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1、f n xi mg d o gu iu y n zhi f d f u)( )新版部編人教版六年級下冊語文期末試卷姓名: 班級: 得分: 、讀拼音寫詞語。(6分)f n su i h n hu j m f a ge ju e()()()()()ji do b n q n qi bi n p coding l()()()(二、選擇正確的讀音,用”畫出來(4分)便(pi a n bi a n)宜好(h a o h a o)迸惡(w u 6 )勞纖(qi a n xi a n )維三、辨字組詞。(5分)境()鋪()鏡()捕()8分))()()()分明)結(jié)()疲()不()稚()辯()脆()錐()辨()
2、詭()四、把下面的詞語補充完整,并按要求填空。()()見慣身臨()()張(含情()() 寒冬()()歸心( 五、我會查字典。(5分)(1) “載”字按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫“載”字在字典里的解釋有:A年;B、充滿;C、用交通工具裝。“千載難逢”的“載”應(yīng)取第()種解釋,讀音是(),“怨聲載道”的“載"應(yīng)取第()種解釋,讀音是()。(3分)(2) “幽”有以下幾種解釋:A、僻靜,深遠(yuǎn),昏暗;B、隱蔽的,不公開的 G沉靜;D、囚禁?!坝拿馈钡摹坝?quot;應(yīng)取第()種解釋“幽居”的“幽"應(yīng)取第()種解釋(2分) 六、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(5分)1、老師()關(guān)心我們的
3、學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的身體。2、我家()養(yǎng)了許多花,()沒有奇花異草。3、太陽()離我們這么遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系這么密切4、這種境界,()使人驚嘆,()叫人舒服。5、馬背上的小紅軍()犧牲自己,()拖累別人。七、按要求寫句子。(10分)1 .老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀。”(改為間接引語)2 .我站立的地方成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?(改成陳 述句)3 .男孩簡直幾乎不敢相信他會變成小狐仙。(修改病句)4 .全部敵人被戰(zhàn)士們消滅了。(改為把字句)5 .唐東杰布在山南瓊結(jié),認(rèn)識了能歌善舞的七位姑娘,組成了西藏的第一個藏戲 班子。(縮寫)八、按課文內(nèi)容填空。(81
4、 .盈盈一水間,。寫出了牽??椗喔粼阢y河邊,含情脈脈相對無言的癡癡凝望。2 .聞官軍收河南河北中,表達(dá)作者在聽到失地收復(fù)時喜極而泣的詩句是:3 .小明書法寫得好,還會畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說,我 要學(xué)王冕,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。4.,青春作伴好還鄉(xiāng)。 指春天到來,也雙關(guān)自己當(dāng)時的 心情如春天般舒暢。5 . ,山是眉峰聚。以美人之眼比喻為秋水,閃亮剔透, 眼波“橫”而未流,含而不露。6 .比喻有意圖、有計畫去做的事常無法成功,而無意中的行動卻獲得意外的成 效的諺語是有意栽花花不開7 . ,門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。表達(dá)了作者雖 然身處困境而老當(dāng)益壯,自強
5、不息的精神,洋溢著一種向上的人生態(tài)度。8 .表示客觀事物是不以人的主觀意識為轉(zhuǎn)移, 或比喻形勢與自己的愿望相違背的 句子是樹欲靜而風(fēng)不止,。九、口語交際。(5分)六(4)班的小明是個電視迷,每天晚.上都要看很長時間的電視。你能勸勸他改 掉毛病嗎?把你想說的理由簡要的說出來。十、課內(nèi)閱讀。(9分)匆匆燕子了,有再來的時候;楊柳了,有冉青的時候;桃花了,有再開 的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ?-是有人 偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢 ?去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的 時候,小屋里射進(jìn)兩三方
6、斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是-洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從 飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮 挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便傳伶俐俐地從我身 上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著 面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢 ?只有徘徊罷 了,只有匆匆罷了 ;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢 ?(過去的日 子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了 ;我留著些什么痕跡泥
7、?我何曾留 著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能 平的,為什么偏白白走這一遭???你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ?1 .在第一自然段的方格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。(1分)2 .文章開頭寫“燕子"、"楊柳"、"桃花"與下文寫日子匆匆過有關(guān)系嗎?請簡述。 (2分)3 .第二自然段是按什么順序?用了什么修辭方法來鋪敘日子匆匆過的?(2分)4 .畫線句用了比喻、反問的修辭方法,在表情達(dá)意上有什么好處?(2分)5 .”但不能平的,為什么偏白白走這一遭?。俊币痪滹柡髡叩氖裁锤星??最能表 現(xiàn)這種感情的是哪個詞?
8、(2分)卜一、課外閱讀。(10分)淡竹蘇滄桑初秋,我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。他是竹一一植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴,相對于百草原其他植物, 像一個混得不太好的中年人 稻子,正是揚花灌漿的妙齡,名牌大學(xué)新生般躊躇滿腹;銀杏終于褪去一身濃艷, 和藍(lán)天的高潔媲美;法國梧桐是老實人,沉浸在年代久遠(yuǎn)的優(yōu)越感里,并不知道, 有一種鵝掌梧桐,要悄然代替它無敵的位置;蘭花三七,像極熏衣草,卻更美, 所有的花都虔誠地朝往一個方向,像被一種崇高使命蠱惑;浮萍無根,卻有心肺, 掙脫著隨波逐流的命運。貪婪的蔓,不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上,一邊嗜血, 一邊甜言蜜語幾乎所有的植物,都攢足勁兒,在
9、喊一一我要生存!我要開花!我要結(jié)果!甚至動物。三只人工繁殖的小老虎,眼睛都未睜開,拼命爭搶著狗奶媽的乳 頭。甚至那口奇異的千年古井,都像藏著無窮的欲望,日夜暗涌不息的水,居然 漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續(xù)壘高,水會怎樣?他是竹,是植物中的另類。其實,名利、金錢、權(quán)勢,如同陽光雨露的垂愛, 蜜蜂花蝶的青睞,他不是不想要,可是,要彎下腰,要費心機要將每一條根 都變成利爪,團結(jié)土壤,虛偽地贊美越來越污濁的空氣;要與昆蟲講和,與風(fēng)霜 妥協(xié);要對蒼蠅漠視,對強加在身上的種種不公委曲求全這樣才能安身立命, 才能有飛黃騰達(dá)的可能??墒?,他的節(jié)生來就是直的,他不能彎腰。他的心生來就是空的,他不愿費
10、盡心機。真是空的嗎?不,那一節(jié)節(jié)空里,早已成就一個美妙的小宇宙一一有與生俱來的一些堅持, 有人生一世草木一秋的豁達(dá)智慧, 有對土地的感恩,有和另一棵竹的愛,與筍的 親,與周圍無數(shù)青光綠影的促膝長談、開懷暢飲,有鳥兒偶爾駐足的呢喃,有清 風(fēng)明月的和唱笑忘功名利祿、荒蕪繁雜的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空里,是永遠(yuǎn)的滿盈。更讓我驚異的,他不僅直,空,而且淡。他是淡竹一一全球原始淡竹林最大群落中的一員。從外表到骨子,都是竹子中的最淡一一淡紫、淡紅、淡褐、淡綠,淡泊。所以,他與世無爭到看淡生死。他可以很入世。生可以防風(fēng),成蔭,美化環(huán)境,死可以做蔑,成為最土最實 用的曬竿、瓜架、涼席,竹桌竹椅竹
11、籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世,不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間, 優(yōu)雅散淡而雋永。當(dāng)然,這并不表示他逆來順受,他會和壓在頭頂上的積雪抗?fàn)帲?他不允許荒 草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地,他搖曳著枝竿向毒蛇示威,他告訴所有的竹要獨善其身兼愛 天下。他是李白,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。他是陶淵明,“采菊東籬下,悠然見南山”。他是鄭板橋,“蓋竹之體,瘦勁孤高,枝枝傲雪,節(jié)節(jié)干霄,有君子之豪氣 凌云,不為俗屈”。他是文天祥,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。他是蘇軾,“寧可食無肉,不可居無竹”。他是瘋瘋顛顛的釋道濟公,“數(shù)枝淡竹翠生光,一點無塵自有香”。他是岳飛,辛棄疾,他是中國儒家,“山南之竹,不操自直,斬而為箭,射而則達(dá)”他是我們身邊那些還堅守著什么的人。 他們懂得,濃墨重彩是一輩子,云淡 風(fēng)清也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子,坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者, 等于選擇了物質(zhì)上的消瘦,心靈的豐衣足食。于是,這些自由快樂的心靈,站在一個孤寂的陣營里,成為人世間越來越彌 足珍貴的另類,風(fēng)雨過處,仰天長笑。(選自散文2009年第12期)1 .本文運用了怎樣的表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者什么樣的思想感情? (2分)2 .文章主要寫淡竹,為什么在第3
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