人教版初中生物會考復(fù)習(xí)填空(精整版)

1、生物總復(fù)習(xí)一一知識點復(fù)習(xí)提綱生物七年級上冊姓名班級第一單元生物及生物圈1、生物的特征:生物的生活需要生物能進(jìn)行生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激做出反應(yīng)生物能 和繁殖由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）例：下列生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.草履蟲2、生物圈（1）生物圈的范圍：、和。巖石圈是一切陸生生物的 “立足點” .（2）生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 r非生物因素：等3、影響生物生活的環(huán)境因素（生物因素:關(guān)系、關(guān)系和 關(guān)系。4、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，但是生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響著環(huán)境。生物的 是普遍

2、存在的。生物對環(huán)境的適應(yīng)：駱駝適于在荒漠中生活：尿液少,不易出汗荒漠中的駱駝刺：根系發(fā)達(dá). 寒冷海域中的海豹：皮下脂肪特別厚.旗形樹：生活在定向強(qiáng)風(fēng)地區(qū)生物對環(huán)境的影響：植物對空氣濕度的影響蚯蚓對土壤的影響沙地上栽種植物對沙地的影響5、非生物因素對生物的影響一一光對鼠婦生活的影響（1）探究的一般過程： 一 一 一 一-（2）對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同 的實驗，叫做對照實驗。6、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在 地域內(nèi)，與 所形成的 叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。7、生態(tài)系統(tǒng)的組成：（1）生物部分： （

3、植物）、 （動物）、 （細(xì)菌和真菌）相互依存的關(guān)系（2）非生物部分：陽光、水、空氣、溫度8、食物鏈和食物網(wǎng)：（1）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是 的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈.食物鏈的起點,終點為，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物，食物鏈中不含有 者。（比如：草一食草昆蟲f青蛙f蛇）（2）一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成了。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能 量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。（3）營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）9、生物系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的 和 是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭

4、到破壞。10、在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)有 之稱，如：熱帶雨林被稱為“地球之肺”：濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“”具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)；產(chǎn)氧量最大的是 生態(tài)系統(tǒng)。11、地球上所有生物的能量來自于太陽。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次1、顯微鏡的使用:（1）反光鏡使用：光強(qiáng)時使用,光弱時使用（2）觀察：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。（眼睛看物鏡） 2、從目鏡內(nèi)看到的物像是 像，（上下顛倒、左右相反）（1）標(biāo)本：b物像：（2）將右圖的物像移至視野中央，需將玻片向 移動3、顯微鏡的放大倍數(shù)=X顯微鏡的放大

5、倍數(shù)越大，視野越、細(xì)胞越、數(shù)目越;中顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越、細(xì)胞越、數(shù)目越O4、放在顯微鏡下觀察的玻片標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過才能觀察清楚c 玻片標(biāo)本包括：、5、臨時裝片制作過程:f動物（口腔上皮細(xì)胞）：擦、滴（0.9席的）、舌ij、涂、蓋、染、吸（植物（洋蔥）：擦、滴（）、撕、展、蓋、染、吸）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時為什么要在載玻片的中央滴一滴生理鹽水而不滴清水？6、觀察植物細(xì)胞：細(xì)胞壁：起和細(xì)胞的作用細(xì)胞膜隹用細(xì)胞核：貯存和傳遞細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞代謝中心液泡：細(xì)胞中的帶酸味、帶甜味、帶辣味和色素的物質(zhì)存在于細(xì)胞液泡中的 葉綠體：植物進(jìn)行 作用的場所 線粒體：進(jìn)行 作用的場所12

6、37、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：®8、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的異同點：相同點：都有、不同點：植物細(xì)胞有、,動物細(xì)胞沒有。9、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的和基本單位。（1）細(xì)胞中有哪些物質(zhì)T無機(jī)物：如水、無機(jī)鹽、氧等.有機(jī)物：如、和核酸.（2）細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出：對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出 10、細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器：（1,:進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧L線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”、“動力車間”、“發(fā)動機(jī)”（2二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別/葉綠體將能轉(zhuǎn)變成 能儲存在有機(jī)物中Y線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。植

7、物細(xì)胞中有葉綠體，動植物細(xì)胞中都有11、細(xì)胞核是遺傳信息庫克隆羊多莉與供核母羊長相一樣（1）DNA：是遺傳信息的載體，主要的遺傳物質(zhì)。結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子（雙螺旋結(jié)構(gòu)）。（2）基因：基因是具有特定遺傳信息的DNA片斷，是遺傳信息的基本單位.（3）染色體：由 和 組成，（4）細(xì)胞核、染色體、DNA、基因的關(guān)系：（染色體,基因）12、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長13、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞：細(xì)胞的分裂過程：細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核一細(xì)胞質(zhì)分成兩份一形成新 的細(xì)胞膜（植物形成細(xì)胞壁）細(xì)胞分裂時，染色體，然后平均分到兩個新細(xì)胞中。染色體數(shù)目不變。14、新生命的開端-一15、生物體的

8、結(jié)構(gòu)是有層次的：（1）組織：動物體（人體）的四種基本組織： 組織、組織、組織、組織植物體的五種基本組織：分生組織、組織、組織、組織、組織（2）人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、 生殖系統(tǒng)（3）動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：-f f-動物體和人體植物體的結(jié)構(gòu)層次（小到大）： -f-植物體（4）綠色開花植物的六大器官：營養(yǎng)器官： 挈|善官：16、單細(xì)胞生物一一大腸桿菌、草履蟲、酵母菌、衣 A/；;_-0 1/ I o -77 肉汁藻、變形蟲L/ B A/ B（1）草履蟲具有應(yīng)激性，趨向有利刺激，避開有害刺激甲乙（2）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系：天

9、然的餌料、凈化污水。害處：使人生病、造成赤潮危害漁業(yè)。第三單元生物圈中的綠色植物r抱子植物：藻類、蕨類植1、叫被子植物I種子植物一l 植物2、藻類、苔辭、蕨類植物比較:結(jié)構(gòu)特點生活環(huán)境代表植物藻類無的分化，大氣中氧氣的重要來源。大多在水中等苔薛有分化，具假根，無輸導(dǎo)組織，監(jiān)測空氣污染程度的指標(biāo)背陰，潮濕處墻薛葫蘆辭等廉類具有分化、體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，古代的蕨類植物變成了媒森林山野的潮濕環(huán)境腎蕨，卷柏等3、種子的結(jié)構(gòu)？（1）雙子葉植物的種子（菜豆）（2）單子葉植物的種子（玉米）r果皮和種皮69胚、11（1片）10 ()（3）菜豆種子和玉米種子的比較:相同點不同點菜豆種子都有、都有（新植物的幼體）子葉

10、一片、無,供胚發(fā)育的養(yǎng)料貯藏在里.玉米種子子葉一片、有，供胚發(fā)育的養(yǎng)料貯藏在里，遇碘變果皮和種皮愈合第二章被子植物的一生1、種子的萌發(fā)（探究實驗對照實驗）（1）環(huán)境條件：、（2）自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期2、種子的發(fā)芽率二發(fā)芽的種子數(shù)/供檢測的種子數(shù)X100%3、種子萌發(fā)的過程：吸收水分，營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚葉、胚軸 皮，發(fā)育成根一一胚芽發(fā)育成°4、（1）根尖的結(jié)構(gòu)：®（2）根的生長：根生長最快的是：根的生長：一方而靠:一方而靠5、枝條是芽發(fā)育的，花由花芽發(fā)育來，開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程。6、植株生長需要的無機(jī)鹽主要是：含、的無機(jī) 鹽 7、花的結(jié)構(gòu)（

11、如右圖）：（1）花由花蕊、組成。（2）雌蕊包括、子房；雄蕊包括、8、果實和種子的形成：（1）會凋落的部分：子房發(fā)育成胚珠發(fā)育成受精卵發(fā)育成受精極核發(fā)育成一珠被發(fā)育成一子房壁發(fā)育成一第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán) 1、根吸水的主要部位是根尖的，成熟區(qū)有大量的根毛。 2、水分的運(yùn)輸途徑：無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被根吸收和運(yùn)輸。導(dǎo)管：自下而上輸送和無機(jī)鹽 :自上而下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物9993、葉片的結(jié)構(gòu)：曲/聊密1 艇艇-轆郴正收滁嬉小 方恥加仃收溫冠網(wǎng)特點功能表皮細(xì)胞排列緊密，表皮上有氣孔分布上 表皮氣孔分布較少下表皮分布?xì)饪纵^ 多。保護(hù)內(nèi)部組織是氣體交換和水分進(jìn)出的“門戶”葉肉柵欄組織

12、：含葉綠體較多 海綿組織：含葉綠體較少是進(jìn)行光合作用的場所葉脈有導(dǎo)管和篩管支持和輸導(dǎo)作用4、綠色植物通過參與生物圈的水循環(huán).第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者1、實驗：綠葉在光下制造有機(jī)物一天竺葵的實 驗（1）暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：（2）對照實驗：將一片葉子的一半的上下而用黑 紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看照光的部位和 不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。（3）脫色：幾個小時后把葉片放入盛有的小燒杯中，隔水加熱，目的：使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成,便于觀察。（4）染色：用 染色結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物淀粉2、光合作用（1）實質(zhì)：制造有機(jī)物

13、，釋放氧氣，儲存能量物質(zhì)轉(zhuǎn)化：簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（mo+ca-有機(jī)物+0。能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（儲存在有機(jī)物中）（2）公式：水+ 7 有機(jī)物（儲存能量）+葉綠體3、呼吸作用生物的共同特征。（1）實質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量物質(zhì)轉(zhuǎn)化：利用氧將有機(jī)物分解為二氧化碳和水（有機(jī)物HaOROa）1能量轉(zhuǎn)化：化學(xué)能（儲存在有機(jī)物中）轉(zhuǎn)化為生他形式的能量（2）公式：有機(jī)物（儲存能量）+ *+能量線粒體第五章綠色植物是與生物圈中的碳一氧平衡1、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位條件原料產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)變聯(lián)系呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系2.呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松

14、上、及時排澇都是為了，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植 物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少 含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用.3、光合作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度。4、綠色植物通過維持生物圈中的碳-氧平衡。生物七年級下冊第四單元生物圈中的人第一章人的由來1、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是現(xiàn)代類人猿包括：、2、產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官：男性：睪丸產(chǎn)生精子女性：卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞2、受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。受精場所：3、是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒

15、相連。4、胚胎的發(fā)育：精子 1- 5、成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫做。6、青春期的顯著特征：7、進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn),女孩會來第二章人體的營養(yǎng)1、人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):2、三種有機(jī)物的作用：營養(yǎng)物質(zhì)作用組成細(xì)胞的主要有機(jī)物：提供能量（主要供能物質(zhì)）組成細(xì)胞的主要有機(jī)物：提供能量（儲存能量）蛋白質(zhì)組成細(xì)胞的主要有機(jī)物；提供能量；促進(jìn)人的生長發(fā)育、修復(fù)和更新受損細(xì)胞3、各種維生素和無機(jī)鹽的作用及相應(yīng)的缺乏癥:維生素的種類缺乏癥維生素夜盲癥；胡蘿卜素在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為匕曲生素神經(jīng)炎、腳氣病維生素壞血病、抵抗力下降等；維生素佝僂病、材質(zhì)疏松等無機(jī)鹽的種類

16、缺乏癥含的無機(jī)鹽兒童佝僂?。豪夏旯琴|(zhì)疏松含的無機(jī)鹽厭食、貧血、肌無力、骨痛等含的無機(jī)士缺鐵性貧血（乏力、頭暈等）含的無機(jī)鹽地方性甲狀腺腫、補(bǔ)鈣要與維生素D補(bǔ)充和曬太陽相結(jié)合4、消化系統(tǒng)的組成：（1）、消化道由上到下依次是：口腔（咀臉 攪拌、初步消化）一咽和食道（通道）- （初步消化）一（物質(zhì)的主要器官消化吸收的主要場所，三大供能物質(zhì)主要在亞消化和吸收）一大腸二EK（2）、消化腺語/、冷的襤1）唾液腺一分泌，唾液淀粉酶能初步消化（淀粉魂解仞啊2）胃腺分泌胃液，能初步消化3）腸腺分泌腸液，能消化、fn4）胰腺分泌胰液，能消化、£15）肝臟分泌膽汁，不含消化的,能乳化 o （最大消化腺）（

17、腸液、胰液、膽汁入小腸）（3）、食物的消化 糖類：消化始于:消化始于胃，脂肪：消化始于，肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，膽汁有乳化油脂肪的作用，沒有消化的作用。5、食物的消化：（1）食物的消化過程：（1）淀粉一麥芽糖一葡萄糖（2）蛋白質(zhì)T多肽T氨基酸（3）脂肪一甘油、脂肪酸6、淀粉最初被消化是在（如右圖乙）蛋白質(zhì)最初被消化是在（如右圖丙） 脂肪最初被消化是在 （如右圖甲）7、吸收部位：胃吸收少量的水和酒精：小腸吸收水、無機(jī)鹽、酒精、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸: 大腸吸收少量的水、無機(jī)鹽、部分維生素:8、小腸是消化和吸收的主要場所的原因：（1）小腸很長是消化道中最長的一段，內(nèi)有環(huán)形 和小腸絨

18、毛使小腸的消化和吸收而枳大大增加。（2）胃中分泌的胃液、胰臟分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁小腸分泌的腸液都注入到小腸中能夠?qū)Φ矸邸?蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行徹底的消化。（3）壁漠：毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴壁、絨毛壁只有 上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于吸收。9、合理營養(yǎng)與食品安全：合理營養(yǎng)的原則：食物多樣，谷類為主：多吃蔬菜和水果和薯類；少吃肥肉和葷油，一日三餐，按時就餐c早、中、晚餐各占、40%x 30%o食品安全問題包括：衛(wèi)生、無毒無害、色素安全、無污染、在保質(zhì)期內(nèi)等。用水浸泡水果和蔬菜；買肉要看 是否檢疫合格：不吃發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品；保持干凈避免污染食品。10、探究實驗：饅頭在口腔中的變化試管實驗材料處理

19、方法實驗結(jié)果1饅頭碎屑+2ml唾液攪拌均勻放入37c的水中5-10分 鐘，然后滴加2滴碘液。2饅頭碎屑+2ml清水?dāng)嚢杈鶆?饅頭塊+2ml唾液不攪拌探究饅頭在口腔中的化學(xué)性消化。利用的是淀粉遇碘液變生的原理來檢驗:2號試管可作為1號試管的對照，其中變藍(lán)的試管是 號。原因：淀粉遇碘液變藍(lán)不變藍(lán)的試管是號。原因：把試管放在溫水中，是模擬的人體的溫度,此時酶的活性最強(qiáng)以“牙齒的咀嚼，舌的攪拌“為變量時，選用1、3兩只試管,實驗組是對照組是o（4）以“唾液”為變量時，選用 兩只試管，實驗組是對照組是。第三章人體的呼吸1、呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道：_肺2、呼吸道的作用：氣體進(jìn)出肺的通道，、吸入的氣體3、肺

20、結(jié)構(gòu)：肺泡外包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于氣體交換。功能:4、肺與外界的氣體進(jìn)行氣體交換：（D胸廓橫向的擴(kuò)張和收縮，是肋竹間的肌肉收縮和舒張的結(jié)果。呼吸運(yùn)動肋向肌胸麻肺膈肌容積狀念吸氣增大舒弓長外界氣體進(jìn)入肺呼氣縮小收縮肺內(nèi)氣體排出代表肺代表貨編一代表H凱 （橡皮膜）（2）胸廓擴(kuò)張吸氣，收縮呼氣.胸廓的擴(kuò)大和縮小就是呼吸運(yùn)動。代表氣管5、人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程:組織細(xì)胞與血液的氣體交換：（右紅細(xì)胞產(chǎn)血和止血 白細(xì)瓜輸送氧氣和二氧化碳 血小板八、噬細(xì)菌和病毒某人的血型可殿的血型可輸給的血型AAs 0As .ABBB、0B、ABABAs B、AB、

21、0AB00As B、M、0肺泡與血液的氣體交換：肺泡 r 6二3血液 一禮化碌前組織里的氣體交換：血液七力組織細(xì)胞 一粕化碳呼出的氣體在組成成分上的變化： 的含量減少，的含量增加6、提高空氣質(zhì)量的措施根本措施是控制污染物排放.有效措施是植樹造林。第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1、血液循環(huán)系統(tǒng)由、和組成1）血液：由血漿和 組成，血細(xì)胞有三種： （含有血紅蛋白，運(yùn)送 和部分二氧化碳）、（吞噬 ）和 （ 和加速凝血）°2 ）血管:（1）動脈，將血液從輸送到身體各部分去的O特點：管壁較厚，管腔較小，彈性大， 血流，不斷分支，一（2了音脈：將血液從身體各部分送回的血管。特點：管壁較，彈性小，管腔較小，

22、 血流，通常具有靜脈瓣。（3）毛細(xì)血管：連通于最小的 與 之間。特點：只允許單行通過，由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流o3）心臟：的壁最厚。四腔：上面是，下而是o動脈與一連接，動脈與心室之間有.使血液只能從心室流向動脈：靜脈與連接,同側(cè)的心房和心室相通，心房與心室之間有，使血液只能從流向一口2、概述血液循環(huán)1）、循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從出發(fā)回到，肺循環(huán)是血液從出發(fā)回到一°2）、血液在心臟處的流動方向：靜脈-動脈3）、心臟工作情況：、 收縮，血液從 流向 ：、房室瓣關(guān)閉，收縮，血液從 經(jīng) 進(jìn)行循環(huán)和肺循環(huán)；、全心舒張，血液經(jīng) 流回心臟，3、血液循環(huán)途徑：1）體循環(huán)：-各級動脈T全身（物質(zhì)交

23、換）T各級靜脈一上、下腔T 心房。體循環(huán)過程中，動脈血（含氧高，血鮮紅）變（含氧低，色暗紅）。2）肺循環(huán)： 心室一一肺部（氣體交換）->一左心房。肺循環(huán)過程中，靜脈血變13）體循環(huán)是血液從心臟一側(cè)出發(fā)回到右側(cè)，肺循環(huán)是血液從心臟出發(fā)回到一，這樣就形成了一個完整的血液循環(huán)4、ABO血型系統(tǒng)有 四種血型.血量：占體重的D輸血原則：應(yīng)以鞋 為原則。2）異型愉血：在沒有同型血而又情況緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的血：AB血型的人，除可以輸入血外，還可以接受少量的型血。大量輸血時，仍需實行同型輸血。第五章人體內(nèi)廢物的排出1、排泄：人體將、以及多余的等排出體外的過程。、和等是排泄的途徑。2、泌

24、尿系統(tǒng)由、組成。其功能是：形成尿液； 輸送尿液7 一的麗春尿液丁排出尿液的逋超廠3、每個腎臟包括100多萬個0每個 由、和 組成。4、尿的形成過程（1）腎單位中的 和緊貼著它的 內(nèi)壁起過濾作用：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除和大分子的 以外，血漿中的一部分、和 等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過濾到中。腎小囊中的液體稱為 0人體每天形成的原尿大約有。（2）當(dāng)流經(jīng)時，全部、大部分的水和部分等被腎小管重新吸收。吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液中，而剩下的、等就形成了o人體每天排出的尿液約o5、尿的排擊逐徑：腎臟中形成的尿液，經(jīng)二流入 暫時儲存。當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲存到一定量時，通過排出尿液，6、

25、排尿的意義：（1）排出廢物，（2）調(diào)門體內(nèi)水和無機(jī)鹽的,維持組織細(xì)胞的正常生理功能。7、排泄途徑：1） ：以汗液的形式排出水、無機(jī)鹽、尿素2）系統(tǒng)：以氣體的形式排出二氧化碳、水3） 系統(tǒng)：以尿液的形式排出水、無機(jī)鹽、尿素*描述人體泌尿系統(tǒng)的組成8、識圖并完成題目（1） 如果右圖表示肺泡部位的血管，則I表示 血管，里而流 血，HI表示 血管，里而流_血：（2） 如果右圖表示組織細(xì)胞處的血管，貝U表示血管，田而流血，IH表示血管，里面流血。I（3） 如果右圖表示腎單位處的血管，則I表示 血管，里而流 血，n 血管HI丹流_血，1【中的液體過濾出來后形成.第六章第一節(jié)1、眼球的結(jié)構(gòu)與功能：（無色透明

26、，可透光） 虹膜（中央是）瞳孔（）晶狀體（凸透鏡、折射光）玻璃體 視網(wǎng)膜 脈絡(luò)膜 （保護(hù)作用）視網(wǎng)膜2、視覺的形成過程：外界物體反射來的光線一 一->晶狀體（折射光線）-玻嘀體一（形成物像）-視覺 T大腦一定區(qū)域T形成，3、近視眼形成的原因：如果眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大且不易恢復(fù)原大小，物像就會落在，看不清遠(yuǎn)處物體 矯正：鏡。4、F5耳的結(jié)構(gòu)和功能，外耳廠耳郭收集、傳導(dǎo)聲波r ：接受聲波，產(chǎn)生振動中串鼻：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡< 聽不骨：三塊，將鼓膜的振動傳導(dǎo)至內(nèi)耳半小管內(nèi)耳J前庭I ：內(nèi)有聽覺感受器，能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動（2）4斤郵標(biāo)過程：外界T外

27、耳道T （產(chǎn)生振動）T聽小骨（感受聲音信息）一-聽覺一大腦二定區(qū)域-形成聽覺5、其他感覺器官：及兩側(cè)的突起能辨別酸、甜、苦、咸。 第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成：上端的鼻黏膜中有對氣味敏感的細(xì)胞。能感受外界冷、熱、觸、痛、壓等刺激。1、神經(jīng)系統(tǒng)是由、和它們發(fā)出的一組成。神經(jīng)系統(tǒng)包括一系統(tǒng)和一系統(tǒng)兩大系統(tǒng)。（1）中樞神經(jīng)系統(tǒng)由（大腦、小腦和腦干三部分）和組成C（2）周國神經(jīng)系統(tǒng)由 組成，2、神經(jīng)系統(tǒng)各部分的功能（1）大腦包括左右兩個大腦半球，表而是大腦皮層，具有、等視覺中樞。（2）小腦是運(yùn)動，維持身體平衡。（3）腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)、等人體基本的生命活動。（4）能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能

28、將刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間 的聯(lián)系o（5）神經(jīng)：件而由發(fā)出的神經(jīng)叫，分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里；由腦發(fā)出的神經(jīng)叫，腦大都分布到頭部的感覺器百、皮膚、肌肉等處。3、神經(jīng)元：神經(jīng)元又稱，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元包括 和兩部分。一個神經(jīng)元由一個長的 和多個短的 構(gòu)成，的主要功能是傳出信息，的主要功能是接受信息，第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1、反射1）概念：反射是指人體通過對外界或者內(nèi)部的各種一所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng). 反射是神經(jīng)調(diào)行的基本方式c2）膝跳反射：快速叩擊膝蓋下面的韌帶，大腿的一些肌肉就會迅速收縮，從而使小腿o3）反射是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)一 完成的。2、反射弧

29、1）概念：反射弧是參與反射的c2）組成：、五部分。3、1)2)反射的類型反射：簡單的、生來就有的先天性反射，如縮手反應(yīng)，眨眼反應(yīng)，排尿反應(yīng)，膝跳反射。反射：通過長期生活積累，逐漸形成的后天性反射如：望梅止渴、聽見上課鈴聲進(jìn)教室。與語言文字有關(guān) 的反射是最復(fù)雜的，也是人類特有的反射。如談梅生津、談虎色變第四節(jié)激素調(diào)節(jié)1、激素由內(nèi) 分泌，內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過.直接進(jìn)入到腺體內(nèi)的毛細(xì)血管。2、人體主要的內(nèi)分泌腺有、胸腺、腎上腺、（卵巢、睪丸）等，它們共同組成人體的內(nèi)分泌腺，分泌各種激素°： 分泌生長激素促進(jìn)生物的生長和發(fā)fh異常：幼年過多，巨人癥：幼年過少，侏儒癥.：分泌甲狀腺激素 促

30、進(jìn)生物的發(fā)育,異常：呆小癥:大脖子病。缺乏時食用含碘的食物： 分布于胰腺中，分泌胰島素等o缺乏胰島素，形成糖尿。注射胰島素來治療.：分泌雌性激素等 -分泌雄性激素等3、人體的生命活動主要受到 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到 調(diào)節(jié)的影響。第七章1、計劃生育的目標(biāo)：人口數(shù)量、人口質(zhì)量。 計劃生育的具體要 - 、。2、人類活動對環(huán)境影響：即可施二 環(huán)境，也可以 環(huán)境。3、人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的事例：濫伐，導(dǎo)致水土流失，沙塵暴等自然災(zāi)害；濫 殺，導(dǎo)致生態(tài)破壞；排放 廢料，導(dǎo)致形成水華和赤潮，水中、土壤中重金屬污染物超標(biāo)，（如汞、碎、鎘通過食物鏈，危害人健康）；排放過多的 等有害氣體到大氣中（酸雨的主因是大量燃燒

31、含硫量高的煤和機(jī)動車尾氣而形成），導(dǎo)致酸雨；生物入侵4、酸雨的危害：1）使土壤中的 變化，不能被植物吸收；2）水質(zhì).影響水生生物：3）飲用水,危及人健康：4）危害 的芽和葉?？刂扑嵊甑拇胧和ㄟ^ 裝置，減少燃燒 等燃燒污染物的排放。5、溫室效應(yīng)和全球氣候變曖的原因：的排放。生物八年級上冊 第五單元生物圈中的其他生物 第一章動物的主要類群目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是（）動物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是（）動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。一、無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱骨組成的脊柱的動物。包括：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié) 肢動物。1、腔腸動物（1）主

32、要特征：身體呈（2）代表動物名稱：（）、 2、扁形動物（1）主要特征：身體呈（）對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無（ 海蟄、海葵、珊瑚蟲等。）對稱，背腹扁平，有口無（）（2）代表動物名稱：（）、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。3、線形動物（1）主要特征：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有（）：有口有肛門。（2）代表動物名稱：（）、燒蟲、絲蟲、線蟲。4、環(huán)節(jié)動物（1）主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的（）組成；靠（）或疣足輔助運(yùn) 動。（2）代表動物名稱：（）、水蛭、沙蠶等蚯蚓：靠濕潤的（）呼吸。實驗時保持蚯蚓體表濕潤的目的：（）o（），大多具有（ 蝸牛、烏賊和章魚等。）,身體和附肢都（ 娛蚣、蒼蠅、蝗蟲等。運(yùn)動

33、器官是（5、軟體動物（1）主要特征：柔軟的身體表面有 （2）代表動物名稱：河蚌、扇貝，文蛤；石鱉、6、節(jié)肢動物（1）主要特征：體表有堅韌的（ （2）代表動物名稱：七星瓢蟲、蝦、蟹、蜘蛛、（3）昆蟲：主要特征：一對觸角、兩對（）、三對足身體分頭、胸、腹：昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。代表動物名稱：蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。二、脊椎動物-身體內(nèi)有由脊柱骨組成的脊柱，包括：魚、（）、（）、鳥、哺乳動物。1、魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點（1）體形：梭形，游泳時減少水的阻力。（2）體表：有鱗片保護(hù)身體，有黏液減少阻力。（3）（）是魚的運(yùn)動器官。（4）用（）呼吸，鯉主要部分是鯉絲，鯉絲中

34、密布毛細(xì)血管，因此鯉是鮮紅色的。（5）魚主要特征：生活在水中，體表有（），用（）呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游 泳。（6）代表動物：淡水魚類（中華酮、草魚、青魚、雛魚、鯽魚（四大家魚）、鯽魚、鯉魚）和海洋魚 類（鯊、帶魚、銀鰭、恥）等。（7）魚離開水死亡的原因：腮絲黏結(jié)在一起，無法獲取氧。2、兩棲類（1）主要特征：幼體生活在水中，用（）呼吸，成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用（）呼吸，（）可輔助呼吸。（2）代表動物名稱：大鯨（娃娃魚）、（）、蟾蛛、蝶蛛等。3、爬行類（1）主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的（）或甲，用（）呼吸，在陸地上（），卵表面 有堅韌的卵殼。（2）代表動物名稱：龜、鱉、蛇

35、、鱷。（3）鱗片可保護(hù)身體，減少（）。卵產(chǎn)在陸地上，生殖發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴。4、鳥類（1）主要特征：體表（）；前肢變成（），有喙無齒；有（）輔助肺呼吸。（2）家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點身體呈（），減小空氣阻力。胸肌發(fā)達(dá)，能有力地牽引翅膀扇動空氣。骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕體重；胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，為發(fā)達(dá)的胸肌提供附著的場所。食量大，消化能力（）；能及時排出糞便，減輕體重。用肺和氣囊輔助進(jìn)行雙重呼吸，可獲得充足的氧氣。（3）體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物，叫（）。主要包括鳥類和哺乳動物。體溫會隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物，叫（）。如：魚、兩棲動物、爬行動物等。恒定的體

36、溫增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動物的分布范圍。5、哺乳類（1）主要特征：體表（）、胎生、（）；牙齒分門齒、犬齒和（）的分化。（1）有體毛一一保溫作用。（2）胎生、哺乳提高后代的成活率。（3）牙齒分為門齒、臼齒和犬齒。牙齒的分化提高哺乳動物的攝取食物的能力，增強(qiáng)消化能力。（4）發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，感知外界環(huán)境，對環(huán)境的復(fù)雜多變做出及時反應(yīng)。第二章動物的行為和運(yùn)動1、動物的運(yùn)動（1）運(yùn)動系統(tǒng)組成及功能運(yùn)動系統(tǒng)由骨、（）和肌肉（骨骼?。?gòu)成。骨骼肌由（）和肌腹構(gòu)成。 骨,一一杠桿作用。關(guān)節(jié)一一（）作用。骨骼肌一一連結(jié)和動力作用（2）運(yùn)動的產(chǎn)生：當(dāng)骨骼肌受（）傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞

37、（）活動，丁,是軀體就會 產(chǎn)生運(yùn)動。運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運(yùn)動所需的能量，有賴于消化 系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合。運(yùn)動的意義：有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代。肘和伸肘動作過程示意圖屈肘時：肱二頭?。ǎ?，肱三頭?。ǎ㎡伸肘時：一肱三頭?。ǎ?，肱二頭?。ǎ㎡（5）關(guān)節(jié)：右圖是哺乳動物關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：代號的名稱 1 （）.2（）.3（）.4（）.5（） o關(guān)節(jié)腔3內(nèi)有（），作用是減少摩擦。關(guān)節(jié)軟骨5的作用是減少摩擦和緩沖作用。脫臼是指結(jié)構(gòu)（）從結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)窩中脫出。2、（1）先天性行為：動物生來就有的，由（）所決定的行為，

38、就是動物的先天性行為。如：幼袋鼠爬向母袋鼠的育兒袋、小鳥喂魚，蜜蜂采蜜，蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥類遷徙、菜青蟲取食十字花科植物等。優(yōu)點：使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代。（2）學(xué)習(xí)行為：在（）的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和（）獲得的行為。如： 蚯蚓走"T”字迷宮；大山雀偷飲牛奶；成年黑猩猩取香蕉等。優(yōu)點：使動物能更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。動物越高等，學(xué)習(xí)能力（），行為越（）o3、社會行為（1）營群體生活的動物會形成一個社會，具有一系列的社會行為。如：白蟻、蜜蜂的群體、狒狒等。（2）社會行為的主要特征：具有社會行為的動物，群體內(nèi)形成一定的（），成員間有明確的（），有的群體還形成（）

39、（3）群體的信息交流：動物的動作、（）和氣味都能夠起到傳遞信息的作用。意義：在群體覓食、御敵和繁衍后代等方面都有重要意義。第三章動物在生物圈中的作用1、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中生物的（）、各種生物的數(shù)量和（）總是維持在（）狀態(tài)叫生 態(tài)平衡。2、自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間，生物與環(huán)境之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系。3、動物在自然界中作用：（）。促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的（）（作為消費(fèi)者）。幫助植物傳粉、播種。第四章細(xì)菌和真菌1、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法：（1）制作（）（2）高溫滅菌、冷卻（3） （） （4）恒溫培養(yǎng) 2、由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為（）細(xì)菌菌落特點：較（）：表面或光滑黏

40、稠，或粗糙干燥：多呈白色。真菌菌落特點：比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍：多呈絨毛狀、絮狀或（）:有的還呈紅、褐、綠、黑、 黃等不同顏色.3、細(xì)菌和真菌的生物圈中廣泛分布的生物。細(xì)菌和真菌的生活條件：（）、（）、等。（有的還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌必須在無氧條件下生存。）4、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者是（）o “微生物學(xué)之父”：（）。巴斯德的鵝頸瓶實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生 的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒 法以及防止手術(shù)感染的方法。細(xì)菌的形態(tài)：（）狀、桿狀、（）狀。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、（）、有的有鞭毛和莢膜。與動物細(xì)胞的不同：沒有成形的、沒有葉綠體DNA細(xì)菌的生殖方式：（）生殖（速度快）細(xì)菌的營養(yǎng)方式：（）5、（）是細(xì)菌的休眠體，不是生殖細(xì)胞，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力，落在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中又能萌發(fā)成細(xì)菌。.所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物°6、酵母菌為單細(xì)胞真麻 帶菌（引起食物發(fā)霉的真菌為霉菌）、食用菌、大型