2022年幼兒園中班科學(xué)游戲教案《好玩的小汽車》

1、幼兒園中班科學(xué)游戲教案好玩的小汽車 一、活動(dòng)名稱：科學(xué)活動(dòng)好玩的小汽車 二、活動(dòng)目標(biāo)：1、感知物體最明顯的特征，如：顏色、大小。2、發(fā)覺物體的相像之處，進(jìn)行簡潔的分類。3、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。4、培育幼兒英勇、活潑的共性。三、活動(dòng)預(yù)備：顏色分類PPT、小汽車卡片、對應(yīng)顏色的不織布四、活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)幼兒了解汽車的形狀特征。老師出示幾張汽車的圖片。請幼兒描述一下圖中汽車的形狀。鼓舞幼兒大膽發(fā)言。2、汽車開進(jìn)停車場。師：司機(jī)叔叔開車?yán)哿耍枰菹?，他要把汽車開進(jìn)停車場。他想請小二班的小伴侶幫一幫他。出示顏色不一樣的停車場，（教案出自：快思教案網(wǎng)）小伴侶們自己觀看小汽車，

2、看一看他們應(yīng)當(dāng)都停在哪一個(gè)停車場里。幼兒依據(jù)自己車的主要顏色進(jìn)行分類，并說出分類的理由，如：我是綠色的車，我把車停到綠色的停車場中。3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看、分析。老師引導(dǎo)幼兒對分類中消失的錯(cuò)誤進(jìn)行觀看、分析。假如沒有錯(cuò)誤，老師可以制造錯(cuò)誤，供幼兒觀看。在停好車之后，可以滲透1和很多的目標(biāo)，如：看小汽車一輛一輛的開進(jìn)去，停車場里就有很多輛車了。4、分類嬉戲發(fā)給每個(gè)小伴侶一個(gè)汽車小卡片，請小伴侶根據(jù)顏色與大小的規(guī)章開到停車場。組織兩次、一次根據(jù)顏色分，一次根據(jù)大小分。5、活動(dòng)結(jié)束小汽車都已經(jīng)停好了，一會(huì)需要給他們加點(diǎn)油，你們也辛苦了，需要喝點(diǎn)水。教學(xué)反思：按物體輪廓涂色是小班繪畫學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，

3、是幼兒在以后的活動(dòng)中所必需要把握的技能，是一種表現(xiàn)技法。對進(jìn)展小班幼兒的小肌肉群、各種動(dòng)作的和諧進(jìn)展，起著促進(jìn)作用。本次活動(dòng)是要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個(gè)方向涂色，正確使用蠟筆，并在此過程中能用多種顏色給汽車涂色?；顒?dòng)開頭以情境導(dǎo)入，激發(fā)孩子涂色的欲望，采納講解演示法，通過老師、個(gè)別幼兒的講解演示，讓幼兒學(xué)會(huì)涂色。小班幼兒對顏色的感受力很強(qiáng)，他們能夠正確地辨別多的顏色，但在作畫時(shí)，往往任意取用一種顏色，不加選擇地進(jìn)行涂色活動(dòng)，也不知道換顏色，有的一種顏色始終用到結(jié)束。于是在活動(dòng)中，通過提問："你認(rèn)為哪輛汽車比較美麗？看看這些汽車你們想不想開著美麗的汽車去游玩呢？'等問題讓幼兒觀看比較知道用多種顏色涂出來的汽車美麗。講解法深化把握：用講解法讓幼兒把握涂色方法。在這一環(huán)節(jié)中，我著重體現(xiàn)以幼兒為中心，老師為輔的教育思想。首先我請個(gè)別幼兒在其他幼兒面前嘗試涂色活動(dòng)，在他涂色的過程中進(jìn)行鼓舞、關(guān)心，并作簡潔的點(diǎn)評，讓幼兒更理解涂色的每一個(gè)細(xì)節(jié)。老師邊示范邊講解，要求從上到下，或從左到右來回反復(fù)地涂，盡量不要留空隙，不要涂到輪廓線外，能使用不同顏色涂色。在幼兒涂色過程中，老師邊看邊指導(dǎo)幼兒正確的坐姿等。在觀賞評價(jià)這一環(huán)節(jié)我選擇涂的較好的作品開頭講解，引導(dǎo)幼兒從顏色上、勻稱度上自由評說，當(dāng)然，除了對幼兒作品進(jìn)行幼兒與幼兒之間的橫向比較外，老師還要對幼兒進(jìn)行個(gè)別幼兒