第一學(xué)期無(wú)錫市濱湖區(qū)高二語(yǔ)文期中考試試卷

1、2006-2007學(xué)年第一學(xué)期無(wú)錫市濱湖區(qū)高二語(yǔ)文期中考試試卷命題人：張秋楓 審核人：周曉榮第卷 （共42分）一、（18分，每小題3分）1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）A船塢（ wù） 龜裂（ jn ） 老趼（ jin ） 咬文嚼字（ jio ）B醴酪（ lào ） 憎惡（ wù ） 妊娠（ chén） 煢煢獨(dú)立（ qióng）C闕然（ qu ） 莽蒼（mng） 萌蘗（ niè ） 不勝枚舉（ shng）D扃牖（ jing） 乳媼（wn ） 粗糙（ co ） 殞身不恤（ xù ）2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）A秕谷

2、 世故 盤(pán)桓 勞命傷財(cái)B蟬蛻 瘡傷 詼諧 蠅頭微利C斑駁 文身 號(hào)啕 日薄夕山D訣別 籍貫 奧秘 皇天后土3依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）歸國(guó)以后，我就想到，如果耐心地 和思索可能與這個(gè)問(wèn)題有任何關(guān)聯(lián)的各種事實(shí)，也許能夠?qū)τ谶@個(gè)問(wèn)題得到一些了解。良好的景觀不是職業(yè)設(shè)計(jì)師的憑空創(chuàng)造，它們經(jīng)歷時(shí)間而發(fā)展，隨著歷史與人的活動(dòng)的含義的 而成熟。他沒(méi)有 上次的錯(cuò)誤中認(rèn)真吸取教訓(xùn)， 這次又犯下了類(lèi)似的錯(cuò)誤。 A.收集 積累 在/以至 B收集 積累 從/以致C搜集 積淀 從/以致 D搜集 積淀 在/以至 4下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A. 為了應(yīng)付高考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果

3、是肢解了課文，長(zhǎng)此以往，學(xué)生自然目無(wú)全牛。B. 困難是在所難免的，有作為的人在困難面前一定十分沉著，而不會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。C. 大家圍坐在小李的身邊，聽(tīng)他講述那神奇的經(jīng)歷，他則是講得繪聲繪色，眉飛色舞。D. 華語(yǔ)電影傳媒大獎(jiǎng)的評(píng)委袁雷嗟嘆：幾乎所有的影評(píng)人都在夸獎(jiǎng)天下無(wú)賊，而實(shí)際上該劇“一環(huán)強(qiáng)扣一環(huán)”的戲劇結(jié)構(gòu)，只是跟著好萊塢大片邯鄲學(xué)步。5下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A 經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認(rèn)定“12·23”特大井噴事故是一起責(zé)任事故。B 王羲之面對(duì)人生的短暫和宇宙的永恒之間的矛盾，抒發(fā)了他的達(dá)觀和自我派遣的情懷與方法；而莊子則描繪了

4、一個(gè)非經(jīng)驗(yàn)、超現(xiàn)實(shí)的宇宙，讓我們的精神“逍遙游”。C 以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，為我國(guó)公民道德建設(shè)樹(shù)起了新的標(biāo)桿，將對(duì)思想道德建設(shè)產(chǎn)生積極的影響。D 用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌安排地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們就能避免在我市“十一五”經(jīng)濟(jì)發(fā)展中少走彎路，少付出損害環(huán)境的代價(jià)。6下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（ ）A鐵路行李、包裹托運(yùn)須知規(guī)定：蛇、猛獸和每頭超過(guò)20千克的活動(dòng)物屬于不能按包裹運(yùn)輸?shù)奈锲罚ň瓦\(yùn)輸命令指定運(yùn)輸?shù)膭?dòng)物除外）。B這幾年，中小學(xué)生自殺問(wèn)題日漸引起人們的關(guān)注。為什么在一般人都視若至寶的花季里，他們卻選擇了絕路？是這一代人承受了比父輩更多的艱辛？還是精神上有了更多的壓力？C人

5、既不是天使，又不是禽獸；但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸。D德國(guó)外長(zhǎng)菲舍兒在紀(jì)念?yuàn)W斯威辛解放60周年的聯(lián)大特別會(huì)議上坦言，大屠殺給他的國(guó)家烙上“永遠(yuǎn)無(wú)法去掉的記號(hào)”，“這種野蠻的犯罪將永遠(yuǎn)成為德國(guó)歷史的一部分。”二、（12分，每小題3分） 閱讀下面文字，完成710題。 中國(guó)綠色技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀 我國(guó)污染末端處理技術(shù)即“深綠色技術(shù)”發(fā)展較早，技術(shù)水平也較高。而“淺綠色技術(shù)”即減少污染產(chǎn)生的清潔生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展滯后。20世紀(jì)70年代以來(lái)，針對(duì)日益惡化的全球環(huán)境，世界各國(guó)通過(guò)不斷增加投入，治理生產(chǎn)過(guò)程中所排放的廢氣、廢水和固體廢物，以減小對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。但末端處理只能減輕部分環(huán)境污染，并

6、沒(méi)有從根本上改變?nèi)颦h(huán)境惡化的趨勢(shì)。原因很簡(jiǎn)單，一邊治理，以便排放。在實(shí)踐中，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，末路處理為主的污染控制戰(zhàn)略必須改變。于是，清潔生產(chǎn)的思想產(chǎn)生了。清潔生產(chǎn)的基本內(nèi)涵是在產(chǎn)品和產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程采取預(yù)防的策略來(lái)減少污染的產(chǎn)生，概括地講包括三個(gè)方面的內(nèi)容：采用清潔的能源，在少?gòu)U或無(wú)廢的清潔生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)對(duì)環(huán)境無(wú)害的清潔產(chǎn)品。我國(guó)的環(huán)境保護(hù)治理工作是從處理“三廢”開(kāi)始的。20世紀(jì)70年代廢水、廢氣、廢渣是環(huán)境治理的重點(diǎn)。在廢水處理，大氣污染防治，工業(yè)廢渣處理與利用等方面出現(xiàn)了許多成功的技術(shù)。 20世紀(jì)90年代初我國(guó)才引入清潔生產(chǎn)的概念。清潔生產(chǎn)在我國(guó)推廣至今，也取得了一定的成績(jī)。但總體上我國(guó)

7、的清潔生產(chǎn)技術(shù)的水平和推廣程度都比較低。不少工廠企業(yè)至今仍沿用20世紀(jì)5060年代的老工藝設(shè)備，工藝落后，設(shè)備陳舊，加上管理不善，布局不合理，物資利用率低，物耗、能耗、水耗很高，不僅造成資源嚴(yán)重浪費(fèi)，而且還使生產(chǎn)成本增高，造成環(huán)境污染。發(fā)展清潔生產(chǎn)我國(guó)還有很多工作要做。首先需要開(kāi)展以清潔生產(chǎn)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的宣傳和培訓(xùn)，以改變單純從生產(chǎn)的終端考慮污染控制的傳統(tǒng)觀念。建立清潔生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)體系和資源運(yùn)用及排污總量控制指標(biāo)，租金企業(yè)工業(yè)污染控制和企業(yè)進(jìn)步生產(chǎn)。建立相應(yīng)的資源運(yùn)用和排污總量控制方法，促進(jìn)企業(yè)應(yīng)用清潔生產(chǎn)技術(shù)。研究清潔生產(chǎn)的合格評(píng)定與市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)機(jī)制，為清潔生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展與推廣提供有利的市場(chǎng)環(huán)

8、境。研究生命周期環(huán)境管理模式、產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)技術(shù)和方法等。我國(guó)在“21世紀(jì)議程”中明確提出了開(kāi)展清潔生產(chǎn)，并為此制定了要實(shí)施的行動(dòng)計(jì)劃和措施，表明了我國(guó)政府實(shí)行清潔生產(chǎn)的決心。（節(jié)選自新華文摘）7下列對(duì)第一段中“清潔生產(chǎn)的思想產(chǎn)生了”這句話的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A因?yàn)槟┒颂幚聿荒軓母旧细淖內(nèi)颦h(huán)境惡化的趨勢(shì)，所以人們認(rèn)識(shí)到有必要推行清潔生產(chǎn)。 B清潔生產(chǎn)解決了末端處理存在的許多問(wèn)題，于是清潔生產(chǎn)的思想便應(yīng)運(yùn)而生。 C“深綠色技術(shù)”，只是注重生產(chǎn)結(jié)果污染的控制，而沒(méi)有注重生產(chǎn)過(guò)程的污染，所以清潔生產(chǎn)的思想產(chǎn)生了。 D因?yàn)槟┒颂幚黼m然能改變環(huán)境污染狀況，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，但需要不斷增加投入，耗費(fèi)太

9、大。8下列對(duì)“清潔生產(chǎn)”的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)（ ） A清潔生產(chǎn)即“淺綠色技術(shù)”，它是不同于“深綠色技術(shù)”的一種“生產(chǎn)技術(shù)”。 B清潔生產(chǎn)是產(chǎn)品和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程采取預(yù)防的策略來(lái)減少污染的生產(chǎn)。 C清潔生產(chǎn)的主要內(nèi)容是采用清潔的能源，生產(chǎn)過(guò)程少?gòu)U或無(wú)廢。 D治理生產(chǎn)過(guò)程中排放的廢氣、廢水和固體廢物，以減少對(duì)環(huán)境的污染就是清潔生產(chǎn)。9對(duì)原文第二段有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)()我國(guó)發(fā)展清潔生產(chǎn)的首要任務(wù)是進(jìn)行生產(chǎn)和培訓(xùn)，更新傳統(tǒng)觀念。我國(guó)清潔生產(chǎn)技術(shù)的水平和推廣程度，相當(dāng)于國(guó)外年代的水平和狀態(tài)。我國(guó)清潔生產(chǎn)落后的原因，是許多工廠企業(yè)至今仍用國(guó)外的二流落后設(shè)備。提高我國(guó)的清潔生產(chǎn)技術(shù)水平的關(guān)鍵，是研究生命

10、周期環(huán)境管理模式、產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)和方法等。根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）世紀(jì)，我國(guó)綠色技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)是積極推行“淺綠色技術(shù)”即清潔生產(chǎn)技術(shù)。在廢水處理、大氣污染、工業(yè)廢渣處理與利用等方面成功發(fā)明了許多技術(shù)，說(shuō)明我國(guó)清潔生產(chǎn)技術(shù)有一定的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，今后的一段時(shí)間，我國(guó)將既發(fā)展“深綠色技術(shù)”，又推廣“淺綠色技術(shù)”。通過(guò)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的宣傳和培訓(xùn)，我國(guó)的清潔生產(chǎn)技術(shù)和推廣程度會(huì)達(dá)到世界先進(jìn)水平。三、（分，每小題分）閱讀下面文言文，完成1114題。建陵侯衛(wèi)綰者，代大陵人也。綰以戲車(chē)為郎，事文帝，功次遷為中郎將，醇謹(jǐn)無(wú)他。孝景為太子時(shí)，召上左右飲，而綰稱(chēng)病不行。文帝

11、且崩時(shí)，屬孝景曰：“綰長(zhǎng)者，善遇之。” 及文帝崩，景帝立，歲余不誚呵綰，綰日以謹(jǐn)力。景帝幸上林，詔中郎將參乘，還而問(wèn)曰：“君知所以得參乘乎? ”綰曰：“臣從車(chē)士幸得以功次遷為中郎將，不自知也?！鄙蠁?wèn)：“吾為太子時(shí)召君，君不肯來(lái)，何也? ”對(duì)曰：“死罪，實(shí)病。”上賜之劍。綰曰：“先帝賜臣劍凡六，劍，不敢奉詔?！鄙显唬骸皠?，人之所施易，獨(dú)至今乎?”綰曰：“具在?！鄙鲜谷×鶆Γ瑒ι惺?，未嘗服也。郎官有譴，常蒙其罪，不與他將爭(zhēng)；有功，常讓他將。上以為廉，忠實(shí)無(wú)他腸，乃拜綰為河間王太傅。吳楚反，詔綰為將，將河間兵擊吳楚，有功，拜為中尉。三歲，以軍功，孝景前六年中封綰為建陵侯。 其明年，上廢太子，誅栗卿之

12、屬。上以為綰長(zhǎng)者，不忍，乃賜綰告歸，而使郅都治捕栗氏。既已，上立膠東王為太子，召綰，拜為太子太傅。久之，遷為御史大夫。五歲，代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏。然自初官以至丞相，終無(wú)可言。天子以為敦厚，可相少主，尊寵之，賞賜甚多。為丞相三歲，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾時(shí)諸官囚多坐不辜者，而君不任職，免之。其后綰卒，子信代。坐酎金失侯。 (史記·萬(wàn)石張叔列傳)11對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )A.功次遷為中郎將 (依次)B.屬孝景曰：“綰長(zhǎng)者，善遇之。” (通“囑”)C.常讓他將 (責(zé)備)D.天子以為敦厚，可相少主 (輔佐)12下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法

13、不相同的一項(xiàng)是( )A. 而綰稱(chēng)病不行舉世譽(yù)之而不加勸B.文帝且崩時(shí)斥鴳笑之曰：彼且奚適也?C.上賜之劍執(zhí)其手而與之謀D.以軍功，孝景前六年中封綰為建陵侯臣具以表聞，辭不就職13.下列四句中句式和所給例句相同的一句是（ ）例：代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏。A.背負(fù)青天而莫之夭閼者。B.安在其不辱也。C.綰長(zhǎng)者，善遇之。D.教以慎于接物，推賢進(jìn)士。14.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)衛(wèi)綰“醇謹(jǐn)敦厚”的一組是（ ） 召上左右飲，而綰稱(chēng)病不行 有功，常讓他將 將河間兵擊吳楚，有功代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏 綰以戲車(chē)為郎，事文帝，功次遷為中郎將 丞相以景帝疾時(shí)諸官囚多坐不辜者，而君不任職，免之

14、A. B. C. D.第卷（共108分）四、（18分）15把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）劍，人之所施易，獨(dú)至今乎？（2分）譯文： （2）上使取六劍，劍尚盛，未嘗服也。（2分）譯文： （3）其后綰卒，子信代。坐酬金失侯。（2分）譯文： 16閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分） 端 居 李商隱 遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹(shù)，雨中寥落雨中愁。（1）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。（3分） （2）第二句中的“敵”字與“對(duì)”字相比較，表達(dá)效果哪個(gè)更好？為什么？（3分） 17補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（6分）（1）愿陛下衿愍愚

15、誠(chéng)， ，庶劉僥幸， 。臣生當(dāng)隕首， 。 ，謹(jǐn)拜表以聞。（2） ， ； ， 。我還有什么話可說(shuō)呢？我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。（3）此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有 ， ， ， 。五、（18分）閱讀下面文字，完成1821題。淡之美淡，是一種至美的境界。一位年輕的女孩子，從你眼前走過(guò)，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近于本色和自然；好像春天早晨一股清新的風(fēng)，就會(huì)給人留下一種純凈的感覺(jué)。如果濃妝艷抹的話，除了這個(gè)女孩表面上的光麗之外，就不大會(huì)產(chǎn)生更多的有韻味的遐想來(lái)了。淡比之濃，或許由于接近天然，似春雨，潤(rùn)地?zé)o聲，容易被人接受。蘇東坡寫(xiě)西湖，曾經(jīng)有一句“淡妝濃抹總相宜”，但他這首詩(shī)所贊美的

16、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也是大自然的西湖。識(shí)得西湖的人，都知道只有在那早春時(shí)節(jié)，在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng)、柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫(huà)，展現(xiàn)在你眼前的西湖，才是最美的西湖。在中國(guó)畫(huà)中，濃得化不開(kāi)的工筆重彩，毫無(wú)疑義，是美。但在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆，便經(jīng)營(yíng)出一個(gè)意境，當(dāng)然也是美。前者，統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前，一覽無(wú)余；后者，是一種省略的藝術(shù)，墨色有時(shí)淡得接近于無(wú)?？杀砻娴臒o(wú)，并不等于觀眾眼中的無(wú)，作者心中的無(wú)，那大片大片的白，其實(shí)是給你留下的想象空間?！翱丈讲灰?jiàn)人，但聞人語(yǔ)響?！睕](méi)畫(huà)出來(lái)的，要比畫(huà)出來(lái)的，更耐思索。一般說(shuō)，濃到好處，不易；不過(guò)，淡的韻味猶存，似乎

17、更難。咖啡是濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，以強(qiáng)烈為主調(diào)。茶則是淡的了，尤其新摘的龍井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，這種感官的怡悅，心胸的熨帖，腋下似有風(fēng)生的愜意，也非筆墨所能形容。所以，咖啡和茶，是無(wú)法加以比較的。但是，若我而言，寧可傾向于淡。強(qiáng)勁持久的興奮，總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。人生，其實(shí)也是這個(gè)道理。濃是一種生存的方式。淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，不能簡(jiǎn)單地以是或非來(lái)判斷的。我呢，覺(jué)得淡一點(diǎn)，于身心似乎更有裨益。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，只要有人存在于你的周?chē)憔蜁?huì)成坐標(biāo)中的一個(gè)點(diǎn)，而這個(gè)點(diǎn)必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單

18、位、社會(huì)中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。你把你在這個(gè)坐標(biāo)系上的點(diǎn)，看得濃一點(diǎn)，你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重；看得淡一點(diǎn)，你也許可以灑脫些、輕松些。譬如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了?！熬又坏缢?，肯定是百分之百地淡了。不過(guò)，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢?倒不如像水一樣地淡然相處，無(wú)昵無(wú)隙，彼此更怡洽些。太濃烈了，便有求全之毀，不虞之隙。尤其落到自己頭上，一旦要一張什么自畫(huà)像時(shí)，倒是寧可淡一點(diǎn)的好。物質(zhì)的欲望，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來(lái)的。做清教徒當(dāng)然也無(wú)必要，但欲望膨脹到無(wú)限大，或爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市；或欲壑難填，無(wú)有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落；或欺世盜

19、名，招搖過(guò)世。得則大欣喜，大快活，不得則大懊喪，大失落。其實(shí)，看得淡一點(diǎn)，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。淡之美，某種程度近乎古人所說(shuō)的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實(shí)際上是在追求這種淡之美的境界。人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂(lè)乎?18文章第段主要用了什么表現(xiàn)手法?它在全文中有什么作用?(4分)_19文章第段中“沒(méi)畫(huà)出來(lái)的，要比畫(huà)出來(lái)的，更耐思索”的含義和作用是什么?(4分)_20如何理解第段“”一旦要一張什么自畫(huà)像時(shí)，倒是寧可淡一點(diǎn)的好”這句話?(4分)_21通讀全文，作者寫(xiě)了哪些方面的“淡美”?你如何看待作者的“淡之美”?

20、(6分)_六、（12分） 22將下面四個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)意思完整的單句。（4分） 慈悲是佛教的核心理論之一。它鮮明地體現(xiàn)了佛教的人文精神。也是構(gòu)成佛教人道主義思想的重要形態(tài)。佛教的慈悲理念是奠立在佛教世界觀緣起論的哲學(xué)基礎(chǔ)上的。慈悲 。23仿照下面文字的擬人手法，選取新的事物，另寫(xiě)一組意思完整、句式相近的句子。（不要求與原字?jǐn)?shù)相同）（4分） 小 溪 從不高聲喧嘩顯示自己 只默默地在崇山峻嶺中 尋找屬于自己的一片天地 24讀下面的材料，在橫線處填寫(xiě)句子，要求句子表達(dá)合理、簡(jiǎn)明。（4分） 某中學(xué)學(xué)生會(huì)向一個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查：你對(duì)哪些閱感興趣？調(diào)查結(jié)果如下：內(nèi) 容認(rèn)同率武狹言情351%娛樂(lè)休閑325

21、%文學(xué)歷史150%時(shí)事政治174% （注）每一類(lèi)內(nèi)容的認(rèn)同率均指認(rèn)同人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比。 （1）調(diào)查結(jié)果是這樣的（請(qǐng)概括說(shuō)明）： 。 （2）形成這樣的認(rèn)同意味著 。這種狀況是否需要改變？請(qǐng)陳述理由 。 七（60分）25閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。莎士比亞名劇威尼斯商人中有一段臺(tái)詞：“寬容就象天上的西雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容”請(qǐng)以“寬容”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；題目自擬；立意自定；文體自選。高二語(yǔ)文期中考試試卷答案一、1 C 2 D 3 C 4 D 5 C 6 C 二、7 D（根據(jù)這句話的語(yǔ)境來(lái)看，ABC三項(xiàng)

22、都是有依據(jù)的，D項(xiàng)屬于主觀推斷，原文并無(wú)此信息。） 8 D（第一段明確指出“清潔生產(chǎn)其基本內(nèi)涵”。A項(xiàng)是對(duì)兩個(gè)名詞的解說(shuō)；B項(xiàng)說(shuō)明了本質(zhì)產(chǎn)品和產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程采取預(yù)防的策略來(lái)減少污染的生產(chǎn)；C項(xiàng)概括了其中一個(gè)方面的內(nèi)容采用清潔的能源，生產(chǎn)過(guò)程少?gòu)U或無(wú)廢；D項(xiàng)犯了以偏概全的毛病，文中說(shuō)“我國(guó)的環(huán)境保護(hù)治理工作是從處理三廢開(kāi)始的”,治理“三廢”不等同”清潔生產(chǎn)”） 9 A(原文第二段有發(fā)展“發(fā)展清潔生產(chǎn)我國(guó)還有很多工作要做。首先要開(kāi)展以清潔生產(chǎn)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的宣傳和培訓(xùn)”，所以A項(xiàng)正確；其余選項(xiàng)的錯(cuò)誤也很明顯，主要是信息錯(cuò)位，張冠李戴。) 10A（本項(xiàng)推斷應(yīng)該是本語(yǔ)段材料的中心所在，其他各項(xiàng)的推斷無(wú)因果或必然關(guān)系）三、11、C 12、D 13、D 14、A 四、15（1）劍，人往往拿來(lái)送人或交易他物，難道惟獨(dú)你保存至今嗎？（2）皇上派人去取那六把劍，劍都還裝在劍鞘之中，不曾佩帶過(guò)。 （3）這以后衛(wèi)綰去世，他的兒子衛(wèi)信繼承了侯爵，因犯下酬金（不足）的罪失去了侯位。16（1）這首詩(shī)詩(shī)人滯留異地，對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念之情。該詩(shī)第一句借盼家書(shū)而不至，覓歸夢(mèng)而不成直抒思鄉(xiāng)思親之情，后三句融情于景，通過(guò)描寫(xiě)空床慘對(duì)寒秋，青苔紅樹(shù)在雨中月下凄慘相對(duì)而愁，寫(xiě)詩(shī)人羈旅生活的寂寥凄冷的