人教小學(xué)二年級體育下冊全冊

1、長塘鎮(zhèn)現(xiàn)代希望小學(xué)學(xué) 科： 體育下冊 年 級： 二年級 任課教師： _二年級體育下冊教案教學(xué)目標了解體育課堂常規(guī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、體育課常規(guī) 2、拍手游戲教學(xué)重點教學(xué)難點進一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)教學(xué)過 程一、 引出(體育課堂的要求?)二、 課堂常規(guī)的教育（學(xué)生）1、學(xué)生要在上課鈴響前到達操場，上課鈴響后，立即靜、齊、快地按規(guī)定隊形排好隊、等候老師上課。2、在體育委員整隊，向老師報告人數(shù)和老師宣布本課的內(nèi)容時，學(xué)生要立正。3、上課不遲到、不早退、不曠課、因故不能上體育課的，要課前請假，并寫好請假條（事假由班主任簽字，病假由校醫(yī)證明）。4、 上室外課時不戴帽子

2、、圍巾、手套、不穿大衣、裙子；不帶鋼筆、小刀等尖利物品和穿膠底鞋上課。5、嚴格組織紀律性，注意安全，嚴防傷害事故發(fā)生。6、愛護場地器材；未經(jīng)許可，不得動用教師課堂前布置的場地和器材。課前體育委員要組織同學(xué)協(xié)助老師布置場地、器材。課后教師指定組要收交器材，并及時收交器材室。三、師生互相討論四、拍手游戲:分組進行練習(xí)（同桌）五、歸納小結(jié) 下課教學(xué)目標1、 培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，進一步發(fā)展反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力2、 操練中能較快地與老師和同伴密切配合，體驗到集體活動的樂趣教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形：排隊，解散，集合2、游戲：老鷹捉小雞教學(xué)重點教學(xué)難點了解和學(xué)會集隊的要求學(xué)生對新的隊形的熟悉程度教學(xué)過 程（

3、一）、設(shè)計思路：隊列隊形在二年級的教材中是較為重要的，起著承上啟下作用，學(xué)生基本已經(jīng)有隊列意識，集體主義意識也加強了很多，教師在這樣的基礎(chǔ)上再把細節(jié)和要領(lǐng)講清楚，學(xué)生就能很快接受，因此在本節(jié)課中我們可以加強講解和操練的結(jié)合，讓學(xué)生有充分的時間鞏固練習(xí)。低年級學(xué)生喜愛聽故事、好表現(xiàn)、善于模仿，喜歡在故事情節(jié)里游戲玩耍，在解散集合和報數(shù)的形式中我設(shè)計了游戲，讓學(xué)生有更多有趣的體驗。（二）、教學(xué)流程： 一、情景導(dǎo)入設(shè)置情景進入林中玩耍。創(chuàng)想活動，積極參與。自由結(jié)伴，分散練習(xí)。（二）隊列隊形練習(xí)錄音旁白，引出課題。查看地圖，分組活動。教師指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)?；突ブ?，共同提高。5小結(jié)評價。（三）游戲：老鷹

4、抓小雞教師導(dǎo)入情節(jié)，學(xué)生分散做游戲。（四）整理放松總結(jié)，表揚鼓勵，放松活動。教學(xué)目標1、 通過復(fù)習(xí)雛鷹起飛，進一步培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、養(yǎng)成良好的身體姿勢2、 發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作意識教學(xué)內(nèi)容1、基本體操練習(xí)（復(fù)習(xí)雛鷹起飛）2、游戲：老狼，老狼，幾點了教學(xué)重點教學(xué)難點復(fù)習(xí)雛鷹起飛學(xué)生對操的鞏固程度教學(xué)過 程一、常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、復(fù)習(xí)雛鷹起飛4、 師生在口令下一起復(fù)習(xí)（教師根據(jù)學(xué)生情況及時進行講解）5、 集體聽音樂復(fù)習(xí)操（雛鷹起飛）三、 游戲：老狼，老狼，幾點了可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與其中。

5、四、 師生小結(jié)五、 宣布下課教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生正確走步，通過練習(xí)使學(xué)生充分體驗用前腳掌走步的身體感受，知道努力地去保持正確的走步姿勢2、培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容1、兩臂放在不同部位的走2、游戲：釣魚教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)正確走步姿勢如何讓學(xué)生去保持正確的走步姿勢教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)1、 師生問好2、 檢查人數(shù)3、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 兩臂放在不同部位的走要領(lǐng)：上體保持正直、自然挺朐，眼看前方，腳尖正對前進方向，用前腳掌著地并蹬離地面4、 兩手叉腰走5、 兩臂側(cè)舉走6、 前舉的走三、 游戲：釣魚可分組也可集體練習(xí)，教師講清規(guī)則、要求后，也可參與

6、其中。四、 師生小結(jié)五、 宣布下課教學(xué)目標1、進行跳繩的練習(xí),發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào)、平衡及跳躍能力2、進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識教學(xué)內(nèi)容1、 游戲：抓尾巴2、 跳繩教學(xué)重點教學(xué)難點進一步學(xué)會跳短繩能自覺主動地參與跳繩教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)7、 師生問好8、 檢查人數(shù)9、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 游戲：抓尾巴方法：用跳繩綁在自己的腰間，多出來的一段當尾巴，游戲開始，一邊去抓同伴的尾巴，一邊盡力不讓自己的尾巴被抓，看誰抓到的尾巴多。教法：可以集體練習(xí)也可分組練習(xí)三、 跳短繩10、 分散自由跳短繩11、 集體1分鐘跳短繩12、 分組練習(xí)自由跳四、 師生小結(jié)五、

7、 宣布下課教學(xué)目標3、 通過奔跑、移動、躲閃、急停等，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力。激發(fā)學(xué)生的活動興趣。4、 發(fā)展和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，提高學(xué)生自我表現(xiàn)能力和學(xué)習(xí)的興趣性。教學(xué)內(nèi)容13、 游戲：大魚網(wǎng)2、模仿動物爬教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生奔跑、移動、躲閃、急停的能力如何讓學(xué)生有序地參與活動教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)14、 師生問好15、 檢查人數(shù)16、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 游戲：大魚網(wǎng)方法：在規(guī)定的場地中，一人當捕魚者，另外的當小魚，游戲開始，捕魚者去追小魚，拍到的算捕到了，則一起接著捕，不過拉著的手不能斷開，否則不算。看看誰沒被捕到就為勝。教法：可以根據(jù)人數(shù)進行分組

8、或集體練習(xí)三、 模仿動物爬17、 學(xué)生創(chuàng)想各種動物爬18、 模仿練習(xí)19、 比一比，練一練四、 師生小結(jié)五、 宣布下課教學(xué)目標1、初步掌握動作方法,并能與集體協(xié)同一致地轉(zhuǎn)動2、培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,激發(fā)學(xué)生的意識.教學(xué)內(nèi)容1、隊列隊形向左（右）轉(zhuǎn) 2、游戲：貼“膏藥”教學(xué)重點教學(xué)難點體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法學(xué)生能否協(xié)同一致完成動作教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)20、 師生問好21、 檢查人數(shù)22、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 隊列隊形：隊列隊形向左（右）轉(zhuǎn)23、 識別左、右、前、后方向24、 分解體會腳跟、腳掌轉(zhuǎn)動的方法25、 分散練習(xí)26、 整體練習(xí)三、 游戲：貼“膏藥”27、 講解游戲

9、規(guī)則28、 學(xué)生分組練習(xí)四、 師生小結(jié)五、宣布下課教學(xué)目標1、 體驗和感受球性,初一步掌握簡單的拍球動作.2、培養(yǎng)學(xué)生的奔跑能力,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣。教學(xué)內(nèi)容1、拍球比多 2、迎面接力跑教學(xué)重點教學(xué)難點進一步掌握拍球的動作方法控球的能力教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)29、 師生問好30、 檢查人數(shù)31、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 拍球比多32、 玩球（拋、接、彈等）33、 分散拍球練習(xí)34、 集體拍球比多35、 分組進行拍球比多36、 生生互評三、 迎面接力跑37、 講解接力跑規(guī)則、方法38、 分四組進行集體比賽（23）39、 師生互評四、 教師小結(jié)五、宣

10、布下課教學(xué)目標1、發(fā)展學(xué)生的下肢力量練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì)2、對模仿表現(xiàn)出極大的興趣和熱情，并能夠創(chuàng)新動作教學(xué)內(nèi)容1、動物模仿操 2、跳躍游戲教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的跳躍興趣學(xué)生跳躍興趣的持久性教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)40、 師生問好41、 檢查人數(shù)42、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 模仿操1、小鳥飛 2、企鵝走3、大象走 4、青蛙跳5、學(xué)生自創(chuàng)三、 跳躍游戲：跳房子43、 教師講解游戲規(guī)則44、 分組進行練習(xí)45、 要求跳的過程中注意單、雙腳跳的動作46、 師生評價四、 教師小結(jié)五、 宣布下課教學(xué)目標1、體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手

11、的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力2、 提高學(xué)生興趣及自我表現(xiàn)的意識和能力教學(xué)內(nèi)容1、 原地拍球 2、奔跑游戲：追趕球教學(xué)重點教學(xué)難點了解原地拍球的基本方法學(xué)生的時空感知能力教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)47、 師生問好48、 檢查人數(shù)49、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 1、玩球（自由玩各種拋接球）2、 教師講解原地拍球的動作方法并示范3、 學(xué)生原地練習(xí)拍球（左、右手）4、 集體拍球比賽，看誰拍得多5、 教師評論、總結(jié) 三、 游戲：追趕球50、 教師講解游戲規(guī)則51、 分組進行練習(xí)52、 比一比，誰最厲害53、 師生評價四、 教師小結(jié)五、 宣布下課教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃

12、、快速敏捷的反應(yīng)能力。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容1、游戲：斗雞 2、游戲：摸石過河教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力手腳的協(xié)調(diào)配合能力教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)54、 師生問好55、 檢查人數(shù)56、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 游戲：斗雞57、 教師講解游戲規(guī)則58、 學(xué)生自由練習(xí)59、 比一比，誰最厲害60、 師生評價三、 游戲：摸石過河61、 教師講解游戲規(guī)則62、 學(xué)生分組試練63、 集體進行比賽，看看哪組最厲害四、 教師小結(jié)教學(xué)目標1、 進一步培養(yǎng)學(xué)生對球類的興趣,感受球類活動的快樂.2、 進行揮臂投擲練習(xí),發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)的能力

13、教學(xué)內(nèi)容1、 玩球 2、小球投準教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的目測能力教學(xué)過 程一、常規(guī)教學(xué)64、 師生問好65、 檢查人數(shù)66、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、游戲：玩球把學(xué)生分成若干組，然后依次從前向后依次從頭頂向后傳球，看哪組快。67、 頭上傳 1次68、 腰間傳 1次69、 胯下傳 1次教師總結(jié)、歸納三、投球進圈70、 教師講清游戲規(guī)則71、 學(xué)生分散自由練習(xí)投準72、 積分比多（比一比）73、 教師總評四、師生小結(jié)五、 宣布下課教學(xué)目標1、進一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí)，2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義意識教學(xué)內(nèi)容1、基本體操：縱叉、橫叉 2、游戲：推小車教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)

14、學(xué)生的柔韌性如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性教學(xué)過 程一、常規(guī)教學(xué)74、 師生問好75、 檢查人數(shù)76、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、基本體操：縱叉、橫叉77、 教師講解動作要領(lǐng)78、 學(xué)生分散進行自由練習(xí)（可以結(jié)伴）79、 集體練習(xí)縱叉、橫叉注意：動作的幅度雪循序漸進，根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待三、游戲：推小車80、 教師講清游戲規(guī)則（二人合作練習(xí)）81、 學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車82、 分組進行推小車比賽83、 教師總評四、師生小結(jié)五、 宣布下課教學(xué)目標1、體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力2、感受拍球比賽的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)

15、小籃球興趣教學(xué)內(nèi)容1、拍球比多 2、游戲：看誰滾得遠教學(xué)重點教學(xué)難點體驗拍球的動作拍球時的時空感知能力教學(xué)過 程一、常規(guī)教學(xué)84、 師生問好85、 檢查人數(shù)86、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、游戲：拍球雙多各隊第一人在圈內(nèi)拍球，其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進圈拍球，重新計數(shù)，依次進行。最后比誰拍球次數(shù)多87、 先分散自由練習(xí)88、 左、右手拍球練習(xí)89、 分組進行拍球比多練習(xí)教師總結(jié)、歸納om三、看誰滾得遠追趕小籃球，先把球向前滾出，同時去追這個球，看誰站在最遠處就是誰為勝90、 教師講清游戲規(guī)則91、 模仿練習(xí)92、 集體比賽四、師生小結(jié)五、宣布下課教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快

16、速敏捷的反應(yīng)能力。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容1、游戲：貼膏藥 2、奔跑游戲：快樂大本營 3、游戲：木頭人教學(xué)重點教學(xué)難點體驗活動的樂趣,感受成功的喜悅教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)93、 師生問好94、 檢查人數(shù)95、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 游戲：貼膏藥學(xué)生分兩組進行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣三、 奔跑游戲：快樂大本營96、 教師講解游戲規(guī)則97、 學(xué)生模仿練習(xí)98、 集體練習(xí)、比賽4、師生互評四、 放松游戲：“木頭人”教師講，學(xué)生練習(xí)五、 教師小結(jié)宣布下課教學(xué)目標1、進一步發(fā)展學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)等練習(xí)，2、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義意識教

17、學(xué)內(nèi)容1、 基本體操：縱叉、橫叉 2、游戲：推小車教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性如何培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性教學(xué)過 程一、常規(guī)教學(xué)99、 師生問好100、 檢查人數(shù)101、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、基本體操：縱叉、橫叉102、 教師講解動作要領(lǐng)103、 學(xué)生分散進行自由練習(xí)（可以結(jié)伴）104、 集體練習(xí)縱叉、橫叉注意：動作的幅度雪循序漸進，根據(jù)學(xué)生的體能差異個別對待三、游戲：推小車105、 教師講清游戲規(guī)則（二人合作練習(xí)）106、 學(xué)生分散自由組合練習(xí)推小車107、 分組進行推小車比賽108、 教師總評四、師生小結(jié)五、宣布下課教學(xué)目標1、體驗球性,學(xué)習(xí)拍球的基本方法,初步掌握拍球的技

18、能.發(fā)展手的小肌肉群與關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)、靈活性和時空感知能力2、感受拍球比賽的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)小籃球興趣教學(xué)內(nèi)容1、拍球比多 2、游戲：看誰滾得遠教學(xué)重點教學(xué)難點體驗拍球的動作拍球時的時空感知能力教學(xué)過 程一、常規(guī)教學(xué)109、 師生問好110、 檢查人數(shù)111、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、游戲：拍球雙多各隊第一人在圈內(nèi)拍球，其它同學(xué)數(shù)數(shù)。失誤后第二人進圈拍球，重新計數(shù)，依次進行。最后比誰拍球次數(shù)多112、 先分散自由練習(xí)113、 左、右手拍球練習(xí)114、 分組進行拍球比多練習(xí)教師總結(jié)、歸納三、看誰滾得遠追趕小籃球，先把球向前滾出，同時去追這個球，看誰站在最遠處就是誰為勝115、 教師講清

19、游戲規(guī)則116、 模仿練習(xí)117、 集體比賽四、師生小結(jié)五、宣布下課教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生靈活躲閃、快速敏捷的反應(yīng)能力。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受成功的快樂和生動活潑的情緒教學(xué)內(nèi)容1、 游戲：貼膏藥 2、奔跑游戲：快樂大本營 3、游戲：木頭人教學(xué)重點教學(xué)難點體驗活動的樂趣,感受成功的喜悅教學(xué)過 程一、 常規(guī)教學(xué)118、 師生問好119、 檢查人數(shù)120、 安排見習(xí)生（不能參與劇烈活動的學(xué)生）二、 游戲：貼膏藥學(xué)生分兩組進行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣三、 奔跑游戲：快樂大本營121、 教師講解游戲規(guī)則122、 學(xué)生模仿練習(xí)123、 集體練習(xí)、比賽4、師生互評四、 放松游戲：“木頭人”教師講，

20、學(xué)生練習(xí)五、 教師小結(jié)六、 宣布下課教學(xué)目標1、 進一步培養(yǎng)學(xué)生正確的走步姿勢,體驗各種形式走步2、 發(fā)展學(xué)生下肢練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神教學(xué)內(nèi)容1、游戲:抓尾巴 2、不同走的游戲 3、跳長短繩教學(xué)重點教學(xué)難點體驗各種不同的走法不同走時如何保持走的正確姿勢教學(xué)過 程wwwm一、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）二、 游戲：抓尾巴根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)三、 跳長、短繩1、 分散自由跳短繩2、 分散花樣跳繩3、 雙人合作花樣跳4、 6人一組跳長繩四、 走的游戲1、 單人倒退走2、 二人合作倒退走3、 二人三足走4、 用前腳掌走五、 放松活動六、 師生小結(jié)、

21、下課教學(xué)目標1、 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生參與活動的積極性和主動性2、 使學(xué)生初步掌握合理的背后過肩、肩上屈肘的投擲動作，體驗正確姿勢的身體感受、發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)和力量素質(zhì)，提高擲遠的能力3、 在集體與分散的活動中，培養(yǎng)與同伴的友好關(guān)系，表現(xiàn)出良好的合作行為教學(xué)內(nèi)容1、游戲：切西瓜 2、擲遠比賽 3、蛇形跑教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)習(xí)背后過肩、肩上屈肘的投擲動作動作的協(xié)調(diào)教學(xué)過 程一、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）二、 游戲：切西瓜師生共同練習(xí)（隊伍不能太長、要注意安全）三、 擲遠比賽（注意安全）124、 教師講解正確的握投擲物的方法125、 學(xué)生體會動作要領(lǐng)12

22、6、 集體原地徒手做127、 持物練習(xí)128、 比一比，誰投得遠129、 生互評、師評四、 蛇形跑130、 分四組進行練習(xí)1次131、 以組為單位進行比賽132、 師生互評五、 師生小結(jié)、下課教學(xué)目標1、通過奔跑游戲，培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力，發(fā)展動作速度、靈巧和下肢力量素質(zhì)，提高動作節(jié)奏和判斷力2、培養(yǎng)學(xué)生對雙腳跳躍游戲的活動興趣，使學(xué)生能主動地、積極地、愉快地參與游戲活動教學(xué)內(nèi)容1、游戲:大魚網(wǎng) 2、模仿各種動物跳 3、雙腳跳比遠教學(xué)重點教學(xué)難點進一步了解雙腳跳躍的正確動作動作的協(xié)調(diào)用力教學(xué)過 程一、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：大魚網(wǎng)根據(jù)班級情況分小組進

23、行練習(xí)二、 模仿各種動物跳5、 袋鼠跳6、 小兔跳7、 青蛙跳荷葉三、 雙腳跳遠比賽5、 分散自由練習(xí)6、 分組練習(xí)7、 比賽（累計積分）四、 放松活動五、 師生小結(jié)、下課教學(xué)目標1、 初步掌握前滾翻時,兩腳蹬地伸腿、團身的基本動作，體會滾翻時身體各部位依次著地的正確方法。2、 發(fā)展學(xué)生的柔韌、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的集體主義精神。教學(xué)內(nèi)容1、游戲:大魚網(wǎng) 2、體前屈練習(xí) 3、前滾翻教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)生掌握動作過程，逐步做到滾動圓滑、方向正指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會互相幫助教學(xué)過 程一、 課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：大魚網(wǎng)根據(jù)班級情況分小組進行練習(xí)二

24、、 柔韌性練習(xí)：體前屈8、 兩腳分開，手觸地9、 兩腳合并，手觸地10、 兩腳合并，手掌心著地11、 比比誰最低12、 教師評價三、 前滾翻8、 教師講解動作要領(lǐng)9、 學(xué)生分組進行合作練習(xí)（注意安全，要學(xué)會互相幫助）10、 教師及時進行糾正、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出11、 師生互評四、 放松活動五、 師生小結(jié)、下課第 23 課時教學(xué)目標4、 體驗沙袋操活動中的樂趣,培養(yǎng)積極參與活動的態(tài)度與行為2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、勇敢、果斷的意志品質(zhì)，在活動中表現(xiàn)出良好的交往與合作行為教學(xué)內(nèi)容1、基本體操：沙袋操 2、你追我趕教學(xué)重點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的合作精神學(xué)生之間的相互合作意識教學(xué)過 程六、 課堂常規(guī)的教育

25、（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）游戲：慢跑報號組隊七、 沙袋操1、上肢運動 2、擴胸運動3、踢腿運動 4、體側(cè)運動5、全身運動 6、跳躍運動教師邊講解邊示范，學(xué)生跟做，也可以自由創(chuàng)新練習(xí)八、 游戲：你追我趕12、 以小組為單位分散自由練習(xí)1次13、 集體在統(tǒng)一的指揮下進行比賽練習(xí)14、 師生互評九、 放松活動（拍手歌）十、 教師小結(jié)、收歸器材下課第 24 課時教學(xué)目標5、 確保第三套廣播操成為學(xué)校推進素質(zhì)教育的重要性手段,成為學(xué)校大課間活動的主要形式6、 通過廣播操的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)7、 吸引學(xué)生積極參加體育煅煉，強健體魄，培養(yǎng)學(xué)生良好的煅煉習(xí)慣和集體主義精神。教學(xué)內(nèi)容

26、1、熱身活動（跳短繩或慢跑） 2、廣播操七彩陽光教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)廣播操學(xué)生對操的接受能力及動作的規(guī)范程序教學(xué)過 程一、課堂常規(guī)的教育（集隊問好、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、布置內(nèi)容）二、游戲：跳短繩（5分鐘）學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)自由跳繩，教師巡視指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)廣播操（兩節(jié)）預(yù)備節(jié)（8拍×4）第一個八拍：14兩臂經(jīng)側(cè)至上舉，抬頭。58起落重4次，同時兩手五指分開經(jīng)內(nèi)外旋4次。第二個八拍：14兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉（左臂在前）。第三個八拍：12左腳向側(cè)一步成開立，同時左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度。34還原成直立。58同14，但方向相反第四個八拍：12起落踵1次，同時兩臂前舉。3-4起落踵1次，同時兩臂還原成直立。5-7起落踵3次，同時兩手叉腰。8還原成直立。第一節(jié)伸展運動（8拍×8）第一個八拍：12左腳向前一步成前點地，同時兩臂前舉。34還原成直立。56兩腿屈，同時兩左臂側(cè)舉、右臂經(jīng)側(cè)至上舉，頭左轉(zhuǎn)90度。78還原成直立第二個八拍：第二個八拍同第一個八拍，但方向相反。第三個八拍：12