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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學年部編版語文三年級上冊17 古詩三首練習卷題號一二三四總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.拼拼寫寫é méi tán shu qng luó yáo wàng_ _ _ _2.查字典填空。 (1)“操”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_ (2)“瓏”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_3.給
2、形近字組詞 孤_ 閑_ 湖_ 鏡_ 銀_狐_ 閉_ 糊_ 境_ 跟_4.我學古詩我會填。 1獨坐敬亭山是_代詩人_寫的。詩句“_,_”既寫眼前之景,又抒發(fā)了詩人的孤獨之感。2望洞庭是詩人_在明月當空的_天的夜晚,經(jīng)過洞庭湖,記下所見的景象,“_,_”兩句以奇特的想象、確切的比喻描繪洞庭湖的山水。評卷人得分二、選擇題給加下劃線的字詞選擇合適的解釋。(填序號)5.天門中斷楚江開(
3、; )A從中間斷開。B中途停止或斷絕。6.碧水東流至此回( )A還,走向原來的地方。B回旋。7.湖光秋月兩相和( )A和諧。B溫和,暖和。8.望洞庭一詩中,詩人飛馳想像,以清新的筆調(diào),生動地描繪出洞庭湖水_、_的朦朧美,勾畫出一幅美麗的_圖。表現(xiàn)了詩人對_的熱愛,也表現(xiàn)了詩人壯闊不凡的_和高卓清奇的情致。( )A寧靜、祥和、洞庭山水、大自然、氣度B寧靜、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、氣度C壯觀、祥和、洞庭山水、大自然、態(tài)度9.相看兩不厭,只有敬亭山。理解正確的是( ) A用了比喻的
4、手法寫詩人與敬亭山的相知知情。B用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。C“相看兩不厭”,表達了詩人與敬亭山之間的互為知己的感情。評卷人得分三、古詩閱讀閱讀詩歌,回答問題望天門山(唐)李白_,_。_,_。10.默寫古詩。11.解釋下列詞語。開:_ 回:_ 出:_12.選出理解有誤的一項是( )A一,二兩句寫江和山,以“斷”和“開”兩個動詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢B“出”字,使靜止不動的山,富有動態(tài)的美C“孤帆一片日邊來”這句運用了比喻的修辭
5、手法,傳神地描繪出一葉輕舟乘風破浪,越來越靠近天門山的情景閱讀詩歌,回答問題飲湖上初晴后雨(宋)蘇軾水光瀲滟晴方好,_。_,_。13.默寫古詩。水光瀲滟晴方好,_。_,_。14.解釋下列詞語。瀲滟:_ 方:_空蒙:_ 亦:_15.這首詩中,詩人把西湖比作_,描繪了西湖_時和_時各具特色的美麗景色,由衷地抒發(fā)了詩人_之情。閱讀詩歌,回答問題望洞庭(唐)劉禹錫_,潭面無風鏡未磨。_,_。16.默寫古詩。_,潭面無風鏡未磨。_,_。17.“和”在詩中的意思是(
6、0; )A平和,和緩B和諧,和睦18.“青螺”在詩中指的是( )A一種田螺B君山19.詩人描寫的是洞庭湖上_(時間)的美麗景色。20.詩人是站在_(填“遠”或“近”)處來欣賞洞庭湖夜景的,從“_”這個詞可以看出來。評卷人得分四、語言表達21.根據(jù)詩意寫出相應(yīng)的詩句。兩岸的青山一會兒出現(xiàn),一會兒又忽閃不見,一葉小舟正乘風破浪,從日邊駛來。_晴天,西湖水波蕩漾,波光艷麗,美極了。雨天時,在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山云霧迷茫,顯得非常奇妙。_洞庭湖的湖水清澈,和月亮交相輝映,顯得十分和諧。潭面沒有風,好像一個沒有經(jīng)過打磨的鏡子。 _22.擴句湖面像銅鏡
7、。_月光和水色交融。 _參考答案1. 峨嵋 潭水 青螺 遙望【解析】此題考查看拼音,寫詞語。在解這道題之時,我們首先應(yīng)該讀拼音,根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的詞語,再檢查一遍,看是否正確。關(guān)于拼音,我們應(yīng)該注意相應(yīng)的聲母、韻母的發(fā)音。關(guān)于漢字,我們應(yīng)該注意漢字的偏旁、結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的筆順,尤其要注意同音字及形聲字。在書寫的過程中,漢字的外形應(yīng)該做到美觀、大方。在上述詞語中,我們要注意:“峨眉”的“峨”字,是山字旁?!?/p>
8、潭水”,我們不能寫作“譚水”?!斑b望”,我們不能寫作“搖望”。2. 扌 13 C co 操縱 王 5 L lóng
9、0; 玲瓏【解析】此題考查漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識。因此,應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。本題考查學生查字典的能力。對不認識的字用部首查字法,對不會寫的字用音序查字法,一字多義要結(jié)合語境來理解。3. 孤云 空閑 湖水 鏡子 銀光 狐貍
10、 關(guān)閉 糊涂 環(huán)境 跟隨【解析】本題主要考查形近字。區(qū)分形近字可以從它們的偏旁部首入手,例如從“犭”字和動物有關(guān);“氵”旁的字與水有關(guān);“钅”字旁表示與金屬有關(guān);土字旁的字跟土有關(guān)等等,平時要多加積累。4. 1. 唐 李白 眾鳥高飛盡
11、60; 孤云獨去閑 2劉禹錫 秋 遙望洞庭山水翠 白銀盤里一青螺【解析】略5.A6.B7.A【解析】(1)此題考查字詞解釋?!疤扉T中斷楚江開”,“中斷”指的是從中間斷開,意思是高高天門被長江之水攔腰劈開。(2)“碧水東流至此回”,“回”指的是回旋,意思是“碧水向東奔流到這里回旋徘徊”。(3)“湖光秋月兩相和”,“和”指的是和諧。意思是“洞庭湖上月光和水色交相融和”。8.A【解析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項
12、表述的要點,仔細回顧這首詩的內(nèi)容,結(jié)合選項判斷正誤。故答案為A9.B【解析】此詩出自李白的獨坐敬亭山,眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?!跋嗫磧刹粎?,只有敬亭山?!庇昧藬M人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。10.天門中斷楚江開 碧水東流至此回兩岸青山相對出 孤帆一片日邊來11. 劈開 回漩 出現(xiàn)12.C【解析】(1)本題考查的是默寫古詩,要對學過的古詩及時鞏固復(fù)習,背誦默寫時注意不要寫錯別字。不要寫混詩歌內(nèi)容即可。(2)本題考查的是詞語解釋
13、,結(jié)合詞語的特點以及在原句中含義進行分析。注意要符合詩歌的主旨和中心思想即可。(3)本題考查的是對詩歌內(nèi)容的分析和理解,結(jié)合詩歌的內(nèi)容進行分析,可以得出理解有誤的是“孤帆一片日邊來”這句運用了比喻的修辭手法,傳神地描繪出一葉輕舟乘風破浪,越來越靠近天門山的情景。并不是寫出了靠近天門山。13. 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜14. 波光閃動的樣子
14、; 正 迷茫的樣子 也15. 西子 晴天 下雨 對西湖的贊美【解析】(1)此題考查古詩的默寫。飲湖上初晴后雨是宋朝蘇軾的代表作,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!?2)此題考查的是詞語解釋。瀲滟;波光閃動的樣子。 方:正。 空蒙:迷茫的樣子。亦:也。(3)此題考查對詩歌的理解。
15、這首詩中,詩人把西湖比作西子,描繪了西湖晴天時和下雨時各具特色的美麗景色,由衷地抒發(fā)了詩人對西湖的贊美。16. 湖光秋月兩相和 遙望洞庭山水翠 白銀盤里一青螺17.B18.B19.秋夜20. 遠 遙望【解析】(1)此題考查詩歌閱讀。望洞庭是唐代詩人劉禹錫的代表作,“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺?!?2)詩句“湖光秋月兩相和”當中的“和”指的是和諧,和睦。(3)詩句“青螺”指的是君山。(4)通過全詩的內(nèi)容,我們可知詩人描寫的是洞庭湖上秋夜的美麗景色。從第一句詩“湖光秋月兩相和”中我們就能看出來。(5)通過全詩,我們可知詩人是站在遠處來欣賞洞庭湖夜景的,從“遙望”這個詞我們就能看出。21. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦
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