宋詞二首知識點_第1頁
宋詞二首知識點_第2頁
宋詞二首知識點_第3頁
宋詞二首知識點_第4頁
宋詞二首知識點_第5頁
免費預覽已結束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1下面加點字的讀音全都正確的一項A.B.C.D.赤壁懷古同步練習橘櫓(qi a ng)箋注(qi an)針硬(bi a n)戰(zhàn)栗(zh a n)酉f(le i)赤鼻做i )粗糙c a o)燥Mch i )吟嘯xi a o)京衣(su 0 )序fj(ch a)對稱ch e ng)羽扇綸巾(gu a n)料峭qi a o)倉 1f(chu a ng)萬箭攢匕s(cu a n)A.蕭這桅桿淘氣永葆生機B.已而憑吊綸巾繁冗拖沓C.赤壁風姿檣櫓繪聲繪色D.故壘酒樽羅網(wǎng)安份守己卜列各組詞語中有錯別字的一組是2下列各組詞語中有錯別字的一組3下列句子中的“故”字,與其它意義不同的一項A.故壘西邊B.已而遂晴,

2、故作此C.故國神游D.故人西辭黃鶴樓4下列句子中加點的詞語的用法與眾不同的一句()A.大江東去,浪淘盡B.橘櫓灰飛煙滅C.卷起千堆雪D.都門帳飲無緒5從下列說法中選出不正確的一項(A.“大江東去”中的“大江”指長江。D.“羽扇” “綸巾”都是古代儒將的裝束。B.“故國神游” 一句中,“故國”指舊國,舊地,這里指當年赤壁戰(zhàn)場。C.“卷起千堆雪”和“橘櫓灰飛煙滅”兩句都運用了比喻修辭格。6對開頭三句分析正確的一項()A.是虛寫。“大江東去”比喻千古歷史,如同水里淘金一樣,最后沉淀出歷史 人物。B.是實寫。寫出東去的長江,波濤沖刷,不見一絲舊跡,只有一些優(yōu)秀人物還 留在人間的傳說中。C.從大處著筆,

3、虛實結合,不僅給人以極佳的視聽效果,寫盡雄偉壯闊的長江 氣勢,而且化空間為時間,從具體有形的長江,寫到抽象的歷史長河;從對自然 偉力的驚嘆轉到對歷史英雄的羨嘆。D.概括寫。概括長江的總體氣象,用比喻概括整個人類歷史。7 .對“亂石穿空”三句理解分析有錯誤的一項是 ()A. 一個“穿”字,突現(xiàn)了山崖“刺破青天鑼未殘”的氣勢。B. “拍”不僅給人大浪撞擊大石的視覺形象,還給人以撞擊的聽覺效果。C. “卷”字用擬人手法,展現(xiàn)出波濤翻卷動蕩之貌,寫出浪花激濺之狀。D一個“驚”字既寫出波濤之氣勢,更寫出波濤給人的感覺。8 .下列有關文學常識的表述有誤的一項是()A.大部分詞調分成兩段,甚至三段、四段,分

4、別稱為“雙調” “三疊” “四疊”。 段在詞中又叫“片”或“闋”。一首詞的上下兩段分別稱上下片或上下闋。B.從晚唐五代到宋的溫庭筠、晏殊、秦觀、蘇軾、李清照等一系列詞壇名家的 詞風雖不無差別,各有擅長,但大體上可歸諸婉約范疇。C.婉約詞風,其內容主要是寫男女情愛,離情別緒,傷春悲秋,光景流連;其 形式大都婉麗柔美,含蓄蘊藉,情景交融,聲調和諧。D.蘇軾,北宋文學家,為“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健,善用夸張比喻, 其詞開豪放一派,對后世影響很大。念奴嬌 赤壁懷古同步練習(第2課時)1.下列加點字的讀音都正確的一項是()A.公理(jin) 浪淘(t & o)盡 羽扇綸(1 u n)巾還酹(16

5、1)B.強虜(1 U )雄姿英發(fā)(f a) 故壘(16 1) 西邊封狼居胥(x 口)C.橘櫓(qi sg l U)尋常巷(h d n 8陌 舞榭(x i 6)歌臺 早生華(h u a)發(fā)D.佛(f 口)貍祠金戈(g歲鐵馬 倉皇(h u a n g)北顧驚濤(t a o)拍2.下列句子中不屬于倒置語序的一句是()A.故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)B.千古江山,英雄無覓,孫仲謀處C.故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁D.四十三年,望中猶記,烽火揚州路望中猶記,揚州路烽火。3.下列各句中加點的詞語不屬于借代用法的是()A.尋常巷陌,人道寄奴曾住B.金戈鐵馬,氣吞萬里如虎C.佛貍祠下,一片神鴉社鼓D.羽扇

6、綸巾4 .解釋下列加點的詞語。(1)風流總被雨打風吹去(2)金戈鐵馬,氣吞萬里如虎(3)可堪回首(4)尋常巷陌(5)烽火揚州路(6)旦狼居胥5 .補寫出下列文學常識和名句名篇的空缺部分。(1)永遇樂京口北周亭懷古一詞的作者是 ,號,他的詞風和 相近,都是 派,因此被人合稱為“(2)千古江山,。舞榭歌臺,。(3)可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。: 6 .詞中所用典故和它相對應的人物,匹配正確的一項是(金戈鐵馬,氣吞萬里如虎元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧羽扇綸巾,談笑間、強虜灰飛煙滅舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去A.劉裕劉裕諸曷鳧周瑜B.劉裕劉義隆周瑜孫仲謀C.劉義隆劉裕周瑜諸葛鳧D.劉義隆劉

7、義隆諸葛鳧霍去病7 .下列對聯(lián)與所吟頌的作家匹配正確的一組是()鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。唐代論詩人李杜以還唯有幾篇新樂府;蘇州懷刺史湖山之曲尚留三畝舊祠堂。大河百代眾浪齊奔淘盡萬個英雄漢;詞苑千載群芳競秀盛開一枝女兒花。A.辛棄疾白居易李清照8 .辛棄疾杜牧卓文君C.蘇軾白居易卓文君D.蘇軾杜牧李清照閱讀辛棄疾的永遇樂京口北周亭懷古,完成 14題。永遇樂京口北周亭懷古羊笄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹, 尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼 居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚

8、州路??煽盎厥?,佛貍祠下, 一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否1 .對這首詞的解說,不正確的一項是()A. “舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去?!?“榭”,臺上的房子。“風流”,指 的是繁華景象和英雄事跡的流風余韻。B. “想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!薄敖鸶辍?,金屬制成的武器?!拌F馬; 披著鐵甲的戰(zhàn)馬。C. “元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧?!薄安莶荨?,草率,輕率?!摆A得”,博得?!皞}皇”,手忙腳亂。D. “可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓?!?“可堪,哪堪,哪里忍受得了?!吧聒f”,飛集在廟里吃祭品的烏鴉。“社鼓”,社日(古時祭祀土神的日子) 祭神聽奏鳴的鼓樂。2 .對這首詞的分析

9、鑒賞,不正確的一項是()A.詞的上片借古意以抒今情,發(fā)的是思古之幽情,寫的是現(xiàn)實的感慨,無論是孫 權或劉裕,都是從百戰(zhàn)中開創(chuàng)基業(yè)、建國東南的。這和南宋統(tǒng)治者偏安江南、忍 恥忘仇的怯懦表現(xiàn)形成鮮明對照。B.詞人借用劉裕的典故,告誡南宋朝廷:要慎重??!你看,元嘉北伐,由于草率 從事,本想要建立“封狼居胥”的功績,只落得“倉皇北顧”的哀愁。C. “憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否”這是詞人以廉頗自況。這一年詞人已經(jīng)65歲,但他仍然希望為國效力。詞人所擔憂的事,后竟成了事實,韓倔胄不僅不接 受他的不要草率北伐的建議,而且在北伐前夕免去了他的官職。D.本詞典故運用得非常成功,巧借歷史故事來表達自己的思想感情,

10、 通過一連串 典故的暗示和啟發(fā)作用,豐富了作品的形象,深化了作品的主題思想。3.對“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否” 一句話理解正確的一項是()A.作者懷念廉頗,痛感今天再也找不到廉頗那樣的名將了。B.作者以廉頗自比,表達了恢復中原的熱切愿望,抒發(fā)了不被朝廷重用、壯志難 酬的憤懣心情。C.作者懷念廉頗,用追述趙國不重用廉頗而加速滅亡的史實來影射南宋統(tǒng)治者。D.作者以廉頗自比,指出朝廷不重用主戰(zhàn)的將領,必將重蹈歷史上趙國滅亡的覆 轍。4.對這首詞的鑒賞評析有誤的一項是()A.詞的上闕由當?shù)仫L光引出歷史人物,將寫景、敘事、抒情融為一體,筆調沉雄 凄婉,意境蒼涼悲壯,寄寓了作者對國事的感慨和憂慮。B.

11、“可堪回首” 一句一語千鈞,不但后兩句的畫面具有深刻的政治內容,而且也 表達出作者憂時傷世的強烈感情。C.詞的結尾處,作者以廉頗自況,既概括了自己一生的坎坷遭遇,又表現(xiàn)了作者 有心殺敵報國,卻又力不從心的苦悶心情。D.全詞用典雖多,卻都關系時事,十分貼切,有很強的藝術感染力 都江堰練習、填空題1 .余秋雨是中國當代知名的 家、家。其代表作有 、和散文集多種。2 .都江堰一文選自余秋雨的散文集 ,該文是近年興起的“ 散文”的一篇代表作。3 .沒淤泥而含笑,斷頸項而長錨在握。4 .都江堰重點贊美了李冰精神。二、選擇題5、下列每組詞中讀音有不相同的一項是(屏障/屏邈遠/渺濡養(yǎng)/蠕前兆/感A .堰塞湖

12、/都江堰風勁厲/遒勁B.頹壁/頹唐茫庇護/麻痹C . 馴順/馴馬動突兀/會晤D .胡逛/欺誑召規(guī)矩/矩形6、選出有錯別字的一項是()A.廢弛 履歷眾目睽睽無所專攻B .修繕 延伸崇山峻嶺游目騁懷C .僵硬企盼雍容大度突發(fā)其想D.強悍遴選 無與倫比應運而生三、解詞題7 .長城在甘肅一帶,頸厲的寒風時斷時續(xù)地在斷壁垣間呼嘯頸厲:8 .如果說長城占據(jù)了空間,那么它卻實實在在占據(jù)了邈遠的時間。 長城的社會 功用早已廢弛,而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流。邈遠:9 .每當我們民族有了重大災難,天府之國總是沉著地提供庇護和濡養(yǎng)。濡養(yǎng):10 .有了它,才有諸葛亮、劉備雄才大略,才有了李白、杜甫、陸游的川行

13、華章。川行華章:11 .海水是雍容大度的聚會,聚會得太多太深,茫茫一片讓人忘記它是切切實實 的水,可掬可捧的水。雍容大度:12 .付之于企盼,付之于眾目睽睽。眾目睽睽 :13 .直到20世紀仍是水利工程的圭臬。圭臬念奴嬌1. A(B項箋應讀ji cn;峭應讀qiC項硬應讀biD項稱應讀chen0 )2. D(分)3. B(B當“所以”講,其它都當“舊”講)4. C(C是詞的比喻用法,其它都是名作狀)5. C(C “橘櫓”不是比喻,是借代的修辭手法)6. C7. C(“卷”并非擬人手法。)8. B(把“蘇軾”去掉。蘇軾屬豪放派,其余屬于婉約派。)京口北周亭答案:B解析:A 綸應讀guan; C 巷應讀x i a n g ; D 佛”應讀b 1。答案:C解析:A神游故國,應笑我多情,華發(fā)早生;B千古江山,無覓英雄孫仲謀處;D四十三年,答案:A解析:“寄奴”是劉裕的小名,不屬借代。答案:(1)英雄業(yè)績(2)指代精銳的部隊(3)哪堪,怎堪(4)這里指街道(5)宋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論