2019屆高考語文二輪復(fù)習(xí)第一部分考點定向突破練考點練1成語_第1頁
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文檔簡介

1、第一部分考點定向突破練一、語言文字運用專練考點練 1 成語1. 2018 全國卷n 閱讀下面的文字,完成后面題目。戲曲既需要傳承也需要創(chuàng)新,這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而, 近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果,有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來,認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后,創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。創(chuàng)新精神的缺失,制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展。隨著時代的發(fā)展變化,戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài),只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿,戲曲恐怕早在數(shù)百年前就了。突破前人、大膽創(chuàng)新,這是各個時代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠如某戲劇評論家所言,沒有一位的京劇名伶是靠模仿或重

2、復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳,以堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開闊,除唱腔、表演技巧之外,還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個方面進(jìn)行了大量的探索,可謂“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”。 尚小云、 荀慧生、 于連泉等人,也是因為具有超越前人的理想和切實的努力,不滿足于停留在雷池之內(nèi), 才能夠在強(qiáng)大的保守情緒的籠罩下突破藩籬,從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然,戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ),是傳承中的創(chuàng)新,而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探索出一條能夠都被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()A.壽終正寢 名噪一時 B

3、.無疾而終 名垂青史 C.壽終正寢 名垂青史 D.無疾而終 名噪一時兼容并蓄照貓畫虎兼容并蓄按圖索驥博采眾長照貓畫虎博采眾長按圖索驥2閱讀下面的文字,完成后面題目。文學(xué)之用筆名,不外兩種原因:第一是換換花樣,第二是不讓人家知道真姓名。但是咱們須知,名字只是一個人的標(biāo)記,如果天下人都知道他的筆名,那么,從某種意義上說,這個筆名才是他的真名,而本來的名字倒反等于的“原名”了。 由此看來,筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)撸聦嵣系扔?。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來得。 等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬

4、歲后,非但真假難辨,而且。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()A.半途而廢 改名換姓 B.半途而廢 移花接木 C.完全廢棄 改名換姓 D.完全廢棄 移花接木大名鼎鼎 弄巧成拙 如雷貫耳 弄巧成拙 如雷貫耳 弄假成真 大名鼎鼎 弄假成真3閱讀下面的文字,完成后面題目。李清照是研究金石學(xué)、文化史的,她當(dāng)然知道從夏商到宋,女子有才藻、有著作的, 而詞藝絕高的也只有她一人。都說物以稀為貴,而她卻被看作異類,是叛逆,是多余。她環(huán)顧上下兩千年,相知有誰?本來,三千年封建社會,來來往往有多少人都在心安理得、地生活。你看,北宋倉皇南渡后不是又夾風(fēng)夾雨,稱臣稱兒地茍延了152 年嗎?盡管與

5、李清照同時代的陸游憤怒地喊道“公卿有黨排宗澤, 帷幄無人用岳飛”, 但朝中的大人們不是照樣做官,照樣 嗎?但是李清照卻不,她以平民之身,思公卿之責(zé),念國家大事;以女人之身,求人格平行、愛情之尊。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()A.寥若晨星凄風(fēng)苦雨隨聲附和荒淫無道B.寥若晨星風(fēng)雨如晦隨波逐流花天酒地C.吉光片羽風(fēng)雨如晦隨波逐流荒淫無道D.吉光片羽凄風(fēng)苦雨隨聲附和花天酒地4閱讀下面的文字,完成后面題目。傳謠者往往懷著的僥幸心理,或不知所謂的糊涂心態(tài),將這些謠言進(jìn)一步擴(kuò)散, 加大了謠言被誤信為真的可能性,在很大程度上起了更加惡劣的作用。網(wǎng)絡(luò)謠言滋生于陰暗的環(huán)境,是經(jīng)不起真相

6、的照射的。因此,及時公布真相,讓一夜成名的造謠者身敗名裂正 。當(dāng)然,某些時候,真相公布后,謠言還在繼續(xù),真相成了“孤家寡人”, 甚至真相與謠言相雜,。 因此戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)謠言,還要在力度上下工夫。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()扶搖直上 混淆視聽 以訛傳訛 混淆視聽 以訛傳訛 危言聳聽 扶搖直上 危言聳聽A.寡不敵眾 急不可待 B.法不責(zé)眾 迫在眉睫 C.法不責(zé)眾 急不可待 D.寡不敵眾 迫在眉睫5閱讀下面的文字,完成后面題目。人類的智慧與大自然的智慧相比,實在是 。 無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是 的星空, 還是 的灰塵,都是大自然精巧絕倫 的藝

7、術(shù)品,展示出了大自然深邃高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣的生命,而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知,人本 身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()不足為奇 琳瑯滿目 不值一提 豐富多彩 不足為奇 琳瑯滿目 不值一提 豐富多彩A.捉襟見肘變幻莫測B.相形見細(xì)變幻莫測C.相形見細(xì)諱莫如深D.捉襟見肘諱莫如深6閱讀下面的文字,完成后面題目。美國正在對俄制裁,而印度在軍隊的武器配備以及武器維修方面都已對俄羅斯形成了強(qiáng)烈的依賴性,美國突然間對俄羅斯的制裁顯然讓印度。 若作為世界第一軍備進(jìn)口大國的印度不與美國配

8、合,反而與俄羅斯的話, 無疑要讓美國的制裁行動變得了!依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()偷梁換柱子虛烏有暗度陳倉子虛烏有暗度陳倉形同虛設(shè)偷梁換柱形同虛設(shè)A.彈精竭慮無所適從B.彈精竭慮莫衷一是C.處心積慮無所適從D.處心積慮莫衷一是7閱讀下面的文字,完成后面題目。中華民族創(chuàng)造了的燦爛文化,而優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也始終地影響著華夏兒女的思想和行為方式。中華文明延續(xù)著國家和民族的精神血脈,既需要、 代代守護(hù)傳統(tǒng)文化之根,又需要與時俱進(jìn)、, 全面闡發(fā)傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值,使中華民族最基本的文化基因與現(xiàn)代文明相融合、與時代特征相適應(yīng)、與社會主義核心價值觀相結(jié)合,把跨越時空、富有永恒魅力

9、的文化精神弘揚開來,為我所用、為時代所用。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()A.獨樹一幟耳濡目染一脈相承新陳代謝B.獨樹一幟潛移默化薪火相傳推陳出新C.別出心裁耳濡目染薪火相傳新陳代謝D.別出心裁潛移默化一脈相承推陳出新8閱讀下面的文字,完成后面題目。清代的學(xué)者積累知識是明代人無法的。 許多傳統(tǒng)的學(xué)問在清代復(fù)興了,發(fā)展了,甚至形成的局面, 但這是以清代的文化限制、壓迫和文字獄為前提的。清代是文字獄最頻繁的時代,即能招致飛來橫禍。清代歷朝禁毀之書達(dá)數(shù)千種之多,少數(shù)民族對多數(shù)人的統(tǒng)治壓迫總是不自信的,因此就更加大暴力壓迫的力度,制造出一種非??植?,他們只好躲進(jìn)離現(xiàn)實最遠(yuǎn)的文

10、字訓(xùn)詁和考據(jù)當(dāng)中去了。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()A.望其項背 蒸蒸日上 B.望塵莫及 欣欣向榮 C.望其項背 欣欣向榮 D.望塵莫及 蒸蒸日上吉光片羽動輒得咎只言片語人人自危只言片語人人自危吉光片羽動輒得咎9閱讀下面的文字,完成后面題目。隨著信息化的迅猛發(fā)展,人們通過敲擊鍵盤輸入漢字的場合越來越多,越來越便捷;在古人眼中曼妙婀娜、的漢字,現(xiàn)在變成了電腦鍵盤、手機(jī)屏幕上字母組合的產(chǎn)物。 在日常工作生活中,書寫漢字的機(jī)會在變少,提筆忘字的時候在增多。從這些角度來說,漢字面臨危機(jī)絕不是。 這些情況已引起國人的普遍重視。要復(fù)興文化,進(jìn)行社會主義文化建設(shè),加強(qiáng)對母語的重視

11、和認(rèn)知是的。 近年來, “國學(xué)熱”和“漢字書寫熱”呼應(yīng)了這一文化潮流。 而各類媒體也不時: “回來吧, 被鍵盤吃掉的手寫字。”央視中國漢字聽寫大會 ,河南衛(wèi)視漢字英雄大受好評,這一切都是引 起全民關(guān)注的好辦法。(3 分 )(A.B.C.D.有聲有色形神兼?zhèn)湫紊窦鎮(zhèn)溆新曈猩Q月柭?危言聳聽 混淆視聽 混淆視聽缺一不可 必不可少 必不可少 缺一不可搖唇鼓舌 大聲疾呼 搖唇鼓舌 大聲疾呼依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?0閱讀下面的文字,完成后面題目。道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整而為家族其他家風(fēng)是一個家族世代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。一個家族之鏈上某一個人物出類

12、拔萃、成員所宗仰追慕,其 便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn), 綿延不絕,就形成了一個家族鮮明的家風(fēng)。家風(fēng)是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素,也是一個家族最為寶貴的精神財富。而家教,是“教化”中最重要也最普遍的形式,直言之,沒讀過儒家經(jīng)典的人在古代中國,但是, 完全沒有接受過家教的人幾乎沒有。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()風(fēng)流云散俯拾皆是流風(fēng)余韻比比皆是流風(fēng)余韻比比皆是風(fēng)流云散俯拾皆是A.深孚眾望懷瑾握瑜B.不孚眾望懷瑾握瑜C.深孚眾望嘉言懿行D.不孚眾望嘉言懿行11閱讀下面的文字,完成后面題目。修路,對山水而言,破石動土,刀砍斧鑿,撕裂植被是不

13、可避免的。路,就像一條長長的溝壑,切割在山水之間。然而,修路人魔術(shù)般的營造中,路卻成了藝術(shù)品,或者一首詩。不再是粗暴的、枯燥的穿山越嶺,而是美感十足的。京承高速,就是其中一條夢境般的快速路。不但看不出絲毫的撕裂痕跡,反而使人感到,這山水,這路,原本就是完美的一體,的一體。 這一切, 是修路人用智慧、汗水營造出來的。這山山嶺嶺,這廣袤的野地,雖無言則有心,記著他們的風(fēng)餐露宿,記著他們的流血與犧牲。這延伸路面,這些令人心驚的高山隧道,令人 。 何謂勞動?就是用一顆熱血的心,一雙勤勞的手,創(chuàng)造出人間奇跡。路旁燃燒的那一排排火炬樹,把山野和路面映照得格外鮮艷,使之生機(jī)盎然。這,是修路人留下的佳作。金山

14、嶺下的那些野山菊,一叢叢、一簇簇地微笑在那里,仿佛與崔嵬長城有個約定似的它們遙相呼應(yīng), 。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()賞心悅目 心知肚明 賞心悅目 心照不宣 嘆為觀止 心知肚明 嘆為觀止 心照不宣A.跋山涉水 出神入化 B.風(fēng)餐露宿 天造地設(shè) C.風(fēng)餐露宿 出神入化 D.跋山涉水 天造地設(shè)12閱讀下面的文字,完成后面題目。站在觀景臺鳥瞰,由衷佩服苗寨祖先在此選址建寨的智慧。這真是一個的風(fēng)水寶地。上千座吊腳樓從山上一直延展到山腳,氣勢磅礴。白水河迢遞蜿蜒, 如綠色的緞帶,在陽光下, 給苗寨平添幾多風(fēng)致。五座風(fēng)雨橋連通兩岸,把白水河裝點得更加秀麗。在這里, 旖旎的自然

15、風(fēng)光和濃郁的苗族風(fēng)俗天然融匯,相得益彰。特別令人的是,這里有作為苗族傳統(tǒng)文化重要承載者的建筑、銀飾、歌舞、飲食”這是一個以美麗回答一切的地方,”文化名人余秋雨說,“我對西江苗寨的贊美,大致可以相信?!币来翁钊胛闹袡M線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()熠熠生輝 心馳神往 五光十色 夢寐以求 五光十色 心馳神往 熠熠生輝 夢寐以求A.山清水秀 鱗次櫛比 B.山清水秀 星羅棋布 C.青山綠水 鱗次櫛比 D.青山綠水 星羅棋布13閱讀下面的文字,完成后面題目。在黃山觀看云海,氣象萬千,變幻莫測,有如仙境。徐霞客說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。 ”當(dāng)代一位著名作家也說: “不上黃山就不懂得

16、我們祖國的偉大,山河的壯麗?!边@些話都很中肯。但是爬黃山頗費力氣,要出很多的汗,年老體弱的人只好 。太平湖則另有風(fēng)光,而且老少咸宜。它沒有黃山那樣宏偉的氣魄,那么神奇的變化,但它曲折幽深,好山好水, 游人在此又可領(lǐng)略另一種自然之美,秀麗中顯出恬靜、溫柔,這種詩情畫意同樣能使人。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()交相輝映 戀戀不舍 相得益彰 流連忘返 交相輝映 流連忘返 相得益彰 戀戀不舍A.虛無縹緲愛莫能助B.虛無縹緲望洋興嘆C.鏡花水月望洋興嘆D.鏡花水月愛莫能助14閱讀下面的文字,完成后面題目。詩經(jīng)中五百年風(fēng)物流轉(zhuǎn),我們在其中看到了一種誦讀有韻、賡續(xù)至今仍富活力的詩

17、體形式。在古人的吟誦中,我們體會著風(fēng)雅頌、賦比興,這份詩意和美好,我們的后代也值得擁有,不是嗎?因此,我覺得,每一個讀書人都應(yīng)該做點什么,堅持點什么,尊重點什么。我認(rèn)為,詩經(jīng)不可丟棄,傳統(tǒng)文化不能忘記。我們閱讀詩經(jīng)不會產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,所能影響的人也非常有限,可是這是我們能做的,對抗粗鄙文化的方式,這也是我們能做的文化傳承的方式。如果堅持學(xué)習(xí)且傳播,在今后的山河歲月里,我們的后代能看到每一部經(jīng)典, 都會有你我每一次挑燈夜讀的身 影。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分 )()卓有成效 言外之意 立竿見影 字里行間 卓有成效 字里行間 立竿見影 言外之意A.天光云影余音繞梁B.天光云

18、影一詠三嘆 C.浮光掠影一詠三嘆 D.浮光掠影余音繞梁15閱讀下面的文字,完成后面題目??扇急呛5鬃罹邇r值的礦產(chǎn)資源,它在海底分布的范圍約占海洋總面積的10%, 足夠人類使用1000 年。然而可燃冰的形成條件極為苛刻,溫度不能太高,壓力不能太大, 一般在淺海底層沉積物、深海大陸斜坡沉積地層中才具備這種條件,因此開采極為困難。盡管人類想盡辦法努力尋求最好的開采方式,但開采量還是。 而且如果“可燃冰”在開采中發(fā)生泄漏,分解出來的甲烷氣體從海水釋放到大氣層,將使全球溫室效應(yīng)問題更趨嚴(yán)重,后果??梢?,“可燃冰”帶給人類的不僅是新的希望,還有新的挑戰(zhàn),只有合理地、科學(xué)地開發(fā)和利用, “可燃冰”才會真正

19、地為人類造福。 我國對可燃冰的試開采起22 天,從而成步較晚,卻,曾在南海海域進(jìn)行的“可燃冰”試開采中,連續(xù)產(chǎn)氣為全球海域“可燃冰”試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分 )()不容樂觀后來居上不堪設(shè)想青出于藍(lán)不容樂觀青出于藍(lán)不堪設(shè)想后來居上A.迄今為止微不足道B.自古以來微不足道C.自古以來微乎其微D.迄今為止微乎其微考點練 1 成語1 C 壽終正寢:原指老死在家里?,F(xiàn)比喻事物的滅亡。名噪一時:意思是一時名聲很大。 指名聲傳揚于一個時期。無疾而終:沒有病就死了,比喻事物未受外力干擾就自行消滅。名垂青史:形容功業(yè)巨大,永垂不朽。名聲永留史冊。博采眾長:

20、意思為廣泛采納眾人的長處及各方面的優(yōu)點,或從多方面吸取各家的長處。照貓畫虎:比喻照著樣子模仿,只是依樣畫葫蘆,實際上并不理解。按圖索驥:比喻墨守成規(guī)辦事;也比喻按照線索去尋求。2 C 完全廢棄:棄置不用;拋棄。半途而廢:中途停止。比喻做事不能堅持到底,有始無終。 從“如果天下人都知道他的筆名, 那么, 從某種意義上說,這個筆名才是他的真名”可知第一空是“完全廢棄”而非“半途而廢”。 從“筆名滿天下而原名湮沒無聞”可知第二空是“改名換姓”而非“移花接木”( 暗中更換人或事物,貶義) 。從筆名比原名“來得響亮”可知第三空是“如雷貫耳”( 名聲大 ) 而非“大名鼎鼎”( 很出名 ) 。 從“真假難辨

21、”可知第四空是與之照應(yīng)的“弄假成真”而非“弄巧成拙”( 想耍手段而壞了事,貶義) 。3 B 寥若晨星:稀少得像早晨的星星;吉光片羽:比喻殘存的珍貴文物,根據(jù)語境,有才華的女子少,選用寥若晨星;凄風(fēng)苦雨:形容天氣惡劣,也比喻悲慘的境遇。風(fēng)雨如晦:形容局勢動蕩或社會黑暗。根據(jù)語境“上下兩千年”,強(qiáng)調(diào)社會環(huán)境,所以選用風(fēng)雨如晦。隨波逐流:隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場,沒有主見,盲目地隨著別人行動。隨聲附和:自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么?;ㄌ炀频兀盒稳莩龄嫌诔院孺钨€的荒淫腐化生活?;囊鶡o道:多指君主生活糜爛,重用奸佞,殘害忠良,奴役百姓。4 B 法不責(zé)眾:指某種行為即使應(yīng)受

22、到法律的懲罰,但很多人都那樣干,也就不好懲罰了。寡不敵眾:人少的一方抵擋不住人多的一方。迫在眉睫:比喻事情臨近眼前,十分緊迫。急不可待:急得不能等待。形容心情急切或形勢緊迫。以訛傳訛:把本來就不正確的話又錯誤地傳出去,結(jié)果越傳越錯。扶搖直上:形容迅速直升。混淆視聽:用假象或謊言使人們視聽混亂,分辨不清是非。危言聳聽:故意說些嚇人的話,使人聽了吃驚。5 B 捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,形容衣服破爛;也比喻顧此失彼,應(yīng)付不過來。相形見絀:跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。變幻莫測:變化多端,難以揣測。 諱莫如深:緊緊隱瞞。不值一提:不值得提起,形容事情很輕微或者不重要。不足為奇:不值得奇

23、怪,指事物、現(xiàn)象等很平常。豐富多彩:形容花樣很多,內(nèi)容豐富。琳瑯滿目:比喻面前美好的東西很多。6 C 殫精竭慮:用盡精力,費盡心思。處心積慮:千方百計地盤算( 多含貶義) 。無所適從:不知跟從哪一個好。比喻不知怎么辦才好。莫衷一是:各有各的意見、說法,不能得出一致的結(jié)論。暗度陳倉:比喻用造假象的手段來達(dá)到某種目的。也隱喻男女私通。偷梁換柱:比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優(yōu)。形同虛設(shè):形式上雖有,卻不起作用,如同沒有一樣。子虛烏有:指虛構(gòu)的或不真實的事情。7 B 獨樹一幟:單獨樹立起一面旗幟。比喻獨闖一條路子,自成一家。別出心裁:獨創(chuàng)一格,與眾不同。潛移默化:指人的思想、性格在不知不覺中受到

24、感染、影響而發(fā)生變化。耳濡目染:經(jīng)常聽到看到,不知不覺地受到影響。薪火相傳:古時候比喻形骸有盡而精神不滅;后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳。一脈相承:從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展( 多指繼承文化遺產(chǎn)) 。新陳代謝:指生物體不斷用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。也指新事物不斷產(chǎn)生發(fā)展,代替舊的事物。8 C 第一空,望其項背:能夠望見別人的頸項和背脊,表示趕得上或比得上(多用于否定式 ) 。望塵莫及:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前面人馬行走時揚起來的塵土而追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。常用作和人比較時自謙的話。根據(jù)橫線前“無法”,選用成語“望其項背”。排除 BD兩項

25、。第二空,蒸蒸日上:形容事物天天向上發(fā)展。欣欣向榮:形容草木長勢繁盛。后比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。此處是說許多傳統(tǒng)學(xué)問復(fù)興,蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)一片興旺昌盛的情形。選用成語“欣欣向榮”。排除 A項。第三空,吉光片羽:是古代神話傳說中神獸的一小塊毛皮, 常用來喻指殘存的藝術(shù)珍品,也作“吉光片裘”。 只言片語:個別詞句或片斷的話。此處是說在清代文字獄最頻繁時代,個別詞句或片段的話都可能招來橫禍。選用詞語“只言片語”。第四空,動輒得咎:動不動就遭到責(zé)怪或受到處分。人人自危:每個人都感到自己不安全,有危險。此處是說在文字獄頻繁時代,清朝的士大夫每個人都感到自己不安全,有危險。選用成語“人人自危”。故選C。

26、9 B 形神兼?zhèn)洌褐笣h字書法和雕塑繪畫作品,不但有美妙的形態(tài)且有神韻。有聲有色:形容說話、寫作或表演等生動、精彩。危言聳聽:故意說些嚇人的話,使人聽了吃驚?;煜暵牐?是用假象或謊言讓旁人分辨不清是非。必不可少:是絕對需要的或者不達(dá)到某種目的就不能做成某種事情的意思。缺一不可:少一樣也不可以。大聲疾呼:急切地大聲呼喊,引起人們注意。形容當(dāng)時很激動( 害怕 )從而發(fā)出的聲音。搖唇鼓舌:形容耍弄嘴皮進(jìn)行挑撥煽動,泛指賣弄口才。10 C 深孚眾望:在群眾中享有威望,使大家信服,符合大家的期望。不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望。嘉言懿行:常指有益的言論和高尚的行為。懷瑾握瑜:懷里藏著美玉,手

27、里握著美玉。比喻具有純潔無瑕的品德。流風(fēng)余韻:前代流傳給后世的風(fēng)雅韻事。風(fēng)流云散:像風(fēng)一樣流動,如云一樣散開。比喻原來在一起的人四下離散。比比皆是:表示到處都是,形容極其常見。俯拾皆是:只要低下頭來撿取,到處都是,形容多而易得。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。11 D 跋山涉水:翻越山嶺,蹚水過河,形容旅途艱苦。風(fēng)餐露宿:在風(fēng)里吃飯,露天睡覺。形容旅途或野外生活的辛苦。天造地設(shè):事物自然形成,合乎理想,不必再加工。出神入化:形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界。嘆為觀止:贊嘆觀賞的對象精妙至極、完美之至。賞心悅目:指因看到美好的情景而心情歡暢。心照不宣:指彼此心里明白,而

28、不公開說出來。 也指互相之間明白或共同認(rèn)可一件事物,做出相同的判斷。同時,對對方心中所想所希望的予以回應(yīng),而無須對方提醒。心知肚明:心里明白但不說破,形容心中有數(shù)。12 A 山清水秀:山山水水十分清幽秀麗,形容風(fēng)景優(yōu)美。青山綠水:青色的山,嫩綠的水。鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著,多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。星羅棋布:像天空中的星星似的羅列著和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量眾多,散布的范圍很廣。熠熠生輝:形容光彩閃耀的樣子。五光十色:形容色澤鮮艷,花樣繁多。 心馳神往:整個心思都奔向那里。形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。夢寐以求:睡覺做夢時也在追求。形容迫切期望。13 B 虛無縹緲:形容若有若無,空虛渺茫。鏡花水月:鏡子里的花,水中的月亮。比喻虛幻的景象。也用于比喻詩中不能從字面來理解

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