下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載金九小2014年主題班會(huì)比賽方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步落實(shí)金城江區(qū)2014年德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)上級(jí)有關(guān)德育教育文件精神,結(jié)合我校實(shí)際開展本次主題班會(huì)比賽。二、大賽組織機(jī)構(gòu):1 .領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):黃曉露副組長(zhǎng):韋立東吳朝陽覃德成員:賈雪梅韋金榮羅素芬尤太珠蘭秀菊2 .賽務(wù)組(賈雪梅羅素芬黃建廣)工作職責(zé):負(fù)責(zé)競(jìng)賽中的各種抽簽,調(diào)度選手、學(xué)生上課,主持競(jìng)賽,競(jìng)賽的計(jì)時(shí)統(tǒng)分,落實(shí)上課班級(jí)、時(shí)間及教師的代頂課安排,印制獎(jiǎng)狀等。3,多媒體設(shè)備保障組(韋立東賀軍)工作職責(zé):負(fù)責(zé)各班教室多媒體運(yùn)轉(zhuǎn)正常4 .攝影、攝像組(覃德賈雪梅)工作職責(zé):負(fù)責(zé)上課活動(dòng)的攝影
2、、攝像及后續(xù)相關(guān)宣傳報(bào)道5 .后勤組(韋志華何建梅)工作職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)材料、獎(jiǎng)品采購(gòu)等6 .評(píng)委組黃曉露吳朝陽韋立東羅素芬蘭秀菊三、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)班主任歡迎下載學(xué)習(xí)好資料四、賽課主題:一、二年級(jí)以“校園文明禮儀”、三、四年級(jí)以“生命與誠(chéng)信”五、六年級(jí)以“感恩教育”為大主題,靈活使用中小學(xué)主題班會(huì)手冊(cè)上下冊(cè),結(jié)合教育局、學(xué)校德育目標(biāo)及班級(jí)特點(diǎn),提煉出自己的主題。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1 .設(shè)教師設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)若干名。2 .前三名獲得者將優(yōu)先安排參加上級(jí)組織的高端班主任培訓(xùn)活動(dòng)。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1 .場(chǎng)景布置(5分)根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容適當(dāng)布置教室,營(yíng)造班會(huì)氣氛。2 .主持(10分)
3、主持人聲音洪亮,口齒清晰;能靈活控制課堂氣氛。3 .主題(30分)班會(huì)主題鮮明,重點(diǎn)突出,整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開。4 .內(nèi)容(30分)主題班會(huì)內(nèi)容能針對(duì)本班(校)學(xué)生存在的實(shí)際問題設(shè)計(jì)召開班會(huì),具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,言之有物,貼近生活。5 .形式(10分)主題班會(huì)活動(dòng)形式新穎多樣,切合主題。6 .氣氛(15分)主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性,師生、生生互動(dòng),氣氛熱烈,班會(huì)能深入學(xué)生內(nèi)心,達(dá)到教育全班學(xué)生的目的,富有實(shí)效。七、其他:歡迎下載學(xué)習(xí)好資料1 .本次主題班會(huì)競(jìng)賽授課30分鐘,分兩天天進(jìn)行,主賽場(chǎng)設(shè)在四(1)
4、班教室,選手也可選擇其他地點(diǎn)上課。2 .3月27日班主任例會(huì)時(shí)間抽簽決定比賽秩序。3 .為保證攝像效果,學(xué)生要求服裝統(tǒng)一和諧,教師服裝端莊大方、符合課堂氛圍。4 .上課教案在上課前一天利用平臺(tái)傳到賈雪梅處。5 .比賽期間由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排帶班事宜。6 .未盡事宜由政教處解釋。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1 .比賽選手教案、評(píng)委用表格、筆80元。(賈雪梅、何建梅)2 .選手獎(jiǎng)品、證書,評(píng)委紀(jì)念品700元。(賈雪梅、韋志華)3 .橫幅20元。(賈雪梅)合計(jì)800元九、參賽選手內(nèi)容具體安排學(xué)習(xí)好資料歡迎下載區(qū)九小2014年主題班會(huì)課比賽安排時(shí)間節(jié)數(shù)班級(jí)今賽后班會(huì)主題選手序號(hào)4月10日上午第T五(1)韋小蕊感恩父母,與愛同行1第二節(jié)四(1)覃丹生命因安全而精彩2第二節(jié)六年級(jí)韋立群擁啟孝心、懂得感恩、立志勤奮3下午第T五(2)韋素純學(xué)會(huì)感恩4第二節(jié)一(2)覃柳青禮貌用語常伴你和我5第二節(jié)四(2)然雅姣我把安全帶回家64月11日上午第T二(2)郭利群文明禮儀伴我行7第二節(jié)三(2)莫芳誠(chéng)缶伴我成長(zhǎng)8第二節(jié)三(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)的故障恢復(fù)研究-深度研究
- 2025年度旅游度假村場(chǎng)地租賃合同范本8篇
- 智能水表數(shù)據(jù)采集優(yōu)化-深度研究
- 人工智能倫理評(píng)估-第1篇-深度研究
- 二零二五版養(yǎng)老機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)合同4篇
- 木質(zhì)纖維素高效降解機(jī)制-深度研究
- 二零二五年度日常公司經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)合同3篇
- 2025年度大理石裝飾工程安裝與售后保障合同4篇
- 2025版新婚姻法協(xié)議離婚財(cái)產(chǎn)分割與子女撫養(yǎng)權(quán)明確合同3篇
- 公務(wù)員感知績(jī)效壓力對(duì)其建言行為的影響研究
- 建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)成果
- 班級(jí)建設(shè)方案中等職業(yè)學(xué)校班主任能力大賽
- 纖維增強(qiáng)復(fù)合材料 單向增強(qiáng)材料Ⅰ型-Ⅱ 型混合層間斷裂韌性的測(cè)定 編制說明
- 習(xí)近平法治思想概論教學(xué)課件緒論
- 寵物會(huì)展策劃設(shè)計(jì)方案
- 孤殘兒童護(hù)理員(四級(jí))試題
- 梁湘潤(rùn)《子平基礎(chǔ)概要》簡(jiǎn)體版
- 醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)小講課課件:急診呼吸衰竭的處理
- 腸梗阻導(dǎo)管在臨床中的使用及護(hù)理課件
- 小學(xué)英語單詞匯總大全打印
- 衛(wèi)生健康系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患全面排查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論