千年夢圓在今朝課件

1、 瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索 慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作 精細、宛若、概括、評價、魄力精細、宛若、概括、評價、魄力 嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾 風華正茂風華正茂 、遨游、描繪、震撼、遨游、描繪、震撼 勃勃生機、夜以繼日、蒼穹勃勃生機、夜以繼日、蒼穹 不懈努力、風華正茂、瞬間不懈努力、風華正茂、瞬間 華發(fā)早生、猝然長逝、鍥而不舍華發(fā)早生、猝然長逝、鍥而不舍 學習目標學習目標： （1）正確、流利、有感情地朗讀課文。）正確、流利、有感情地朗讀課文。 （2）了解載人航天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的。）了解載人航天夢想

2、是怎樣一步一步實現(xiàn)的。 （3）學習作者的表達方法。）學習作者的表達方法。 古人的奇妙想象古人的奇妙想象美好的夢想美好的夢想 萬戶的火箭飛行萬戶的火箭飛行大膽的嘗試大膽的嘗試 人造衛(wèi)星的發(fā)射人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進展突破性進展 載人航天工程的實施載人航天工程的實施艱苦的努力艱苦的努力 “神州五號神州五號”載人飛船發(fā)射載人飛船發(fā)射巨大的成功巨大的成功 實驗的精細與艱難，要求廣大實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵科技人員、工人和解放軍官兵夜以夜以繼日繼日地地苦戰(zhàn)攻關(guān)苦戰(zhàn)攻關(guān)。有的人為了工作。有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人車間；有

3、的人積勞成疾積勞成疾，幾次住進，幾次住進了醫(yī)院；有的年輕人雖了醫(yī)院；有的年輕人雖風華正茂風華正茂卻卻華發(fā)早生華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的全部心血與生命，未能等到成功的那一天便那一天便猝然長逝猝然長逝 為了保證為了保證“神舟五號神舟五號”的成的成功發(fā)射，科學家們共設(shè)計種功發(fā)射，科學家們共設(shè)計種救生方案保證航天員安全，針對救生方案保證航天員安全，針對飛船系統(tǒng)的故障對策有個；飛船系統(tǒng)的故障對策有個；位科學家未見飛天身先死，這位科學家未見飛天身先死，這些科學家有的是倒在出差的火車些科學家有的是倒在出差的火車上，有的犧牲在實驗室，他們努上，有的犧牲在

4、實驗室，他們努力了數(shù)十年卻沒能看到飛天成功力了數(shù)十年卻沒能看到飛天成功的壯麗場景。的壯麗場景。 炎黃飛天夢炎黃飛天夢（蔡桂林）（蔡桂林） 嫦娥奔月，那是神話；嫦娥奔月，那是神話； 女媧補天，更是傳說。女媧補天，更是傳說。 九萬里遙想，九萬里遙想， 九萬里追求，九萬里追求， 一朝相約！一朝相約！ 聽天風浩浩，迎接遠客；聽天風浩浩，迎接遠客； 看天庭結(jié)彩，與我伴歌?？刺焱ソY(jié)彩，與我伴歌。 哪里是我的長城？哪里是我的長城？ 那里是我的黃河？那里是我的黃河？ 站在星河岸邊，站在星河岸邊， 親親地喚一聲親親地喚一聲- 我的中國！我的中國！ 啊，啊， 一瞬間的改變，一瞬間的改變， 一瞬間的飛躍，一瞬間的飛躍， 五千年的夢啊，五千年的夢啊， 今天圓了！今天圓了！ 拓展拓展 1“神州五號神州五號”載人飛船的發(fā)射成功，載人飛船的發(fā)射成功，具有怎樣的歷史意義？具有怎樣的歷史意義？2. 請