部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料-寫作專項(xiàng)訓(xùn)練(精校新版)

1、寫作專項(xiàng)訓(xùn)練（一）想象文我變成了（或自擬一個(gè)有趣的題目）要求：如果你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變成另一種東西，會(huì)發(fā)生什么呢？ 首先要確定自己的習(xí)作內(nèi)容，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，注意不要有錯(cuò)別字。（二）我喜歡的游戲要求：跳房子、丟手絹、踢健子、石頭剪子布游戲可以鍛煉我們的各方面的能力，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。今天讓我們寫 一寫喜歡的游戲。希望寫完后讀給同學(xué)聽，根據(jù)他們的建議，用修改符號(hào) 修改自己的習(xí)作。（三）我的興趣或我的愛好要求：生活是豐富多彩的，也是美好的，我們用耳朵感受著音樂給我們 帶來(lái)的愉悅，用眼睛感受著萬(wàn)花筒的世界，用心靈感受著真摯的情感。用 好的創(chuàng)意豐富我們的生活注意寫清楚自己

2、的興趣，愛好。為什么喜歡,它對(duì)你的生活有哪些影響，在寫的時(shí)候注意把情感、自己的看法表達(dá)出來(lái)。（四）編故事要求：下面提供了四組環(huán)境和人物，從中選擇一組或自己創(chuàng)設(shè)一組，展開 豐富的想象，創(chuàng)編故事。環(huán)境：車站人物：我哥哥環(huán)境：樓道臥室 人物：爸爸 我東林環(huán)境：熱熱鬧鬧的街道 人物：街邊要飯的“大俠”環(huán)境：廚房人物：媽媽小妹要求：注意圍繞中心意思，自擬題目，可以擬一個(gè)提綱，看看選擇的 材料是不是能夠表達(dá)中心意思。（六）學(xué)寫倡議書1.晨X鐘層4一厝兗曜杖鼻，型停工孔-EM.第立，審哥桿事口川且3-基小城等.黑怦逐盤.方式怛 不在的在名蒙上 M兀覆隼收松口.國(guó)博等t.心不子聲,+<, *修，1tB步

3、的工里就番.仃w,*+. 直岸,M,主年于自己的11西0年法市好學(xué)期周*節(jié)糧倡議書愛za rASKV JtfUA LHWaPHMSafliJLp 拿 T VlBK4i. 中1A辛強(qiáng)旗U同 厘占岫E(ll + 蜉舞餐時(shí)青$119> 1 > >> !Qid fl。| 40WH -bA VltK. Ii>i|3芭冷物/肝.ifltiPN HM 修 者 . FR«*1r： BF.用工%;手忤甘腳丁，.戶.,0!*.*1|+胸餐，妁”|1,疆 . 靠費(fèi)，福.一«:臉社，二' rmajav. «Bindfl * u *編修，. * 立,

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5、;«-. nrs«7rFfi 猛不稀正. «! tr而季,隆易旭iim, 帽而事看書的，仲， 立1»*事 HU：:PCY事重1;dxH, frflihn*-« sfi-knBH忤修要求：就你關(guān)心的問題寫一份倡議書，注意倡議書的格式 （七）我擅長(zhǎng)要求：寫一寫你最擅長(zhǎng)的事，注意詳略，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。（八）想起你（您），我就很幸福要求：生活中總有些人讓我們感到幸福、溫暖、感動(dòng)，回憶一下，那人、那事、那場(chǎng)景慢慢就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。拿起筆，表達(dá)你的真摯的情 感，寫的時(shí)候，可以假想這個(gè)你（您）就在你的眼前，你用文字和他對(duì)話 寫完后，看看是不是把事情寫具

6、體了，是不是融入了自己的情感。如果有 可能，把這篇習(xí)作與文中的“你”分享。（一）點(diǎn)撥：這次習(xí)作的話題廣泛，給自己一次機(jī)會(huì)，假如把自己變成 另一種東西，一定是一次有趣的事情，以此為寫作內(nèi)容。主要步驟：首先 充分發(fā)揮想象，把自己當(dāng)成大千世界的一員，如：地球、小樹、大河、汽 車然后寫出自己在這個(gè)世界上是怎樣生活和變化情況，其次，在寫具 體寫的時(shí)候，要注意創(chuàng)編故事情節(jié)如同草蟲的村落，把自已融入到故 事里，自己就是故事的主人公，生動(dòng)地描述自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受。寫作 方法：注意恰當(dāng)?shù)挠蒙线@一單元所學(xué)習(xí)的寫作方法，展開豐富的想象，運(yùn) 用多種修辭手法，把重點(diǎn)的部分寫詳細(xì)，充滿童真、童趣。范文 1 長(zhǎng)大后我就成

7、了你春天到了，和煦的春風(fēng)毫不吝惜地吹著大地上的萬(wàn)物，陽(yáng)光也變得溫和起來(lái)。在一株丁香花下面，睡著一只小小的蠶，那就是我，我剛剛出生，我并沒見過自己的媽媽，也并不知道自己是一只蠶，只是一出生就在這株丁香的旁邊，我已經(jīng)習(xí)慣了這種安適的生活，因?yàn)檫@附近有許多我喜歡的食物。一天又一天過去了。有一天， 一只美麗的蝴蝶從這里飛舞而過，我被它美妙的舞姿陶醉了，情不自禁地叫住它，“喂，你的舞姿真美，咱們做個(gè)朋友吧！”小蝴蝶舒展了一下自己輕柔的翅膀，說： “如果你再漂亮一些， 我也許會(huì)考慮一下。說完，就又輕盈地飛走了。我傷心極了，趴在丁香的旁邊看哭了起來(lái)，丁香便安慰起我來(lái)：“蝴蝶是由毛毛蟲變成的，我看你和它小時(shí)候

8、沒什么兩樣，也許你長(zhǎng)大了就會(huì)變成他呢？我給你講個(gè)丑小鴨的故事吧”我又開心起來(lái)，時(shí)常在想自己變成蝴蝶那副模樣時(shí)高傲的樣子，想自己也能跳出那樣優(yōu)美的舞姿。我一直憧憬著，向往著時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了秋天，天高了， 云淡了， 在我身邊的丁香也開始枯萎了。而我現(xiàn)在已經(jīng)變成了我，而它依然在做著童年時(shí)的蝴蝶夢(mèng)有一天， 我吐絲了，而我的身體被包在厚厚的繭子里，我聽丁香說過，蝴蝶也是由一個(gè)這樣的東西才變成美麗的蝴蝶，于是我懷著甜蜜的希望進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)等我出來(lái)以后，我果真長(zhǎng)出了翅膀，但我變成了蛾而不是蝴蝶。當(dāng)我第一次飛上天空時(shí)，看著藍(lán)藍(lán)的天，雪白的云，高高的山，我的心醉了，這一切太美啦！心想：“原以為長(zhǎng)大后會(huì)變成蝴蝶，而長(zhǎng)大后

9、我卻依然我自己，一只會(huì)飛的，潔白的小蛾?！笔前。还芪以鯓幼?，我依然是我自己- 那個(gè)有夢(mèng)的自己。范文2 一棵樹的故事我生活在這一望無(wú)際的大森林里，我是一棵小樹無(wú)憂無(wú)慮的小樹，這里有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我的兄弟姐妹。每天我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，感受著春雨的洗禮，欣賞著蝴蝶動(dòng)人的舞姿愉快地是生活著。可是！噩運(yùn)就這樣來(lái)了?！皢鑶鑶琛睅纵v卡車進(jìn)了森林，從車?yán)镒呦聛?lái)幾個(gè)大漢，他們每 人都拿著一把我沒見過的鋒利的東西，他們朝我們走過來(lái)，其中一個(gè)人鬼頭鬼腦地說：“動(dòng)作快一點(diǎn)，找大一點(diǎn)的樹鋸！”說完，他們就拿起手上的鋸子朝我的叔叔走去，“滋滋滋”轟鳴中，我的叔叔橫腰截?cái)嗔?，轟然倒下，瑟瑟發(fā)抖中片片葉

10、子掉落了，在叔叔身上搭房子的喜鵲媽媽一家三口一陣驚叫，“趕快醒醒，孩子們，趕快逃跑啊，我們的家被人類毀啦！”只見喜鵲媽媽迅速飛起來(lái)，招呼著她的寶寶飛得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)，不知 去向哪里？叔叔倒下來(lái)了，他的頭發(fā)凌亂，斷枝殘葉，喜鵲媽媽的安樂窩 掉在了地上，差點(diǎn)砸到了在洞口探頭看究竟的小猴，受驚嚇的小猴子，霎 那間逃得無(wú)影無(wú)蹤；已上百歲的爺爺在旁嘆息：“都要遭殃了！”話剛說 完，不幸又落到大樹爺爺?shù)纳砩?，“救命啊”，“救救大樹爺爺”，“?樹爺爺”，我拼命地叫喊，可任憑我怎么哭喊，只能看著大樹爺爺“轟” 倒地，眼睜睜地看著許多的樹爺爺、樹奶奶被他們一棵棵砍下來(lái)，我卻無(wú) 能為力?！斑@是怎么啦？這是怎么啦？

11、"我不停地問自己。我不知道怎么辦??！沒有爺爺、奶奶的保護(hù)，我該怎么辦？我的家園 曾經(jīng)郁郁蔥蔥，而現(xiàn)在，不久就會(huì)變成一片死氣沉沉的荒漠。我想大聲的 呼喊，大地如果離開了綠色將會(huì)是毫無(wú)生機(jī)！小動(dòng)物們離開了樹林，將何 處為家？如果人們想讓這個(gè)世界變得更加和諧，就應(yīng)該珍惜樹林！我會(huì)堅(jiān) 強(qiáng)的活下去，因?yàn)槲蚁嘈胖挥械厍蛴鷣?lái)愈多的綠色，才會(huì)帶給人類和這個(gè) 世界未來(lái)跟家美好。范文3 我變成了雨天漸漸的黑下來(lái)，雨依然在屋外淅淅瀝瀝地下著，早早地寫完作業(yè)， 媽媽說：“去洗個(gè)熱水澡，早點(diǎn)去休息吧！”聽了媽媽的話，我高興極了， 伴著雨點(diǎn)聲睡覺，是多么美妙的事啊！走進(jìn)臥室，一會(huì)兒的功夫，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，

12、我看見了一位神通廣大的老人，身上還發(fā)出耀眼的光彩。我一 眼，這位老人就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了漂亮的雨姑 娘，還擁有了巨大的力量。我興奮地左走走，右走走。當(dāng)我路過一座小山，山上的村民正在向我熱 情地招手。不知不覺，我來(lái)到了田里，這里的禾苗都干枯了，聾拉著腦袋， 顯得沒精打采的。一些小白菜的小苗也都快死了。一群農(nóng)民們?yōu)榱瞬荒芨?田而心不在焉地坐在一旁。我看到了這些慘象，非常同情地流下了一滴“萬(wàn) 能淚”一一這就是能使萬(wàn)物復(fù)蘇的眼淚水。我俯身往下看，稻田又變得像 金子一樣黃了，小白菜的苗子也變得鮮嫩青綠了，都在玩游戲呢！農(nóng)民伯 伯也不例外，又恢復(fù)了忙碌的工作，人人喜上眉梢?？吹竭@樣的

13、情形，我 懷著高興的心情離開了田野，繼續(xù)往前飛去。我來(lái)到了一座城市。哎呀！這座城市正發(fā)生著火災(zāi)呢！熊熊的烈火燒的 半天通紅，人們正四處逃跑，消防員叔叔正在緊張地?fù)尵?，額頭上不時(shí)地 落下一顆顆豆大的汗珠。我連忙伸出我的雙手一一搶救火災(zāi)之手。 我一喊：“出水！”十個(gè)手指連連噴出白花花的雨水。不到一個(gè)小時(shí)，熊熊的大火 停下來(lái)了。人們覺得很奇怪，怎么會(huì)突然下起雨來(lái)呢？他們抬頭看見我， 連聲說：“謝謝您，雨姑娘。"我聽了，高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲矣肿?了一件好事了。這一蹦，床動(dòng)了，我覺得自己墜入了深淵。我睜開眼睛一看，自己怎么 躺在地上了。我摸摸摔痛的屁股，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)?。》段?4 我愿做那

14、棵小草每當(dāng)走在濃郁的樹林中，時(shí)常會(huì)看到樹叢中綠綠地平鋪在地上的小草，看看我仿佛走進(jìn)了它們的世界。在大片的草叢中，許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒有花朵姐姐們漂亮，她們個(gè)個(gè)都有屬于自己美麗的彩衣；我也沒有大叔哥哥們高大挺拔的身軀，他們可以為大家乘涼，大家對(duì)他們也是開口贊揚(yáng)。就連蒲公英妹妹長(zhǎng)大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā)，然后隨風(fēng)飄到另外一個(gè)地方去。但我并不自卑，我雖然沒有他們所擁有的一切，但我愿意在大地母親的懷里做一棵無(wú)人知曉的小草。春姑娘來(lái)了，我可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，在清新的空氣中享受萬(wàn)物蘇醒的壯觀場(chǎng)面；有時(shí)我還可以在陽(yáng)光下洗個(gè)澡：春雨姑娘帶著許多小雨珠，為我們輕輕淋浴，許多小雨

15、珠在我身上玩耍，逗得我哈哈大笑當(dāng)酷夏到來(lái)時(shí)，我不害怕被火球般的太陽(yáng)烘烤，早已長(zhǎng)得茂盛的大樹哥哥們?cè)谖翌^頂上，撐起了一把高高的大傘，讓我在陰涼的樹蔭下享受知了先生們的杰作每當(dāng)秋姑娘來(lái)的時(shí)候，是我最為快樂的時(shí)候，只要她輕輕地把手一揮，大家馬上就涼快起來(lái)，秋姑娘把到處都染紅了，大樹哥哥也染上了金黃色的頭發(fā)，農(nóng)民伯伯們帶著滿臉的笑容來(lái)到自己的農(nóng)田里，準(zhǔn)備收獲自己的勞動(dòng)成果。我也在這個(gè)歡快的季節(jié)里披上了金黃色的外套，融入了歡樂的氣息冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地，大地里，所有的一切都沉睡了，靜靜地，我只聽見寒風(fēng)呼嘯的聲音，我打了個(gè)哈欠，抖了抖身子，也沉沉地入睡了。我是那棵小草，喜歡在春夏秋冬里搖曳，感謝那

16、些平凡的小伙伴。我愿做大地母親懷抱里的小草。（二）點(diǎn)撥：寫作步驟：一是寫一個(gè)什么游戲，這個(gè)游戲好玩嗎？二是確定寫什么，再寫什么，后寫什么。寫游戲，一般也是按游戲的先后順序來(lái)寫。如，游戲是怎樣開始的？有哪些人參加？游戲的場(chǎng)面是怎樣的？游戲過程中，哪些人給你留下了深刻的印象？他們的動(dòng)作、神態(tài)是怎樣的？你自己又是怎樣做的？以及你的體會(huì)。寫作方法：寫游戲的過程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫。寫場(chǎng)面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫一寫他們的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法。把你在游戲中的體會(huì)和感受寫下來(lái)。如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底范文 1 我喜歡的游戲老鷹

17、捉小雞“老鷹捉小雞”是我們從幼兒園就喜歡的游戲，可好玩啦！成了一名小學(xué)生，而且即將升入初中，但一說起，“老鷹捉小雞”我就興奮不已。聽“丁零零，丁零零”，一陣清脆悅耳的下課鈴聲響過，同學(xué)們一 窩蜂似的跑出教室，高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上，討論著這次玩什么游戲。不一會(huì)兒，我們一致就玩 “老鷹捉小雞”的游戲?！罢l(shuí)當(dāng)老鷹”，“我當(dāng)老鷹，我跑得快！”我著急地招呼著，“雞媽媽，讓楊洪當(dāng)吧！”大家一致推薦楊洪，因?yàn)闂詈殚L(zhǎng)的塊頭比較大。分好了工，其他的同學(xué)就是雞寶寶了。雞寶寶們像一串小魚似的后一個(gè)咬著前一個(gè)的尾巴站在老母雞的后面。我就站在老母雞的對(duì)面準(zhǔn)備進(jìn)攻。我模仿著老鷹的兇狠樣兒，狠狠地盯著老母雞，用眼睛的余光盯

18、著最后一只小雞。老母雞也不示弱，一邊看著我的眼睛，一邊張開雙手保護(hù)小雞。就這樣，兜了幾個(gè)回合，過了一會(huì)兒，最后的那只小雞竟然沒有看出我的意圖，我心里想：“今天的下酒菜就是最后那只肥肥胖胖的小雞啦！”這可把我樂壞了。我邊觀察邊做好捉他的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，我們就開戰(zhàn)了。我先從左邊撲向最后一只小雞，但是老母雞把身子一歪就把我擋住了，我又從右邊撲向最后一只小雞，只聽見雞媽媽發(fā)出這樣的聲音：“往這邊跑，往這邊跑”但是老母雞又把我擋住了。小雞們緊跟在雞媽媽的后邊“嗷嗷”地叫著，就這樣我左右進(jìn)攻了好幾次，都沒有成功?？磥?lái)，我也捉不到那只小雞了，只能換一個(gè)目標(biāo)。就在這時(shí)，我猛然把把身子向右一探，第二只小雞就暴露

19、在我面前了。但是我的計(jì)謀被這只小雞識(shí)破了，她發(fā)出了尖尖的呼喊，好像是在向雞媽媽求救。雞媽媽急忙來(lái)到這邊又把我擋住了。就這樣，我左一撲右一撲，都被老母雞擋住了。最后，我決定使用我的秘技了，就是利用我跑得快，耐力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)戰(zhàn)勝他們。我先一直向左進(jìn)攻，這使得雞媽媽帶著小雞也一直跟著向左跑，跑了幾圈后，我就改變了方向，一直向右進(jìn)攻，雞媽媽帶著小雞也一直跟著向右跑。就這樣把雞媽媽和小雞們累得氣喘吁吁，“啊呀，啊呀' 腿都軟了，路都走不了。這時(shí)他們只能束手就擒了?！岸×懔?，丁零零”，一陣悅耳的上課鈴聲響過，我們就急忙走向教室，等待這節(jié)課后，繼續(xù)玩這個(gè)游戲。我喜歡這個(gè)游戲既鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還鍛

20、煉了我們的反應(yīng)能力。我喜歡老鷹捉小雞的游戲。范文2：我喜歡的游戲貼鼻子我最喜歡的游戲就是貼鼻子啦，這不，今天下午第三節(jié)課是課活，老師組織我們玩貼鼻子的游戲。老師先讓我上來(lái)第一個(gè)來(lái)。她把剛剛放桌子上的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開始了。鄒老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步，我的手摸到了劉曉真的水壺。之后，我又左摸摸，右摸摸。同學(xué)們又有的叫我往右，有的叫我往左。他們太吵了，我轉(zhuǎn)過頭來(lái)，大喊一聲：“安靜！”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。哎呀！我的頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸，呵，竟然撞到了門上。我心想：黑板不就在門的左邊嘛。我又往左走，真的摸到

21、了黑板。 下面的同學(xué)又緊張又激動(dòng)。不停地說往左，往右。 我實(shí)再?zèng)]辦法，誰(shuí)叫我的眼睛被蒙住了，什么也看不見呢。我要開始貼了，我左移右移，總不能確定貼在哪里合適。這時(shí)，老師開始倒數(shù)，沒時(shí)間了！管他呢，我貼！ “哈哈哈”怎么回事兒？我解開紅領(lǐng)巾一看：“哈哈哈”我自己也笑了起來(lái)，原來(lái)鼻子離臉還有十萬(wàn)八千里呢！好遺憾啊！下面一陣哄堂大笑。原來(lái)，我把鼻子貼到右邊的臉上了。輪到王瓊了，鄒老師把紅領(lǐng)巾蒙往了王瓊的眼睛，但是，老師蒙得太靠上了，下面露出一個(gè)小洞。王瓊她不管同學(xué)的話，因?yàn)樗軓男《蠢锟吹匾磺宥?，看見黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼，剛好貼到了鼻子的空白處。我心想： “王瓊太幸運(yùn)了，竟然蒙的時(shí)

22、候露了一個(gè)小洞?！蓖瑢W(xué)們好像看出了這個(gè)破綻，齊聲招呼著：“不算，不算，王瓊一定能看得見”王瓊趕快摘下紅領(lǐng)巾，不好意思地說：“我還想再試一次。”“不行，不行，我還沒貼呢，老師，老師”，"咱們繼續(xù)吧，首先表?yè)P(yáng)王瓊的誠(chéng)實(shí)，等有機(jī)會(huì)你再試，可以嗎？”王瓊小聲地答應(yīng)著。同學(xué)們的喊聲一次高過一次。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，我真想天天都玩這個(gè)游戲。范文3：我喜歡的游戲貼鼻子今天， 還沒有上課，老師就在黑板上畫了一個(gè)令人搞笑的小丑，但是這個(gè)小丑并沒有鼻子，同學(xué)們很奇怪，都不約而同的質(zhì)疑：畫小丑為什么沒有鼻子呢？畫完之后，老師轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼鼻子，游戲過后每位同

23、學(xué)回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“好！”然后就開始議論紛紛，猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。過了一會(huì)兒，大屏幕上出示了游戲規(guī)則：“一名同學(xué)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，把鼻子貼到人物的臉上去?！崩蠋熜加螒蜷_始，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉手，但是老師卻叫了平時(shí)最搞笑的康樹輝，只見他大踏步地走到教室后邊，老師輕輕地把圍巾蒙在了他的眼上，并問問他： “怎樣，緊嗎？看的到嗎？”“不緊，看不到！”康樹輝回答著。蒙好之后，他便小心翼翼地向前挪，是向左，時(shí)向右，像喝醉了酒一樣， 同學(xué)們看到他的樣子笑得前仰后合。他一步一步摸索地走著，突然 “砰”的一聲，撞在了講臺(tái)上，同學(xué)們笑得更厲害了。老師趕快又走到講臺(tái)前

24、，把他領(lǐng)到正確的線路上，有幾個(gè)學(xué)生故意招呼著：“左邊，左邊，右邊，右邊”，同學(xué)們都有些激動(dòng)了，打聲招呼著，老師示意我們“安靜”，我們趕快安靜了下來(lái)，只見康樹輝拿著鼻子，左晃晃， 右晃晃， 不知所措，鼻子在臉上不停地挪著，總是定不了位。最后他一狠心，使勁地貼了上去。沒想到同學(xué)們哄堂大笑，笑得面紅耳赤，有的用手捶著桌子；有的鼓掌他仿佛是“丈二的和尚摸不著頭腦”掀開圍巾之后，他也笑起來(lái)了，原來(lái)他貼到了嘴上笑聲不斷地從教室里飛了出來(lái)，這個(gè)貼鼻子的游戲真好玩，既鍛煉了我們的膽量，又鍛煉了我們的判斷力。范文4：我喜歡的游戲貼鼻子在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等但是

25、，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“貼鼻子”。那是一個(gè)晴朗的下午，大家無(wú)精打采地坐在教室里上著自習(xí)，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，笑呵呵的說：“今天，我們利用自習(xí)課剩下的時(shí)間，來(lái)做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎？”我們一聽，馬上來(lái)了精神，屁股下像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了，大家都拖長(zhǎng)了聲音喊到：好游戲開始了，只見黑板上畫著一只可愛的大熊貓，只可惜，少了一個(gè)鼻子， 打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個(gè)紙剪的鼻子 “開始！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們的加油聲此起彼伏“加油”， “加油”還有的給那位同學(xué)出主意：左一點(diǎn)，不，右一點(diǎn)“哎呀，歪了 ！”助威的聲音五花八門，那可憐的“同胞”，被大家折騰得暈頭轉(zhuǎn)向，連

26、上下左右也分不清了。這時(shí)，老師說： “快，還剩十秒了！”他索性隨便一貼，“哈哈”大家一陣哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼在了眼睛上。時(shí)間分分秒秒過去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準(zhǔn)方位，一步步向前試探的走過去，“太好了，摸到黑板了” 。 我心中暗喜，我根據(jù)大家的喊聲，貼在了我認(rèn)為正確的地方， “哈哈”，一時(shí)間大家爆“笑”如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個(gè)小丑似的，大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思地笑了，游戲還在進(jìn)行，笑聲蕩漾在班級(jí)中。這就是我喜歡的游戲貼鼻子，它既鍛煉了大家的反應(yīng)能力，又緩解了學(xué)習(xí)氣氛。真盼望著繼續(xù)玩貼鼻子。范文

27、5：我喜歡的游戲捉迷藏“捉到你啦，捉到你啦，別想跑啦” "哈哈哈”歡笑聲在小區(qū)里回蕩著，我們正在玩捉迷藏的游戲，但是我最喜歡玩的游戲還是捉迷藏！捉迷藏的游戲，主要分兩種情況，第一種情況是抓得人看到了被抓得人就輸了！第二種情況是是抓得人看到了而且還抓到了被抓得人才輸了！我們最愛玩的是第一種。每到星期六晚上，我、王琳、李小通、劉蕓，都在一起玩捉迷藏。我和鐘雅琪一組，劉蕓和李小通一組，我知道的秘密基地比較多，所以他們每次都找不到我們！這天是星期六，吃過晚飯，天有點(diǎn)蒙蒙黑，我們跟往常一樣在玩捉迷藏， 我還是跟鐘雅琪一組！開始了， 是他們抓。我們兩個(gè)人先出我們小區(qū)，再去對(duì)面的一個(gè)小巷子，在走完

28、三棵樹之后往右走，之后往右拐進(jìn)去。我們就在那里靜靜地等。等了十幾分鐘，我們等不急了！所以兵分兩路走，怕他們發(fā)現(xiàn)！我去我們小區(qū)里，看他們的著急樣兒！只見，劉蕓東望望，西望望，腳丫抬得老高，身子傾斜著，眉頭緊皺，我貓著身子走上前，生怕她看到我，抬手去拍拍劉蕓的肩膀，嚇得劉蕓 “媽呀，爸呀！”地直叫，回頭一看是我，說：“王悅呀！你嚇?biāo)牢伊?！但是我終于找到你了，哈哈！”“是我們等不急了才自己出來(lái)的”我說。劉蕓生氣地說：“那是你們輸啦！誰(shuí)讓你們跑出來(lái)！” “哈哈哈”這時(shí)， “王琳，王琳，回家啦”王琳的媽媽再喊王琳啦，沒法啊，撤退吧，我們幾個(gè)悻悻地走回家去。捉迷藏這個(gè)游戲要腦子靈活、有耐心才能玩好，玩的有

29、趣，玩的痛快！我下個(gè)星期六一定還玩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)玩膩！范文6：我喜歡的游戲搶座位終于盼來(lái)了元旦，在元旦的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我們有一個(gè)傳統(tǒng)保留節(jié)目搶座位。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行到了一半，主持人說： “下面我們玩一個(gè)游戲搶座位，我們先布置場(chǎng)地?！敝灰?，幾個(gè)同學(xué)紛紛上場(chǎng)，先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。同學(xué)們的小手舉得高高的，主持人說了游戲規(guī)則：每個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。游戲開始了，只見石佳佳，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，石佳佳走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)石佳佳準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐

30、了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，石佳佳也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗下決心：“加油！我會(huì)坐上寶座的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！ 坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)?。⊥瑢W(xué)們又是一陣兒“哈！哈！”這個(gè)游戲很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀?。ㄈc(diǎn)撥：寫作步驟：1. 首先要寫清楚什么讓我們的生活豐富起來(lái)，讓我們的生活更加美好，比如：我們的愛好、興趣、想一想，你有哪些愛好、興趣、為什么喜歡，它是怎

31、樣影響了你的生活？可以通過寫哪些事來(lái)體現(xiàn)這些影響。寫作方法：注意在寫的過程中，融入感情，表達(dá)出看法，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。范文 1 ：我的愛好讀書“腹有詩(shī)書氣自華， 最是書香能致遠(yuǎn)”，書籍是我最好的朋友，書讓我的生活更加的充實(shí)，說起讀書，讓我想起了有趣的事。中午放學(xué)回家，我急忙跑到我的屋里趴在書上津津有味地看起來(lái)，我被大禹治水三過家門而不入，一心為公的精神感動(dòng)，被司馬遷忍辱負(fù)重頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)，我被趙云奮勇殺敵英勇救主的精神感動(dòng)了。媽媽喊： “吃飯啦！”，我看著看著就入了迷，回了聲：“媽媽，您先吃，我再讀一會(huì)兒！”媽媽氣得火冒三丈，走到我屋里，拉我去客廳吃飯，我吃著看著，媽媽見我只看書不吃飯，

32、就和爸爸商量實(shí)施一個(gè)陰謀。爸爸按住我的手腳，媽媽趁機(jī)把書搶走，任憑我怎樣哀求，她也不給我。她說：“吃完飯?jiān)僮屇憧础！蔽壹泵峭袒⒀实爻酝觑?，媽媽才把書還給了我，媽媽說：“這回再看，不要影響吃飯啊，看書是件好事，媽媽支持你！”我又看了一會(huì)兒，馬越又來(lái)喊我上學(xué)，我只好戀戀不舍地放下書去上學(xué)了。晚上，回到家。我匆匆忙忙地吃完飯，正準(zhǔn)備看書呢。爸爸指指作業(yè)，意思是讓我寫作業(yè)了。我只好無(wú)奈地寫起作業(yè)，作業(yè)好不容易寫完了，天也黑了。又該睡覺了，為了讓爸爸媽媽放心，我早早地鉆進(jìn)了被窩，佯裝睡著了。 爸爸媽媽也放心地走開了。我馬上坐起來(lái)看我的三國(guó)演義了。我正為我的“計(jì)策”得意的時(shí)候，聽到有腳步聲，我趕緊睡覺了

33、，不敢在玩鬼點(diǎn)子了。是書讓我懂得了知識(shí)，還讓我讀懂了爸爸媽媽的愛！范文2：我的愛好讀書書， 是人類的長(zhǎng)生果。雖然只是帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。小時(shí)候， 不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫，但那花花綠綠的顏色，讓我留戀。記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書，讀到灰姑娘這篇故事時(shí)，我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了聰明的小裁縫時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢而佩服得五體投地那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興

34、趣了，對(duì)書產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說：“雨燕，讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書?！蔽译m然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興地讀，毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書，上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、 好

35、句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。如今， 嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!范文3：我的愛好觀察甲蟲我非常喜歡甲蟲，觀察甲蟲是我每天必不可少的一件事情。被甲蟲幼蟲占領(lǐng)的車庫(kù)變得一片狼藉，土到處都是，大大小小形狀不一的盒子組成了城堡。點(diǎn)亮著的燈給蟲子源源不斷的提供熱能控制溫度，呵護(hù)它們的健康成長(zhǎng)。記得我今年過生日的那一天，早早的就起床了，很早就想好了這一天給蟲子換土，也讓它們?cè)诮裉靽L嘗“生日蛋糕”，和我一起開心一下。我和爸爸經(jīng)過一個(gè)簡(jiǎn)單的商議，立馬行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)幾張報(bào)紙整齊的鋪在地上，輕輕地把裝有幼蟲

36、的盒子抱了出來(lái)，慢慢地打開上蓋，小心翼翼地將里面的土倒了出來(lái)，這時(shí)候奇跡發(fā)生了，一條條幼蟲出現(xiàn)在了我們的眼前，白色的身體泛著亮光看起來(lái)非常光滑，就像是用玉精雕細(xì)琢出來(lái)的一樣。有的身子蜷成了 C型，像受到了驚嚇，在驚恐地努力往土里面蠕動(dòng)。 有的頭在土里，身子落在外面模樣搞怪，顧頭不顧腚，哈哈好笑極了。好不容易把它們放出來(lái)透透風(fēng)怎么會(huì)輕易地叫它們逃走。好了， 現(xiàn)在我們要該進(jìn)行查體了，我用手小心翼翼地把蟲子捧了起來(lái)放到了事先準(zhǔn)備好的電子秤上，我的乖乖竟然有39 克重！我開心極了，因?yàn)檫@暗示著將來(lái)會(huì)孵化出一只很不錯(cuò)的成蟲。我高興地喊著“萬(wàn)歲萬(wàn)歲”。我將篩好的土與新土混合后重新放進(jìn)了盒子里，輕輕地把表面

37、拍實(shí)在面上用手指戳個(gè)小洞，把蟲子放進(jìn)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，幾個(gè)伸縮之后一點(diǎn)一點(diǎn)地就完全消失了，重新回到了它適合的樂園中去了。是它們讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心，學(xué)會(huì)了去書中找答案，還有我的動(dòng)手能力。范文4：我的愛好觀察蝸牛說起我的愛好，是源于一節(jié)科學(xué)課。在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?？墒?，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭?，終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來(lái)在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好

38、像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來(lái)了，這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑?？墒牵伵５淖煸谀膬耗?？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多

39、黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。是它們讓我的生活豐富了許多，是它們讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。范文5：我愛旅游媽媽愛旅游，在我小的時(shí)候，經(jīng)常帶著我“走南闖北”，所以我愛上了旅游。旅游已成為我生活中的一部分。因?yàn)槁糜慰梢栽鲩L(zhǎng)見識(shí)，了解各地風(fēng)土人情，還可以鍛煉身體，有益身心健康。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的名人大家都喜歡“游山玩水”，如中國(guó)的徐霞客、班超、張騫、鄭和，外國(guó)的馬可波羅等，他們的足跡遍及全世界，也為后人留下了寶貴的財(cái)富

40、。我也想像他們那樣讓自己的足跡遍布世界各地的名山大川。到現(xiàn)在我已經(jīng)游覽了紹興、杭州、奉化、普陀、廬山、南京、揚(yáng)州、蘇州、上海、青島、威海、蓬萊、大連等地的風(fēng)景名勝，而給我印象最深刻的要數(shù)廬山了。去廬山的那年，我才六歲。車到廬山風(fēng)景區(qū)，沿著盤山公路緩緩前行，看到茂密的樹林和秀麗的景色，“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的詩(shī)句從我口中脫口而出，引來(lái)車內(nèi)大人們的陣陣掌聲。第二天，去三疊泉玩，更是出乎大家的預(yù)料，看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，我簡(jiǎn)直興奮極了。從谷底到山頂?shù)臄?shù)百級(jí)臺(tái)階，我居然只讓媽媽抱了我兩次，大部分都靠我自己攀登的，叔叔阿姨們都夸我真了不起。雖然我腳酸腿疼，累得滿頭

41、大汗，但我心里有說不出的高興。當(dāng)然， 也有悲慘的時(shí)候。今年暑假，我們?nèi)ハ笊胶I游玩，因?yàn)樽贤饩€很強(qiáng)烈，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的海水浴，我們的肩上都變得火辣辣的，第二天開始都脫起皮來(lái)了，老爸老媽的肩膀上連毛巾都不能擦，我們?nèi)胰司瓦@樣痛苦了好幾天。既有快樂，又有痛苦；既能強(qiáng)身健體，又能增長(zhǎng)見識(shí)，這就是旅游的樂趣，我樂此不疲！范文 6：我愛旅游我愛旅游，旅游讓我學(xué)到了很多，旅游既使我增長(zhǎng)了知識(shí)，又使我明白了事理，還能幫助我提升攝影和寫作的能力。旅游使我長(zhǎng)知識(shí)。登泰山南門，我體會(huì)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。望廬山瀑布，吟誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句，我驚嘆于李白想象力之豐富。游杭州

42、西湖，欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的優(yōu)美景色，我才理解了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的情景。身臨南海三亞“天涯海角”，我方讀懂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的含義旅游教我明白事理。參觀“革命搖籃”井岡山，走紅軍路，吃紅軍飯，喝南瓜湯，憶前輩，學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)定了我永遠(yuǎn)跟共產(chǎn)黨走的信念。山西廬山西林寺，讀蘇軾“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的詩(shī)句，我品味出對(duì)任何事物都不要被錯(cuò)綜復(fù)雜的表面現(xiàn)象所迷惑，只有高瞻遠(yuǎn)矚，總攬全貌，才能認(rèn)清事物的本能。在中山市零丁洋畔，我憑吊過偉大的民族英雄文天祥，他“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，震撼著我的心靈。旅游幫助我提升攝影和寫作的能力。祖國(guó)

43、的錦繡山河名勝古跡為我攝影提供了大量精彩的鏡頭。旅游歸來(lái)，篩選整理，朝霞在我的攝影里，格外的耀眼，枯枝在我的攝影里，也楚楚動(dòng)人，夕陽(yáng)在我的攝影里，也顯得特別可愛。有時(shí)，我還參加一些攝影展，并在下面配上文字，來(lái)表達(dá)我的心情。我愛旅游，我想游遍神州大地（四）點(diǎn)撥：寫作步驟：首先先構(gòu)思故事中的人物，人物有幾個(gè)，人物之間有什么關(guān)系。故事發(fā)生的環(huán)境，窮人一課做了很好的范例，在第一自然段的描述中和后面的幾個(gè)段落中，環(huán)境的描寫對(duì)文章的發(fā)展起到了推動(dòng)的作用。然后是把故事寫完整，要有情節(jié)，故事來(lái)源于生活，生活中發(fā)生的事，用筆尖流出，就是我們愛讀的故事。接著就是你通過故事想傳達(dá)給讀者什么，你所表達(dá)的思想要給人一種

44、真善美的，一種正能量或者留給讀者更多的思索最后注意在寫的過程中運(yùn)用所學(xué)的寫作方法，如人物 的心理活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作等，使文章吸引人。范文 1：難忘的第一次天剛蒙蒙亮，因?yàn)楦绺缫ギ?dāng)兵，所以我們一家人早早地來(lái)到地鐵站。地鐵站好不熱鬧，但看人們的表情，大多是嚴(yán)肅的，可能是要與親人分別的緣故吧。站在地鐵的站臺(tái)上，我多么希望地鐵不要來(lái)，不要帶走我的好朋友哥哥。然而天下哪有不散的宴席，時(shí)間不會(huì)等待我們的，地鐵非但沒有遲到，反而還早來(lái)了幾分鐘。強(qiáng)烈的地鐵燈光直射過來(lái)，就像一雙犀利的眼睛在盯著我。一陣陣送別的話語(yǔ)，不時(shí)在我的耳邊響起。那時(shí)，我背對(duì)著他，強(qiáng)忍著淚水，一聲不吭。馬上就要分別了，我該說些什么呢，我應(yīng)

45、該怎樣和他告別呢？正在我手足無(wú)措的時(shí)候，一只手輕輕地搭在我的肩膀上：“林林?！蔽颐偷剞D(zhuǎn)過身子。哥哥平靜地說：“你不和我道個(gè)別嗎？”聽到這句話，我再也忍不住啦，緊緊地抱住了哥哥，失聲痛哭起來(lái)：“再見了，好好照顧自己?！薄拔視?huì)的，不要難過了，我們永遠(yuǎn)是好兄弟，我會(huì)回來(lái)的。你要像男子漢一樣，好好照顧爸爸媽媽?！案绺?，我會(huì)的，你放心吧 ! 要多和我們聯(lián)系?！蔽铱拗f。“別惹爸媽著急??！”哥哥祝福著。聽了他的一番話，我的內(nèi)心平靜了許多。我喃喃地說：“我會(huì)的?！弊詈螅蛭倚辛艘粋€(gè)軍禮。飛奔的列車帶著他的夢(mèng)想離開了。雖然我們不能天天相聚，但心系這遠(yuǎn)方的哥哥，希望他一切安好。范文2：醉酒記這個(gè)故事還得從老爸

46、說起，想起老爸喝醉的樣子，我是又想哭又想樂。說起我老爸，他平時(shí)幾乎滴酒不沾，但一旦與老朋友聚會(huì)，他總是不醉不歸。而醉酒后的老爸與平時(shí)文質(zhì)彬彬的他簡(jiǎn)直判若兩人。有一天晚上，老爸又和老朋友們?nèi)ゾ频瓿燥?，家里只留下我和老媽兩個(gè)人。正當(dāng)我和老媽看電視時(shí)，門外想起了“嘭嘭嘭”的敲門聲。打開門一看，只見老爸左手拿著外套，身子一再左邊的門框上，兩邊的臉頰如同被火燒過一樣，紅通通的。這時(shí)，他重重地打了個(gè)嗝兒，一股酒味便向我襲來(lái)，我趕緊捂住鼻子，別過臉去。老爸粗獷的嗓音在我耳邊響起：“兒子，老爸回來(lái)了！”說吧，他便身子壓一只手搭在我的肩膀上，整個(gè)身子都靠在我的身上，我頓時(shí)感到一座大山壓下來(lái)，壓得我喘不過氣來(lái)。我

47、準(zhǔn)備把老爸扶上樓去，可老爸的雙腳變得不聽使喚了，好像生怕踩上地雷似的，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒向左，還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)交叉步，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，只好向老媽求助。我和老媽一人一邊攙扶著老爸，好不容易走到樓梯間，老爸又開始滿嘴胡話：“兒子啊，你老老爸今天可厲害了我喝了兩瓶，一 點(diǎn)事兒沒有，其他人早就趴下了。走慢點(diǎn)走慢點(diǎn)，我怎么感感 感覺兩眼冒金星了呢”等我們把老爸送進(jìn)臥室時(shí)，他嘴里還是嘀咕個(gè)沒完。我和老媽費(fèi)了九牛二虎之力才把老爸扶到床上，老爸仰面躺在大床上，一下子安靜了許多。我給他蓋好被子剛準(zhǔn)備離開，耳邊就傳來(lái)一陣鼾聲。老爸的鼾聲一會(huì)兒電鉆，十分尖銳；一會(huì)兒像“轟隆轟隆”的雷聲，響徹整間屋子；一會(huì)兒又像火車的汽

48、笛聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏看著醉酒后熟睡的老爸，想想剛才爸爸的樣子，真是讓人擔(dān)心，身體重要啊，范文3：街邊的故事去年春天，東林的學(xué)校組織春游。從東林的學(xué)校到河堤需要經(jīng)過又長(zhǎng)又廣的學(xué)院路。路邊總是有幾個(gè)穿著破爛的，穿著骯臟的衣服，端著錢碗等待著路人的施舍，這些人被同學(xué)們戲稱為“大俠”。據(jù)說，你說給他錢時(shí)，他低頭說：“神仙保佑你?！睎|林是多么想聽一句話呀，東林帶著這個(gè)想法嘗試一下。果然，沒走多遠(yuǎn)，就碰見一位“大俠”，東林從口袋里掏出了一枚一元硬幣，像扔垃圾一樣扔向他。硬幣重重地砸到了他的碗中，發(fā)出沉悶的聲響。他抬頭看了東林一眼，又低下了頭，臉上并沒有一絲驚喜，嘴連張一下都沒有。東林生氣極了，心里想：

49、“哼，是嫌錢少嗎！”這一幕被東林的老師看在了眼里，他走到東林身邊，溫和地對(duì)東林說：“孩子，你為什么不試一試蹲下來(lái)慢慢地進(jìn)去呢？”東林聽了后覺得有道理。在河堤口又碰見了個(gè)十分可憐的“大俠”，東林又從口袋里掏出了一枚一元硬幣，東林跑到他身邊，蹲下身子，慢慢地伸出手，小心翼翼地將手里的硬幣輕輕地放入“大俠”前面的錢碗里。硬幣在瓷碗里發(fā)出清脆的響聲，像唱歌一般。奇跡發(fā)生了，只見那位“大俠”用緩慢的語(yǔ)氣對(duì)東林說：“噢，謝謝，神仙會(huì)保佑你的?！甭犃诉@句話，東林開心極了！這時(shí)，回過頭，看到老師滿臉笑容，并對(duì)東林豎起了大拇指。老師說的話真對(duì)。雖然這件事已經(jīng)過去一年了，每當(dāng)東林看到路邊的“大俠”，東林就會(huì)想起這

50、件事。它時(shí)時(shí)刻刻告訴東林，即使施舍也要學(xué)會(huì)尊重。尊重不分高低貴賤，真正的尊重是蹲下身來(lái)。范文4：這也是課堂一堂課，可以是在教室里學(xué)習(xí)的一課，也可以是生活中某件小事，任何地方，都有可能成為課堂，所有的人都是老師，不經(jīng)意間，我們就上了一堂課。我家有一個(gè)小妹，我的小妹已上六年級(jí)，高高的個(gè)子，俏皮的嘴巴，是一個(gè)“完美主義者”，簡(jiǎn)單來(lái)說，就是吃好的、用好的、玩好的。認(rèn)為“高、大、上”的就是高品質(zhì)，也是，所以對(duì)任何事物都挑挑揀揀的，選出她認(rèn)為優(yōu)秀的，也就是包裝精美、外觀漂亮的。有一天，媽媽從市場(chǎng)買來(lái)一些蘋果，它們有的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有的爛了一塊，有的奇形怪狀，小妹連看都不看一眼，媽媽說：“來(lái)吃塊蘋果吧！”小妹有

51、點(diǎn)厭惡地說：“就這個(gè)能吃嗎?”媽媽說：“這些蘋果又大又便宜，好不好吃，你自己嘗嘗不就知道了嗎？”小妹不耐煩地說：“好吧，就吃一塊，就一塊?！眿寢屴D(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，小妹跟著進(jìn)去，看著媽媽熟練地削皮，她的手是那樣神奇，平凡的果皮下竟有如此白嫩的果肉。是不是施了魔法呢？不會(huì)的，媽媽切了好幾塊，小妹拿起其中的一塊，一口咬下去，甘甜多汁，原來(lái)其貌不揚(yáng)的小小蘋果，也能如此好吃，小妹直后悔以前怎么不知道呢？就這樣，媽媽給小妹上了一課，小妹明白了很多：平凡的、樸實(shí)的更是值得敬重的。（五）點(diǎn)撥：注意圍繞中心意思，從不同方面選材或選擇不同的事例來(lái)寫。 學(xué)習(xí)課文 夏天里的成長(zhǎng)作者圍繞 “夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這個(gè)中

52、心意思展開，然后從“生物（植物、動(dòng)物）、景物、人物分別描述迅速生長(zhǎng)”。寫之前，可以你一個(gè)提綱，看看所選的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。緊緊圍繞著中心意思去選材。寫完后，請(qǐng)同學(xué)讀讀能不能找出中心意思，注意交代清楚事情的來(lái)龍去脈，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，中心明確。范文 1 ：樂于助人的大姐姐有一位樂于助人的大姐姐至今我都難以忘懷，尤其是大姐姐的笑容，仿佛就在眼前。記得是一個(gè)月之前，那天， 天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到少年宮上聲樂課，我們隨著人流在公交站上了18 路公交車。車開了， “隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我們的心情越加沉重，每一個(gè)人都

53、板著臉，沒有一絲笑意。到了市醫(yī)院，上來(lái)了一位60 歲左右的老奶奶，她上身穿著一件褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，手上還貼著一張藥棉，看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家！老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱徘徊者，又跟司機(jī)說了幾聲悄悄話，只聽見司機(jī)大聲地說了聲“那不行??！”難道是還是我猜測(cè)著。 終于， 我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒有帶夠錢，只有一元， 司機(jī)是得理不讓人，而老奶奶卻又是“好說歹說”。這樣的局面僵持了 2分鐘左右，我實(shí)在是看不下去了，就打算去幫奶奶付車費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又?jǐn)v著老奶奶坐在她自己的座位上，老奶奶當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，

54、連話都說不出來(lái)了。車上的乘客都向那位姐姐投去了滿意的眼光，我也不約而同地過頭去，用贊許的目光看著她，她只是燦爛地笑一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記呢？我不禁想起愛因斯坦說的一句話：“憂他人之憂，樂他人之樂”。我相信， 只要我們用心去幫助一些有困難的人，彼此的感情也許會(huì)更融洽，更和諧，那才是最快樂的。范文2：爸爸的教誨在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事，有快樂的，也有難過的它們都像流星一樣在我的腦海中一閃而過。但有一件事卻深深地刻在我的記憶長(zhǎng)河中，使我終生難忘。記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)11 歲了，可還像三歲小孩子一樣貪玩。那晚，夜色朦朧，還下著蒙蒙的細(xì)雨。我像往常一樣吃飽飯后便被爸爸叫到房間里看書去了，可是此刻的我滿腦子里全是動(dòng)畫片里- 孫悟空大鬧天宮的刺激畫面，那里還有心思看那本讓人討厭的書呀！雖然是這樣，但是“父命難違”，我只好垂頭喪氣地回到房間，從新書包里摸出課本，心不在焉地看著今天老師講授過的新課，突然，我的腦子里的“鬼主意”又溜出來(lái)了，心里想著：對(duì)，就這么辦！于是我又高興地放下了課本，悄悄地拆起 “紙飛機(jī)”來(lái)， 霎時(shí)間， 紙飛機(jī)在我的房間上空不停地來(lái)回 “飛行”著我像著了魔似的玩著、笑著，突然，在刺眼的燈光下出現(xiàn)了一道黑影，?。∈前职?，不知道什么時(shí)候爸爸已經(jīng)神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的面前，我第一反應(yīng)就是想把紙飛機(jī)藏起