四川省廣元市利州區(qū)川師大萬達(dá)中學(xué)2019_2020學(xué)年高一語文下學(xué)期入學(xué)考試試題(含參考答案)

1、四川省廣元市利州區(qū)JI師大萬達(dá)中學(xué)2019-2020學(xué)年高一語文下學(xué)期入學(xué)考試試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共 3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。詩經(jīng)原來是詩，不是“經(jīng)”，這在咱們今天是很準(zhǔn)確的。但 在封建社會(huì)里，詩三百篇卻被尊為“經(jīng)“，統(tǒng)治階段拿它來做封建教 化的工具。從西周初期到春秋中葉，詩三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些 樂歌一方面用于祭祀、宴會(huì)和各種典禮，當(dāng)作儀式的一部分或娛樂賓 主的節(jié)目。另一方面則用于政治、外交及其他社會(huì)生活，當(dāng)作表情達(dá) 意的工具，具作用和平常的語言差不多，當(dāng)然它更加曲折動(dòng)人。例如 周代有一種“獻(xiàn)詩陳志”的做法，當(dāng)一些人看到國君或者同

2、僚做了什 么好事或壞事，就做一首詩獻(xiàn)給他們，達(dá)到頌美或者諷諫的目的。還 有人由于個(gè)人遭受冤屈或不幸，也往往通過詩來發(fā)泄和申訴。應(yīng)該說 明，“獻(xiàn)詩陳志”是要通過樂工的演唱來獻(xiàn)給君上或同僚的，所以卿 士 “獻(xiàn)詩”總和“簪獻(xiàn)曲”或者“嗖賦”、“朦誦”并提。在人民群眾的生活里，詩歌也常用于表情達(dá)意，例如詩經(jīng)鄴 風(fēng)新臺(tái)和詩經(jīng)秦風(fēng)黃鳥等，都是針對具體的現(xiàn)實(shí)問題而 發(fā)的。古代史傳中還有一些不在三百篇之內(nèi)的 “徒歌”，例如左傳宣 公二年記載宋國將軍華元被鄭國人提了去，后來逃回來，人民譏笑 這位敗軍之將，做了一個(gè)歌兒對他唱。這樣的歌，從性質(zhì)上說和“獻(xiàn) 詩陳志”沒有什么分別。不過士大夫獻(xiàn)詩，是特地做了樂工唱的；庶

3、 人的作品則先是在社會(huì)上流傳，給采訪詩歌的人收集去了，才配上樂 曲，達(dá)到統(tǒng)治階段的耳中。在外交宴會(huì)等場合，賓主各方往往通過“賦詩”來表達(dá)愿望和態(tài) 度?！百x詩”時(shí)點(diǎn)出現(xiàn)成的詩篇，叫樂工們演唱，通過詩歌的問答， 了解彼此的立場，這就叫“賦詩言志”。這種“賦詩”往往不管原作 本身的內(nèi)容和意義，僅僅是把賦詩者的觀點(diǎn)和愿望寄托在詩中某幾句 之上，來作比喻和暗示，所以是一種典型的斷章取義。左傳襄公 二十六年記晉侯為了衛(wèi)國一個(gè)叛臣的緣故，把衛(wèi)侯羈押起來，齊侯 和鄭伯到晉國去說情，鄭國的子晨就賦詩經(jīng)鄭風(fēng)將仲子一詩。將仲子本來是一首愛情詩歌，這當(dāng)中有“人之多言，亦可畏也” 的話，是說女的愛著男的，又怕旁人說閑話

4、；子晨卻借用來說，晉侯 縱然有理由，但“人言可畏”，別人看來總是為了一個(gè)叛臣。三百篇到了孔子的時(shí)代，由于新聲代替古樂，造成了詩與樂的分 家，詩也就由樂歌逐漸變?yōu)榧兇獾恼Z言藝術(shù)了，“賦詩”、“獻(xiàn)曲” 也不大見到了。詩三百篇在社會(huì)上的實(shí)際用途縮小了，封建士大夫就逐漸把詩的意義和封建教化的原則聯(lián)系起來。比如公孫丑問伐檀詩中，為什么君子不耕而食?孟子回答道：“國君用了他，就得到安富尊榮；子弟信從他，就學(xué)會(huì)孝悌忠信。君子不勞而食，還有誰比他功勞更大呢 ?” 封建統(tǒng)治階級(jí)就是這樣 “以意逆志”， 最后把詩尊為 “經(jīng)”。直到五四運(yùn)動(dòng)以后，這部偉大的詩集才沖開了各種烏煙瘴氣，在思想和藝術(shù)上放射出奪目的光輝。（

5、 摘編自中華書局“知識(shí)叢書”金開誠詩經(jīng) ）1. 下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)（）（3分）A. 詩經(jīng) 中的作品原來是普通的詩歌，并沒有深刻的含意，但是封建統(tǒng)治階級(jí)卻把它尊為經(jīng)典，用它來做封建教化的工具。B. 在春秋中葉以前，詩三百篇曾經(jīng)作為一種配樂演唱的樂歌，成為祭祀、宴會(huì)和各種典禮的一部分儀式或娛樂賓主的節(jié)目。C. 所謂“獻(xiàn)詩陳志”， 一種情況是指卿士通過貢獻(xiàn)詩歌，向國君或同僚陳述自己的心意，以達(dá)到頌美或者諷諫的目的。D.在古籍記載中，卿士 “獻(xiàn)詩”經(jīng)常和“瞽獻(xiàn)曲”、“朦誦”等一起出 現(xiàn)，是因?yàn)榍涫孔鲈娨院?，總是通過樂工的演唱來呈獻(xiàn)。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一

6、項(xiàng)是（）（3 分）A. 宋國人民譏笑敗軍之將華元的詩歌，也是用來作為表情達(dá)意的工具，所以從性質(zhì)上說，跟卿士的“獻(xiàn)詩陳志”沒有什么不同。B. 古人在“賦詩言志”時(shí)所言的志， 往往不為原詩所具有，而是賦詩者采用斷章取義的辦法，寄托在詩中某些句子之上的。C.子展借用詩經(jīng)鄭風(fēng)將仲子“人之多言，亦可畏也” 一句話，他的意思是叛臣的一面之詞令人擔(dān)心，請晉侯不要聽信。D. 到孔子時(shí)代，新音樂逐漸興起，古樂逐漸失傳，由此造成詩與樂分家，詩經(jīng)也就變成純粹的語言文學(xué)作品，而與音樂無關(guān)了。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 在西周初期到春秋中葉的政治、外交和其他社會(huì)生活中，詩經(jīng) 被當(dāng)

7、作表情達(dá)意的工具，往往能收到平常語言所無法達(dá)到的效果。B. 上古時(shí)候，人民群眾的作品如果給采訪詩歌的人收集去了，就可能進(jìn)入詩三百篇中，不然則仍然是沒有曲調(diào)的“徒歌”。C. 古人在“賦詩言志”時(shí)采用的都是現(xiàn)成的詩篇，其含意大家都清楚，所以能夠通過詩歌的來回問答，了解彼此的立場。D. 孟子解釋 伐檀 說， 君子使國君得到安富尊榮，使子弟學(xué)會(huì)孝悌忠信，所以君子可以不勞而食。這就曲解了詩經(jīng)的原意。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3 小題， 12 分）閱讀下面的文字，完成4 6 題。材料一：從鄉(xiāng)村群眾患病找“赤腳醫(yī)生”，到現(xiàn)在簽約家庭醫(yī)生提供上門服務(wù)；從缺醫(yī)少藥看病難，到覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建立我國醫(yī)

8、藥衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展。新中國成立初期，全國只有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)3670個(gè)， 醫(yī)療床位8.5 萬張， 衛(wèi)生技術(shù)人員50.5 萬人。 醫(yī)療設(shè)備極其簡陋，醫(yī)療技術(shù)水平低下，人民群眾得不到基本的醫(yī)療衛(wèi)生保障?，F(xiàn)在， 情況發(fā)生了翻天覆地的變化。目前， 我國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總數(shù)達(dá)99.7萬個(gè)，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位840 萬張，衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)952.9 萬人。 70年來，我國人民健康水平顯著提高，主要健康指標(biāo)優(yōu)于中高收入國家平均水平。目前， 居民人均預(yù)期壽命從新中國成立前的35 歲上升到77歲。 我國醫(yī)療技術(shù)能力和醫(yī)療質(zhì)量水平持續(xù)提升。 “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展迅速，遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)全面推開，覆蓋所有縣域醫(yī)共體，所有三甲醫(yī)院

9、都開展了遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)。國際權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊柳葉刀對全球 195個(gè)國家和地區(qū)醫(yī)療質(zhì)量和可及性排名顯示，1995 年我國位列第110 名，2015年提高到第60名，2016年提高到第48名，是全球上升幅度最大的國家之一。（摘編自健康中國步履穩(wěn)健，人民日報(bào)2019 年 6 月 4 日）材料二：中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定提出實(shí)施健康扶貧工程。衛(wèi)生健康部門進(jìn)一步細(xì)化措施，將婦幼健康作為重要內(nèi)容。一是推進(jìn)婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)先保障貧困地區(qū)婦女兒童。實(shí)現(xiàn)了新生兒疾病篩查項(xiàng)目覆蓋所有貧困地區(qū)；加強(qiáng)貧困地區(qū)出生缺陷防治，啟動(dòng)實(shí)施遺傳代謝病救助項(xiàng)目和先天性結(jié)構(gòu)畸形救助項(xiàng)目，截至2018年底累計(jì)救助出

10、生缺陷患兒1.3 萬名， 撥付救助金超過1.5 億元。二是加強(qiáng)對患病貧困婦女兒童的救治保障。通過確定定點(diǎn)醫(yī)院、診療方案和單病種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對農(nóng)村貧困家庭患有兒童白血病、先天性心臟病等大病進(jìn)行集中救治，并逐步擴(kuò)大救治病種。對患有慢性疾病的農(nóng)村貧困人口實(shí)行家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，加強(qiáng)健康管理和指導(dǎo)。對患有重病的農(nóng)村貧困人口提高醫(yī)療保障水平，實(shí)行傾斜性保障政策，提高報(bào)銷比例，采取“一站式”結(jié)算，切實(shí)減輕醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，有效防止因病致貧返貧。（摘編自中國婦幼健康事業(yè)發(fā)展報(bào)告（2019）材料三：“中國采取了歷史上最勇敢、最靈活、最積極的防控措施?！痹?2 月 29 日發(fā)布的中國- 世界衛(wèi)生組織新型冠狀病毒肺炎

11、（COVID-19聯(lián)合考察報(bào)告中，這一表述令人印象深刻。這是 25名來自德國、日本、美國等8 國和世界衛(wèi)生組織的專家，通過對中國9天的實(shí)地考察得出的一致結(jié)論。聯(lián)合考察組外方組長、世衛(wèi)組織總干事高級(jí)顧問布魯斯艾爾沃德博士近日在新聞發(fā)布會(huì)上，談了實(shí)地考察后的感受：中國的方法是目前我們唯一知道的、被事實(shí)證明成功的方法”。基于對生命的尊重與保護(hù)，中國展現(xiàn)的強(qiáng)大動(dòng)員能力、果斷的執(zhí)行能力以及利他主義的集體意愿，給考察組留下深刻印象。讓專家們印象深刻的，還有中國充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等技術(shù)手段救治病人的努力。此外，為了挽救生命，中國在醫(yī)療設(shè)備等領(lǐng)域的巨大投入也獲得了聯(lián)合考察組的認(rèn)可。短短數(shù)日，超過4

12、 萬名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北?？疾靾?bào)告里說，中國人表現(xiàn)出的真誠和奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了聯(lián)合考察組所有成員。（摘編自實(shí)地考察后，國際專家一致肯定中國說明了什么？，央視新聞客戶端2020 年 3 月 1 日）材料四：自 2020 年 1 月 20 日起， 我國政府建立起來的防控疫情體系正在發(fā)揮巨大的作用。在經(jīng)過持續(xù)近三周的防控下，我國新冠肺炎疫情出現(xiàn)積極向好態(tài)勢。面對如此巨大的公共衛(wèi)生災(zāi)難，我國充分展現(xiàn)了中國力量、中國速度，更體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。但是，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，我國公共衛(wèi)生體系仍存在短板。因此，未來我國將強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障，全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，認(rèn)真修改完善傳

13、染病防治法、野生動(dòng)物保護(hù)法等法律法規(guī)。要從保護(hù)人民健康、保障國家安全、維護(hù)國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風(fēng)險(xiǎn)防控和治理體系建設(shè)，全面提高國家生物安全治理能力。要盡快推動(dòng)出臺(tái)生物安全法，加快構(gòu)建國家生物安全法律法規(guī)體系、制度保障體系。（摘編自新冠肺炎疫情出現(xiàn)積極向好態(tài)勢我國公共衛(wèi)生體系改革在路上，經(jīng)濟(jì)參考報(bào)2020 年 2 月 19日）4下列對我國現(xiàn)行“公共衛(wèi)生服務(wù)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ） （ 3 分）A. 覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系在我國逐步建成，為百姓健康保駕護(hù)航，我國人民身體健康水平高于中高收入國家平均水平。B.70 年來，我國醫(yī)

14、療技術(shù)能力日益提高，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的推開，公共衛(wèi)生服務(wù)整體水平正不斷提升。C.家庭醫(yī)生簽約服務(wù)覆蓋了所有縣域醫(yī)共體，提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，是維護(hù)我國人民健康、落實(shí)健康扶貧工作的重要舉措。D.面對突發(fā)新冠肺炎疫情，我國依托現(xiàn)有公共衛(wèi)生服務(wù)體系，運(yùn)用多種措施控制疫情蔓延，短時(shí)間內(nèi)疫情已出現(xiàn)積極向好態(tài)勢。5 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） （ 3 分）A. 經(jīng)過多年努力，我國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)療床位和衛(wèi)生技術(shù)人員的數(shù)量都有了突飛猛進(jìn)的增長，為居民人均預(yù)期壽命的大幅提高做出了貢獻(xiàn)。B. 為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，衛(wèi)生健康部門大力推進(jìn)婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)先保障貧困

15、地區(qū)婦女兒童，已經(jīng)滿足貧困地區(qū)人民的健康需求。C.在中國進(jìn)行9天實(shí)地考察之后，世衛(wèi)組織對中國防控新型冠狀病毒 肺炎的多方面工作都給予了高度的評價(jià)，盛贊中國對生命的尊重與保護(hù)。D.我國對新冠疫情采取了多種防控措施，體現(xiàn)了中國力量、中國速度和中國制度的優(yōu)越性，同時(shí)也提醒人們深入思考公共衛(wèi)生體系存在的問題。6根據(jù)材料概括分析我國在現(xiàn)有基礎(chǔ)上如何進(jìn)一步優(yōu)化公共衛(wèi)生體系。（6 分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3 小題， 15 分）閱讀下面的文字，完成7 9 題?？嗪兆永锏幕鹋枥钗牧x二十世紀(jì)六七十年代，冬季農(nóng)村我家冰冷的土屋里，一個(gè)擺放在炕中間的火盆，徐徐地散發(fā)著微弱的熱量，溫暖著家人?；翌^土臉的火盆，

16、經(jīng)年磨損已辨不清它的色澤，灰不溜秋不修邊幅有些邋遢，是我和母親挖來房前土坑的黃土，摻拌碎麻繩頭仿造泥盆打制而成，盆壁粗糙凹凸不平。但它厚實(shí)，耐用，穩(wěn)重，有如沉靜在時(shí)光里的老者，靜穆地抵御四面八方入侵而來的寒冷。它散發(fā)著秋陽曬干的柴草和牛馬糞燃燒后的味道，偶爾竄出一絲瘦弱的青煙，噓寒問暖呵護(hù)著家人。年邁的祖母整日廝守著火盆，有如它的保護(hù)神。祖母著一襲黑色長袍，黑色網(wǎng)兜罩住稀疏的花發(fā)，瘦弱的臉上布滿了滄桑的皺紋和老年斑，半瞇著凹澀的雙眼，青筋裸露枯枝般的雙手總是輕輕放在火盆上吸收熱量，雙膝上下疊加端坐在褥子上，一如默默念經(jīng)打坐修行的僧尼。祖母喜愛抽煙，一桿尺余長的煙袋伸進(jìn)火盆，深深一吸，火星閃爍，

17、煙霧繚繞中的祖母如同仙人般養(yǎng)精納神。左鄰右舍難耐寂寞的老姐妹愛串門湊熱鬧，三三兩兩圍攏著火盆，陪同祖母長槍短炮吞云吐霧，有一搭無一搭地東拉西扯，一坐就是小半天，真應(yīng)了“老太太，小媳婦兒，一個(gè)一個(gè)有福人兒，不做飯，不淘米兒，坐在炕上烤火盆兒”的民謠，寒冷寂寞的時(shí)光隨著裊娜升騰的煙霧悄悄溜走。數(shù)九寒冬的夜晚，閑暇的女孩子也愛扎堆湊熱鬧，二姐的閨蜜們常擠在我們家。幾位穿著花棉襖梳著大辮子透著青春氣息的女孩圍坐在火盆旁學(xué)織毛衣。胖乎乎的二丫是初學(xué)，二姐先是平針起好頭，再手把手教，食指怎樣上線，怎樣旋轉(zhuǎn)回針，不厭其煩；黑黝黝的領(lǐng)弟是- 5 -一知半解，二姐悉心點(diǎn)撥，恰到好處；閃著水靈靈大眼睛的小芹拿著

18、半成品，是來學(xué)花樣技巧的，兩人比比畫畫，各抒己見。她們唧唧嘎 嘎地說著話，說毛線，說款式，說圖案，說織法，也說女孩子的悄悄 話，說到高興處，哈哈大笑不止。不小心，織針掉到火盆里，線頭被 點(diǎn)燃，女孩子驚叫拍打著。一張張?zhí)鹈佬憔甑哪樕l(fā)出胭脂之氣，女 孩子的心事夢想和憧憬蘊(yùn)藏在簇?fù)淼幕鹋枥?。火盆里也有孩子的樂趣。我和四姐五妹在火盆旁寫作業(yè)，看畫本， 玩嘎拉哈，翻繩，下五道。有時(shí)火盆里埋幾個(gè)土豆，在抓心撓肝的急 切等待中，外焦里嫩散發(fā)著芳香的土豆，讓枯寂的冬夜充滿甜蜜溫馨。 抓一把玉米、黃豆，散落到火盆里，噗噗噗，一粒粒黃豆變色裂紋； 啜啜啜，一顆顆玉來笑成了爆米花，摻雜著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲，

19、驚醒了寂寞的長冬，成為苦寒日子里最簡單的幸福。火盆也成為家中議事的中心，家庭中有許多重要事情，都是圍坐在 火盆旁醞釀成熟的。姐姐們長大了，有媒婆來提親，父母與客人圍坐 在火爐旁，喝著茶吸著煙談?wù)撝?，媒婆眉飛色舞先是夸贊一番姐姐聰 明能干，再口若懸河表揚(yáng)小伙子吃苦耐勞。父親時(shí)不時(shí)拿起小鏟子弄 一弄火盆，煙滅了，撮點(diǎn)火點(diǎn)燃，幾經(jīng)反復(fù)，姐姐的終身大事就敲定 了。年關(guān)將近，家人圍坐在一起，你一言我一語商量著購買年貨的瑣 事，火盆映照著家人的臉龐，在寒冷中散發(fā)著其樂融融的溫情。一盆余火，散發(fā)著熱量，凝聚著人心，溫潤著一個(gè)家庭。在那些苦 寒的歲月里，在破舊的老屋里，燃燒著祖孫三代的希望、夢想和未（選自散文

20、百家2018 年02期，有改動(dòng)）7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.第二段運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，先是極力描繪火盆的灰頭土臉，粗 糙逼遢，隨后轉(zhuǎn)折，就是這樣的火盆以它的溫暖呵護(hù)著家人。B.第三段中的民謠，說明了當(dāng)時(shí)農(nóng)村婦女把圍在炕上烤火視為一種感 覺很爽的生活享受，由“我”家延伸開來，對內(nèi)容做了很好的拓展。C.作者雖然描繪的是淳樸的農(nóng)村生活， 卻很少使用帶有地方色彩的話 語，用的是富有表現(xiàn)力的文學(xué)性語言，引發(fā)了讀者諸多遐想。D.作者對年邁的祖母進(jìn)行了詳細(xì)的刻畫，運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫 等手法，意在凸顯祖母往日生活的艱辛和如今生活的愜意。8. 賞析文中畫橫線

21、的部分。（6分）O9. 請結(jié)合文本分析題目“苦寒日子里的火盆”的作用。（6分）二、古代詩文閱讀。（ 34 分）（一）文言文閱讀（本題共4 小題， 19 分）閱讀下面的文言文，完成1013題。隋書,崔彭傳崔彭，字子彭，博陵安平人也。祖楷，魏殷州刺史。父謙，周荊州總管。彭少孤，事母以孝聞。性剛毅，有武略，工騎射。善周官、尚書 ，略通大義。周武帝時(shí)，為侍伯上士，累轉(zhuǎn)門正上士。及高祖為丞相，周陳王宇文純鎮(zhèn)齊州，高祖恐純?yōu)樽?，遣彭以兩騎征純?nèi)氤?。彭未至齊州三十里，因詐病，止傳舍，遣人謂純曰： “天子有詔書至王所，彭苦疾，不能強(qiáng)步，愿王降臨之。 ”純疑有變，多將從騎至彭所。彭出傳舍迎之察純有疑色恐不就征因

22、詐純曰王可避人將密有所道純麾從騎彭又曰將宣詔王可下馬。純遽下，彭顧其騎士曰： “陳王不從詔征，可執(zhí)也。 ”騎士因執(zhí)而鎖之。彭乃大言曰： “陳王有罪，詔征入朝，左右不得輒動(dòng)。 ”其從者愕然而去。高祖見而大悅，拜上儀同。及踐阼，遷監(jiān)門郎將，兼領(lǐng)右衛(wèi)長史，賜爵安陽縣男。數(shù)歲，轉(zhuǎn)車騎將軍，俄轉(zhuǎn)驃騎，恒典宿衛(wèi)。性謹(jǐn)密，在省闥二十余年，每當(dāng)上在仗，危坐終日，未嘗有怠惰之容，上甚嘉之。上嘗謂彭曰: “卿當(dāng)上日 , 我寢處自安。卿弓馬固以絕人，頗知學(xué)不？”彭曰： “臣少愛周禮 、 尚書 ，每于休沐之暇，不敢廢也?！鄙显唬?“試為我言之。 ”彭因說君臣戒慎之義，上稱善。觀者以為知言。后加上開府，遷備身將軍。上嘗

23、宴達(dá)頭可汗使者于武德殿，有鴿鳴于梁上。上命彭射之，既發(fā)而中。上大悅，賜錢一萬。及使者反，可汗復(fù)遣使于上曰： “請得崔將軍一與相見。 ”上曰： “此必善射聞?dòng)谔斖?，所以來請耳?”遂遣之。及至，可汗召善射者數(shù)十人，因擲肉于野，以集飛鳶，遣其善射者射之，多不中。復(fù)請彭射之，彭連發(fā)數(shù)矢，皆應(yīng)弦而落，突厥相顧，莫不嘆服?？珊沽襞聿磺舶儆嗳?，上賂以繒彩，然后得歸。仁壽末，進(jìn)爵安陽縣公，邑二千戶。煬帝即位，遷左領(lǐng)軍大將軍。從幸洛陽，彭督后軍。時(shí)漢王諒初平，余黨往往屯聚，令彭率眾數(shù)萬鎮(zhèn)遏山東，復(fù)領(lǐng)慈州事。帝以其清，賜絹五百匹。未幾而卒，時(shí)年六十三。帝遣使吊祭，贈(zèng)大將軍，謚曰肅。子寶德嗣。（節(jié)選自隋書崔彭傳

24、，有刪改）10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A. 彭出傳舍迎之/ 察純有疑色/ 恐不就征 / 因詐純曰 / 王可避 /人將密有所道 /純麾從騎 /彭又曰 /將宣詔王 /可下馬 /B. 彭出傳舍迎之察/純有疑色 /恐不就征 /因詐純曰 /王可避人 /將密有所 / 道純麾從騎/ 彭又曰 / 將宣詔 / 王可下馬 /C. 彭出傳舍迎之察/ 純有疑色 / 恐不就征 / 因詐純曰 / 王可避 /人將密有所 / 道純麾從騎/ 彭又曰 / 將宣詔王 / 可下馬 /D. 彭出傳舍迎之/察純有疑色/恐不就征 /因詐純曰 /王可避人 /將密有所道 /純麾從騎 /彭又曰 /將宣詔 /王

25、可下馬 /11. 下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（ 3 分）A. 周官，亦稱周禮，它與儀禮、禮記并稱為儒教經(jīng)典“三禮”，詩經(jīng)、易經(jīng)、道德經(jīng)也是儒教經(jīng)典。B. 踐阼，意思是走上阼階主位，古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱阼階，阼階上為主位，在這里指皇帝登基，亦作“踐祚”。C. 休沐，休息洗浴，猶休假，從漢代起，政府機(jī)關(guān)規(guī)定每五日休息一天，稱作“五日休”，唐人改為“旬休”，即每十日休息一天。D. 煬帝，隋朝皇帝楊廣的謚號(hào)，謚號(hào)是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后追加的帶有褒貶意義的稱號(hào)。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A. 崔彭有軍事才能

26、，多受倚重，周武帝時(shí)，官至門正上士，高祖即位，被任命為監(jiān)門郎將，去世后，高祖派使者吊唁祭奠，贈(zèng)封為大將軍。B. 崔彭胸有膽略，才智非凡，崔彭奉命帶兩人去召回鎮(zhèn)守齊州的宇文純的過程，充分展現(xiàn)了他的才智，最終捉住宇文純，成功完成任務(wù)。C. 崔彭喜愛讀書，能學(xué)以致用。年少時(shí)喜歡讀周官、尚書，能夠在守衛(wèi)皇宮時(shí)給皇上講君臣警惕謹(jǐn)慎的道理，并得到觀者的肯定。D. 崔彭射術(shù)高明，聞名于突厥，曾在武德殿一箭射中殿梁上的鴿子，因此被可汗請去，到達(dá)突厥國中后，再展射箭絕技，突厥人無不嘆服。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10 分 ）（ 1）彭未至齊州三十里，因詐病，止傳舍。（5 分）（ 2）上嘗謂彭曰

27、: “卿當(dāng)上日 , 我寢處自安。卿弓馬固以絕人，頗知學(xué)不？”（ 5 分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2 小題， 9 分）閱讀下面的一首詩，完成14 15 題。新晴山月 文同 高松漏疏月，落影如畫地。徘徊愛其下，及久不能寐。怯風(fēng)池荷卷，病雨山果墜。 誰伴予苦吟？滿林啼絡(luò)緯 。注絡(luò)緯：昆蟲名，即紡織娘，善鳴。14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（） （ 3 分）A “登臨送目”領(lǐng)起上片寫景，“故國”點(diǎn)題，為下片的懷古伏筆； “晚秋”點(diǎn)明時(shí)節(jié)， “天氣初肅”為寫景抒懷奠定基調(diào)。- 8 -B. “似"、“如"二字運(yùn)用比喻的手法，“彩舟”、“星河”色彩對比鮮明， “云淡”、“鷺起

28、”動(dòng)靜相生，由遠(yuǎn)而近，描繪了一幅肅爽的金陵晚秋 圖景。C.下片由上片的寫景轉(zhuǎn)入懷古，以陳后主奢靡頹唐以致國家滅亡為例， 引發(fā)出對六朝興亡的感慨之情。D.本詞立意新穎，直抒胸臆，境界開闊，風(fēng)格高峻， 古今詞話評價(jià) 為：“金陵懷古，諸公寄調(diào)桂枝香者三十余家，惟王介甫為絕唱。” 14.對這首詩歌思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3 分）A.首聯(lián)詩人從題中“月”入筆，形象地寫出了林中月景，表現(xiàn)詩人對 月景的賞鑒。B.頷聯(lián)寫詩人因“久不能寐”而獨(dú)自在月下徘徊，表達(dá)了詩人內(nèi)心的 孤獨(dú)苦悶之情。C.尾聯(lián)把昆蟲鳴叫與自己低吟詩歌相映照， 寫得十分和諧，物我交融， 別有興味。D.這首詩兩聯(lián)寫景，

29、兩聯(lián)寫情，自然融合，酷肖唐代王維、孟浩然的 山水詩風(fēng)格。15 .這首詩是如何寫景 ？請結(jié)合詩句簡要賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）16 .補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（6分）（1）荊軻刺秦王中描寫肅殺場景展現(xiàn)生離死別之情句子是:（2）沁園春長沙中引起詩人對往是:（3）論語中闡述學(xué)習(xí)與思考;是：, 三、語言文字運(yùn)用。 20分）閱讀下面的文字，完成17-1馬克思和恩格斯是一對親密40年的漫長革命歲月中，始終如 關(guān)心，結(jié)成了兄弟般的感情和同;志式的友誼，（珍視友誼，熱愛共同的事業(yè)日 恩格斯是為了無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)同的事業(yè)中，兩人從 一次一次問題爭辯中幸遭遇的影響而導(dǎo)致感情裂痕上不U解決問題癥結(jié)的

30、辦澧,理智地陳述原同 相支持， 中兄弟般白活回憶的過狙題。他們也在工作:的友誼倆彌合矛獻(xiàn)資料中感和勺根本密碼的同志和戰(zhàn)友，在戈社會(huì)發(fā)展的規(guī)律誤和過失，及時(shí)彌合矛盾。長相知，不相疑，肝膽相照， 風(fēng)雨同行。視友誼為生命，以事業(yè)為根基，經(jīng)受住了漫長而復(fù)雜的革 命斗爭的血與火的考驗(yàn)，建立了具有堅(jiān)實(shí)的階級(jí)基礎(chǔ)和共同理想、偉大事業(yè)的友誼。17 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.在他們長達(dá)40年的漫長革命歲月中，始終如一地在工作上互相支持， 生活上互相關(guān)心，結(jié)成了同志式的友誼。B.在他們長達(dá)40年的漫長革命歲月中，始終如一地在工作上互相支持， 生活上互相關(guān)心，產(chǎn)生了兄弟般的感情

31、。C.他們在長達(dá)40年的漫長革命歲月中，始終如一地在工作上互相支持， 生活上互相關(guān)心，產(chǎn)生了兄弟般的感情，結(jié)成了同志式的友誼。D.他們在長達(dá)40年的漫長革命歲月中，始終如一地在工作上互相支持， 生活上互相關(guān)心，結(jié)成了同志式的友誼，產(chǎn)生了兄弟般的感情。18 .下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他們偉大友誼的密碼是什么？經(jīng)受過怎樣的磨難與考驗(yàn)？B.經(jīng)受過怎樣的磨難與考驗(yàn)？他們偉大友誼的密碼是什么？C.是世間少有的真情實(shí)誼，值得后人仿效與敬仰。D.值得后人仿效與敬仰，因?yàn)樗鞘篱g少有的真情實(shí)誼。19 .依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.繁蕪叢雜 B.繁

32、文緡節(jié) C.繁蕪叢雜 D.繁文緡節(jié)豁然開朗 茅塞頓開 茅塞頓開 豁然開朗淺嘗輒止適可而止適可而止淺嘗輒止休戚相關(guān)休戚相關(guān)休戚與共休戚與共20 .米蘭昆德拉說：“生命是一棵長滿可能的樹?！庇捎谛愿?、經(jīng)歷和 生活環(huán)境的不同，每個(gè)人對生命都有自己獨(dú)到的理解。請你從以下四 位作家或文學(xué)人物中，任選兩位仿照示例各寫一句話，表達(dá)對生命的 理解，要求符合人物特征，句式大致相同。（6分）人物 陶淵明徐志摩蘇軾示例 巴金一一生命就是一只黑夜里追尋光明的小舟，只有以愛為槳,才能擁抱明天的太陽。21 .下面是某物業(yè)公司的致歉信，在字形、語法和語言得體方面都存在 問題，請找出五處并修改。（5分）尊敬的各位業(yè)主：你們好

33、！今日由于設(shè)備檢修，導(dǎo)致小區(qū)停電的突發(fā)事件。我僅代表 公司全體員工向各位叔叔阿姨、大哥大姐們真誠致歉。對于今日給您 及家人造成的不便，我們敬謝不敏。事后，我們及時(shí)做了反思和檢討， 并保證努力把日常工作層層細(xì)化，堅(jiān)決杜絕此類事件不再發(fā)生。我們 承諾，今后一定會(huì)努力提供更加細(xì)致周到的服務(wù)，不辜負(fù)大家的信任。XX物業(yè)公司2019年4月2日 四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和 責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給

34、你心靈的震顫，會(huì)讓你心中充滿感動(dòng)；請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇記敘文。要求：請結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，寫一篇不少于800字的記敘 文，立意自定，標(biāo)題自擬，書寫規(guī)范工整，不得套作或抄襲。語文答案1. A2. C ”子展他的意思是叛臣的一面之詞令人擔(dān)心，請晉侯不要聽 信”錯(cuò)誤，選項(xiàng)曲解文意，子展的意思是晉侯縱然有理由，但“人言 可畏”，別人看來總是為了一個(gè)叛臣。3. B4. C5.B6. 加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系的軟硬件建設(shè) ，進(jìn)一步夯實(shí)并提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì) 量和技術(shù)；針對公共衛(wèi)生體系中的特殊群體 ，深化健康扶貧，繼續(xù)重 視婦幼健康；深刻認(rèn)識(shí)我國公共衛(wèi)生體系所面臨的較大短板，全面加 強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)

35、法律法規(guī)建設(shè)，把生物安全納入國家安全體系。（6分）7. D8. 此句描繪出孩子們圍繞火盆爆燒黃豆、爆燒玉米的場景，照應(yīng)了 題目，突出了主題?！班坂坂邸?“啜啜啜”等詞摹擬出了黃豆、玉米 入火發(fā)出的聲響，“一粒?！薄耙活w顆”突出了數(shù)量之多，此起彼伏，“嘻 嘻哈哈”寫出了孩子們的歡笑聲。這些疊詞表現(xiàn)力強(qiáng)，使得語句富有 節(jié)奏感。采用了擬人的手法，玉米在火盆中開口笑，寂寞的長冬因 歡笑聲而變得不再寂寞，這都是火盆的功勞。（6分）9. 標(biāo)題運(yùn)用了對比的手法，天氣的寒冷與火盆的溫暖形成對比，突 出了火盆帶給人的溫暖。火盆是全篇的線索，全文以苦寒的日子為 背景，依次寫到了火盆帶給祖母、女孩、兒童、家庭的歡樂

36、與溫情。點(diǎn)明主旨，火盆是那些寒冷日子里的溫暖記憶。（6分）10. D11. A12. A13. （1）崔彭來到距離齊州三十里遠(yuǎn)的地方，于是假裝生病，在驛站 停留下來。（5分）（“因”，于是?！霸p病”，假裝生病?！皞魃帷?，指驛站。）（2）皇上曾經(jīng)對崔彭說：“你值班的時(shí)候，我休息睡覺很安穩(wěn)。你射 箭騎馬的本領(lǐng)確已超人，還稍懂學(xué)問嗎？"（5分）（“當(dāng)上”，當(dāng)值，值 班?！肮R”，射箭騎馬?！敖^"超出?！邦H”，稍微?！安弧?，通"否”14. B-11 -15. 動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜。首聯(lián)描繪透過高松的月光，地上如畫的月影，是靜景；頸聯(lián)風(fēng)吹池荷，雨打果落，是動(dòng)景。山果墜落，時(shí)時(shí)

37、發(fā)出響聲，更加突出夜的靜謐。視聽結(jié)合。首聯(lián)描繪透過高松的月光，地上如畫的月影，是視覺描寫；頸聯(lián)風(fēng)吹池荷，雨打果落，是聽覺描寫。比喻。首聯(lián)寫落影畫地，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出月光灑在林中， 與松樹的影子交織成一幅水墨畫。擬人，頸聯(lián)詩人賦予荷和山果人的情感，用“怯”和“病”兩個(gè)字，形象生動(dòng)寫出池塘里的荷花因怕風(fēng)吹而將葉子卷起，山上的果子因遭到雨打而紛紛墜落的情景。妙用動(dòng)詞。首聯(lián)“漏”字將月色透過濃密的樹陰描寫得活靈活現(xiàn)， “畫”字在將林間月影刻繪得入木三分。（ 6 分，答對三點(diǎn)即可）16. （ 1）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。（ 2）攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。（ 3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

38、。17. C原句主要存在主語殘缺和動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)拿?。A B兩項(xiàng)缺少主語“他們”，“在他們”應(yīng)改為“他們在”；且修改后的內(nèi)容信息不完整。D項(xiàng)不合邏輯，最后兩小句在內(nèi)容上具有因果關(guān)系。18. B注意與上文“這種友誼”以及下文中的“密碼”相照應(yīng)。GD 兩項(xiàng)只是對友誼的贊美，和后文陳述的內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián)。19. C繁蕪叢雜：叢生的雜草多而亂，形容內(nèi)容、文字或種類繁多。繁文縟節(jié)：煩瑣而不必要的禮節(jié)，也泛指煩瑣多余的事項(xiàng)?；砣婚_朗：由狹窄陰暗一下子變?yōu)殚_闊明亮也形容一下子領(lǐng)悟到某種道理而感覺明朗。茅塞頓開：原來心里妤像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了，形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)。淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識(shí)、問題等不做深入研究。適可而止：到了適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｖ梗缸鍪虏贿^分。休戚與共：彼此共同承受幸福與災(zāi)禍。休戚相關(guān)：彼此間禍福相關(guān)聯(lián)，側(cè)重體現(xiàn)利益關(guān)系密切。20. 陶淵明生命就是一只沖出樊籠的鳥兒，只有回歸自然，才能自由飛翔。徐志摩生命就是一個(gè)星輝斑斕的夢，只有輕輕地來悄悄地去，才會(huì)讓夢長留。蘇東坡生命就是一次風(fēng)雨兼程的旅行，只有心胸曠達(dá)，才能笑到終點(diǎn)。朱自清生命就是一片清麗怡人的荷塘，只有回歸自然，才能享受寧靜。21