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1、六年級(jí)復(fù)習(xí)資料之三詞語(yǔ)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要做到能正確地讀,寫(xiě)已學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)的意思,并能正確運(yùn)用。能按要求給詞語(yǔ)進(jìn)生歸類(lèi)。(一)、積累詞語(yǔ):詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位。每篇課文后面要求說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ),都應(yīng)該正確地讀寫(xiě)及積累。(二)、理解詞語(yǔ):理解詞語(yǔ)的方法:(1)弄清這個(gè)詞語(yǔ)中,兩個(gè)關(guān)鍵性的字的意思,然后考慮整個(gè)詞語(yǔ)的意思。例凝神諦聽(tīng)這個(gè)詞,其中諦是仔細(xì)的意思,整個(gè)詞語(yǔ)的意思是集中注意力仔細(xì)地聽(tīng)。(2)有些詞不能光從字面上去理解,要注意它們的比喻或引伸義。例:目瞪口呆這個(gè)詞常常用來(lái)比喻驚訝的樣子,而不能只從字面上去理解。(3)要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。如:這茶葉的香味嚇
2、煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。前一個(gè)煞是殺的意思,后一個(gè)煞是極的意思。一、辨析詞義辨析詞義的方法:(1)要搞清詞語(yǔ)的感情色彩。例:團(tuán)結(jié)和勾結(jié),都有一個(gè)為了一個(gè)目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團(tuán)結(jié)用于好的方面,而勾結(jié)用于壞的方面,指進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中結(jié)合。(2)注意運(yùn)用的對(duì)象。如:愛(ài)戴和愛(ài)撫,前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄,后者用于老一輩對(duì)后代。(3)注意范圍的大小。如:遼闊和廣闊,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的范圍更大。(4)注意程度的輕重。如:喜愛(ài)和酷愛(ài),都有愛(ài)好某事某物之意,但酷愛(ài)比喜愛(ài)的程度重。(5)考慮詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣。如提高水平,改進(jìn)方法,改善生活等。二、用詞造句要做到:(1)正確理
3、解詞語(yǔ)的意思,注意它的使用習(xí)慣,特別要留心這個(gè)詞語(yǔ)用在什么場(chǎng)合,常跟哪些詞語(yǔ)搭配。(2)把意思表達(dá)完整。三、詞語(yǔ)的歸類(lèi)或排列,常見(jiàn)的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小,相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。練習(xí)(一)填字成詞。風(fēng)流()灑氣()軒昂神()奕奕滿(mǎn)面()光威風(fēng)()()相貌()()溫()爾雅心地()良風(fēng)度()()()()大方一元()始萬(wàn)象()新桃()柳()芳草如()()陽(yáng)似火暑氣()人秋高氣()萬(wàn)里()云涸波()渺一望無(wú)()歲月()流尺()寸陰水中()月海底()針風(fēng)平()靜雷霆萬(wàn)()拋好()()高屋建()排山()海旋()轉(zhuǎn)()詩(shī)詞歌()琴()書(shū)()人定()天風(fēng)雪交()寒氣()人波光(
4、)()高山()水爐火()青棋逢()()虎()龍()筆走()()一氣()()生()妙筆()()如生頭頭是()娓娓而()()中開(kāi)河()()其談胡()亂()無(wú)()之談海()天()拾人()()老生()()高朋滿(mǎn)()()友如云()()生輝賓客()()一見(jiàn)如()一往()深相見(jiàn)恨()交()言()形影不()難舍難()情同()()一望而()一目()然得()應(yīng)()左右逢()言()意()要言不()開(kāi)()明義開(kāi)門(mén)見(jiàn)()胸有()()意在()()浮想()()文思如()(二)按要求寫(xiě)成語(yǔ)(至少五個(gè))1、描寫(xiě)人物儀表的:2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的:3、反映技藝高超的:4、反映朋友間情宜深厚:5、反映景色優(yōu)美的:(三)寫(xiě)近義詞:開(kāi)
5、拓()氣魄()和藹()沉浸()暴躁()害羞()忙碌()愜意()閃爍()推薦()推辭()茂密()嗜好()適宜()尋常()安穩(wěn)()折服()發(fā)掘()莊重()拾掇()搭救()珍惜()光陰()寬大()凝聚()憧憬()熾熱()不屈不撓()五顏六色()轉(zhuǎn)眼間()(四)寫(xiě)反義詞:愛(ài)好()愛(ài)惜()保護(hù)()悲痛()本質(zhì)()成功()懲罰()出色()純凈()單調(diào)()獨(dú)特()繁忙()奉獻(xiàn)()富強(qiáng)()干燥()高尚()廣袤()害羞()簡(jiǎn)陋()健壯()結(jié)實(shí)()敬愛(ài)()浪漫()利索()靈巧()濃郁()偶爾()樸素()勤奮()輕盈()清楚()深?yuàn)W()衰老()微弱()賢慧()雪白()贊許()嶄新()真誠(chéng)()暴跳如雷()眉開(kāi)眼笑()
6、溫文爾雅()(五)詞語(yǔ)搭配:()的火焰()的陽(yáng)光()的天空()的頭發(fā)()的話(huà)語(yǔ)()的成就()的建筑()的態(tài)度熱情的()熱鬧的()親切的()親密的()豐富的()豐盛的()熱烈的()猛烈的()創(chuàng)造()改正()堅(jiān)持()修理()端正()堅(jiān)守()整理()制造()刻苦地()耐心地()艱難地()無(wú)情地()悄悄地()忘我地()深情地()專(zhuān)心地()三、選詞填空:愛(ài)護(hù)愛(ài)惜珍惜他從小就養(yǎng)成了一種()書(shū)籍的習(xí)慣。他十分()時(shí)間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。安靜寧?kù)o平靜寂靜老師來(lái)了,教室里立刻()下來(lái)。海上有一輪明月,照著()的海面。他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的()。維持保持保護(hù)漁夫起早貪黑地干,還()不了一家
7、人的生活。他始終()著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。埋怨抱怨事后,他()自己考慮不周到。他老是()別人對(duì)他不尊重。 必須必需一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,()在一百萬(wàn)朵花上采集原料。他買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)上()的用品。 畢竟究竟興國(guó)塔()有多高,誰(shuí)也沒(méi)有測(cè)量過(guò)。光靠瓜菜過(guò)日子,()是填不飽肚子的。 沉重繁重()的工作,累得他更加消瘦了。他懷著()的心情告別了媽媽。 成績(jī)成就成果建國(guó)三十周年的偉大()鼓舞著億萬(wàn)人民。我們學(xué)校的體育工作取得了很大的()。 涌現(xiàn)出現(xiàn)呈現(xiàn)體現(xiàn)開(kāi)展五講四美活動(dòng)以來(lái),全校()出一派新氣象。開(kāi)展五講四美活動(dòng)以來(lái),好人好事不斷()。 矗立聳立屹立劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣()在刑場(chǎng)中間。人民英雄紀(jì)念碑像巨
8、人一樣()在廣場(chǎng)南部。(六)、把詞語(yǔ)按一定順序排列:1、中國(guó)昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)江蘇省昆山市昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班_ 2、準(zhǔn)備活動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)品沖到起跑_ 1、全部沒(méi)有少數(shù)一半多數(shù)_2、頭部身體上身牙齒嘴_(七)用-劃出不是同一類(lèi)的詞:1、梅花蘭花菊花雪花荷花2、麻雀鵪鶉蹁蝠喜鵲翠鳥(niǎo)3、少年文藝少年科學(xué)我們愛(ài)科學(xué)少年報(bào)小學(xué)生作文4、矮懶高胖瘦5、米飯稻子面條包子大餅七、照樣子寫(xiě)幾個(gè)詞,意思與下面的詞相近或相同:例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視走()、()、()、()、()叫()、()、()、()、()八、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ):1、不顧個(gè)人安危,奮勇直前()2、在困難面前不屈服。()3、顧不得睡
9、覺(jué),忘記了吃飯。()4、前后相接,連續(xù)不斷。()5、比喻居高臨下,不可阻擋的形勢(shì)。()6、比喻白費(fèi)力氣,不可能達(dá)到目的。()九、找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢?,在下面?huà)一條橫線:、剪刀對(duì)布匹鋸子對(duì)()水泥()木材()椅子()磚頭、花卉對(duì)公園化石對(duì)()商店()禮堂()博物院()圖書(shū)館、鳥(niǎo)蛋對(duì)雛鳥(niǎo)種子對(duì)()樹(shù)木()花朵()幼芽()樹(shù)根、聲音對(duì)耳朵味道對(duì)()香甜()口腔()牙齒()舌頭、綠色對(duì)顏色鉛筆對(duì)()文具()鋼筆()木頭()鉛筆盒、工人對(duì)機(jī)器戰(zhàn)士對(duì)()坦克()大炮()機(jī)槍?zhuān)ǎ┪淦?、良藥?duì)苦口忠言對(duì)()順耳()刺耳()逆耳()悅耳、成果對(duì)努力收獲對(duì)()除草()播種()施肥()耕耘、早晨對(duì)朝陽(yáng)正如黃昏對(duì)()10、雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)()11、失敗
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