中考名著閱讀試題淺析作者

1、中考名著閱讀試題淺析作者： 考點(diǎn)透視語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定：“學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字，每學(xué)年閱讀兩三部名著”。 “能較熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，擴(kuò)大閱讀范圍，拓展自己的視野”，“能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品，了解詩(shī)歌、散文、小學(xué)、戲劇等文學(xué)樣式”、“欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言?！?在總目標(biāo)中也強(qiáng)調(diào)：“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸取民族文化的智慧”。因此，名著

2、閱讀已經(jīng)成為中考語(yǔ)文試題的顯著特色之一。 名著導(dǎo)讀主要考查語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。 從考查角度講，名著閱讀主要是從作家（姓名、簡(jiǎn)歷、國(guó)籍等）、作品（人物、情節(jié)、內(nèi)容、主題、寫法、文風(fēng)）、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。 選材均取自七九年級(jí)語(yǔ)文教材附錄“名著導(dǎo)談”中的列舉篇目，不設(shè)文段閱讀，試題以選擇題、填空題、圖表題、判斷題等為主。 應(yīng)考策略 要求依據(jù)七九年級(jí)語(yǔ)文教材附錄“名著導(dǎo)讀”的導(dǎo)讀文字了解作者介紹、寫作背景、內(nèi)容梗概等，并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理。 要求學(xué)生課外閱讀一些文學(xué)名著的原著，如：愛的教育伊索寓言西游記水滸傳鋼鐵是怎樣煉成的駱駝祥子魯濱孫漂流記格列佛游記童年朝花夕拾

3、名人傳繁星·春水等。 將名著閱讀與考點(diǎn)對(duì)接，有針對(duì)性地閱讀，還可將名著閱讀與電視、網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，熟悉名著中的開篇詞以及重要詩(shī)詞，熟悉名著中的主要情節(jié)、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、綽號(hào)和典型語(yǔ)言等，從而凸現(xiàn)積沉文化和應(yīng)對(duì)考試的雙贏。 典型考題 ( 2006年徐州中考試題 )“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。” （1）上面這段文字出自 ，作品的主人公是 。 （2）以整部作品看，主

4、人公是一個(gè)怎樣的人物形象？ 解析：此題從名著中的名言入手考查學(xué)生對(duì)名著的主要人物及常識(shí)的了解。解此類題基本思路是：先從名言中推出名著名稱及主人公，然后回憶與主人公相關(guān)的情節(jié)，再?gòu)那楣?jié)中推出主人公的名言的積累，還考查學(xué)生從整體上把握名著中的主要人物的性格特點(diǎn)，同時(shí)還要有一定的語(yǔ)言歸納能力。 答案：（1）鋼鐵是怎樣煉成的 保爾·柯察金 （2）他是一個(gè)具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，不屈服于命運(yùn)，為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士。 實(shí)戰(zhàn)演練 1.名著閱讀填空。 當(dāng)簡(jiǎn)?愛就要答應(yīng)表兄圣·約翰求婚的時(shí)候，內(nèi)心矛盾、情緒激動(dòng)的似乎聽到了一個(gè)聲音在叫喚“_！”于是簡(jiǎn)·愛飛也似的走到門邊

5、，沖進(jìn)花園，掙脫了圣·約翰。她意識(shí)到自己該處于支配地位了。 祥子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場(chǎng)電影的曹先生時(shí)，他遇到了_；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。 愛的教育中記敘了4月5日體操課上發(fā)生的一件事，同學(xué)們把真誠(chéng)的稱贊送給了奈利，其原因是（不超過20字）_： 2.名著閱讀填空。 （1）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相關(guān)的內(nèi)容。 一部水滸傳，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺_、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_酒店結(jié)識(shí)_（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回_ ；大鬧飛云浦，血濺鴛

6、鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_；夜走蜈蚣嶺，痛殺_ 。 (2)你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？ 3.下面對(duì)聯(lián)出自哪一部章回體小說？請(qǐng)寫出來。 官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。 戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧。 寧國(guó)府除夕祭宗祠，榮國(guó)府元宵開夜宴。 4.下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.魯智深倒拔垂楊柳 B.孫悟空大鬧天宮C.諸葛亮三顧茅廬 D.劉姥姥進(jìn)大觀園 5.是印度詩(shī)人和作家，印度近代文學(xué)的杰出代表，獎(jiǎng)獲得者。著名詩(shī)集有吉檀迦利園丁集飛鳥集等。 6.名著內(nèi)容填空。 （1）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個(gè)故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）： （2）寫出魯智深救

7、林沖的故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）： （3）西游記中“大鬧五莊觀，推倒人參樹”的主要人物是 。 7.根據(jù)你對(duì)名著的了解答題。 （1）孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，在獨(dú)角鬼王的提議下，號(hào)稱 。西天歸來后，接受如來授職為 。 （2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降詔早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人對(duì)此直言反對(duì)，請(qǐng)寫出其中兩人的名字： 、 。 （3）在小人國(guó)，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來夫斯庫(kù)國(guó)的？（含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi)） 8.下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書館，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本（部），從作品

8、特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。 備選書目：童年水滸鋼鐵是怎樣煉成的格列佛游記駱駝祥子 （1）書名： （2）作品的特點(diǎn)（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡(jiǎn)介）： （3）自己的閱讀感受： 9.課外名著閱讀。 鋼鐵是怎樣煉成的是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定喜歡小說中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題。 鋼鐵是怎樣煉成的的主人公是_。 主人公是在_的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)

9、戰(zhàn)士。 在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：_精神，_的意志，_的高貴品質(zhì)。 這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是：_？ 10.智取生辰綱出自我國(guó)古代名著 。這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是 。 11.你知道水滸傳中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰(shuí)嗎？你還能概括一個(gè)被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫣羁铡?被解救的人： 。故事情節(jié)名稱： 。 12.（1）文學(xué)作品中人物形象的塑造，離不開語(yǔ)言描寫。下面這段話出自 之口?！安缓染蜐L出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！” （2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是名人傳中的

10、一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人?！薄八敝傅氖?（人名）。 13.請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。 三顧茅廬 黛玉葬花 武松打虎 大鬧天宮 序號(hào) 出自哪一部著作 作者 簡(jiǎn)要寫出書中另一個(gè)情節(jié)（不超過20個(gè)字） 14.根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。 課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀三國(guó)演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義； ； 。 15.與下列對(duì)聯(lián)、詩(shī)文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是： 。 寫鬼寫妖高

11、人一等，刺貪刺虐入骨三分。 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 16.某校初三（6）班同學(xué)在閱讀西游記時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說？ 反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。 正方： 17.根據(jù)提示完成下列填空題。 文學(xué)名著中，一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻印象。水滸傳中的“花和尚”和“智多星”分別指的是和。 歇后語(yǔ)“周瑜打黃蓋一個(gè)愿打

12、，一個(gè)愿挨?！笔莾蓭樵傅囊馑?。該歇后語(yǔ)是從 的故事中演繹出來的。 18.結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說法正確的一項(xiàng)。 在三國(guó)演義中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是（ ） A.趙云 B.關(guān)羽 C.張飛 D.馬超 19.我愛讀書。我讀吳承恩的西游記，領(lǐng)略齊天大圣降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的，品嘗那個(gè)漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀的鋼鐵是怎樣煉成的，走進(jìn)保爾·柯察金的心靈世界 20.西游記共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出第一至

13、第七回的故事（不超過20字） 21.在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請(qǐng)寫出其中一部作品和該作品中的一個(gè)主要人物來。 作品名稱：主要人物： 22.“女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒無(wú)稽崖青埂峰下，后被茫茫大士，渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡”，以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著 。 23.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項(xiàng)是( ) A.羅貫中紅樓夢(mèng)林黛玉 B.施耐庵水滸傳魯提轄C.吳承恩三國(guó)演義曹操 D.曹雪芹西游記孫悟空 24.在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是，也被稱為“賽諸葛”。 25.語(yǔ)文課開展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同

14、學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。） 同學(xué)甲：水滸傳中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。 你的講述： 26.紅樓夢(mèng)中，有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是。 27.水滸傳中，有一個(gè)拳打鎮(zhèn)關(guān)西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細(xì)，他是（寫出法名和綽號(hào)）。在三國(guó)演義中，也有一個(gè)雖然魯莽，卻粗中有細(xì)的人，他曾大鬧長(zhǎng)板橋嚇?biāo)啦軐⑾暮罱?，喝退百萬(wàn)曹

15、軍，義釋嚴(yán)顏，智取瓦口隘。這個(gè)人是。 28.下列人物均出自我國(guó)四大古典名著，請(qǐng)選擇其中的一位，寫出與他有關(guān)的一個(gè)故事的名稱、書名和作者。人物：林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。 29.請(qǐng)寫出源于三國(guó)演義的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事。 成語(yǔ)： ，人物及故事： 成語(yǔ)： ，人物及故事： 30.三國(guó)演義第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰(zhàn)，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那么后來劉備是怎么離開曹營(yíng)的呢？請(qǐng)用一、二句話概述之。 31. “母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”這詩(shī)句出自 （籍貫）的 （作家）寫的 （

16、篇名） 32. 千百萬(wàn)人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在格列佛游記的第四卷“_”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。 33.給下列相應(yīng)的作家與作品連上線。 簡(jiǎn)·愛 （英）喬納森·斯威夫特格列佛游記 （法）羅曼·羅蘭名人傳 （法）儒勒·凡爾納海底兩萬(wàn)里 （英）夏洛蒂·勃朗特 34.古典名著三國(guó)演義和水滸中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是 、 。 35. “18世紀(jì)，一個(gè)水手和船長(zhǎng)在航行中發(fā)生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環(huán)境中，獨(dú)自生活了多年”此事觸發(fā)了 國(guó)作家

17、 的創(chuàng)作靈感，從而寫出了魯濱遜漂流記 36.中國(guó)有一部古典名著，它最早的德文譯名是強(qiáng)盜與士兵，法文譯名是中國(guó)的勇士們，英文譯名是在河邊發(fā)生的故事，美國(guó)的譯名是四海之內(nèi)皆兄弟。這部名著是 。 37.童年是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為 。童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的_，善良樂觀的_，自私殘暴的_，貪婪惡毒的_以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。 名著閱讀參考答案 1簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！拉車的一老一少（拉車的老者和他的孫子小馬兒）奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端（站到了垂直棒的橫板上 2(1)西門慶 十字坡 孫二娘 施恩快活林（孟州道） 行者(2

18、)只要談的合乎情理即可。王道人正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！?3西游記，三國(guó)演義，紅樓夢(mèng)。 4C。 5泰戈?duì)?，諾貝爾文學(xué)。 6智救星期五，大鬧野豬林，孫悟空。 7齊天大圣，斗戰(zhàn)勝佛。武松、李逵、魯智深。格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的港灣。 8略。 9保爾·柯察金朱赫來為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 人的一生應(yīng)該怎樣度過。 10水滸，楊志。 11林沖（林教頭），誤入白虎堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場(chǎng)、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘等。 12虎妞，貝多芬。 13如西游記，吳承恩，孫悟空三打白骨精。 14.如讀西游記，我們能學(xué)到孫悟空的

19、疾惡如仇；讀格列佛游記，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀童年，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀水滸，我們感受到什么是義蓋云天；讀紅樓夢(mèng)，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。 15聊齋志異，三國(guó)演義。 16正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。（理由要符合人物特點(diǎn)，表意清楚即可。 17魯智深、吳用。三國(guó)演義。 18B 19孫悟空，魯濱遜漂流記，奧斯特洛夫斯基。 20寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。 21如：鋼鐵是怎樣煉成的，保爾·柯察金

20、；名人傳，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰；魯濱遜漂流記，魯濱遜；童年，阿廖沙等。 22紅樓夢(mèng)。 23B。 24吳用。 25西游記中，桀驁不訓(xùn)的孫悟空大鬧天宮，攪亂瑤池蟠桃會(huì)，偷老君爐里的靈丹，玉帝亦無(wú)可奈何。他真不愧是一位英勇無(wú)畏的英雄。 26林黛玉。 27魯智深，花和尚；張飛。 28如孫悟空大鬧天宮，西游記，吳承恩；曹操煮酒論英雄，三國(guó)演義等。 29三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策。30借領(lǐng)兵攔截袁術(shù)之機(jī)脫身曹營(yíng)。31福建長(zhǎng)樂 冰心 繁星。32智馬國(guó)游記 33簡(jiǎn)·愛（英）夏洛蒂·勃朗特，格列佛游記（英）喬納森·斯威夫特，名人傳（法）羅

21、曼·羅蘭，海底兩萬(wàn)里（法）儒勒·凡爾納。 34關(guān)羽、關(guān)興 35英國(guó) 笛福 36水滸傳 37高爾基在人間 我的大學(xué) ?！拔摇保ò⒘紊常?外祖母 、外祖父 、舅舅們中考名著閱讀訓(xùn)練題中考名著閱讀訓(xùn)練題 1、_是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書。_”是這部書所記的思想核心?？鬃邮莀的創(chuàng)始人。曾被尊為“_”2、“                     

22、60; ”是三國(guó)演義的思想精髓和靈魂。俄國(guó)學(xué)者稱贊_        _是”一部真正具有豐富人民性的杰作”。3、三國(guó)演義中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會(huì)”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是_。（人名）4、“景陽(yáng)崗打虎”、“醉打蔣門神”等說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_。”花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是_。5、寫出下面故事涉及的人物的名字。 水滸中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是        

23、;                   。西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是                     。6、西游記的作者運(yùn)用了_手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是“_

24、，_”。7、西游記中，師徒一行經(jīng)過千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為_、孫悟空被封為_ 、豬八戒封為_、沙僧封為_和白龍馬封為_ 。8、對(duì)西游記有人道：“陽(yáng)光燦爛_，百變猴頭_，憨厚老成_，阿彌陀佛是_。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰(shuí)普此畫，淮安才子吳承恩?！?、“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，”這段名著出自四大名著之一的_，本書中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：_。10、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。_八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。 _1

25、1、三國(guó)演義中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是_，“智絕”是_，“義絕”是_。12、請(qǐng)結(jié)合三國(guó)演義。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是_；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開一事。13、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是_，也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是_。14、水滸傳的作者_(dá),朝代_,它是我國(guó)第一部_小說。15、水滸傳中共有_將,天罡是_人,地煞星_人。16、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的_、懦弱的_、精明的_、孤僻的_，取“_”之意。17、紅樓夢(mèng)第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門”中的情小妹是_，冷二郎是_。18、水滸主

26、要人物有及時(shí)雨           ，行者                ，花和尚         ，黑旋風(fēng)            。19、水滸中身懷絕技的三位

27、英雄：善盜的是鼓上蚤_，善射的是小李廣_，善行的是神行太保_。20、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字_。21、紅樓夢(mèng)又稱_、_、_、_。22、冰心原名_，詩(shī)集繁星、春水是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“_”、“_”。23、繁星、春水詩(shī)集表現(xiàn)了：_、童真、_三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核-“_”。24、朝花夕拾原名_，是魯迅的回憶性散文集，請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇（課內(nèi)學(xué)過的除外）的主要內(nèi)容：_。25、祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作_中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_次買車又_次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。_，是這部小說的基

28、本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是       。26、“假如生活欺騙了你，_，_！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，_” 這是被尊稱“俄羅斯詩(shī)歌的太陽(yáng)”“世界文學(xué)巨匠”_（人物名）的詩(shī)句。27、普希金的詩(shī)體小說葉甫蓋尼·奧涅金塑造俄羅斯文學(xué)中第一個(gè)“多余人”的人物形象是：_，作者在與之相對(duì)照的女主人公_傾注了自己全部的理想和愛。28（人物名）被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是童年、_、_。29、人們提出“在新時(shí)代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾·蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家

29、奧斯特洛夫斯基_中的主人公_，他受_、_等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。30、保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：_，_，_；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說：''我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭(zhēng)，”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。31、莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家、詩(shī)人，主要作品有威尼斯商人、哈姆雷特等，其中_是他最著名的一部悲劇，_是他最著名的一部喜劇。32、莎士比亞的“四大悲劇”是：哈姆雷特、_、_和麥克白。

30、33、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫_的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說_。34、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_”，后來，這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說中的描寫_是全書的精華。35、魯濱遜漂流記是一部成功的_小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。36、魯濱遜在荒島上生活了_年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。37、格列佛游記作者是_，主人公是_。38、格列佛游記用“_”“_”（國(guó)名）抨擊英國(guó)

31、18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)的色彩。39、千百萬(wàn)人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在格列佛游記的第四卷“_”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。40、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的名人傳包括了貝多芬傳、_、_三部傳記。其中，_（人名）飽受耳聾折磨。41、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有名人傳，德國(guó)音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從_和_的角度，改造社會(huì)。4

32、3、英國(guó)著名作家笛福代表作品是魯濱孫飄流記。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出這部小說的內(nèi)容提要（80字左右）。                                         44、根據(jù)下面畫線句

33、子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀三國(guó)演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；_；_。45、請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。 示例：瀟湘館  丫環(huán)紫鵑   葬花紅樓夢(mèng)人物：林黛玉 赤兔馬  單刀赴會(huì)  敗走麥城三國(guó)演義人物：               &

34、#160; 。 日本仙臺(tái)  醫(yī)學(xué)教授  修改講義  魯迅作品：                       。 海難  荒島  “星期五”  英國(guó)歷險(xiǎn)小說主人公：             &

35、#160;     。 46、名著往往是”經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的”磨腦子”的書。請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。 名著：水滸、西游記、鋼鐵是怎樣煉成的、魯濱孫漂流記、童年答：情節(jié)：                           體驗(yàn)和感悟：&#

36、160;                       47、下面描寫的人物分別是誰(shuí)？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_，性格特點(diǎn)：_、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物：_，性格特點(diǎn)：_ 48、杜牧赤

37、壁詩(shī)中：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及的兩個(gè)主要人物是誰(shuí)？49、“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān)，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報(bào)答的”主”指誰(shuí)？”義釋”的是誰(shuí)？50、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說出水滸傳中英雄好漢們性格上的共同特征?51、水滸傳中三位女將是誰(shuí) ? 她們的綽號(hào)是什么?52、三國(guó)演義中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣? 53、你知道鋼鐵是怎樣煉成的題目的含義嗎？54、我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？三、名著名著閱讀訓(xùn)練題二 （一）選擇類 1、下列故事不是三國(guó)演義中的一項(xiàng)是（   ） （2003年哈爾濱市

38、中考試題）A、三顧茅廬  B、三氣周瑜  C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家 2、下面是中國(guó)古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ） A、魯智深_倒拔垂楊柳  B、孫悟空_大鬧天宮 C、諸葛亮_三顧茅廬    D、劉姥姥_進(jìn)大觀園 （2002年哈爾濱中考試題）（二）填空類1、完成下列題目。 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”這是我國(guó)古代文學(xué)名著_的開篇詞。 2、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說的是三國(guó)演義中劉備

39、和曹操的一段故事。這個(gè)故事是_（2002年黑龍江中考試題） 3、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是_  _，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在”黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是。 4、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著_中的一個(gè)回目，其中”豹子頭”指的是_。（2003年福州市中考試題） 5、“女媧煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡”以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著_6、（1）有一位作家曾對(duì)他的作品”披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字叫_。 （2）西游記中”大鬧五莊觀、推倒人參要樹”的是_。 7、請(qǐng)用

40、下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的題目。 _風(fēng)雪山神廟 ，陸虞侯火燒草料場(chǎng)（水滸傳） _煮酒論英雄 ，關(guān)公賺城斬車胄（三國(guó)演義）（2002年吉林市中考試題） （三）表述類   1、名著內(nèi)容填空。 寫出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事名稱（自擬）               （6個(gè)字以內(nèi)）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）         

41、60;             （6個(gè)字以內(nèi)）2、從西游記、水滸傳、三國(guó)演義、鋼鐵是怎樣煉成的這幾部文學(xué)作品中，選擇你印象深刻的一個(gè)人物作介紹，不少于150個(gè)字。（2003年宿遷中考試題） 3、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)三國(guó)演義_（戰(zhàn)役）中”周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來的。請(qǐng)?jiān)賹懗鲈从谌龂?guó)演義的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事。成語(yǔ)：_人物及故事：_成語(yǔ)：_      _人物及故事：_（2003年寧波市中考試題） 4

42、、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出一個(gè)故事的名字：_                       5、我國(guó)古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請(qǐng)寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用）（2005年濟(jì)南市課改區(qū)）示例：書名：三國(guó)演義  人物：諸葛亮  故事：草船

43、借箭   書名：_   人物：_  故事：_6、你最喜愛的一本書是什么？為什么喜歡它？請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴淖x書卡片。（2分）（2005年山東泰安）   讀 書 卡                  編號(hào)： 001   書名：          &#

44、160;      作者：                                     摘要：        

45、0;              喜愛本書的理由:7、高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?初中階段你讀過不少中外名著吧？現(xiàn)請(qǐng)你從駱駝祥子和格列佛游記中任選一部，談一談閱讀這部小說最深的一點(diǎn)感受，并簡(jiǎn)要介紹你印象最深的一個(gè)情節(jié)。（4分）（2005年陜西?。?#160;名著：                感受： 

46、;                                                  

47、;        （2分）情節(jié)                                          

48、60;                  （2分）8、請(qǐng)從下面作品（三國(guó)演義 安徒生童話 平凡的世界）中任選一部，寫出其中一個(gè)主要人物，并簡(jiǎn)要介紹與之相關(guān)的一個(gè)情節(jié)。（3分）（2005年陜西省課改區(qū)）主要人物：                 

49、60;                             （1分）情節(jié)介紹：                    

50、;                            （2分）9、名著閱讀。（5分）（2005年泰州市）（1）朝花夕拾共收10篇回憶散文，被選為課文的有從百草園到三味書屋和             

51、;  ,請(qǐng)?jiān)賹懗隽硗庖黄钠?#160;              。（2分）10、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。(選做兩題)(4分)（2005年浙江紹興市）雪夜上梁山水    滸大戰(zhàn)流沙河西 游 記   舌戰(zhàn)群儒  三國(guó)演義11、根據(jù)下面的情節(jié)片斷，在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。（2005年山東萊西市）    莫斯科的一個(gè)專科醫(yī)院。 

52、;             住進(jìn)醫(yī)院，此時(shí)此刻有許多感想：對(duì)于一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人來說，堅(jiān)強(qiáng)是一件輕而易舉的事；但對(duì)于一個(gè)病魔纏身的人來說，堅(jiān)強(qiáng)是難而又可貴的。醫(yī)院里的阿維爾巴赫教授直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了他，他的視力是無(wú)法恢復(fù)了。作品名稱：                    

53、60;  12、據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（2005年河北省課改區(qū)）讀             (名著名稱)，我了解到(內(nèi)容)：                     13、備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀參考資料感動(dòng)中

54、國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞(節(jié)選)，按后面要求做好準(zhǔn)備。(6分)（2005年廣東省課改區(qū)）感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞 (節(jié)選) 任長(zhǎng)霞她是中原大地上的一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)?，在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重(1)、請(qǐng)你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物。(2分) 人物姓名：作品名稱：            

55、0;      (2)、寫一段簡(jiǎn)短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡(jiǎn)潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。(4分)  參考答案：一、名著閱讀訓(xùn)練題一1、論語(yǔ)、仁 、儒家學(xué)派  圣人。2、義、三國(guó)演義3、關(guān)羽4、武松、林沖 5、晁蓋、孫悟空6、浪漫主義、"花果山福地，水簾洞洞天"7、 唐僧-旃檀功德佛；孫悟空-斗戰(zhàn)圣佛；豬八戒-凈壇使者；沙僧-金身羅漢；白龍馬-八部天龍馬8、豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧9、西游記、大鬧天宮等10、水滸傳、西游記11、曹操、諸葛亮、關(guān)羽

56、12、赤壁之戰(zhàn)、失街亭 13、吳用、智取生辰綱（花石綱）14、施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話15、一百單八、三十六、七十二  16、元春、迎春、探春、惜春；“原應(yīng)嘆息”17、尤三姐、柳湘蓮18、宋江、武松、魯智深、李逵19、時(shí)遷、花榮、戴宗20、殺人者，打虎武松也。21、石頭記、金陵十二釵、情僧錄、寶玉緣22、謝婉瑩、繁星格、春水體、23、母愛、自然、愛的哲學(xué)24、舊事重提、示例：二十四孝圖主要內(nèi)容：童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊(cè)可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是二十四孝圖。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是"老萊娛親"和"郭巨埋兒&quo

57、t;兩件事。25、駱駝祥子、三 、三、祥子與車、虎妞26、 不要悲傷，不要心急、憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 、請(qǐng)相信，快樂的日子將會(huì)來臨、 普希金27、奧涅金、達(dá)吉亞娜28、高爾基、在人間、我的大學(xué)29、鋼鐵是怎樣煉成、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮婭30、當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。31、哈姆雷特威尼斯商人32、奧賽羅、李爾王33、丹尼爾·笛福、魯濱遜飄流記34、星期五、魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。35、現(xiàn)實(shí)主義36、28年37、斯威夫特、格列佛38、大人國(guó)、小人國(guó)、諷刺色彩39、“智馬國(guó)游記”40、米開朗基羅、托爾斯泰、貝多芬41、精神和道德43、魯濱

58、孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財(cái)。但他仍不死心，經(jīng)別人提議，再次出航，結(jié)果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。44、示例：讀西游記，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀紅樓夢(mèng)，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀格列佛游記，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀童年，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀水滸，我們感受到什么是義薄云天。45、關(guān)羽、朝花夕拾或藤野先生、魯濱遜46、開放性題目，能簡(jiǎn)要寫出一個(gè)情節(jié)，寫出與情節(jié)有關(guān)的體驗(yàn)和感悟，并言之成理。47、諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。48、赤壁之戰(zhàn)；曹操、

59、周瑜。49、關(guān)羽、劉備、曹操50、愛打抱不平，重友情，講義氣。51、扈三娘、一丈青孫二娘、母夜叉顧大嫂、母大蟲52、曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。53、奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！?4、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。二、名著閱讀訓(xùn)練

60、題二參考答案一、1、D  2、C  二、1、三國(guó)演義，2、青梅煮酒，3、吳用，智取生辰綱，4、水滸傳，林沖5、紅樓夢(mèng)，6、曹雪芹，魯達(dá)（魯智深）孫悟空，7、林沖或林教頭曹操，三、1、“智救星期五”、“智救落難船長(zhǎng)”“大鬧野豬林”，2、魯濱孫漂流記這部小說可以分為三部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷，第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙會(huì)英國(guó)途中遇狼群的故事，3、例：不屈不撓的反抗精神  如大鬧天宮 或與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的精神 如三打白骨精，3、赤壁之戰(zhàn)三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策等。5、水滸傳  如：林沖風(fēng)雪山神廟 、 宋江三打祝家莊等。 6、水滸（水滸傳），林沖  魯達(dá)(智深)(每空1分)11、不設(shè)統(tǒng)一答案。(作品內(nèi)容，1分；自身的閱讀體會(huì)、閱讀收獲，2分。如果沒有扣住“增長(zhǎng)知識(shí)”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感”中的任何一點(diǎn)分析，不給分。共3分)12、略7、感受：略。提示重點(diǎn)寫讀后的體會(huì)、感想、啟示等。