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文檔簡介
1、人教版小學(xué)六年級語文知識點三篇桃花心木* 【原文】 *鄉(xiāng)下老家前面, 有一塊非常大的空地, 租給人家種桃花心木的樹苗。 桃花心木是一種特 別的樹,樹形優(yōu)美, 高大而筆直,從前老家林場種了許多,林場的桃花心木已是高達(dá)數(shù)丈的 成林, 所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗, 有點難以相信自己的眼睛。 種桃花心木的是 一個高大的人,他彎腰種樹的時候,感覺就像插秧一樣,不同的是,這是旱地,不是水田。 樹苗種下以后,他總是隔幾天才來澆水,奇怪的是,他來的天數(shù)沒有規(guī)則,有時三天,有時 五天,有時十幾天來一次。澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。我住在鄉(xiāng)下時, 天天都會在種有桃花心木苗的小路散步, 種木苗
2、的人偶爾會來家里喝茶, 他有時早上來, 有 時下午來, 時間也不一定。我感到愈來愈奇怪。更奇怪的是, 桃花心木有時就莫名其妙地枯 萎了,所以,他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。 我起先以為他太懶, 隔那么久才為樹澆水。 但是,懶的人怎么會知道有幾棵樹枯萎了呢 ?后來我以為他太忙, 才會做什么事都不按規(guī)律。 但是忙的人怎么可能行事那么從從容容 ?我忍不住問他, 到底是什么時間來 ?多久澆一次水 ?桃花心木為什么會無緣無故枯萎 ?如果你每天來澆水, 桃花心木應(yīng)該不會這么容易就枯萎吧 ? 種樹的人笑了,他說: “種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就 可以保收。 所以,樹木自己要學(xué)
3、會在土地里找水源,我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是 算不準(zhǔn)的,它幾天下一次 ?上午或下午 ?一次下多少 ?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹 苗很自然就枯萎了。 但是,只要在不確定中找到水源,拼命扎根的樹, 長成百年的大樹就不 成問題了。 ”種樹的人語重心長地說: “如果我每天都來澆水,每天都定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng) 成依賴的心, 根就會浮生在地表上, 無法深入地底, 一旦我們停止?jié)菜?樹苗會枯萎得更多。 幸而可以存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也是一吹就倒了。 ”植樹者言,使我非常感動,想到不只是樹,人也一樣,在不確定中,我們會養(yǎng)成獨立自 主的心,不會依賴。在不確定中,我們深化了對環(huán)境的感受
4、與情感的覺知。在不確定中,我 們學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量, 努力生長。 生命的法則不可能那么固定、 那么完美, 因為固定和完美的法則,就會養(yǎng)成機械式的狀態(tài), 機械的狀態(tài)正是通向枯萎、 通向死亡之路。 當(dāng)我聽過種樹的人關(guān)于種樹的哲學(xué),每天走過桃花心木苗時,內(nèi)心總會有某些東西被觸動, 這些樹苗正努力面對不確定的風(fēng)雨, 努力學(xué)習(xí)如何才能找到充足的水源, 如何在陽光中呼吸, 一旦它學(xué)會這些本事, 百年的基業(yè)也就奠定了。 現(xiàn)在, 窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂?shù)?高,是那么優(yōu)雅而自在,宣告著自主的生命。種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。* 【字詞學(xué)習(xí)】 *字:丈、隔、澆、愈 詞:桃花、特別
5、、膝蓋、枯萎、澆水、枯萎、稻子、模仿、水源、依賴、能量、奠定、 觸動、語重心長* 【重點句子】 *1.鄉(xiāng)下老家前面,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。2.桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,林場的 桃花心木已是高達(dá)數(shù)丈的成林, 所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗, 有點難以相信自己 的眼睛。3.澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。我住在鄉(xiāng)下時,天天都會在種有桃花 心木苗的小路散步, 種木苗的人偶爾會來家里喝茶,他有時早上來,有時下午來, 時間也不 一定。我感到愈來愈奇怪。4.樹木自己要學(xué)會在土地里找水源,我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)
6、的, 它幾天下一次 ?上午或下午 ?一次下多少 ?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗很自然就 枯萎了。 但是,只要在不確定中找到水源, 拼命扎根的樹, 長成百年的大樹就不成問題了。5.種樹的人語重心長地說: “如果我每天都來澆水,每天都定時澆一定的量,樹苗就會 養(yǎng)成依賴的心, 根就會浮生在地表上,無法深入地底,一旦我們停止?jié)菜?樹苗會枯萎得更 多。幸而可以存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也是一吹就倒了。 ”6.當(dāng)我聽過種樹的人關(guān)于種樹的哲學(xué),每天走過桃花心木苗時,內(nèi)心總會有某些東西被 觸動,這些樹苗正努力面對不確定的風(fēng)雨, 努力學(xué)習(xí)如何才能找到充足的水源, 如何在陽光 中呼吸,一旦它學(xué)會這些本事
7、, 百年的基業(yè)也就奠定了。 現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得 與屋頂?shù)雀撸悄敲磧?yōu)雅而自在,宣告著自主的生命。種樹的人不再來了, 桃花心木也不會 枯萎了。* 【主要內(nèi)容】 *桃花心木 講述了作者的家鄉(xiāng)種樹人不定期的給桃花心木澆水, 而樹苗卻一天天長成 了大樹。作者通過和種樹人交談,得知其中的道理。匆匆* 【原文】 *燕子去了,有再來的時候 ;楊柳枯了,有再青的時候 ;桃花謝了,有再開的時候。但是, 聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰 ?又藏在何處呢 ?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子 ;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,
8、八千多日 子已經(jīng)從我手中溜去 ;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音, 也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著 ;去來的中間,又怎樣地匆匆呢 ?早上我起來的時候,小屋 里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了; 我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候,日子從水盆里過去 ;吃飯的時候,日子從飯碗里過去 ;默默時,便從凝然的 雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我 躺在床上, 他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。 等我睜開眼和太陽再見, 這算 又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又
9、開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了 ;在八千多日的匆匆里, 除徘徊外, 又剩些什么呢 ?過去的日子如輕煙, 被微風(fēng)吹散了, 如薄霧,被初陽蒸融了 ;我留著些什么痕跡呢 ?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢 ?我赤裸裸來到 這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ?* 【字詞學(xué)習(xí)】 *字:謝、罷、藏、掩、遭詞:聰明、逃走、空虛、影子、挪移、旋轉(zhuǎn)、遮挽、伶俐、徘徊、薄霧、頭涔涔、淚潸 潸* 【重點句子】 *1.燕子去了, 有再來的時候 ;楊柳枯了, 有再青的時
10、候 ;桃花謝了, 有再開的時候。 但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ?2.我不知道他們給了我多少日子 ;但我的手確乎是漸漸空虛了。 在默默里算著, 八千多日 子已經(jīng)從我手中溜去 ;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音, 也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。3.去的盡管去了,來的盡管來著 ;去來的中間,又怎樣地匆匆呢 ?早上我起來的時候,小 屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。4.在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了 ;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去
11、的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了 ;我留著些什么痕跡呢 ?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢 ?5.你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?* 【主要內(nèi)容】 *匆匆主要講了作者在不經(jīng)意間讓時間白白流失了,并告誡我們要珍惜時間,不要浪 費一分一秒。時間在不經(jīng)意間已經(jīng)溜去了,表達(dá)了作者對時光流逝。兩小兒辯日* 【原文】 * 孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰: “我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。 ” 一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。一兒曰: “日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:日初出滄(can 滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?孔子
12、不能決也。兩小兒笑曰:孰(sh 為汝(r 多知(zh)乎?”* 【注釋】 *(1)游:游學(xué),游歷。(2)辯斗:辯論,爭論。(3)故:原因,緣故。(4) 以:以為,認(rèn)為。(5) 去:離。(6) 日中:中午。(7) 車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。(8) 及:到了。(9) 則:就。(10)盤盂:過去吃飯的碗,盤子。盤:圓的盤子,盂:一種裝酒食的敞口器具。(11) 為:是。(12) 滄滄涼涼:清涼而略帶寒意。(13) 探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。(14) 決:裁決,判斷。(15) 孰:誰,哪個。(16) 汝:你。* 【譯文】 * 孔子向東游歷,見到兩個小孩在爭辯,就問他們在爭辯的原因。一個小孩子說: “我認(rèn)為太陽剛剛升起的時候距離人近,而正午的時候距離人遠(yuǎn)。 另一個小孩子認(rèn)為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠(yuǎn),而正午的時候距離人比較近。一個小孩兒說: “太陽剛出時像車的車蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這 不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎 ? ”另一個小孩兒說: “太陽剛出來時涼爽,到了中午的時候熱得如同把手伸進(jìn)熱水中,這 不是近的就感覺熱,而遠(yuǎn)就覺得涼的道理嗎孔子聽了之后不能判斷他們倆誰對誰錯。 兩個小孩子笑著對孔子說: “是誰說你智慧多呢 ?
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