部編版人教版六年級下冊語文期末試卷(新教材)

1、f n xi mg d o gu iu y n zhi f d f u)( )新版部編人教版六年級下冊語文期末試卷姓名： 班級： 得分： 、讀拼音寫詞語。（6分）f n su i h n hu j m f a ge ju e()()()()()ji do b n q n qi bi n p coding l()()()(二、選擇正確的讀音，用”畫出來(4分)便(pi a n bi a n)宜好(h a o h a o)迸惡(w u 6 )勞纖(qi a n xi a n )維三、辨字組詞。（5分）境（)鋪（)鏡（)捕（)8分）)()()(）分明）結(jié)（）疲()不()稚（）辯（）脆（）錐（）辨（）

2、詭（）四、把下面的詞語補充完整，并按要求填空。（）（）見慣身臨（）（）張（含情（）（） 寒冬（）（）歸心（ 五、我會查字典。（5分）（1） “載”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫“載”字在字典里的解釋有：A年;B、充滿;C、用交通工具裝。“千載難逢”的“載”應(yīng)取第（）種解釋，讀音是（），“怨聲載道”的“載"應(yīng)取第（）種解釋，讀音是（）。（3分）（2） “幽”有以下幾種解釋：A、僻靜，深遠(yuǎn)，昏暗；B、隱蔽的，不公開的 G沉靜;D、囚禁?！坝拿馈钡摹坝?quot;應(yīng)取第（）種解釋“幽居”的“幽"應(yīng)取第（）種解釋（2分） 六、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（5分）1、老師（）關(guān)心我們的

3、學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。2、我家（）養(yǎng)了許多花，（）沒有奇花異草。3、太陽（）離我們這么遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系這么密切4、這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服。5、馬背上的小紅軍（）犧牲自己，（）拖累別人。七、按要求寫句子。（10分）1 .老師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。”（改為間接引語）2 .我站立的地方成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改成陳 述句）3 .男孩簡直幾乎不敢相信他會變成小狐仙。（修改病句）4 .全部敵人被戰(zhàn)士們消滅了。（改為把字句）5 .唐東杰布在山南瓊結(jié)，認(rèn)識了能歌善舞的七位姑娘，組成了西藏的第一個藏戲 班子。（縮寫）八、按課文內(nèi)容填空。（81

4、 .盈盈一水間，。寫出了牽?？椗喔粼阢y河邊，含情脈脈相對無言的癡癡凝望。2 .聞官軍收河南河北中，表達(dá)作者在聽到失地收復(fù)時喜極而泣的詩句是：3 .小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我 要學(xué)王冕，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。4.,青春作伴好還鄉(xiāng)。 指春天到來，也雙關(guān)自己當(dāng)時的 心情如春天般舒暢。5 . ,山是眉峰聚。以美人之眼比喻為秋水，閃亮剔透， 眼波“橫”而未流，含而不露。6 .比喻有意圖、有計畫去做的事常無法成功，而無意中的行動卻獲得意外的成 效的諺語是有意栽花花不開7 . ，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。表達(dá)了作者雖 然身處困境而老當(dāng)益壯，自強

5、不息的精神，洋溢著一種向上的人生態(tài)度。8 .表示客觀事物是不以人的主觀意識為轉(zhuǎn)移， 或比喻形勢與自己的愿望相違背的 句子是樹欲靜而風(fēng)不止,。九、口語交際。（5分）六（4）班的小明是個電視迷，每天晚.上都要看很長時間的電視。你能勸勸他改 掉毛病嗎？把你想說的理由簡要的說出來。十、課內(nèi)閱讀。（9分）匆匆燕子了，有再來的時候；楊柳了，有冉青的時候；桃花了，有再開 的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ？-是有人 偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢 ？去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的 時候，小屋里射進(jìn)兩三方

6、斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是-洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從 飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮 挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便傳伶俐俐地從我身 上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著 面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢 ？只有徘徊罷 了，只有匆匆罷了 ；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢 ？（過去的日 子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了 ；我留著些什么痕跡泥

7、？我何曾留 著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能 平的，為什么偏白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ？1 .在第一自然段的方格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。（1分）2 .文章開頭寫“燕子"、"楊柳"、"桃花"與下文寫日子匆匆過有關(guān)系嗎？請簡述。 （2分）3 .第二自然段是按什么順序？用了什么修辭方法來鋪敘日子匆匆過的？（2分）4 .畫線句用了比喻、反問的修辭方法，在表情達(dá)意上有什么好處？（2分）5 .”但不能平的，為什么偏白白走這一遭?。俊币痪滹柡髡叩氖裁锤星?？最能表 現(xiàn)這種感情的是哪個詞？

8、（2分）卜一、課外閱讀。（10分）淡竹蘇滄桑初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。他是竹一一植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴，相對于百草原其他植物, 像一個混得不太好的中年人 稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學(xué)新生般躊躇滿腹；銀杏終于褪去一身濃艷， 和藍(lán)天的高潔媲美；法國梧桐是老實人，沉浸在年代久遠(yuǎn)的優(yōu)越感里，并不知道， 有一種鵝掌梧桐，要悄然代替它無敵的位置；蘭花三七，像極熏衣草，卻更美， 所有的花都虔誠地朝往一個方向，像被一種崇高使命蠱惑；浮萍無根，卻有心肺， 掙脫著隨波逐流的命運。貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊嗜血， 一邊甜言蜜語幾乎所有的植物，都攢足勁兒，在

9、喊一一我要生存！我要開花！我要結(jié)果！甚至動物。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睜開，拼命爭搶著狗奶媽的乳 頭。甚至那口奇異的千年古井，都像藏著無窮的欲望，日夜暗涌不息的水，居然 漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續(xù)壘高，水會怎樣？他是竹，是植物中的另類。其實，名利、金錢、權(quán)勢，如同陽光雨露的垂愛， 蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機要將每一條根 都變成利爪，團結(jié)土壤，虛偽地贊美越來越污濁的空氣；要與昆蟲講和，與風(fēng)霜 妥協(xié)；要對蒼蠅漠視，對強加在身上的種種不公委曲求全這樣才能安身立命， 才能有飛黃騰達(dá)的可能?？墒?，他的節(jié)生來就是直的，他不能彎腰。他的心生來就是空的，他不愿費

10、盡心機。真是空的嗎？不，那一節(jié)節(jié)空里，早已成就一個美妙的小宇宙一一有與生俱來的一些堅持， 有人生一世草木一秋的豁達(dá)智慧， 有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的 親，與周圍無數(shù)青光綠影的促膝長談、開懷暢飲，有鳥兒偶爾駐足的呢喃，有清 風(fēng)明月的和唱笑忘功名利祿、荒蕪繁雜的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空里，是永遠(yuǎn)的滿盈。更讓我驚異的，他不僅直，空，而且淡。他是淡竹一一全球原始淡竹林最大群落中的一員。從外表到骨子，都是竹子中的最淡一一淡紫、淡紅、淡褐、淡綠，淡泊。所以，他與世無爭到看淡生死。他可以很入世。生可以防風(fēng)，成蔭，美化環(huán)境，死可以做蔑，成為最土最實 用的曬竿、瓜架、涼席，竹桌竹椅竹

11、籃。他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間， 優(yōu)雅散淡而雋永。當(dāng)然，這并不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂上的積雪抗?fàn)帲?他不允許荒 草占領(lǐng)腳下的領(lǐng)地，他搖曳著枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨善其身兼愛 天下。他是李白，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見南山”。他是鄭板橋，“蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)干霄，有君子之豪氣 凌云，不為俗屈”。他是文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他是蘇軾，“寧可食無肉，不可居無竹”。他是瘋瘋顛顛的釋道濟公，“數(shù)枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”。他是岳飛，辛棄疾，他是中國儒家，“山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達(dá)”他是我們身邊那些還堅守著什么的人。 他們懂得，濃墨重彩是一輩子，云淡 風(fēng)清也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了后者， 等于選擇了物質(zhì)上的消瘦，心靈的豐衣足食。于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌 足珍貴的另類，風(fēng)雨過處，仰天長笑。（選自散文2009年第12期）1 .本文運用了怎樣的表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？ （2分）2 .文章主要寫淡竹，為什么在第3