北京小學(xué)四年級下冊語文造句練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八冊造句 用“呼吁”造句 1、我們應(yīng)該呼吁全社會一起參與節(jié)約用水的行動。 2、我在此呼吁大家都來保護(hù)大自然吧！ 3、我們應(yīng)該呼吁全社會一起節(jié)約用水,讓我們的地球變得更加美麗。   用“貢獻(xiàn)”造句 1、我現(xiàn)在要學(xué)好科學(xué)文化知識，長大才能更好地為祖國做貢獻(xiàn)。 2、水稻之父袁隆平為祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。 3、爸爸經(jīng)常說，在平凡的崗位上也能作出不平凡的貢獻(xiàn)。   用“生機(jī)勃勃”造句 1、這棵大樹的枝條上長著翠綠鮮亮的葉子，顯得生

2、機(jī)勃勃。 2、燕子在湖面上飛行，使早春顯得更加生機(jī)勃勃。 3、春天到了，嫩綠的小草將大地點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。 4、校園的早晨，是那么的生機(jī)勃勃，有親切的問侯聲，也有朗朗的讀書聲。   用“崇山峻嶺”造句 1、這崇山峻嶺中的小村莊，彷佛人間的世外桃源。 2、在這崇山峻嶺中，生長著許多珍稀植物。 3、八達(dá)嶺長城像一條長龍蜿蜒在崇山峻嶺中。 4、遠(yuǎn)看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。   用“婉轉(zhuǎn)”造句 1、你說話的時(shí)候如果婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)別人就能接受了。 

3、;2、他婉轉(zhuǎn)的拒絕了我的要求。 3、拒絕別人時(shí)，要用婉轉(zhuǎn)的語氣。   用“郁郁蔥蔥”造句 1、不遠(yuǎn)處是一個(gè)小村子，叢樹和屋舍密集重疊，一副郁郁蔥蔥的氣象。 2、我來到了這片郁郁蔥蔥的樹林里，心情十分舒暢。 3、遠(yuǎn)處是幾個(gè)農(nóng)村，叢樹和屋舍密集重疊，大有郁郁蔥蔥的氣象。 4、不管你什么時(shí)候來到植物園,都能看到一片郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然的綠色植物。  6、一望無際的大森林中，樹木都郁郁蔥蔥的挺立著，多么俊俏啊！ 7、站在這片遮天蔽日的森林里，周圍都是郁郁蔥蔥的樹木，讓人心曠神怡！ &#

4、160;9、在郁郁蔥蔥的森林公園，你能看到清澈的小溪、五彩繽紛的花兒，你會嗅到鮮花的芳香，也能聞到泥土清新的氣息。 10、不管你什么時(shí)候來到植物園，都能看到一片郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然的綠色植物。   用“屹立”造句 1、此樹已經(jīng)在泰山栽種多年，即使經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒。 2、鎮(zhèn)海古塔，中山亭和觀潮臺屹立在江邊 3、當(dāng)一個(gè)衰弱的民族，領(lǐng)悟到了發(fā)展的真諦，就會屹立于強(qiáng)者之林，只有履行他該有的義務(wù)，才能沐浴在和平之風(fēng)中。 4、正在和平崛起的中國像一座高山一樣屹立在東方 5、青松不畏嚴(yán)寒，依然蒼翠，屹立在

5、寒風(fēng)之中。 6、上海東方明珠電視臺像一個(gè)巨人屹立在黃浦江畔。 7、中國像個(gè)巨人一樣屹立在世界的東方。  8、這棵大樹屹立在山頭，勇敢地面對狂風(fēng)暴雨，毫無畏懼。  10、鎮(zhèn)海古塔，中山亭和觀潮臺屹立在江邊 11、當(dāng)一個(gè)衰弱的民族，領(lǐng)悟到了發(fā)展的真諦，就會屹立于強(qiáng)者之林，只有履行他該有的義務(wù)，才能沐浴在和平之風(fēng)中。 12、正在和平崛起的中國像一座高山一樣屹立在東方   用“浩浩蕩蕩”造句 1、劉鄧大軍浩浩蕩蕩的躍進(jìn)大別山. 2、曹操率領(lǐng)著30萬大軍,浩浩蕩蕩地向南進(jìn)發(fā)。

6、 3、波瀾壯闊的江水浩浩蕩蕩流入大海。   用“竭力”造句 1、比賽中雖然我已經(jīng)用盡了全力，但是我還是竭力向終點(diǎn)跑去。 2、一條魚被漁網(wǎng)罩住了，可是它竭力想沖破漁網(wǎng)逃出去。 3、小明被壞人劫持，但他想盡一切辦法竭力自救。 4、這項(xiàng)任務(wù)雖然很艱巨，但是我會竭力完成它。   瀏覽 1、這段文字太精彩了，你要是只瀏覽一回的話，是不會品到它的妙處的。 2、青少年不能瀏覽不健康的書刊和網(wǎng)站。 3、我正在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候，有一個(gè)人從后面抓住了我的脖子。 4、對

7、于文學(xué)經(jīng)典，我們不能只是草草的瀏覽一遍。 5、爸爸看報(bào)紙時(shí)總是瀏覽一下題目，然后再仔細(xì)讀。 6、回答問題前，老師讓我們快速的瀏覽一遍課文。   用“咨詢”造句 1、有什么不懂的事情可以向?qū)I(yè)人士咨詢一下。 旅客到了火車站不知怎么買票，可以到問事處咨詢一下。 2、如果遇到于法律有關(guān)的問題，可以到律師事務(wù)所去咨詢。 3、媽媽昨天向律師咨詢了幾個(gè)有關(guān)法律方面的問題。 4、今天我向營養(yǎng)師咨詢了幾個(gè)關(guān)于均衡營養(yǎng)的問題。 5、爸爸的公司最近又增添了一項(xiàng)咨詢業(yè)務(wù)。 6、奶奶咨詢了醫(yī)學(xué)專家，

8、才查出了腿疼的原因。 7、列車員說有不清楚的事可以隨時(shí)向他咨詢。   用“反駁”造句 1、如果覺得這樣做有問題，你可以反駁。2、在辯論會上，小紅用有力的話語反駁對方。3、不管同學(xué)們怎樣反駁，我都堅(jiān)持我的觀點(diǎn)是正確的。4、他提出的理由很充分，沒有人反駁他。   目的 1、這次活動的主要目的就是讓同學(xué)們感受到祖國改革開放的偉大成就。 2、老是每天都會認(rèn)真?zhèn)湔n，目的是為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能聽明白。 3、學(xué)校組織同學(xué)們春游的目的是為了開闊同學(xué)們的眼界增長知識。 4、我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的目

9、的是為了長大為祖國做貢獻(xiàn)。   用“和諧”造句 1、只要我們從自身做起，摒棄不良習(xí)氣，我們的社會秩序一定會越來越和諧。 2、我們班同學(xué)能和諧相處，氣氛十分融洽。 3、如此龐大的樂隊(duì)演奏的協(xié)調(diào)而又和諧，那指揮真不簡單。 4、我希望世界更加和諧安寧，不再發(fā)生戰(zhàn)爭。 5、樂隊(duì)演奏的美妙和諧的樂曲聲令我們陶醉。   用“頓時(shí)”造句 1、上課了，老師剛一走進(jìn)教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來。 2、老師剛一宣布這條消息，教室里頓時(shí)沸騰起來。 3、油剛一濺到我的手上，頓時(shí)起了一

10、個(gè)大泡。 4、聽了小蘭的一番話，她頓時(shí)被感動得流出了眼淚。 5、勝利的消息傳來，全班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來。   用“誘人”造句 1、小興安嶺一年四季都是美麗、誘人的。 2、秋天到了，果樹上綴滿了誘人的紅蘋果。 3、秋天到了，果樹上掛滿了紅彤彤的誘人的蘋果。 4、爸爸提出的條件太誘人了，我不得不答應(yīng)下來。 5、這道菜的香味為十分誘人，讓人一聞就流口水。   用“感激”造句 1、小紅十分感激在火災(zāi)中冒著生命危險(xiǎn)救她的那個(gè)人。 2、對別人表示感激不能只是體

11、現(xiàn)在口頭上，而是要表現(xiàn)在行動上。 3、小明生病這幾天小紅天天給他補(bǔ)課，小明十分感激她。 4、我很感激這位叔叔長期以來對我的無私幫助。 5、她很想說幾句感激的話，但是激動得一句也說不出來。常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯；(7)重復(fù)啰嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類有誤；(10)不符合事實(shí)。一、請你做小醫(yī)生找出下面句子的病癥。1小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節(jié)目。2我一旦認(rèn)識到錯誤，就堅(jiān)定地改正。3我要改正上課做小動作的不正確的毛病。4他經(jīng)?；貞涍^去的往事。5我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正

12、學(xué)習(xí)目的。6這條路結(jié)冰了，老大爺走得很艱苦。7我雖然剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，但很快適合了。 8我們在周末開了有趣的聯(lián)歡家庭會。 9我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。10這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。11漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好像列隊(duì)的士兵。12我們因該向小紅那樣助人為樂，把坐位讓給小同學(xué)座。13激光的用法很廣，人們可以使用他來治遼疾病，預(yù)報(bào)地振，創(chuàng)造激光電話，激光電視，激光計(jì)算機(jī)等。激光的關(guān)系根現(xiàn)代化可密切呢?14在老師的幫助下，做完了作業(yè)。 15陳剛是個(gè)既聰明又用功的。 16值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。 1

13、7他帶了鋼筆、尺、書等文具。 18少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 19我昨天看了電影“閃閃的紅星”。  二、選字填空：簇促                        艇  挺（   ）擁 （  ）使        

14、;    （  ）拔  ?。?#160;  ）急（   ）  催（  ）           （   ）身  （  ）立（   ）銷  一（  ）花          艦（  ） （   ）直

15、0;棉綿                      攻  功（  ）紗  （  ）花            （  ）關(guān)  （  ）課（  ）軟  （  ）花糖  

16、;        （  ）績  （  ）打（  ）羊  連（   ）           （  ）克  （  ）效 三、給帶劃線的字、詞語選擇正確的解釋。觀：看 樣子和景色 對事物的認(rèn)識或看法1、  錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀”。（ ）2、  農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。（ ）

17、0;沸騰：液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象情緒高漲1、  潮來了，人群又沸騰起來。（ ）2、  壺里的水沸騰了。（ ） 光景物 光彩，榮譽(yù) 光滑 一點(diǎn)兒不剩 身體露著明亮光著膀子（ ） 把敵人消滅光（ ） 春光明媚（ ）光明（ ）  這種紙很光（ ） 為國增光（ ） 四、根據(jù)多音字的讀音給詞語分類露 lù（          ）露臉露出露宿露珠露營   Lòu（    &

18、#160;    ）露餡兒露骨露馬腳揭露露丑結(jié)ji（       ）結(jié)伴結(jié)實(shí)結(jié)案結(jié)網(wǎng)打結(jié)  jié（       ）結(jié)賬開花結(jié)果結(jié)巴蝴蝶結(jié) 五、讀拼音，寫漢字。   （   ）笑          （   ）邊     

19、    山（   ）    助（   ）         （   ）礡        （   ）水Wi（   ）險(xiǎn)     páng  面（   ）   liáng（  

20、 ）食   （   ）迤           (    )蟹          測（   ） 六、選詞填空：矗立 挺立 聳立1雄偉的人民英雄紀(jì)念碑（    ）在天安門廣場中。2冬天到了，松樹依然一身蒼翠，（    ）在道路兩旁。3高高（ &

21、#160;   ）的黃山仿佛直入云霄。 精巧 精密 精細(xì)1筑路隊(duì)員經(jīng)過（    ）的測量，繪出了平面圖。2這件工藝品構(gòu)造十分（    ）。3現(xiàn)在人們生活水平提高了，粗糧都制作的特別（    ）。 浮現(xiàn) 出現(xiàn) 涌現(xiàn)1讀了這篇課文，英雄的形象立刻（    ）在我的腦海中。2最近，我們班（    ）出了許多好人好事。3他的（    ）使晚會的氣氛更加熱鬧了。 熱烈

22、 猛烈 劇烈 激烈 強(qiáng)烈1我們每個(gè)中國人都應(yīng)該有一顆（      ）的愛國心。2突然，大地（     ）地震動起來。3風(fēng)（     ）地刮著，楊樹的葉子嘩嘩地響著。4今天，我們班的足球賽踢得可（     ）了。5演出完畢，全場頓時(shí)響起一片（     ）的掌聲。6戰(zhàn)斗打響了，我軍的炮火十分（     ），敵軍像烏龜似的縮了回去。7每當(dāng)看到這一幕，我心

23、中的愿望就更加（     ）。 希望 盼望 渴望1媽媽（     ）著早日和親人團(tuán)聚。2青少年是我們的未來，是我們的（     ）。3同學(xué)們（    ）和這位作家見面。 七、組詞：溉（      ）  灼（     ）  弧（     ）侵（   &

24、#160; ）概（      ）  釣（     ）  狐（     ）浸（     ） 拖（     ）   塌（     ）  悔（     ）魅（     ）迤（   

25、60; ）   蹋（     ）  侮（     ）魄（     ） 煩（     ）   壩（     ）  擠（     ）  挾（     ）碩（     ）   貢（

26、60;    ）  濟(jì)（     ）  頰（     ） 汛（     ）   迪（     ）  騰（     ）碗（     ）訊（     ）   笛（     ）

27、  藤（     ）婉（     ） 岷（     ）  陪（    ）  絢（     ）扳（     ）眠（     ）  倍（    ）  詢（     ）板（   

28、;  ） 制（     ）（     ）（     ）（     ）（     ）權(quán)（     ）（     ）（     ）（     ）（     ） 八、寫出下列詞

29、語的近義詞：反駁（    ）困難（     ）  暫時(shí)（      ）咨詢（     ）愛惜（    ）丟掉（     ）  硬朗（      ）聰穎（     ）慈愛（    ）著急（   

30、0; ）  渴望（      ）氣勢（     ）搖撼（    ）遮蓋（     ）  遲疑（     ）  召喚（     ）嬉戲（    ）抑制（     ）  膽怯（     ）  兇猛（

31、60;    ）寶貴（    ）照顧（     ）  乞求（     ）  婉轉(zhuǎn)（     ） 九、寫出下列詞語的反義詞：膽怯（    ）慌忙（    ）兇猛（      ）  沉重（     ）經(jīng)常（  &#

32、160; ）脆弱（    ）粗暴（      ）  ?。?#160;     ）危險(xiǎn)（    ）普通（    ）冷（    ）    難過（     ）清晰（    ）反駁（    ）遲疑（     ）

33、0; 暫時(shí)（     ） 十、在（  ）里填上合適的字，組成四字詞語。（   ）（   ）萬里   萬里（  ）（   ）  （   ）（   ）東升  生機(jī)（   ）（   ）  （   ）風(fēng)（  ）雨  直上（  ）（   ）（   ）

34、山（   ）嶺  萬象（   ）（    ）   （   ）天（   ）地（   ）神（   ）注  良辰（   ）（   ）   守（  ）待（   ）萬（   ）千（   ）  （   ）心（   ）膽  

35、 搏擊（    ）（    ）（   ）不在（    ）   無可（   ）（   ）   （   ）盆（   ）雨風(fēng)（   ）（    ）雪    壯烈（   ）（   ）  （    ）嫩（ &#

36、160; ）翠極其（    ）（   ）    （   ）此（   ）已    毛（   ）自（   ）（    ）（  ）有神   （   ）（   ）卻步     半（   ）而（    ）（  ）（

37、60;  ）漸進(jìn)    （  ）忙（   ）亂   操（  ）自（   ）與（   ）不（   ）   （  ）（   ）長夜    （  ）不（   ）禁三（  ）兩（  ）    目（  ）轉(zhuǎn)（   ）   （ &#

38、160; ）有（   ）竹田地（   ）（   ）   人煙（   ）（   ）    （    ）如（   ）色 十一、在（）里填上合適的詞語。維護(hù)（    ）  制止（    ）  彌漫（    ）執(zhí)行（    ）  改變（  

39、;  ）  尋找（    ）（     ）的目光   （    ）的面孔   發(fā)出（     ）研究（     ）   發(fā)現(xiàn)（    ）   （    ）的貢獻(xiàn)（     ）的渴望   （&

40、#160;    ）的夜晚  和諧的（      ）名貴的（      ）  認(rèn)真的（     ）   認(rèn)真地（      ）演奏（        ）    恢復(fù)（      &#

41、160; ）    等待（       ）（       ）地尋找  （          ）地傾聽   （      ）地表達(dá)（     ）的寶庫  （     ）的鑰匙 

42、60; （      ）的黎明翻過（    ）  打開（     ）   （     ）的生命（     ）的評價(jià)  （     ）的謝意    （     ）的觀察員（    ）的目光   （

43、60;    ）的子彈    失去（     ）（      ）的單衣    （     ）的小臉    （       ）地說（       ）的神情    （   &

44、#160;    ）的小腳   （     ）地請求（       ）的海水    （        ）的葦葉   （     ）的黑夜（       ）的野花     （ 

45、60;     ）地刮過   （     ）地等待（        ）的山崖     （      ）的長征   （     ）的瀘定橋（       ）的道路    （ 

46、0;    ）的意志     （     ）的紅軍咨詢（     ）    生活（        ）   （       ）文件 會見（     ）    （      ）工作    陳設(shè)（       ）（