語文七年級下人教新課標(biāo)記敘文寫作專題：抒情

1、抒情 抒情，就是作者在寫作敘事的過程中，用飽含真情的語言來抒發(fā)自己的情感?！案腥诵恼?，莫先乎情”，文章中有了充沛的感情，才能打動(dòng)人，感染人。寫人敘事中適當(dāng)穿插抒情，可以表達(dá)感情，營造氛圍，烘托人物，突出文章的主題。總而言之，抒情是為表達(dá)中心而服務(wù)的。抒情的方式有兩種：一種是直接抒情，一種是間接抒情。直接抒情，就是直抒胸臆，直接抒發(fā)內(nèi)心的情感。直接抒情一般用在人物情感的高潮或者事件激動(dòng)人心的時(shí)刻，強(qiáng)烈的感情噴涌而出，動(dòng)人心魄。間接抒情，就是通過記敘、描寫和議論來抒情，情感滲透在字里行間，分為下面幾種情況：寓情于“敘”。如魯迅先生的風(fēng)箏中：“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了

2、。”這一句在敘述之中流露出對小兄弟做“沒出息的孩子的玩藝”的憤怒之情。寓情于“景”。如羚羊木雕中敘述“我”從萬芳家要回了羚羊后走在回家路上時(shí)，作者描寫月亮的語句“月亮出來了，冷冷的”，正是把內(nèi)心的痛苦寄寓在清冷的月色之中，令人頓生同情。寓情于“議”。如走一步，再走一步結(jié)尾段：“我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方?！弊h論中洋溢著自信和堅(jiān)定?；?dòng)平臺(tái)溫暖的微笑“刷刷刷”那熟悉的掃地聲又準(zhǔn)時(shí)在樓下響起。我朝樓下望了一眼，依舊是那個(gè)熟悉的身影，依舊是那一串連貫的動(dòng)作她身穿醒目的環(huán)衛(wèi)工作服，手執(zhí)大掃帚，彎著腰，正賣力地清掃著道路兩旁

3、的落葉及生活垃圾?！鞠嚷晩Z人，由掃地的“刷刷刷”聲引出主人公“她”。】我像往常一樣背著書包走下樓，然后和她相視一笑。她笑起來很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對淺淺的小酒窩（這里加一個(gè)修飾語“燦爛明媚”）。每天早晨上學(xué)時(shí)，她的微笑也便成了我一天的開始?！久鑼憽八钡男θ輲Ыo人好心情?！克且幻h(huán)衛(wèi)工人，也是一個(gè)聾啞人。她無法用語言表達(dá)出任何情感，只有用手中的掃帚，將自己對城市的熱愛、對生活的熱愛展現(xiàn)出來。一年四季從未間斷。（這里應(yīng)具體描述四季的景象，如“當(dāng)初春的鳥兒站立在高高的枝頭啼囀著動(dòng)人的旋律時(shí)”等語句。）一年又一年過去了，可她從未表現(xiàn)出厭倦和疲憊。【補(bǔ)充交待“她”對工作的熱愛，對鄰里的熱情

4、?！俊疽陨先危菫橄挛淖麂亯|。】又是一年隆冬將至，狂風(fēng)呼嘯而過。我仍舊背著書包走下樓，耳邊依舊縈繞著爸爸媽媽憤怒的爭吵聲，還有昨天老師責(zé)備的話語，好友因誤解而遞過來的冷眼此刻，種種不快全都化作了勁厲的寒風(fēng)，和我撞了個(gè)滿懷?！咎鞖夂?，“我”的心也冷?！客蝗?，那個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，她仍然穿著醒目的橙衣，用力揮動(dòng)著手中的大掃帚?！八⑺⑺ⅰ保l(fā)出有節(jié)奏的聲音（改為“有節(jié)奏的聲音仿佛催人奮進(jìn)的鼓點(diǎn)”）。她看見我之后，依舊露出那個(gè)標(biāo)志性的微笑。這微笑真讓人溫暖?。ǜ臑椤斑@微笑仿佛春風(fēng)，融化了我心頭的冰凌?！保尽八钡奈⑿?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在“我”的視線中，讓心情低落的“我”受到了感染。這里是全文的高

5、潮，應(yīng)該濃墨重彩地寫?！磕莻€(gè)隆冬的清晨，因?yàn)橛兴郎嘏奈⑿?，而成為我最溫暖的記憶?！窘Y(jié)尾點(diǎn)題?！浚ㄗ髡呒霸u點(diǎn)同學(xué)均系湖北荊州市沙市第六中學(xué)學(xué)生，旁批、指導(dǎo)教師/梁吳芬）教師立場“溫暖的微笑”這個(gè)標(biāo)題中的“溫暖”一詞，已經(jīng)暗含著一個(gè)要求：即在寫作的過程中要抒發(fā)“溫暖”的感受。所以，在寫作過程中穿插抒情句，可以起扣題、點(diǎn)題的作用。在哪里穿插抒情句比較好呢？當(dāng)然是“動(dòng)情”的地方。文章的“動(dòng)情點(diǎn)”在倒數(shù)第二段，“我”心情低落地去上學(xué)時(shí)，看見了“她”那和往常一樣明朗的微笑，因此陰霾一掃而光。在此處，應(yīng)該盡情傾吐內(nèi)心的感情。此外，在文章第二段介紹“她”的微笑時(shí)，也應(yīng)穿插抒情，以突出“她”微笑的魅力，為下文

6、“她”的微笑驅(qū)散“我”心頭的陰霾作鋪墊。在介紹“她”熱愛工作時(shí)，不妨也穿插一點(diǎn)抒情，強(qiáng)化對“她”的贊頌之情，因?yàn)樾膽丫匆?，所以“她”的微笑才能改變“我”。升格示例溫暖的微笑湯靜宜“刷刷刷”那熟悉的掃地聲又準(zhǔn)時(shí)在樓下響起。我朝樓下望了一眼，依舊是那張熟悉的臉，依舊是那一串連貫的動(dòng)作她身穿醒目的環(huán)衛(wèi)工作服，手執(zhí)大掃帚，彎著腰，正賣力地清掃著道路兩旁的落葉和生活垃圾。我像往常一樣背著書包走下樓，然后和她相視一笑。她笑起來很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對淺淺的小酒窩，如春陽般燦爛明媚，讓我一整天都充滿著自信。她是一名環(huán)衛(wèi)工人，也是一個(gè)聾啞人。她無法用語言表達(dá)出任何情感，只能用手中的掃帚，將自己對城市

7、的熱愛、對生活的熱愛表現(xiàn)出來。當(dāng)初春的鳥兒站立在高高的枝頭啼囀著動(dòng)人的旋律時(shí)，當(dāng)夏季的朝暉出現(xiàn)在東方美麗的天幕演繹著生活的美好時(shí)，當(dāng)秋天的晨風(fēng)吹過光禿禿的樹梢?guī)碡S收的喜悅時(shí)，當(dāng)冬日的暖陽攜帶著金色的溫情穿梭于這座城市的樓宇之間時(shí)，她，都在人行道上工作著，無論風(fēng)吹日曬，從未看到她厭倦或是疲憊。又是一年隆冬將至，狂風(fēng)呼嘯而過。我仍舊背著書包走下樓，耳邊依舊縈繞著爸爸媽媽憤怒的爭吵聲，還有昨天老師責(zé)備的話語，好友的誤解此刻，種種不快全都化作了勁厲的寒風(fēng)，和我撞了個(gè)滿懷。突然，那個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾，她仍然穿著醒目的橙衣，一雙手已經(jīng)凍得發(fā)紫。她看見我之后，依舊露出那個(gè)標(biāo)志性的微笑，一瞬間，一股奔

8、騰的暖流直涌心頭。她如此辛勞，卻總是將最美麗的微笑展現(xiàn)給別人，給予人明朗和溫暖。而我為什么要為一點(diǎn)點(diǎn)的不如意而兀自傷感呢？那個(gè)隆冬的清晨，她溫暖的微笑，成為我最溫暖的記憶。個(gè)性體驗(yàn)這一次，老師把我的文章作為例文來講析，我有不少收獲。我之前寫的那個(gè)微笑太平淡了，我為什么感到溫暖的原因沒有揭示出來，文章顯得頭重腳輕?，F(xiàn)在，我用“一瞬間，一股奔騰的暖流直涌心頭”直接抒發(fā)內(nèi)心所受到的觸動(dòng)；然后用“她如此辛勞，卻總是將最美麗的微笑展現(xiàn)給別人”這樣一句議論來抒發(fā)對她樂觀的精神的贊揚(yáng)之情，從而自然聯(lián)想到我自己，引出我的心境的變化。 （湯靜宜）同窗視點(diǎn)在最初討論的時(shí)候，我在文中第二段描寫“她”的笑容

9、的句子后加了一句“燦爛明媚”，沒想到湯靜宜這么聰明靈秀，她在“燦爛明媚”的前面又加了一個(gè)比喻“如春陽般”。春天的陽光是多么溫暖。這樣一個(gè)小小的改動(dòng)，卻能夠很好地抒發(fā)對人物的喜愛之情。（羅心宇）我最欣賞她修改后的那一組排比句。原稿中的“一年四季”四個(gè)字實(shí)在是太平淡了，修改后的這組排比句太精彩了！如“初春的鳥兒”“啼囀著動(dòng)人的旋律”，這是生機(jī)勃勃、令人愉悅的景象；還有“她”用那把大掃帚清掃街道就好像是鳥兒在鳴叫。這樣一來，“她”的工作充滿了美感，也讓人感受到了“她”的快樂。（余春蕾）賞讀美文愛如山路十八彎丁立梅小時(shí)，她曾試圖用她的優(yōu)秀瓦解父親臉上的威嚴(yán)，她努力做著好孩子，禮貌懂事。當(dāng)她把一張一張的

10、獎(jiǎng)狀捧至父親跟前時(shí)，她難掩內(nèi)心的激動(dòng)，臉上有飛揚(yáng)的得意。然而父親只是淡淡看一眼，說：“還要繼續(xù)努力?！比绱说牟辉谝猓钌畲掏戳怂?。她甚至懷疑自己不是父親親生的。她跑去問母親，母親撫撫她的頭說，“怎么會(huì)呢?生你的時(shí)候，你爸一高興，從不喝酒的人，喝掉半斤二鍋頭呢?！蹦睦锟闲?？回頭看父親，父親不動(dòng)聲色在翻一份報(bào)，怎么看怎么不像一個(gè)愛她的人。這以后，她總跟父親對著干，惹得父親對她頻頻發(fā)火。她不吭聲，倔強(qiáng)地看著父親，最終，是父親先嘆一口氣，轉(zhuǎn)身而去，腳步蹣跚。母親曾哭著勸，你們父女兩個(gè)，是前世的冤家么？她想，或許是吧。高中分文理科時(shí)，父親建議她學(xué)文，那是她的特長。她偏偏選了學(xué)理。大學(xué)填報(bào)志愿時(shí)，父親要她

11、填師范專業(yè)，照父親的想法，女孩子做老師，是最理想的職業(yè)了，安靜又安全。她偏不，而是填了建筑專業(yè)。這樣的做法氣得父親干瞪眼。大學(xué)畢業(yè)那年，她有心回到父母所在的城市找工作。如果父親很溫和地勸她留下，她一定會(huì)留下。但父親沒有。她一氣之下，跑到千山萬水外去了。一個(gè)人在外拼搏，很難。舉目的陌生，更是讓心多了幾層寒冷。好在不久后她遇到好人在公司看大門的張伯，總對她關(guān)懷備至。下雨天他會(huì)為她送傘，家里做了好吃的，他會(huì)用半舊的飯盒裝著，給她帶來。她好奇地問張伯，怎么對我這么好？張伯笑笑說，你像我女兒啊，我也有個(gè)這么大的女兒，在外地讀大學(xué)呢。那一刻，她想到父親，心，突然很疼很疼。母親不時(shí)會(huì)給她寄東西來，吃的穿的用

12、的，都有。父親卻不曾有只言片語來。她由此更堅(jiān)定了，父親，是從不曾愛過她的。她對自己說，不要去想他。那日，張伯過生日，喊她去他家吃飯。在張伯家，她受到張伯老兩口最熱情的接待。她陪他們一起包餃子，熱熱乎乎像一家人了。吃飯時(shí)，張伯一高興，喝多了，對她說，丫頭，你有一個(gè)好爸爸啊，他左一個(gè)電話，右一個(gè)電話來，拜托我要好好照顧你，說你性格倔，怕你吃虧吶。什么時(shí)候他來看你了，我一定要和他喝兩盅。她的驚奇無以復(fù)加。她問張伯，你怎么認(rèn)識我爸的？張伯搖搖頭呵呵樂了，說，也只是電話里認(rèn)識，還沒見過面呢。一個(gè)真相，讓她的心頃刻間翻江倒海起來，張伯，竟是父親戰(zhàn)友的朋友的朋友。原來，山路十八彎，通向的，是一個(gè)叫愛的地方。

13、千萬重山水，也阻隔不了，一個(gè)父親的愛?！举p讀心得】這篇文章在抒情手法的運(yùn)用上最突出的是直接抒情。如開頭寫小時(shí)她把獎(jiǎng)狀捧到父親面前時(shí)，“她難掩內(nèi)心的激動(dòng)，臉上有飛揚(yáng)的得意”，抒寫她因取得優(yōu)秀成績的自豪之情；而父親對此不以為然，“如此的不在意，深深刺痛了她”，寫她的委屈失望之情；在外地工作了，和看大門的張伯聊天時(shí)想到父親，“心，突然很疼很疼”，抒發(fā)因父親的無情而產(chǎn)生的痛苦之情；張伯生日時(shí)道出了她的父親拜托自己照顧她的真相，“她的心”“頃刻間翻江倒海起來”，抒發(fā)的是因以往誤會(huì)父親的感動(dòng)、悔恨、自責(zé)等百感交集之情；最后一段中“千萬重山水，也阻隔不了，一個(gè)父親的愛”，用一個(gè)議論句點(diǎn)題，從而抒發(fā)對深沉博大

14、的父愛的贊頌之情。整篇文章因?yàn)槭闱榫涞拇┎?，顯得尤為感人。析讀佳作秋日里的暖流羅心宇天，忽然冷了下來。出乎意料地，前幾天還艷陽高照、烈日炎炎的天氣，現(xiàn)在忽然就冷了。毫無防備地，刮起了秋風(fēng)，迎來了秋天。秋葉一片接一片地簌簌落下，灑在人行道上。路上人影稀疏，幾棵小樹也只是孤芳自憐地佇立著，像一個(gè)個(gè)正等待著母親的小女孩，安靜、孤單。我走在路上，迎面吹來了陣陣秋風(fēng)，好涼啊。踏著落葉，我不禁覺得有些寂寥起來。“阿嚏！”一個(gè)噴嚏聲傳入我的耳朵。我循聲向前方望去，一個(gè)衣著單薄的小女孩背著書包匆匆走著。秋風(fēng)不停地往她的衣服里鉆，使得那干凈純白的校服脹得鼓鼓的，像迎風(fēng)的白帆；她的頭發(fā)也被風(fēng)吹得亂舞，好像在風(fēng)中瑟

15、瑟發(fā)抖。她迎著風(fēng)走著。風(fēng)太大，她有些吃力?！鞍⑻纾　庇质且粋€(gè)響亮的噴嚏。我正在納悶她怎么穿得如此單薄，忽然，前方迎面走來一位阿姨，將一件粉色的外套披在了女孩的身上。只聽女孩驚喜地叫道：“媽媽，你怎么來了？我好冷哦！”阿姨低下頭，給女孩兒扣好紐扣：“誰讓你早上不加件外套？瞧這天兒，多冷呀！”說完，她摟著女兒的肩，一起向前走去。我安靜地看著這一切，看著這母女倆，心里涌起了一股暖流，我輕輕笑了：誰說天冷呢？有了母親，又哪里會(huì)冷呢？“小宇！”我忽然聽到有人叫我，一轉(zhuǎn)頭，原來是媽媽。 “去學(xué)校給你送衣服，沒想到你先走了?！眿寢尵o走幾步，上前接過我的書包，把外套給我披上天雖然冷了下來，但心卻因?yàn)槟笎鄱肋h(yuǎn)

16、溫暖?！疚鲎x小語】這篇文章敘述的是一件小事天氣突變時(shí)媽媽給女兒送衣服，但是文章讀來卻覺得饒有情味，原因就在于抒情句的恰當(dāng)穿插。開篇，作者寓情于景：寫秋葉“簌簌地落下”，寫小樹“孤芳自憐地佇立著”，寫秋風(fēng)“陣陣”，這景如此凄清，營造出一片寂寥之情。接著，寓情于敘：描寫秋風(fēng)中疾行的小女孩純白的校服“像迎風(fēng)的白帆”，飛舞的頭發(fā)“在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖”，讓人頓生憐愛之情。最后，直接抒發(fā)因母愛而產(chǎn)生的感動(dòng)之情：看到母親對女兒的呵護(hù)和疼愛，“心里涌起了一股暖流”。文章末尾，寫媽媽給“我”送衣服來時(shí)，“緊走”、“接過”、“披上”等幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地刻畫了一個(gè)細(xì)心慈愛的母親形象，一種感激之情洋溢在字里行間。寫作訓(xùn)練曾經(jīng)有一碗紅豆粥，香香甜甜；曾經(jīng)有一個(gè)微笑，暖暖洋洋；曾經(jīng)有一本小書，破破舊舊；曾經(jīng)有一句話，平平常常但，不知為什么，這些記憶中的“曾經(jīng)”令人難以忘懷。請你以“ ，讓我難以忘懷”為題，寫一篇600字左右的記敘文。作文百寶箱【佳作片段】伊朗電影何處是我朋友的家，講述在伊朗北部一所鄉(xiāng)村小學(xué)校，穆罕默德因作業(yè)本忘在表弟家，沒有把作業(yè)寫在指定的作