八年級語文沙漠里的奇怪現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案

1、執(zhí)筆人_人1111 年 4 4 月2020初二年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 審核學(xué)了解文中介紹的沙漠里的奇怪現(xiàn)象習(xí)探尋這些奇怪現(xiàn)象產(chǎn)生有緣由，并學(xué)會從科學(xué)角度來作出正確的 目軍釋，體會和學(xué)習(xí)作者釋疑的巧妙構(gòu)思。標(biāo).體會文章準(zhǔn)確、生動、形象的語言學(xué).細(xì)讀課文，梳理文章思路，通過抓關(guān)鍵詞語的方法，理清文章的 法說明順序及了解說明方法。指.品味語言，體會文章準(zhǔn)確、生動形象的語言特點導(dǎo).擴(kuò)展閱讀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和探索精神海市蜃樓：沙漠地面由于酷夏烈日暴曬，上下層空氣溫差很大，加 木上光線的折射和反射的影響，使人們產(chǎn)生錯覺，因而形成“海市蜃 關(guān)樓g g 鳴沙：沙漠面部的沙子細(xì)小而干燥，含有大部分石英，被太陽曬得接火

2、熱后，經(jīng)風(fēng)的吹拂或人馬的走動，沙粒移動磨動磨擦起來便會發(fā) 出聲音。知助。(5 5) 預(yù)(6 6) 習(xí)(7 7)形容水勢浩大， 無邊無際(8 8)渴不可耐：口渴得不能忍受。而：受得住，禁得起。3.3._ 作者簡介：竺可楨(1890189019741974) _ 、_ 、我國近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。著作有物候?qū)W竺可楨文集等。4.4. 下列文字括號中依次填入詞語，正確的一項是(據(jù)一些專家的意見，()沙漠西部的沙子是細(xì)沙(干燥，含有大量石英，被太陽曬得火熱后，經(jīng)風(fēng)的吹拂 人馬的走動，沙粒移動摩擦起來， _ 發(fā)出聲音，這便是鳴沙。課題沙漠里的奇怪現(xiàn)象課型新授課課時 1 1玄奘() 蔚藍(lán)()蜃樓()萬頃(

3、戈壁) 倒(1) 光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異，色彩繁雜(2) 可望而不可即：只能望見而不能接近(3) 海市蜃樓：比喻虛幻手事物(4 4)即：靠近，接近。大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象。單槍匹馬:原指打仗時一個人上陣。比喻單獨行動，沒有人幫舉目遠(yuǎn)看:鬼怪離奇:汪洋萬頃:抬起眼睛向遠(yuǎn)處看。像鬼怪那樣不尋常而出人意料。汪洋：形容水勢浩大的樣子。萬頃：形容面積大。A.A.如果而或便B.B.只要且和便C C只要而和就D.D.只要而或便5.5.選出填入下面句子中詞語正確的一項是（）（1 1） 由于光線折光和反射的影響，人們產(chǎn)生一種錯覺，空中的喬木看來像_ 地面上。（2 2） 蔚藍(lán)的天空在地上，便

4、看成是汪洋萬頃的湖面 了。（3 3）_那便可把地平線下尋常所見不到的島嶼、人物統(tǒng)統(tǒng)天空中，成為空中樓閣 A.A.（ 1 1）倒映（2 2）倒栽（3 3）倒影 倒映C.C.（ 1 1）倒掛（2 2）倒映（3 3）倒影 倒映6.6. 將下列句子按照正確的次序排列 看成是汪洋萬頃的湖面了。 成為空中樓閣，又叫做海市蜃樓。沙漠中地面被太陽曬得酷熱， 貼近地面的一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高許多。若是近 地面的空氣溫度低而上層高，短距離內(nèi)相差七至八攝氏度，這樣 由于光線折光和反射的影響，人們產(chǎn)生一種錯覺，空中的喬木看來 像倒栽在地面上，像平直的海邊地區(qū)有時所遇見的那樣，那便可 把地平線下尋常所見不到

5、的島嶼、人物統(tǒng)統(tǒng)倒映在天空中， 正確順序：_1.1.【解析】注意字音和字形 【答案】chuchuoz zangng shshen n g gek kuw wei i q qingng d dao2.2. 略3.3. 氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育家4.4. D D （見課文。）5.5. D D （倒影的主語是“天空”，是“影子”在地上；“倒映”是映 射在空中，修飾對象不同。）6.6. 一.設(shè)置情境，導(dǎo)入課文。同學(xué)們知道“海市蜃樓”這個成語描繪了一幅什么景象嗎？“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”。在夏天，沙漠沿海一帶，有 時在空中能看到連綿的群山，縹緲的樓閣，如夢如幻，也有人真以為 課 I I 仙境所

6、在，古人也誤認(rèn)為是蜃吐氣而成，所以叫“海市蜃樓”。那 舷它究竟是什么原因造成的呢？今天我們就來從沙漠里的奇怪現(xiàn) 老象？尋找答案吧 多二.合作探究，解疑釋疑1.1. 從語言風(fēng)格和說明對象來看本文各屬于哪類說明文。明確：（說明文按說明內(nèi)容可分為事物性說明文、事理性說明文。本 文是事理性說明文。按語言風(fēng)格可分為平實性說明文和文藝性說明文 等科學(xué)小品）本文屬于文藝性說明文。B.B. （ 1 1）倒栽D.D.（ 1 1）蔚藍(lán)的天空倒映在地上，便2 2課文里提到的沙漠里的奇怪現(xiàn)象有哪些？你讀過本文后能解釋清 楚嗎？(你認(rèn)為作者想告訴我們什么道理？)明確： ( (課文主要描述了兩種奇怪的現(xiàn)象。 一是“魔鬼的

7、海”和“海 市蜃樓”， 二是“嗚沙”。) )關(guān)于“魔鬼的?！?，引用了孟奇對士兵 的解說，作者并用光線折光和反射的科學(xué)道理進(jìn)一步說清楚了海市蜃 樓這一奇怪的現(xiàn)象。3 3作者在闡述這一主題時，是按照什么順序來進(jìn)行的，這樣寫有什 么好處？明確：邏輯順序。文章邊示疑邊釋疑，敘說情況與釋疑解惑內(nèi)在照應(yīng)，增強了說服力。 文章最后引用古人之言“見怪不怪，其怪自敗”，“一切怪異現(xiàn)象” 都可以“用科學(xué)道理來說明”，水到渠成地收束全文，并使讀者不僅 懂得沙漠中的怪異現(xiàn)象，而且形成了一個具有普遍意義的認(rèn)識：世界 是物質(zhì)的，不存在超自然的神魔鬼怪，科學(xué)產(chǎn)量終將揭開一切奧秘。 條理清晰，有強烈的吸引力，能激起讀者強烈的

8、閱讀興趣。4.4. 說明文的語言要求準(zhǔn)確、簡明、通俗。試從文中找?guī)讉€句子分析 這一特點。5.5. 你認(rèn)為本文在闡釋道理的過程中，運用了那些說明方法？找出來 并分析一下這樣寫的好處。明確：(1 1)舉例子口：“舉晉僧法顯、唐僧玄奘深入沙漠的經(jīng)歷； 孟奇隨拿破他軍隊出生的奇遇；寧夏地區(qū)鳴沙山的來歷；“我”和幾 個同志到鳴沙山的親身經(jīng)體驗等?！弊饔茫哼@樣寫能使文章更令人信 服，增強了說服力。(2) 打比方：如：“這時候沙便發(fā)出轟隆的巨響，像打雷一樣?！?作用：這樣寫使文章更加形象生動。(3) 作比較口：“那時既無大隊駱駝帶了大量清水食品跟上來，更談不到汽車飛機(jī)來支援，當(dāng)然就十分困苦了?！边@一句中包含

9、了兩 個比較：一是當(dāng)時一人獨行與駝隊上路的比較；二是舊時超前享裝備 與現(xiàn)在“汽車飛機(jī)來支援”的比較。作用這樣寫從一般事理的角度加 以解說，實事求是，令人信服。(4) 引用說明：如：古人說：“見怪不怪，其怪自敗?！弊饔茫赫f明一切怪異現(xiàn)象都可以用科學(xué)道理來說明， 這樣寫能更好地突出說明 中心。6.6. 這是一篇科學(xué)小品，帶有一定的文藝色彩。從表達(dá)方式的角度來 說，兼有說明、記敘、議論，內(nèi)容涉及到光學(xué)、聲學(xué)原理，法顯、玄 奘、孟奇及“自己”的經(jīng)歷和故事，文筆既有說明文的樸實準(zhǔn)確，又 有散文的生動形象。試從文中找找出幾處來加以體會。(1) 這時候沙便發(fā)出轟隆的巨響，像打雷一樣。運用了比喻修辭， 形象生

10、動地寫出了聲音之大。(2) 文章運用了設(shè)問、反問、引用等多種手法，富有趣味?！吧衬嫦穹@和玄奘所說的那樣可怕么？”反問， 表明了對法顯和 玄奘所說情況的否定態(tài)度?！吧衬镎嬗心Ч韱?？ ”設(shè)問，啟發(fā)深思，引人入勝，(3) “據(jù)一些專家的意見”表明消息的來源，這句話體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密等。(4)不少詞語繪聲繪色，如“隆隆之聲”，“碧藍(lán)的清水”，“蔚 藍(lán)的湖”，“蔚藍(lán)的天空”等，瑯瑯上口，富于美感。小結(jié)：說明文從語言上來分有兩種：平實的說明文和文藝性說明文。 如果你想主具體做法的說明文更能生動形象，引人入勝，可以借鑒一 下本文的寫法。7 7作者寫這篇文章的目的是要人類認(rèn)識沙漠，研究沙漠，進(jìn)而改

11、造 沙漠。你能設(shè)想幾種改造沙漠的方法嗎？說說看。明確：( (本題是開放性題目。) ) 三明確主題，崇尚科學(xué) 從本文發(fā)表至今四十多年來，人類對沙漠又有了許多新的認(rèn)識，你從 報紙雜志或網(wǎng)絡(luò)上還了解到沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象？能不能用科學(xué) 道理對這些奇怪現(xiàn)象作一些說明？明確：任何都有其內(nèi)在的原因，不管這個現(xiàn)象是多么的光怪陸離，多 么的不可思議，暫時無法解釋，我們都始終堅信：世界是物質(zhì)的，從 不存在任何超自然的神魔鬼怪，只有科學(xué)最終能說明一切。只要我們 大家熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，用科學(xué)的思想積極云探索大自然的奧秘， 相信一切妖魔邪說都會被踩在科學(xué)真理的腳下。1 1 下列說法正確的一項是()A.A.向沙漠進(jìn)軍

12、和沙漠里的奇怪現(xiàn)象的作者都是竺可楨。B.B.沙漠里的奇怪現(xiàn)象是以時間為順序從古而今寫來的。C.C.沙漠里的奇怪現(xiàn)象一文主要是駁斥東晉僧人佛國記的錯誤說法。D.D.沙漠里的奇怪現(xiàn)象較多地運用了作比較的說明方法。2 2課文主要描述了沙漠里的兩種奇怪現(xiàn)象，一是 _，二是_。課文先說沙漠中的奇怪現(xiàn)象然后解釋具體的原因，這種說明順序是_本文主要采用的說明書方法有3 3 說出下列各句的說明方法及其作用。(1)法顯著佛國記說，沙漠里有很多惡鬼和火熱的風(fēng)，人一遇見就要死 鞏亡。訓(xùn)練( )(3 3)古人說：“見怪不怪，其怪自敗?！鄙衬锏囊磺泄之惉F(xiàn)象，其實都是 可以用科學(xué)道理來說明的。)(4)兩年前我和五六個同

13、志曾經(jīng)走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來，果然聽到隆 隆之聲，好像遠(yuǎn)處汽車在行走似的。(4.4. 課文主要解釋了沙漠中兩種可怕現(xiàn)象，下面是辭典上對這兩種現(xiàn)象的解釋, 閱讀后與原文比較一下(可讀性上有何差異， 可從表達(dá)方式、 修辭手法、 詞語 的生動性等方面比較。 )蜃景：近地面的氣溫劇烈變化，會引起大氣密度很大的差異，遠(yuǎn)方的景物，在 光線傳播時發(fā)生異常折射和全反射，從而造成蜃景。鳴沙現(xiàn)象：. .電荷說。持這種解釋的科學(xué)家認(rèn)為，陽光照射下的石英沙粒會練3(3( 2 2)這時候沙便發(fā)出轟隆的巨響，像打雷一樣產(chǎn)生靜電，帶電的沙粒在外力作用，彼此摩擦發(fā)出的聲音。2共鳴說。持這種解釋的科學(xué)家認(rèn)為，沙丘的構(gòu)成狀態(tài)

14、就像一個天然的共鳴 箱，沙粒滾動所發(fā)出來的聲音在共鳴箱的作用下被放大。3. .碰撞說。持這種解釋的科學(xué)家認(rèn)為，聲音是由于沙粒彼此碰撞而發(fā)出的。4. .吐氣說。持這種解釋的科學(xué)家認(rèn)為，在夏日炎熱陽光的烤灼下，沙層增溫后，內(nèi)部的空氣因膨脹順沙粒間隙向外排出，導(dǎo)致聲響。答: _5 5思考：比較下列句子中加點的詞語和括號中和詞語，說說加點的詞語用得 好的理由。（體味說明文語言的準(zhǔn)確性。）（1 1）沙漠是這樣的荒涼，空中看不見一只飛鳥，地上 看不到（看不見）一只 走獸（野獸）。（2 2）那時既無大隊駱駝帶了大量清水食品跟上來，更（也）談不到汽車飛機(jī)來支援，當(dāng)然（所以）就十分困苦了。（3 3）這一魔鬼的幻

15、術(shù)（魔術(shù)）到了 1919 世紀(jì)初葉，才被法國數(shù)學(xué)家和水利工程 師孟奇所戳穿（揭露）?！緟⒖即鸢浮?.1. A A （B B 錯在不是時間順序，而是邏輯順序； C C 錯在不是駁斥古人的說法，而 是說明沙漠里的奇怪現(xiàn)象的，是說明文；D D 不是較多地運用作比較的說明方法，而應(yīng)是設(shè)問詮釋。 ）2.2. 魔鬼的海、海市蜃樓與鳴沙。邏輯順序/ /打比方、舉例子、作比較、弓 I I 用說 明等3.3.（ 1 1）引用說明，（2 2）打比方，這樣寫使文章更加形象生動。（3 3） 引用說明，這樣寫能更好地說明中心。（4 4） 舉例子，這樣寫能使文章更令人信服，增強了說服力。4.4. 略5.5.（ 1 1）“

16、空中”用“看不見”，“地上”用“看不到”，用詞既準(zhǔn)確又有變 化。前面用“飛鳥”，后面用“走獸”與之相對，顯得工整。（2 2）連“大隊駱駝帶了大量清水食品跟上來”都不可能，還談什么“汽車飛 機(jī)來支援”，所以用“更”恰當(dāng)些?！爱?dāng)然”，表示肯定，強調(diào)合乎事理或情 理，沒有疑問。句中用“當(dāng)然”，既準(zhǔn)確自然，又口語化。(3)“幻術(shù)”與“魔術(shù)”同義，但前面的定語是“魔鬼”，用“幻術(shù)”讀起 來上口，有韻味?！按链迸c“揭露”義近，但“幻術(shù)”是假的，所以用“戳 穿”顯得更準(zhǔn)確、更有力。1 1 寫出描寫沙漠的古詩句三句。己的理解，把這句詩擴(kuò)展成一段寫景的話。(不少于100100 字)3 3補寫出下文橫線上空缺的

17、部分。一望無垠的大沙漠，給詩人多少激情。在他們的筆下，即有“大漠孤煙直，長 河落日圓”的壯觀景象，也有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_”的愛國誓言，更有征戰(zhàn)將士“醉臥沙場君莫笑，_ ”的無奈和辛酸。4 4.文中提到西游記中的人物，請你選取一個人物，說說這個人物的性格，織者，請你為這次活動擬定一個主題，氣虛寫一條宣傳標(biāo)語，制作一個活動方 案。活動標(biāo)題：_宣傳標(biāo)語:活動方案：唐王維使至塞上大漠沙如雪，燕山月似鉤。一一唐李賀馬詩大漠窮秋塞早腓，孤城洛日斗兵稀。唐咼適燕歌行日暮沙漠陲，力戰(zhàn)煙塵里。唐王維從軍行大漠風(fēng)沙里，長城雨雪邊。-唐高適信安王幕府詩2.2.【解析】古詩的擴(kuò)寫不等于翻譯，要運用描寫。【答案】3.

18、3. 不破樓蘭終不還。( (唐王昌齡從軍行) )唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲 琵琶馬上催。古來征戰(zhàn)幾人回。(唐王翰涼州詞)4.4.【解析】考查名著的閱讀和理解?！敬鸢浮?孫悟空：本領(lǐng)高強，愛好自由, ,疾惡如仇, ,敢于斗爭；有猴性，精明頑皮，愛作弄。豬八戒: :遇到困難，就畏縮動搖，愛占小便宜,好搬弄是非，八戒好吃懶做，貪財 好色，貪生怕死，但又性格溫和，憨厚單純有時也很英勇；經(jīng)常被妖怪的美色 所迷，難分?jǐn)澄?。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取?jīng) 立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物沙和尚: :憨厚純樸，任勞任怨，忠心不二；沙僧心地善良、敦厚樸實，老實忠誠， 默默無聞。但同時又過于老實，缺乏主見唐三藏: :信守宗教信條的佛教徒，無原則的慈悲,有時誤信讒言，舉止文雅、性 情和善，佛經(jīng)造