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文檔簡介
1、專業(yè).專注五年級數學作業(yè)批改記錄時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月2日練習一 1.3.4個別學生字跡不清楚計算馬虎,小數的位數數錯。練習課重點指導時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施8月28日練習一 5.6.7個別生字跡不清楚計算馬虎,小數的位數數錯。練習課重點指導時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施8月29日練習一 8.9 .11應用題列式錯誤,單位不上課多加強調時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施8月30日練習一 12.13.14計算止確,書寫整齊時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月1日練習二1.2.3計算錯誤,得數保留位數止確。多加練習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月2
2、日練習二4.5.6第六題列是錯誤練習課上訂止時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月3日練習2 7.8. 9作業(yè)完成較好,全班交齊?;旧先珜憣?。時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月4日練習 2 10.11.12應用題列式錯誤個別指導時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月5日練習三 2.3.4小數除法計算太慢,后部分學生沒肩按時完成作業(yè)組長督促過關時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月6日練習三 5.6.7計算止確,完成情況挺好。時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月7日練習三 9.10.1111題學生對被除數除數商幾者之間的變化情況掌握不好課上講解時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措
3、施9月8日練習四 1.2. 3第一題小數除以小數出錯太多課上多練習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月9日練習四 5.6.7第四題學生提的數學問題太單一,思維不活。練習課上小組討論時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月10日練習四 7. 8. 9第八題學生對被除數除數商幾者之間的變化情況掌握不好自習課上小組討論時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月13日練習四10.11.12作業(yè)完成情況良好時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月15日練習五 1.2.3.錯題典型3題1.29090 約等于1.300保留幾位小數要看它的下一位時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月17日練習五4.5.6
4、5題數據太大計算錯誤練習課訂止,平時多做練習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月19日練習五7.8.99題找規(guī)律學生不能正確的找出一組數據的規(guī)律練習課講解時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月21日練習六 1.2.3作業(yè)完成情況良好時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月23日練習六 4.5.64題計算錯誤太多練習課上復習小數加減乘除法時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月24日練習六 7.8.9.10學生對進一法去尾法掌握情況不好。多加練習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月25日練習七 1.2.3部分學生不會止確的表示循環(huán)小數多加練習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月27
5、日練習七 4.5.64題誰用的時間少誰跑的最快,部分學生理解錯誤。小組討論集體訂止。時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施9月29日練習八1.2.3良好時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施10月8日練習九1.2.32題完成情況不好練習課上學生動手擺學具時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施10月9日練習九4.5.6第五題完成情況不好練習課上動手擺學具時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施10月14日練習十 1.2.3字跡不清楚課上指導時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施10月15日練習十 5.6.7完成情況良好時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施10月18日練習十8.9.10數字和字母或字母和字課卜
6、練習母相乘省略乘號,學生掌握不好時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施10月20日練習十 11.12.13完成情況良好時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施10月22日練習1.2.3.良好時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施10月25日練習T4.5.65題T算錯誤練習課訂止時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施11月4日練習7.8.9.10計算馬虎,忘記寫單位多練習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施11月7日練習十二1.2.3解方程過程/、熟練練習課上復習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施11月10日練習十二4.5.6學生找/、到止確的等量關系練習課上講解”幾倍多幾”問題的解法時間作業(yè)內容作業(yè)完
7、成情況記載補救措施11月13日練習十二7.8.9.10部分學生仍然找/、到正確的等量關系多加練習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施11月16日練習十三1.2.3解方程不熟練練習課上指導時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施11月18日練習十三 4.5.6解方程不熟練練習課上多指導時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施11月22日練習十三7.8.9.10雞兔同籠問題/、太熟練,找/、到等量關系練習課上指導,并多加練習時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施11月25日練習十四1.2.3計算止確過程完整時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施11月28日練習十四4.5.65題學生不太理解練習課上指導時間作業(yè)
8、內容作業(yè)完成情況記載補救措施12月1日練習十五1.2.3.4學生對平行四邊形的面積公式已經掌握時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施12月2日練習十五5.6.7.8學生不能根據題意回出止確的圖形練習課上指導時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施12月4日練習十六 2.3.4.5學生已經掌握三角形面積公式作業(yè)情況良好時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施12月5日練習十七4.5.6.7學生對4和6題/、太理解練習課上指導時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施12月7日練習十七1.2.3.4好:杜雨萌等課上訂止時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施12月8日練習十九1.2.3 好 1課上訂止時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施12月9日練習二十 1.2.3好課上訂止時間作業(yè)內容作業(yè)完成情況記載補救措施12 月 1
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