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫下來。P130 1、在玉泉的金魚缸邊，有一位舉止特別的青年在畫金魚。他把金魚的每一個部位一絲不茍的畫了下來，栩栩如生，十分逼真。游玩的人們看見了，都走過來欣賞他的畫。他們看了，紛紛議論。有人說：“我畫了兩三年的金魚也沒有這么入迷，他畫得金魚栩栩如生，好像把金魚畫活了。他真的找到了一種畫魚的美感，練出這種功夫，最少也要三四年吧！” 還有一個小女孩開心地拍著手說：“第一條金魚揮手問好呢！第二條金魚邊唱歌，邊舞蹈，第三條.一共五條小金魚，