人教版語文九年級上冊第一單元試卷（含答案）

1、人教版語文九年級上冊第一單元檢測題 命題人：梁炳志班級 姓名 學(xué)號一、積累運(yùn)用(共10分，每小題2分) l.給加點(diǎn)字注音根據(jù)拼音寫漢字。 數(shù)風(fēng)流人物_ 披蓑衣_稍xùn_風(fēng)騷凍jing_ 2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 引無數(shù)英雄競折腰 當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 沁園春·雪中寫景與議論之間過渡的句子：_雨說中“雨”請孩子們與它親近，并隨它同行的詩句：_ 4.下列詩句與原作完全一致的是（） A需晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 B當(dāng)魚塘寒淺滯留著游魚 C小燕子見了我笑斜了翅膀啊 D明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上盛裝。 5.請寫出冰心春水·(三三)的主

2、旨。 春水·(三三) 墻角的花! 你孤芳自賞時(shí)， 天地便小了。二、閱讀擴(kuò)展(共50分) 閱讀下邊詩段，完成詩后各題。(一)江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。6.詩歌的朗讀要有節(jié)奏感，下列讀法正確的一項(xiàng)是(2分) A江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 B江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 C江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 D江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。7.“惜”字統(tǒng)領(lǐng)七句，請說出“惜”包含哪些意味。(3分)8.賞析“只識彎弓射大雕”的妙處。(3分)9.“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今

3、朝”有哪些含意?(3分)10.你同意毛澤東對秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗的評價(jià)嗎?請說明理由。(3分)(二)錯(cuò)誤鄭愁予我打江南走過那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤我不是歸人，是個(gè)過客1l.詩中用了一個(gè)小倒裝句，造成了結(jié)構(gòu)上的參差錯(cuò)落，因而更顯詩意盎然。這一句是_。(2分)12.這首詩中詩人選取了“蓮花、柳絮_、_、東風(fēng)”等意象，其中“東風(fēng)”這一意象取自李商隱無題中的：_，_。(2分)13.“那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”運(yùn)用的手法是_，表現(xiàn)了_。(3分)14.對

4、這首詩分析不正確的一項(xiàng)是(2分) （）A從結(jié)構(gòu)上看，本詩的開頭與結(jié)尾內(nèi)容為首尾倒置，這樣處理，造成了結(jié)構(gòu)上的參差錯(cuò)落，因而更顯得詩意盎然，在不協(xié)調(diào)中閃出光彩。B.“美麗的錯(cuò)誤”是一個(gè)病句，既然是錯(cuò)誤，就不可能美麗，同樣，美麗也不可能是錯(cuò)誤的，因此詩人這一句值得商榷。C本詩中運(yùn)用了中國傳統(tǒng)古典詩歌的意象，如“蓮花”“柳絮”“東風(fēng)”等，從而一再表現(xiàn)了鄭愁予中國性的最根本的所在。D這首詩語言清新，不在文字上玩弄游戲，竭力以最忠實(shí)的文字展示詩人最忠實(shí)的感情。15.這首詩被廣為傳誦，它最主要的藝術(shù)特色是什么?(50字以內(nèi))(3分)（三）金色的夕陽HW朗費(fèi)羅金色的海像一面明鏡，在金色的天底下鋪展，陸地和陰

5、影像根細(xì)帶，橫亙于水天之間。云樣的礁石，礁石樣的云，溶于彩光，飄在海面，在那燦燦的中流，靜靜地懸著一條船。海，只是另一個(gè)天，天，只是另一個(gè)海，哪是地，哪是天，眼睛難以分辨。(選自英語學(xué)習(xí))16.這首詩描寫了_等景物，這首詩歌的題目為“金色的夕陽”，那么作者為什么要花那么多的筆墨來描寫其他事物?(3分)17.“云樣的礁石，礁石樣的云”運(yùn)用的修辭手法是(2分)（）A夸張 B排比 C互喻 D反復(fù)18.詩中哪一個(gè)詞最生動地體現(xiàn)了作者的想象，這個(gè)詞好在哪里?(3分)19.上文中與“海，只是另一個(gè)天，天，只是另一個(gè)?！闭諔?yīng)的詩句為_。(2分)20.“夕陽無限好，只是近黃昏?！庇腥苏J(rèn)為，本詩的作者與唐朝詩人

6、李商隱一樣發(fā)出人到暮年的感慨，投入一種傷感的情緒。你認(rèn)為呢?(3分)(四)再別康橋徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一只長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。21.這首詩以什么為線索，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）22

7、.詩中用了哪些動作性很強(qiáng)的詞語?其作用是什么?(4分)23.詩人為了表達(dá)感情運(yùn)用了哪些客觀物象?(2分)24.這首詩的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)?(3分)三、寫作實(shí)踐(40分)25細(xì)讀冰心的這首短詩，根據(jù)詩中的情節(jié)展開合理的想象，恰當(dāng)運(yùn)用描寫手法，以“母愛”為話題，自擬題目，寫成一篇600字左右的文章。 母親啊! 天上的風(fēng)雨來了， 鳥兒躲在她的巢里： 心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。參考答案一、1sh su 遜 僵 2鞠躬，傾倒 停留不流通 3江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰 為什么不揚(yáng)起你的臉讓我親一親為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子? 4C 5短詩通過對墻角小花孤芳自賞的委婉嘲諷，告誡人們應(yīng)該

8、謙虛，力戒驕傲。 二、(一)6C 7“惜”中含褒，肯定他們具有雄才大略，對中國歷史的發(fā)展都有過巨大的影響；“惜”中有貶，批評他的不擅文治，文學(xué)才華欠缺；“惜”中寓志，蘊(yùn)含后來居上的氣概，以及超越歷代英雄人物的自信。 8非常傳神地表現(xiàn)了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。 9作者自指，抒發(fā)了作者作為革命家的偉大抱負(fù)。 10略(觀點(diǎn)明確，言之成理即可。) (二)11我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤我不是歸人，是個(gè)過客 12馬蹄春帷相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。 13比喻倦守空閨的女子，嬌美的面容因等待而憔悴 14B 15鮮明的韻律感，具有古典美的意象和比喻以及含蓄動人的故事情境，是本詩最主要的藝術(shù)特色。 (三)16海洋、天空、陸地和陰影、礁石、云彩、船正是夕陽的光輝使所有的一切著上了它的色彩，而周圍的景物又映襯了夕陽，大自然因?yàn)橄﹃柖利?，夕陽也因?yàn)樽匀坏挠骋r而光彩艷麗，所有的一切組成了一幅和諧的畫面。 17C 18懸；海水澄澈就如天空一樣，海只是另一個(gè)天，天只是另一個(gè)海，水天相連，浮在海面上的船就仿佛是懸在空中一般，強(qiáng)調(diào)海水的遼闊、清澈與明凈。 19金色的海像一面明鏡 20本詩作者筆下的景物都著上了一層令人眩目的顏色，表達(dá)了作者對夕陽美景的喜愛之情，沒有絲毫的感傷。 (四)21以離開康橋時(shí)感情的起伏為線索，表達(dá)了作者對“康橋”依依惜別的感情。 22招手、招搖、揉碎、漫溯、揮一揮等