國防教育知識競賽試題

1、（一共60道）個人必答題（13道）1、中華人民共和國國防法是根據(jù)（B）制定的一部綜合性的調(diào)整和規(guī)范國防與武裝力量建設(shè)的基本法律。 A.兵役法 B.憲法 C.民法2、“國防建設(shè)要服從經(jīng)濟建設(shè)大局”，這是誰提出的觀點？(A) A.鄧小平 B.周恩來 C. 江澤民 D.胡錦濤3、 迷彩服是一種軍用偽裝服。你知道現(xiàn)在所說的“四色迷彩偽裝軍服”是指哪四種顏色嗎？(A)A.綠、黃、茶、黑 B.綠、黃、藍、黑 C.綠、藍、灰、黑 D.綠、黃、藍、灰4、一個國家的國防，是(C)的國防、它不但是武裝力量的核心，也涉及全社會的各個領(lǐng)域，從最高領(lǐng)導(dǎo)層到普通公民， 都與之息息相關(guān)。 .人民B.群眾C.全民D.公民5、

2、進行以（）為核心的國防教育、正是提高民族素質(zhì)不可缺少的重要方面。A愛國主義B集體主義C社會主義6、現(xiàn)代國防的核心是什么？(C) 經(jīng)濟實力B武器裝備 C軍事力量D政治觀念7、下面屬于地對地導(dǎo)彈的是（ A ）A.東風(fēng)21型導(dǎo)彈 B.紅旗2型導(dǎo)彈 C.C802型導(dǎo)彈 D.霹靂10型導(dǎo)彈8、我國首次運用一枚火箭發(fā)射了三顆衛(wèi)星是（A)。 A. 1981年 B. 1983年 C. 1980年9、抗戰(zhàn)爆發(fā)后，華北正面戰(zhàn)場規(guī)模最大的次會戰(zhàn)是(D)會戰(zhàn)。 A.邢臺 B.衡水 C.棗莊 D.太原10、全民國防教育日為每年9月的第三個(A)。 A.星期六 B.星期五 C.星期四11、中華人民共和國第一任國防部長是(

3、B)A.朱德 B彭德懷 C.葉劍英 D.粟裕12、“中國革命第一山”是哪座山？(C)A.武夷山 B.太行山 C.井岡山 D.呂梁山13、請按時間順序排列下列事件：九一八事變 盧溝橋事變 一二八事變 八一三事變 華北事變。 （ C ） A. B. C. D. 二、小組必答題（13道）1、 下列哪一項不是我國的國防教育方針？（D ）A.全民參與 B.長期堅持 C.講求實效 D.追求質(zhì)量2、中華人民共和國國防教育法是（A）頒布的A. 2001年4月28日B. 2001年8月31日C.1999年月14日D.1999年10月8日3、中華人民共和國的最高軍事學(xué)府是（B ）。A. 國防科技大學(xué)B. 中國人民

4、解放軍國防大學(xué)C. 軍事科學(xué)院D. 中國人民解放軍信息工程大學(xué)4、被譽為我國“兩彈元勛”的是那位科學(xué)家？（A ）A. 鄧稼先B. 錢三強C. 錢學(xué)森D. 黃緯祿5、我國國防教育法規(guī)定，（B）應(yīng)當(dāng)將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程。A. 高級中學(xué)B. 小學(xué)和初級中學(xué)C. 高等學(xué)校6、遵義會議是中國革命中具有偉大歷史意義的一次會議，在極端危機的時刻挽救了紅軍，挽救了黨。會后，由哪三個組成三人小組，負責(zé)指揮紅軍的行動，扭轉(zhuǎn)了長征初期的被動局面？ （ A ）A. 毛澤東、周恩來、王稼祥B. 毛澤東、周恩來、朱德C. 毛澤東、朱德、彭德懷7、（ B ）長征一號火箭首次發(fā)射，將中國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號順

5、利送入軌道，發(fā)射獲得圓滿成功。 A. 1971年3月21日B. 1970年4月24日C. 1971年12月16日D. 1970年5月10日8、臺灣何時被設(shè)?。?答:清光緒十一年（1885年10月下詔建?。?、我國現(xiàn)行兵役制度的特點是什么？ 答:實行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合。 10、軍事信息技術(shù)主要包括哪些技術(shù)？ 答:主要包括微電子、光電子、計算機、自動化、衛(wèi)星通信和光纖通信技術(shù)。 11、什么是軍隊的現(xiàn)代化？答:所謂現(xiàn)代化，就是要求軍隊建設(shè)必須適應(yīng)未來戰(zhàn)爭的需要，提高軍隊建設(shè)中的科學(xué)技術(shù)含量，提高現(xiàn)代條件下的總體作戰(zhàn)能力和水平，使之具有適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求的實戰(zhàn)能力。12、我國常備軍

6、建設(shè)的指導(dǎo)原則是？答:質(zhì)量建軍、科技強軍、人才興軍、勤儉建軍、依法治軍、深化改革、科學(xué)決策原則。13、軍用紅外技術(shù)主要是研究物體什么東西的產(chǎn)生和傳播特性來控制和識別目標(biāo)？ 答:主要是研究紅外輻射的產(chǎn)生和傳播。 三、小組搶答題（14道）1、日本已經(jīng)成為軍事大國。日本海上自衛(wèi)隊的反潛能力、掃雷能力和常規(guī)潛艇戰(zhàn)斗力均為世界（ A ）A. 第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四2、我海軍艦艇編隊首次穿行三大洋出訪亞非三國，分別是（ B ） A. 馬來西亞、巴基斯坦、塞內(nèi)加爾 B. 馬來西亞、坦桑尼亞、南非C. 巴基斯坦、坦桑尼亞、埃塞俄比亞 D. 巴基斯坦、馬來西亞、埃塞俄比亞3、世界上最大的航空母

7、艦是美國的（ D ） 航空母艦。 A. 小鷹級B. 企業(yè)級C. 大鯊魚級D. 尼米茲級4、“中華人民共和國公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)”，是（ C ）規(guī)定的 。A. 兵役法第三條B. 國防法第五條C. 國防教育法第五條D. 國防教育法第三條5、當(dāng)前，我國周邊地區(qū)的宗教極端主義、民族分裂主義和國際（ B ）三股勢力積極向我境內(nèi)滲透，已經(jīng)對我邊境地區(qū)的安全與穩(wěn)定帶來直接的影響。A. 分裂主義B. 恐怖主義C. 霸權(quán)主義D. 激進主義6、為了進一步維護國家信息疆域的安全，我國已經(jīng)將（C）列入國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略。A. 信息技術(shù)B. 信息設(shè)備C. 信息安全D. 信息系統(tǒng)7、為保障軍事行動和軍事設(shè)施安

8、全保密而劃定的禁止或限制人員、車輛、船艦、航空器通行的區(qū)域被稱為（ B ） A. 軍事禁地B. 軍事禁區(qū)C. 軍事區(qū)域D. 禁止通行區(qū)域8、中國國防現(xiàn)代化的主要內(nèi)容和標(biāo)志是什么？（1 ）武裝力量現(xiàn)代化。（2 ）國防科研和國防工業(yè)現(xiàn)代化。（3 ）建立科學(xué)的國防法規(guī)體系、戰(zhàn)爭動員制度和鞏固的民防體系。（4 ）國防基礎(chǔ)設(shè)施、戰(zhàn)場建設(shè)和后勤保障現(xiàn)代化，等等。9、反分裂國家法是什么時候通過的？在維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定，發(fā)展兩岸關(guān)系上國家采取了那些積極措施？反分裂國家法已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會第三次會議于2005年月14日第十屆全國人民代表大會第三次會議通過。措施有：（一）鼓勵和推動兩岸

9、人員往來，增進了解，增強互信；（二）鼓勵和推動兩岸經(jīng)濟交流與合作，直接通郵通航通商，密切兩岸經(jīng)濟關(guān)系，互利互惠；（三）鼓勵和推動兩岸教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育交流，共同弘揚中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)；（四）鼓勵和推動兩岸共同打擊犯罪； （五）鼓勵和推動有利于維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定、發(fā)展兩岸關(guān)系的其他活動。國家依法保護臺灣同胞的權(quán)利和利益。10、和平共處五項原則內(nèi)容是什么？答:和平共處五項原則是“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。11、中國的地理環(huán)境特殊在哪幾方面？答:我國是一個陸海大國。我過陸地邊界和海岸線漫長。我國鄰國眾多。12、中國人民解放軍軍旗是我軍榮譽、

10、勇敢和光榮的象征，是鼓舞全軍指戰(zhàn)員團結(jié)戰(zhàn)斗的旗幟。我軍軍旗式樣是什么時間確定的？軍旗上的“八一”和五角星象征著什么？答:1949年 6月 15日，中國人民革命軍事委員會頒布命令規(guī)定中國人民解放軍軍旗樣式，旗幅為紅色，長方形，橫堅為 5：4，在旗幅內(nèi)靠旗桿上方綴金黃色五角星和“八一”兩宇，故簡稱“八一”軍旗。五星和“八一”兩字表示中國人民解放軍自 1927年 8月 1日南昌起義誕生以來，經(jīng)過長期奮斗，以其燦爛的星光普照全國。13、在國防現(xiàn)代化建設(shè)中，一大批科學(xué)家為國家的核武器及導(dǎo)彈事業(yè)嘔心瀝血，做出了杰出貢獻。下列譽稱指的是哪位科學(xué)家：兩彈元勛、火箭“老總”、(3) 核彈先驅(qū)、兩彈功臣答：兩彈元

11、勛- 鄧稼先火箭“老總”-黃緯祿核彈先驅(qū)-王淦昌兩彈功臣- 周光召14、近代日本奪取了中國多少財富？答：1874年琉球事件，中國向日本支付了折合銀元65萬元的賠款；1894年甲午戰(zhàn)爭，中國向日本支付軍費賠償一項就達2億兩白銀，另加威海駐軍費150萬兩白銀。同時，中國為支付對日賠款借了三筆外債，其利息就達2.3222億兩白銀；根據(jù)辛丑條約，日本從中國的賠款中得到的賠款及利息折合銀元1.1831億元，中國實際支付9154萬元。綜合以上幾項，近代日本共從中國攫取的戰(zhàn)爭賠償款折合銀元達7.0259億元。四、風(fēng)險題（20道）（1）20分題（6道）1、國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么？答：保衛(wèi)國家領(lǐng)

12、土完整，主權(quán)獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護國家的榮譽和尊嚴，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。2、國防建設(shè)的主要目的是什么？答：提高國家的防衛(wèi)能力，以適應(yīng)維護國家安全利益的需要。3、當(dāng)今世界的兩大主題是什么？其相互關(guān)系如何？答：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題。發(fā)展需要和平，和平離不開發(fā)展。4、國防觀念包括哪幾個主要觀念？其核心是什么？答：（1 ）國家利益高于一切的觀念。（2 ）居安思危的觀念。（3 ）愛軍習(xí)武的觀念。其核心是國家利益高于一切。5、我國一貫奉行的是什么樣的外交政策？

13、一貫主張如何解決國際爭端？答：我國一貫奉行獨立自主的和平外交政策。一貫主張用談判方式解決國防爭端。6、侵華日軍的南京大屠殺，發(fā)生在哪年？中國軍民被殺的有多少萬人？答：1937年12月13日，共有34萬（2）30分題（7道）1、什么是軍事實力？答：軍事實力是國防實力的主體，其人小強弱主要體現(xiàn)為武裝力量的數(shù)量和質(zhì)量，武器裝備的水平和生產(chǎn)能力，編制體制的科學(xué)化程度，組織指揮能力的高低，軍事科研的能力和水平，等等。2、怎樣衡量國防建設(shè)的效益？答：首先，要看是否有效地防御外來侵略，維護國家的安全；是否長時間地保持國家周邊環(huán)境的和平和國內(nèi)社會的穩(wěn)定。其次，國防建設(shè)還可以直接或間接地產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。

14、第三，國防武裝力量還可以在國家建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮骨干作用和突擊作用。3、加強國防教育何時被寫進全國人民代表大會的政府工作報告？ 答:七屆全國人民代表大會第一次全體會議。 4、我國現(xiàn)行兵役制度的特點是什么？ 答:實行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合。 5、什么是軍隊的現(xiàn)代化？答:所謂現(xiàn)代化，就是要求軍隊建設(shè)必須適應(yīng)未來戰(zhàn)爭的需要，提高軍隊建設(shè)中的科學(xué)技術(shù)含量，提高現(xiàn)代條件下的總體作戰(zhàn)能力和水平，使之具有適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求的實戰(zhàn)能力。6、和平共處五項原則內(nèi)容是什么？答:和平共處五項原則是“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。7、請說出與中國接壤的6個鄰國。答:

15、朝鮮、俄羅斯、蒙古、阿富汗、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫金、不丹、緬甸、老撾和越南等。（3）40分題（7道）1、試論國防權(quán)利與義務(wù)兩者的關(guān)系？答：國防權(quán)利與義務(wù)是辯證統(tǒng)一的。憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。公民只有認真履行法定的國防義務(wù)，才能享有相應(yīng)的國防權(quán)利；不履行國防義務(wù)的公民，就沒有資格享有相應(yīng)的國防權(quán)利。國防義務(wù)與權(quán)利的一致性，體現(xiàn)了國家與公民之間一種平等的法律關(guān)系。一方面，國家賦予公民各項國防權(quán)利，并保證其權(quán)利的行使；另一方面，公民應(yīng)當(dāng)自覺維護國家的安全與利益，

16、嚴格履行各種國防義務(wù)。 權(quán)利和義務(wù)相互促進、相互轉(zhuǎn)化。公民履行國防義務(wù)的自覺性越高，能力越強，越有利于國防建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，也就越有利于公民享有國防權(quán)利；而公民真正享有了相應(yīng)的國防權(quán)利，就能激發(fā)其“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，提高其履行國防義務(wù)的積極性和創(chuàng)造性。在很多情況下，權(quán)利和義務(wù)融為一體。例如，接受國防教育、服兵役等，這些既是公民的國防權(quán)利，又是公民的國防義務(wù)。2、公民的國防義務(wù)的具體內(nèi)容？答：我國國防法規(guī)賦予公民的國防義務(wù)主要有以下六大方面：（一） 履行兵役的義務(wù)。（二） 維護國家統(tǒng)一和安全的義務(wù)。（三） 保護國防設(shè)施的義務(wù)。（四） 保守國家軍事機密的義務(wù)。（五） 接受國防教育的義務(wù)。

17、（六） 支持和協(xié)助國防活動的義務(wù)。3、公民享有的那些國防權(quán)利答：按照國防法規(guī)，公民在履行國防義務(wù)的同時也享有權(quán)利，他們的家屬也享有某些特殊的權(quán)利和待遇。第一，褒揚撫恤。革命烈士或因公犧牲、病故的現(xiàn)役軍人的家屬由政府發(fā)給一次性撫恤金，并對其無工作的父母、配偶和未成年的子女發(fā)給定期撫恤金。革命殘廢軍人繼續(xù)在部隊服現(xiàn)役，或者退出現(xiàn)役參加國家黨政機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位工作的，按照因戰(zhàn)殘廢、因公殘廢的不同標(biāo)準(zhǔn)由部隊或者地方人民政府發(fā)給殘廢金。對殘廢軍人生活方面的特殊需要，要按規(guī)定撫恤。第二，優(yōu)待。對革命烈士家屬、犧牲病故軍人家屬、現(xiàn)役軍人及其家屬，革命殘廢軍人和退出現(xiàn)役的軍人，從生產(chǎn)、生活和社會福利

18、諸方面，給予照顧和優(yōu)待。包括在和群眾同等條件下，在參軍、入學(xué)的錄取、助學(xué)金待遇的取得、職工的錄用、社會救濟款的領(lǐng)取等的優(yōu)先權(quán)；醫(yī)療、入學(xué)等費用和義務(wù)工等勞務(wù)的減免；生產(chǎn)、生活的妥善安置；精神上的慰問和關(guān)懷；義務(wù)兵從部隊發(fā)出的平信，免費郵遞；現(xiàn)役軍人隨軍的配偶，駐地政府的勞動、人事部門應(yīng)負責(zé)安排他們的工作，隨軍的子女需要在中、小學(xué)上學(xué)的，當(dāng)?shù)卣逃块T應(yīng)負責(zé)安排他們?nèi)雽W(xué)；鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和城市街道辦事處在公民接到入伍通知書，或接到軍人在部隊立功或獲得榮譽稱號的喜報時，應(yīng)組織人民群眾給他們的家屬賀喜；新年、春節(jié)期間，組織人民群眾對軍屬進行慰問。第三，安置。國防法規(guī)規(guī)定：根據(jù)國家建設(shè)的需要和經(jīng)濟形勢的發(fā)展，妥善組織和安排退出現(xiàn)役的軍人，傷、病、殘軍人和離休退休軍人的生產(chǎn)、生活和休息。4、什么是國防意識？答：國防意識，是指與國防相適應(yīng)和以維護國家利益為最高準(zhǔn)則的思想認識。它一般表現(xiàn)為公民對維護國家利益、民族尊嚴的堅強信念和榮譽感，自覺履行對外反侵略、對內(nèi)保安全的國防職責(zé)，關(guān)心國防建設(shè)和為富國強兵多作貢獻的責(zé)任感等。5、加強國防教育的重要意義？答：加強國防教育是國家生存發(fā)展的客觀需要，是國防建設(shè)的一個重要組成部分，是激發(fā)公民愛國熱情、依靠全國人民建設(shè)和鞏固國防的一項基礎(chǔ)工程。（一）加強國防教育，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的需要；（二）加強國防教育，有助于強化憂患意識，做到居安思危、警鐘